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    1. 小英雄雨來600字讀后感19篇

      發布時間:2025-07-17 03:35:11   來源:讀后感    點擊:   
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      小英雄雨來600字讀后感第1篇今天,我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。雨來很喜歡游泳,仰浮本領最高,媽媽不讓雨來耍下面是小編為大家整理的小英雄雨來600字讀后感19篇,供大家參考。

      小英雄雨來600字讀后感19篇

      小英雄雨來600字讀后感 第1篇

      今天,我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

      雨來很喜歡游泳,仰浮本領最高,媽媽不讓雨來耍水,怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水,便打雨來,雨來一頭扎到河里去了,望著媽媽笑。秋天,雨來上夜校,他學的第一句話就是“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!笔艿搅藧蹏髁x教育。

      一天,鬼子來“掃蕩”了,雨來自己在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了過來,藏到缸下地洞里,鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃,雨來沒有吃便又問雨來,但雨來仍然說沒看見,鬼子又扭雨來的耳朵,向兩邊拉,鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來臉上青一塊,紫一塊……但雨來始終說沒看見,氣得鬼子說::“拉出去,槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲,便哭了起來。忽然,河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死,原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進河里去了,鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。

      讀后感:

      這個故事很感人,小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔,而且,他非常勇敢和機智,把敵人騙了過去,他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。我要學習他的愛國行為,也希望會有許多人像雨來一樣!

      在生活中,父母處處關心我們,不僅交錢供我們上學,還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞,可有些同學們卻不好好學,你對得起爸爸媽媽嗎?相反,雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那里又舊又破,雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到:要好好學習,做個對國家有用的人!

      小英雄雨來600字讀后感 第2篇

      最近我讀了《小英雄雨來》的故事,故事講述的是戰爭時期,12歲的雨來為了掩護交通員李大叔,被敵人打得鼻青臉腫,始終不說出李大叔藏在哪里。敵人氣壞了,拉出去要把他槍斃了。讀到這里我的眼淚快要出來了,雨來真是個勇敢而又堅強的孩子,我真佩服他??墒菦]想到,正在鄉親們默默垂淚的時候,聰明的小雨來從蘆葦叢中鉆出來。原來水性很好的雨來,趁敵人要開槍的時候,跳進還鄉河,早就潛水游走了。雨來真是個聰明而又機智的好孩子呀!小雨來在生死關頭,還惦記著李大叔和國家。這種不怕犧牲的精神值得我們學習!有一句話是小英雄雨來經常掛在嘴邊的,“我們都是中國人,我們愛自己的祖國?!币舱沁@句看似平常的話,讓雨來充分明白了自己應該做什么,怎樣做,因此他能夠堅定信念,保衛祖國,對抗敵人。

      現在我們生活在社會主義社會,每個孩子都是家長的掌上明珠,都是家里的小皇帝.小公主。我們現在的美好生活都是革命烈士用鮮血換來的,我們應該珍惜這來之不易的生活,盡自己的最大努力去干好每一件事,嚴格要求自己,不偷懶,不撒謊,好好學習。當年的雨來和我們年齡相仿,面對敵人的誘惑和打罵,絕不屈服,還用自己的聰明機智躲過了敵人的子彈。小英雄雨來是我們學習的好榜樣!如果我們在生活中遇到壞人,一定要鎮定,用自己的聰明機智和壞人作斗爭,讓壞人受到應有的懲罰。

      《小英雄雨來》這個故事讓我深受感動,我們要學習雨來的勇敢精神,在緊要關頭從容不迫,不畏強敵,勇敢機智的好品質。

      我們更要熱愛祖國,關心集體,團結同學,好好學習做新時代的好少年。

      小英雄雨來600字讀后感 第3篇

      在上一個星期,我們觀看了一部電影,名叫《小英雄雨來》。電影主要講述了在抗日戰爭時期,河北白洋淀地區的少年英雄雨來利用自己熟悉的環境,與日本侵略者斗智斗勇的故事。

      9歲雨來是個調皮搗蛋的孩子,他經常逃學、遲到,是有名的“孩子王”。有一天,他又因為玩水而遲到,老師批評雨來時,雨來竟然編造理由逃避責任,而且還利用青蛙來嚇老師,真是個‘頑劣’的學生。

      利用一次郊游的機會,老師對雨來進行了適當的引導。老師問同學們喜歡的顏色,有喜歡黃色的,有喜歡白色的…..,當問到雨來時,雨來說:“我喜歡藍色,竇爾敦的臉是藍色的,大海是藍色的,天空也是藍色的?!崩蠋熣f:“藍色代表了性格剛直、桀驁不馴,但同時也代表了智慧、理性和勇敢。人和人、國家和國家都要互相尊重……?!庇陙砩钍芙逃?,同時也希望自己成為一個機智、勇敢的小英雄。有一次在上課的時候,幾個日本人突然進來了,把老師抓走,還教他們唱日本國歌,但是他們并沒有理這些日本人,還嘲笑捉弄他們。老師為了保護抗日交通員,寧死不屈。雨來被老師所感動,發誓一定要救出老師。雨來利用自己的智慧,給日本鬼子在酒里下瀉藥、用彈弓打鬼子、用繩索吊起鬼子……鬼子吃盡了雨來的苦頭。當鬼子把老師押走時,雨來利用自己水性好的優勢,用木頭撞翻了日本鬼子的船,成功救出了老師。當大家伙都以為雨來在與日本鬼子斗爭中犧牲時,他卻躍出水面。

      電影中的雨來比課本中的更真實、勇敢、機智。我對雨來、對課本都有了更深的認識??赐赀@部電影,我既要批評雨來的調皮、搗蛋、跟老師“斗心機”的壞毛??;
      另一方面我有欣賞雨來臨危不懼、機智頑強的精神。同時,我也要反省自己,作為一個同齡的孩子,我要改正雨來那種調皮搗蛋的惡習,學習他機智勇敢、熱愛祖國、尊重老師的好品質。

      小英雄雨來600字讀后感 第4篇

      暑假里我讀了很多書,其中一本是《小英雄雨來》,書中雨來的故事讓我緊張又佩服。

      《小英雄雨來》講的是抗日小英雄雨來聰明、機智、勇敢地保護了八路軍的交通員,在日本鬼子誘惑和刺刀威逼下不屈不撓,最后又機智地逃出鬼子的魔掌的故事。比如,日本鬼子追找交通員李大叔,雨來把他藏起來,日本鬼子用雪白的日本糖塊,給雨來吃,說給他金票,還指著手上的戒指說給他,可雨來沒有接糖也沒有告訴鬼子李大叔的藏身之處,鬼子見誘惑不行,馬上收起笑臉,兇惡地打了雨來幾個巴掌,掐他的臉,還打他的胸脯,可雨來忍住疼還是沒說。還有雨來與他的小伙伴跟民兵一起布地雷陣,不完后,又幫八路軍偵察敵情,結果被日本鬼子抓住,日本鬼子讓他帶路,他靈機一動,心想是把敵人帶到地雷陣的好時機。于是他假裝不情愿,在日本鬼子的威逼下帶路。他帶著敵人朝地雷陣走去。他帶著敵人一會到麥地,一會到大路上。彎彎轉轉,在假地雷陣里走,故意大聲喊:“小心地雷!”一鬼子兵,正好踩到松軟地上,以為踩到地雷,嚇得倒在地上。這一叫把別的鬼子也嚇得直打哆嗦,看看沒事,才繼續往前走。雨來把日軍帶到了真正的地雷陣,想著怎么先脫身!他故意一邊回頭講話:“前面,地雷的沒有啦!”,一邊走路,身子一歪,掉到了河里,還假裝揚手大叫:“救命!",裝出被水沖走的樣子。鬼子們認為已走出地雷陣,結果沒走幾步就踩到了地雷。炸死無數。

      像這樣的事很多很多。小英雄雨來勇敢、不屈不撓、沉著穩定與日軍斗爭的精神我佩服不已,真希望我也能像雨來一樣面對困難和壞人。

      小英雄雨來600字讀后感 第5篇

      雨來,一個很普通的名字。但是,當我讀完雨來的故事后,他的英雄事跡令我感慨萬分,他那種面對危險,沉著冷靜的心態更值得我們學習。

      十二歲的雨來,生活在晉察冀邊區。因為那是抗戰時期,所以鬼子兵經常來這兒掃蕩。有一天,雨來一個人在家。突然,交通員李大叔氣喘吁吁的跑進家里躲了起來。怎么著?原來一群鬼子兵來追李大叔了!鬼子找不著李大叔,便把雨來綁了起來,想從雨來嘴里打聽出李大叔的下落,可無論是打他還是哄他,雨來就是一個字也不說。最后,鬼子長官發火了,要把雨來槍斃了!讀到這兒,我的心往下一沉,接著狂跳起來。我真為雨來擔憂,可他卻憑著自己的智慧逃了出來。雨來,你真厲害!即使有生命危險,你也不出賣李大叔,你這精神真令我佩服。很多大人都做不到呢!

      在與敵人的戰斗中,雨來表現的非常出色。面對槍林彈雨,雨來勇敢地向前沖。即使被敵人抓住了,他也不怕,。敵人要對他動刑,可雨來一點也不怕,不僅逃走了,還把敵人都炸沒了!

      想想我們現在美好的生活,是多少革命先烈用鮮血換來的啊!我低下頭,看著胸前被戰士們的鮮血染紅的紅領巾,深感著自己的責任重大。我們肩負著建設祖國的使命,一定要好好學習,不能辜負前輩們的重托。

      同時,我也感受到了戰爭的無情。對于我們這些生活在和平年代的孩子來說,應該珍惜和平,珍惜幸福,感恩父母,感恩生活!

      小英雄雨來600字讀后感 第6篇

      在晉察冀邊區北部,有一條飄滿蘆葦的還鄉河。還鄉河旁有一個蘆花村,蘆花村里有一個機智勇敢,善良熱情,英勇果斷的十二歲男孩。他熱愛他的祖國,每時每刻都記住“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!彼褪俏覀兊男∮⑿邸陙?。

      雨來雖然只是一個十二歲的男孩子,但是他機智勇敢,積極地進行抗日斗爭。一天鬼子進村,交通員李大叔藏到了雨來家的大缸下。雨來為了掩護李大叔,面對敵人的嚴刑拷打、威逼利誘,依然守口如瓶。于是,敵人決定槍斃他,但他趁敵人不注意之際,跳到河里逃走了。瞧!小雨來是多么機智、勇敢、臨危不懼呀!要是換了我,可能忍受不了這種痛苦。

      雨來聰明伶俐,膽大心細,他想出妙計,讓八路軍傷員反穿羊皮襖混在羊群中巧妙地轉移出敵人的包圍圈。雨來勇敢頑強,不怕困難,冒著生命危險,迅速地把十萬火急的雞毛信親手交到了隊長的手上。雨來愛憎分明,不怕犧牲。被敵人抓住后,能想方設法逃跑,還敢搶敵人的槍。連敵人都說他:歲數雖小,可是厲害哪!天不怕地不怕的。最后,在敵人的心臟里,他又和敵人英勇地展開了斗爭,他身負重傷還時刻不忘戰斗。

      雨來在那么艱苦的年代,那么惡劣的生活環境下,還堅持在豆腐房里上夜校。讀到這里我很感動,同時也感到很慚愧。

      現在,我們生活在和平年代,擁有溫暖的家,擁有明亮的課堂。生活中,父母處處關心我們,不僅供我們上學,給我們吃好的,穿好的,還很寵愛我們。學習上,老師對我們無私奉獻、傾心教育,學校對我們關愛備至。在如此良好的條件下,我們有什么理由不好好學習呢?

      小英雄雨來600字讀后感 第7篇

      今天,我讀完了《小英雄雨來》這篇文章后。本來是漫不經心地看著,但看著看著,卻不由自主地被吸引住了。讀完后,我不得不對小雨來佩服得五體投地,沒想到小小年紀竟此地勇敢和機智,面對兇殘的日本小鬼子,他從容不迫,出乎人的意料是,他竟然能在鬼子槍口底虎口逃生。從他的種種事件中,都透露了他的勇敢和機智,使我打心眼里佩服他。

      如今想想,這個世界對人太不公平了。雨來是個小孩,他比我還小,本應該坐再寬躺的教室里上課,然而他卻生長在戰亂紛紛的抗日時期,溫飽問題雖然得以解決,但他卻不能在教室里上課,還要和兇殘的`日本鬼子做斗爭,還險些死于鬼子的槍口下。

      而我,每天無所事事的背書包去上學,坐在明亮的教室里,老師的精彩講課卻很少聽得進去。老師們教我語文、數學、英語,還教會了我做人的道理和分辨什么是美與善,什么是丑與惡,可我卻常犯錯誤?;氐郊依镉泻贸缘娘埐?,做完作業,溫習功課后,又能看電影,動畫片,連續??;
      假日時,又能去公園玩;
      天冷時,父母怕我們冷著了,又給我們穿上美麗的大衣,可我卻還常對父母發脾氣,使性子。真是不應該??!

      雨來,一個從小生長在戰亂紛紛的世界里,鍛煉了他的意志,使他能夠獨立的生活,而我們呢?卻甘愿過著衣來伸手,飯來張口的生活,有的甚至連一些簡單的活都干不了。和小小的雨來想比我很慚愧。

      我門要向雨來學習,學他那獨立的精神,勇于和困難做斗爭的精神。

      讓我們一起向雨來學習,成為一批全面發展的“小英雄雨來”。

      小英雄雨來600字讀后感 第8篇

      周末,我讀了《小英雄雨來》,被雨來的故事所深深打動了。書中寫了12歲的雨來掩護解放軍和與鬼子斗志斗勇的故事,里面講了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

      有一次,鬼子進村,正好碰見雨來在放牛,要他領路。雨來一會兒把敵人領到田地里,一會兒又領到大路上,最后把他們領到一片假地雷陣,在這片假地雷陣里。雨來故意扯開嗓子大喊一聲:“小心地雷呀!”一個鬼子正好踩到松軟的土地上,以為踏著地雷了,驚叫一聲,倒在地上。整個鬼子軍團全都“忽啦啦”地閃到一邊,“嘰里咕?!迸肯聛?,“哇哇”亂叫。趴了一會兒,不見雷響,才松了口氣站起來。很多鬼子,因為剛才把頭埋進土里,弄得滿臉沙土,只露著滾動的小眼睛。鬼子們全都縮頭縮腦驚慌的樣子,仿佛嚇掉了魂。讀到這里,我哈哈大笑,感覺很解氣。

      雨來的勇敢,深深地嵌在我的心里。我不由得想起了往事。那是一個下著雪的冬天,我無意間看見一幫比我大很多的人,在欺負一個小男孩,見到此景,我內心立即充滿了氣憤,可是他們人太多了,我又轉念一想:反正不關我的事,如果我多管閑事,還可能會被他們打呢。我腦中浮現出被他們打的情景,不禁打了個哆嗦,趕緊裝作什么都沒看見,大步大步的往前跑去,這時,在我腦中,什么樂于助人啊,什么拔刀相助啊,通通拋在腦后。就在這時,我遇到了一位五大三粗的叔叔,我急中生智,叫住了這位叔叔:“叔叔,前面有一群哥哥在打一位小弟弟,你過來幫忙制止他們一下?!笔迨迓犃?,趕忙跑上前去。大喊一聲:“你們干什么?”那群人聽了,趕緊把這位小弟弟放了,灰溜溜的逃走了。

      我們要像雨來一樣,要勇敢,要機智。遇到困難不要退縮,而是迎難而進。

      小英雄雨來600字讀后感 第9篇

      這兩天我一直在讀《小英雄雨來》這本書。它教會了我機智、勇敢,使我受益匪淺。

      《小英雄雨來》這本書講述了在抗日戰爭時期,雨來成長的過程,他幫助掩護交通員李大叔、杜隊長等事跡......勇敢的同日本鬼子作斗爭。他還會游泳,他仰浮本領很高,還幫助他逃過一難。他既聰明又勇敢,是個家喻戶曉的小英雄。

      但是我們在日常生活中卻有很多不勇敢的例子。比方說有的同學上課不敢舉手回答老師提出的問題,他們為什么不敢舉手呢?雨來那時候面臨著敵人的槍、刀等武器,面臨著生命的危險,但他還是毫不猶豫的參加了游擊隊,你們面臨著什么?你們只是面臨著老師和同學。再說了,同學們也不會笑話你的,為什么不會大膽的嘗試呢?

      勇敢也需要嘗試。我以前不敢憋氣,因為我怕嗆著,但是自從我戰勝自我,勇敢的憋了一次后,我再也不怕了,因為我覺得憋氣并不是那么可怕。

      嘗試勇敢還能夠收獲快樂。有一次,我去公園玩,有一個爬網的游戲,那網有約6米高,爬上后還要翻閱橫桿從對面下去。剛開始,我爬到一半后就不敢爬了,又原路返回。后來爸爸媽媽鼓勵我,我鼓起勇氣準備爬第二次,這一次我成功了!我非常高興,因為我終于戰勝了自我。然后我又爬了第三次、第四次,并與好多小朋友進行了比賽,還通過比賽結交了好幾個朋友。

      雨來的機智在生活中也需要我們好好學習。我知道這么一個故事,一個小女孩在回家的時候發現有一個小偷在撬她家的門鎖,她家住在四樓,她假裝繼續往樓上走,過了一會兒,她再往樓下走,一邊走一邊自言自語:“怎么沒有人在家呀?”就這樣,她逃離了小偷的視線,接著又下樓報警。小偷被成功地抓獲。

      《小英雄雨來》讓我收獲了很多,我們要像小英雄雨來一樣,熱愛我們偉大的祖國,要有愛心,做一個勇敢、機智的好孩子。

      小英雄雨來600字讀后感 第10篇

      暑假期間,我讀了《小英雄雨來》這本書,讀完后深有感悟。

      《小英雄雨來》講述了一個頑皮、機智、勇敢的少年雨來的成長過程。在與日本侵略者和間諜進行了一系列激動人心的斗爭后,他終于從最初的搗蛋鬼變成了一個聰明理性的小英雄,帶領村民抵抗敵人。

      雨來充分體現了自己的智慧,與村民一起開展了靈活的抗敵活動,最終打敗了敵人,取得了勝利。他調皮開朗,足智多謀,勇于戰斗,體現了中國人民的優秀品質。他是中國抗日戰爭時期數千萬勞動人民的縮影,為戰爭的勝利做出了巨大貢獻。

      我最喜歡的故事之一是雨來第一次被捕。為了保護交通運輸員李叔叔的安全,雨來被日本鬼子抓住了。敵人告訴他李叔叔的藏身之處。雨來不理他。最后,敵人暴跳如雷,決定槍殺雨來。雨來依靠他的智慧最終擺脫了危險。

      讀完這個故事后,我非常欽佩于來在與敵人的斗爭中所表現出的智慧、冷靜、堅定、果斷、勇敢的無畏精神。教科書上的字我們是中國人,我們愛我們的祖國!在于來的心中留下了深刻的印記印記。他的小身體蘊含著深厚的愛國主義,更值得學習。讀完這本書,我經常想:小英雄于來和我們是同齡人。他出生在戰爭期間,士兵荒蕪,人民無聊。當時,沒有條件像我們一樣坐在安靜的教室里學習,享受優越的生活條件。我們為什么不努力學習呢?現在我們是新時代的青少年,肩負著歷史賦予我們的偉大使命。因此,我們應該努力學習,以實際行動為祖國服務,為未來祖國的繁榮做出貢獻!

      小英雄雨來600字讀后感 第11篇

      寒假的時候,我讀了一本書,叫《小英雄雨來》,這本書的作者是管樺。主要講述的是雨來與日本人斗智斗勇,最終戰勝敵人的故事,我看了這本書后深受感動,從中感受到雨來的機智、勇敢和責任感。

      我最喜歡關于雨來的故事,就是他碰見交通員被敵人追,他為了不讓交通員被抓。就冒著生命危險說:“不道?!睌橙四昧艘粔K糖給雨來,讓他說出那個交通員在哪,說:“不知道?!睌橙擞钟媒饤l和金戒指哄他,但我們的雨來卻說:“不知道?!边@下惹怒了日本人,把他給打了一頓。雨來還是忍著疼,說:“不知道?!睔獾霉碜右獨⒘怂?,我們的雨來十分聰明,他趁鬼子不防備。就一頭扎入水中,鬼子慌忙打槍時,我們的雨來已經從水底逃遠了,我非常佩服雨來的機智與膽量,在鬼子的軟硬兼施下,雨來表現出他的`冷靜與無畏的精神,以及雨來救交通員的強烈責任感,深深震撼了我,同時它的機智也使我敬佩。

      雨來當時只有12歲,居然就敢和敵人作斗爭,聯系到自己感到非常羞愧。那是上個月的事了,馬老師講完作文后媽媽說:“快睡覺吧,明天還要上課寫作業和交作文呢?!钡搅说诙煜挛缥野炎鳂I寫完,媽媽讓我吃飯,吃著香噴噴的飯,我心里想:一會我得趕快玩會電腦。媽媽卻對說:“一會兒去寫作文?!蔽也粯芬庑南耄何也挪粚懽魑?,就故意拖拉,到晚上八點半,我的作文開頭還沒寫好,這時我急了,可是越急越寫不出來,最后我對媽媽說:“我要去睡覺了?!本退X去了。和雨來比起來,我真慚愧。

      通過讀這本書,我改正了我的學習習慣,也佩服雨來的勇敢,責任感和勇氣制。我愛讀《小英雄雨來》這本書。

      小英雄雨來600字讀后感 第12篇

      今天,在語文課上,我們學習了一篇叫《小英雄雨來》的文章,通過學習,我了解到雨來是個愛學習又懂事的好孩子,他還曾經還救過一位抗日戰士,我覺得他更是一個小英雄,我很喜歡他,我要向他學習。

      《小英雄雨來》的主人公雨來,是一個12歲的男孩,因為日本人侵略我們的國家,導致雨來12歲才上了小學,而且還是在黑夜里鬼子不注意的時候上課,他們的學習環境十分糟糕。教室是一戶人家的豆腐坊,課本是用土紙油印出來的。盡管學習環境非常困難,但他還是喜歡讀書,一有空就學習。在那個炮火紛飛的年代,盡管雨來的學習條件非常惡劣,但他還是珍惜這來之不易的學習機會,一有空就勤奮讀書。

      雨來也十分機智懂事。有一回,爸爸媽媽不在家,他在家一邊看門,一邊學習。正在讀書入迷的時候,忽然日本人闖進來了,他們要抓住抗日戰士李大叔。雨來在危險時刻臨危不亂,勇敢機智地救了李大叔。但自己卻被日本人抓住了,被綁了起來,嚴刑逼供,但他寧死不屈,沒有透露一點秘密,最后用自己的智慧和勇敢逃過了日本人的殺害。

      看到雨來在那么的艱苦、困難的學習條件下,依然刻苦讀書,并且很懂事,機智地救了李大叔,在敵人面前寧死不屈,我的敬佩之情油然而生。再看看我們現在的學習環境,教室是嶄新的,教學設備非常先進,各種學習資料一應俱全,我們在這樣的條件下更應努力學習,將來成為祖國的有用人才。但有一些同學不好好珍惜這美好的條件,上課老做小動作,不認真聽課,回到家不認真獨立完成作業,平時還不聽話,不懂事,家長和老師很頭疼。養成不少陋習。他們真不應該這樣啊。

      讀了《小英雄雨來》,我覺得我們應該向雨來學習,珍惜這美好的生活學習環境,改掉不認真學習的壞毛病和生活陋習,養成獨立自主的好習慣,勤奮學習,努力讀書,爭取多學知識,懂得做人做事的道理,將來為我們中華民族偉大復興做出應有的貢獻。

      小英雄雨來600字讀后感 第13篇

      寒假里,我讀了很多本課外書,讓我記憶猶新還是《小英雄雨來》這本書,雨來,一個平平常常的名字,但是當我讀完他的故事后,“雨來”這個名字卻刻在我的腦海里揮之不去了,深深地被小雨來機智勇敢的形象,堅強不屈的精神感動了。

      小英雄雨來住在晉察冀邊區,是一個活潑開朗的孩子,因為那時候是抗戰時期,鬼子經常來掃蕩。有一次,雨來聽到外面有一陣嘈雜聲,剛出門就和區上的李大叔撞了滿懷,原來敵人正在追捕通訊員李大叔,他機智地將李大叔藏起來,敵人抓不到李大叔,就把雨來抓起來,并對他進行殘酷地抽打和審問,可是沒想到一個12歲的兒童,面對敵人的拷打逼問,竟能表現得如此沉著冷靜,寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時,聰明機靈的小英雄雨來趁機跳到河里逃走了。

      又有一次,雨來在村口和小伙伴們玩耍,一群鬼子迎面而來,領頭日本兵抬著明晃晃刺刀過來,兇神惡煞般嚷嚷著,其他小伙伴嚇得撒腿就跑,而雨來卻很鎮定,鬼子讓他帶路,小英雄雨來眼珠子一轉,帶著敵人兜兜轉轉,最后把他們帶到了地雷區,炸得敵人落花流水,哇哇大叫。這一次雨來又用自己的聰明才智戰勝了敵人。

      讀了《小英雄雨來》,我由衷贊嘆他那面對危險時沉著冷靜的心態,感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的精神和英勇機智的品質。我想每一個人在成長中,可能都會遇到很多困難和危險的時候,我們應該向雨來學習,應當勇敢機智地去面對,在遇到挫折時,應當沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕,不動搖,那樣地勇敢、從容,他是真正的英雄。正是有了這些無數的小英雄,才換來了我們的幸福生活。我要努力學習知識,將來成為祖國的棟梁,為國家做出應有的貢獻,不辜負為我們創造幸福生活的烈士。

      小英雄雨來600字讀后感 第14篇

      今天,我讀了《小英雄雨來》,被雨來的故事深深打動了。雨來是個機靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,招人喜歡。雨來媽媽因為雨來不聽話,要教訓他,雨來跑到河邊,一頭扎進水里。媽媽對著河水發愣,他才從水中突然冒出,哈哈傻笑……

      雨來從小就熱愛祖國,熱愛學習,懂得民族大義。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著。區上的交通員被鬼子追趕,他勇敢地挺身而出,掩護他,不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段,軟的、硬的、甚至毒打,以死威脅,也毫不屈服,顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是“省油燈”,趁鬼子不防備,雨來一頭扎進河里,從水底游到遠處去了。鬼子氣得暴跳如雷,嗷嗷直叫,但他們不敢下水,只朝里面打了幾槍,根本不頂事。

      這個故事最引起我共鳴的地方是雨來被鬼子毒打的這段文字。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊咬著牙擰,雨來的臉立刻變得青一塊,紫一塊,鼻子被打出血來,順著腮邊流下來,一滴一滴血滴在課本上,然而雨來的手一揩,倔強的抽動一下嘴角,仍舊咬著牙堅決保守秘密。這場面實在讓人佩服雨來的勇敢堅強,假如是我,我能做得到嗎?

      雨來僅僅是一個十二歲的孩子,出生在那樣動亂的年代,隨時都有生命危險,然而他卻能面對殘暴的"敵人,勇敢的與敵人斗爭。我們現在的生活多么幸福,有父母無微不至的的關懷,有老師長輩的耐心教導,不用害怕有什么風雨來襲擊。然而我們卻身在福中不知福,我們總是埋怨玩得時間太少,無休止的向父母要這要那,從沒想過為家庭為社會做點力所能及的事情,跟雨來相比我們顯得多么渺小啊。

      小英雄雨來600字讀后感 第15篇

      最近,我們學習了一篇課文《小英雄雨來》,我感受頗深。

      這是發生在抗日戰爭時期的故事。故事的主人公叫雨來,住在晉察冀邊區的蘆花村里。有一天,鬼子追趕交通員李大叔,李大叔正好躲進了雨來的家里。鬼子盤問雨來有沒有看到李大叔,雨來干脆地說什么也沒有看見。不管鬼子怎么誘惑他,逼迫他,他堅決地說沒有看見。敵人惱羞成怒,要把他槍斃,他趁敵人不注意一溜煙跳進了還鄉河里游走了。

      雨來真是一個堅強勇敢的孩子。他為了保守秘密連自己的性命都不顧,這讓我深受感動。生命多么寶貴啊,每個人的生命是有一次,為了保全李大叔,他寧愿犧牲他自己,這是多么英勇,多么無私!同時他也特別機智,為了躲避敵人急中生智跳進了河里,要是我的話,估計小命休矣!

      這讓我不由得想起了一次賣報的經歷。有一次,我參加了一次愛心義賣的公益活動,活動要求我們每人賣出9份報紙。第一份報紙是在媽媽的幫助下完成的,接下來媽媽遠遠地看著我,讓我自己去嘗試。我心想要是別人不理我怎么辦?要是有人取笑我咋辦?要是賣不出去怎么辦?……越想我越膽怯,越想越不敢邁出腳步??粗稚蟻韥硗男腥?,我的嘴巴像是被膠水粘住了一樣,難以張開。后來9份報紙我整整買了兩個小時,有幾份還是媽媽忍不住幫了我。結果,我是最后一名完成任務的。賣幾份報紙我都如此艱難,如果是面對兇惡的敵人,估計我連說話的勇氣都沒有了,更別說跟他作斗爭了。這么一比,我感覺我更多地方不如雨來了。從今以后,我應該要多多鍛煉自己,向雨來學習,將來才能為祖國做出更大貢獻。

      小英雄雨來600字讀后感 第16篇

      《小英雄雨來》寫的是一個關于抗日時期的故事,這本書的主角是雨來,雨來是一個聰明,機智,淘氣的孩子。對于我們來說,這本書不僅給我們帶來了很多知識,還給我們講述了抗日時期的歷史。

      在書中,我最喜歡的人物是雨來,因為他聰明,勇敢,機智。

      日本人要抓李大叔,李大叔躲到雨來家的`地洞里,日本人抓到了雨來,然后逼問他,李大叔藏在哪里?雨來不說,日本人就打他,日本人打他時把他懷里的課本給抓了出來,日本人問他課本是哪來的,他還是不說,日本人怒了,就想把雨來他帶到河邊殺掉。雨來心想在別的地兒我可不好跑,但是在河邊我可是最厲害的,到了河邊,雨來趁鬼子不注意,一下子跳進河中。鬼子連忙向河里放槍,可是打了半天也沒有傷到雨來。雨來這種足智多謀,寧死不屈的精神值得我們學習。

      日本人到村子抓八路軍,一個八路軍跑到雨來家里,雨來看到后和媽媽一起給八路軍治療。八路軍的傷好了想出村子找大部隊,可是村口有鬼子的崗哨,雨來想到了一個法子,給八路軍披上羊皮,再混到羊群里。媽媽覺得雨來的這個法子不行,可是這個法子真的把八路軍送出村子了,雨來的這種聰明才智,也值得我們學習。

      雨來學習條件如此差,他還這么愛學習,反觀現在的孩子,在窗明幾凈的教室不好好學習,回家就玩手機,家長也默許他們玩,成績不好還責怪老師。有些孩子的作業不會做,家長不僅不教他們寫,還讓他們在手機上搜答案。家長說給孩子玩手機是對他們的愛,如果不給他們玩手機,他們會傷心。沒錯,這是愛,但這是溺愛,這種愛會讓孩子一步一步的走向深淵,我希望家長對孩子嚴格一點,不要溺愛孩子。我們自己也要努力,要爭氣,好好學習,古人說:少壯不努力,老大徒傷悲。

      小英雄雨來600字讀后感 第17篇

      這天,我讀了《小英雄雨來》,被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛的孩子。雨來母親因要到區上去開秘密聯絡會,到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到母親叫他后,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個猛子潛入水下,待母親失望地走后,才從水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨來從小就鐘愛祖國,鐘愛科學,懂得民族大義。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著,雖然雨來14歲時才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校,卻能認真、刻苦領悟;我呢,在這種和平的時代里,本應發奮讀書,可我卻與雨來相差十萬八千里。

      有一次,當雨來獨自在家時,鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身,并一再告誡雨來不好告訴別人。待李大叔藏好后,雨來拼命往后院逃,但為時已晚,欲來被鬼子抓住,鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他,可他寧死不屈,被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷,要槍斃他??捎陙韰s趁鬼子不注意時,一頭扎進河里逃了出來。

      讀了這篇文章以后,我明白了兩個道理:一是在家或外面不能軟弱,更不能嬌氣,就應做一個真正的男子漢。也要在學校做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!在家里做一個讓母親放心好的孩子的好孩子!

      小英雄雨來600字讀后感 第18篇

      我第一次看到《小英雄雨來》,就被深深地吸引住了,這本書的封面上是一個小孩拿著一把長矛,機警地看著前方的敵人。我很想知道他的故事,情不自禁地看了下去。

      書中講了一個振奮人心的故事。在抗日戰爭時期,一個叫蘆花村的村子里住著雨來和他的小伙伴們,他們一起對抗鬼子。雨來幾次被敵人抓住,但他不害怕,每次都敢跟敵人斗智斗勇,不僅全身而退,而且依靠智慧當上了游擊隊員!

      讀到這里,我非常的感動,雨來只是一個小孩子,但是敢做這么危險的事,他為了共產主義的勝利,甘愿付出一切??吹竭@,我不禁聯想到了自己,平時總是遇到一點兒困難就放棄,再想想雨來,我非常地愧疚,雨來的身上有一種不放棄,敢于拼搏的精神。一次打仗,他一個不留心跑到了敵人的地盤,被捕之后,敵人審問他,他堅決不透露一丁點兒信息,敵人要打死他,他也不怕,一下子咬到敵人的手,最后他靠著自己的英勇和智慧離開了那里。其實,雨來只是萬千抗日戰士的縮影,他們無謂犧牲,奮勇殺敵,他們無論遇到什么困難都保持必勝之心,他們比愛自己的生命更愛這個祖國!

      到這里,我又想到了自己,我平時不愛學習,不愿意動腦子,跟雨來完全不一樣,我佩服他的智慧,他是我學習的榜樣,讓我知道了很多的東西。在戰爭中他用生命來愛國,在和平年代,我卻連好好讀書,報效國家都做不到,我十分愧疚。

      讀了這一本書讓我明白了:人一定要愛自己的國家,所以我們要好好讀書,報效自己的祖國。

      小英雄雨來600字讀后感 第19篇

      暑假的時候,我再次閱讀了《小英雄雨來》的故事。雨來年僅12歲,卻智勇雙全,真是讓我佩服。

      故事是這樣的。有一天,區上的交通員李大叔,被日本鬼子追到雨來家。雨來幫助李大叔藏在了地窖,然后飛奔向外,引開日本鬼子,不幸被日本鬼子抓住了,扁鼻子軍官先是用糖果來誘惑雨來,接著又用金子收買雨來。但是雨來都沒有說出李大叔藏身之處。后來扁鼻子軍官氣急敗壞地毆打雨來,可雨來還是不說,最后扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”機靈的雨來趁鬼子沒來得及開槍之際跳入河中。萬幸的是,雨來沒有死,他用好水性逃走了……

      看了這個故事,我既高興又慚愧。我高興的是因為雨來堅強不屈、機智勇敢救了李大叔也救了自己。其次是慚愧,覺得自己和雨來比起來,真是無地自容。雨來年齡跟我相仿,那時候條件那么艱苦,環境那么危險,但雨來一點也沒有因為這些而抱怨,反而成長為一位抗日小英雄。想想現在,生活條件好了,可以坐在寬敞明亮的教室里學習,老師、父母對我關懷備至,而我卻不懂得珍惜,真是越想越慚愧……

      現在,我們生活在和平幸福的新中國,可我們也要學習雨來的機智勇敢、寧死不屈的精神,把生活中的困難當作敵人,同它們斗智斗勇,堅決不能被困難所嚇倒。

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