2024年第二批主題教育體會交流

下面是小編為大家整理的2024年第二批主題教育體會交流,供大家參考。

　　“不忘初心、牢記使命”主題教育當前正在全黨上下如火如荼地開展，通過讀原著悟原理，從樸實的文字里，深切地感受到一名共產黨人的責任和要求。什么是初心使命?如何實踐擔當?有所思也有所悟。

　　一要堅定信仰不忘初心。“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不忘記為什么出發。”習近平總書記樸實的話語是對“不忘初心”最深刻的詮釋。作為一名共產黨員，如何能不忘初心?最重要的就是不能忘記自己黨員的身份，入黨時宣下的誓言，黨員肩上擔的責任。“擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密。”入黨時的誓言就是對我們如何做好一名黨員的要求。中國共產黨是人民的黨，作為一名黨員，從宣誓那一刻起就注定了必須對黨忠誠，為共產主義奮斗終身。為人民服務是黨的根本宗旨，是黨員干部一切工作的出發點和落腳點，我們必須進一步增強為民服務意識，始終把人民利益放在首位，多謀民生之利，善解民生之憂，竭盡所能，奉獻一已之力。

　　二要讀通原著指導實踐。“新時代催生新思想，新思想引領新時代、指導新實踐。”習近平新時代中國特色社會主義思想豐富和完善了中國特色社會主義理論體系，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展。是在應對當前復雜多變的國際社會背景下，結合世情國情黨情充分認識的基礎上，與時俱進，不斷創新，為我國經濟發展再上新臺階注入新動能。我們要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，認真讀原著、學原文、悟原理，開展多形式、分層次、全覆蓋的學習培訓，提升自身業務水平。處理問題要在多思多想、學深悟透上下功夫。剖析和理解其核心要義、精神實質、豐富、實踐要求，自覺對表對標，及時校準偏差;在系統全面、融會貫通上下功夫，深刻把握這一思想貫穿的馬克思主義立場觀點方法，提高馬克思主義理論水平;學以致用，大力弘揚理論聯系實際的優良學風，更加自覺用這一思想指導解決實際問題，切實把學習成效轉化為工作動能，立足本職，愛崗敬業，為實現國家富強、民族振興、民族富強的中國夢不懈奮斗。

　　三要勇于擔當堅決落實。“錘煉忠誠干凈擔當的政治品格”，是習近平總書記對這次主題教育提出的一條根本任務。黨的事業需要靠黨員干部腳踏實地，埋頭實干，真正使講話精神落地生根、開花結果。因此要是進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，切實在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。作為一名老黨員干部，同樣要時刻保持清醒的政治頭腦，保持思想純正、信仰堅定，自覺做政治上的明白人、老實人，一心為黨為公、心無雜念旁騖。守住底線、不踩紅線、不碰高壓線，始終保持清正廉潔的節操，敢于和不良風氣作斗爭，營造風清氣正的政治生態。必須要樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，與黨中央保持高度一致，忠誠于黨、擁護黨的領導、擁護黨的領導核心，服從單位黨組織的領導，高標準做好黨組織安排的各項工作;要干干凈凈做事、踏踏實實做人，做到令行禁止、不闖紅線、不踩黃線，培養優良作風;要鍛煉過硬本領，勇于擔當、敢于擔當、善于擔當，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，高標準要求自己，做到清正廉潔，為年輕干部做表率。

　　中央印發的《關于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見》中明確指出：“要強化分級分類指導。第二批主題教育涉及的單位和人員范圍廣、類型多、數量大，情況復雜。要堅持從實際出發，針對不同層級、不同領域、不同對象特點，科學合理作出安排，改進組織指導方式，保證學習教育全覆蓋，增強主題教育效果。”

　　對農村、社區等基層黨組織來說，在開展第二批“不忘初心，牢記使命”主題教育時，首要解決的問題就是教育活動參與率不高，要想方設法確保教育全覆蓋，使每位黨員都能自覺參加主題教育活動，讓全體黨員都能在主題教育中成長。

　　隨著經濟、社會的發展，新農村建設步伐的加快，農村中人們的生活節奏不斷加快，人們需自由支配時間的比例在大大增加，農村黨員也不例外。為此，在農村黨員中開展集中式教育也不再適應新形勢，農村黨建活動的參與率一時提不高。為此，在開展第二批主題教育中農村黨組織首要任務就是要加強黨員的管理，優化組織結構，合理設置黨小組，拓寬教育渠道，提高教育活動的參與率。

　　分類開展主題教育是一種行之有效的途徑，在意見中也指出：“針對不同群體黨員的實際，采取生動鮮活、喜聞樂見的方式，用好案例教育、微信公眾號、微視頻等，增強主題教育的吸引力和感染力。”

　　在分類開展主題教育中，農村黨組織首先在充分掌握黨員基本情況的基礎上以方便組織學習教育進行分類分組。諸如可根據居住情況進行分組，對黨員集中居住的片區以就近原則選取黨員課堂地址;根據黨員從事的職業進行分組，對年輕在職黨員來說，要充分考慮參加教育活動的時間安排，積極動員黨員參與網絡平臺的主題教育活動;根據黨員的年齡結構進行分組，充分發揮老黨員的作用，積極鼓勵老黨員發揮余熱開展主題教育宣講活動，挖掘老黨員的先進代表和感人事跡，通過宣講感染年輕黨員，用組織感情拉攏人心，匯聚力量……農村黨組織在開展主題教育工作中，要下足分類教育的功夫，同時要精準把握教育內容的廣度和教育效果的深度，全員教育是基礎，教育廣度和深度是體現教育成效的又一指數，讓全體黨員能在主題教育中錘煉黨性，提高覺悟，端正作風，發揮作用，切不能把主題教育匆匆飄過，來一場形式主義的邪風。

　　作為一個中國人，“不忘初心”就是不要忘記我國悠久的歷史和深厚的文化。重視我們人類的發展史、我們民族的進步史、我們國家的奮斗史;五千年的中華文化源遠流長，先輩給我們留下了豐厚的精神文化遺產，而如今匆忙的社會節奏下，現代人已經越來越難坐下來，靜靜地翻閱一本書。知古通今，唯有認識歷史才能更好地、堅定不移地走新時代中國特色社會主義道路，實現中華民族的偉大復興。

　　作為一名黨員，“不忘初心”就是不忘建黨的初衷和宗旨，不忘黨所經歷的苦難與曲折，不忘黨在奮斗中形成的偉大精神。做到嚴于律己，把黨的紀律規矩挺在前面，堅守一名共產黨員的陣地，永葆共產黨員的先進性、純潔性，始終牢記為人民服務的黨的宗旨。

　　作為一名教師，教書育人，立德樹人，為國家培養合格的人才，是我們每一個人民教師的根本任務。

　　“學高為師，身正為范”。為師者要不斷追求學習，精進自己的教育教學能力，不斷提高自身業務素養。不但如此，為人師表更要成為學生的榜樣，舉手投足、一言一行都在學生的眼里，要以實際行動樹立人民教師的光輝形象。