2023年有關大學生活動策劃合集

下面是小編為大家整理的2022年有關大學生活動策劃合集,供大家參考。

　有關大學生活動策劃 10 篇

　 項目名稱：校園拍賣

　 活動內容：以大四畢業生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。

　 活動地點：拍賣地點選在財大南?；@球場

　 方式：先和校方協商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發布給廣大學生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。

　 盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源，對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。

　 受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經營業績的提升打下了基礎。2)。提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3)競拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

　 財務核算：

　 成本：

　 1.傳單及海報的印制費用

　 2.可能還有給校方的場地費。

　 3.請歌舞團的費用。

　 4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。

　5 團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。

　 6.不明信息的網上搜索所引起的上網費。

　 收入來源: 贊助費和競拍資格費

　 拍賣時間：選在大四學生賣舊書的那段時間，可連續舉辦兩次，選在每周二下午 3：00 至 6：00。

　 附：

　 1)校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者.

　 2)場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用，只是他的目標顧客群不是在校大學生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。

　 3)給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務’,這樣就會大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。

　 4)給每個宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交 5 毛錢，然后發一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經付出了就想得到回報。已經交了費你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給贊助

　商的品牌宣傳制造更大的眼球效應，讓贊助商滿意，因為我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕學生負擔。所以這 5 毛的效應非同一般，對買者賣者贊助商都有利。

　 5)最主要的難點是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價，那么在競拍中價格自然會高起來。

　 一、活動目的：

　 為了豐富大學的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。

　 二、活動主題：

　 友誼，從運動開始

　 三、活動對象：

　 體育學院 10 級全體新生

　 四、活動時間：

　 20**.10.30（擬定）

　 五、活動地點：

　 田徑場

　 六、組織機構:

　體育學院

　 七、活動形式：

　 1.活動設計以宿舍團隊為單位，活動項目男女咸宜；

　 2.活動具有全員參與性，宿舍人員都可參加；

　 3.活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行；

　 4.活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合；

　 5.活動場地要求不大，在院田徑場就可進行；

　 6.老師、學長亦可踴躍參加，組成臨時團隊。

　 八、活動流程：

　 大賽籌備及宣傳

　 前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳，并接受報名；
再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前個舍隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準“備。做到有備無患，防范突然事件。

　 中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。

　 后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

　 宣傳方式：

　 1、在學校各校區的布告欄冠以德州學院體育學院“友誼，從運動開始”標題，

　以大海報進行比賽活動的宣傳。

　 2、對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗等，渲染活動氣氛。

　 3、在校廣播臺、本部網站上進行活動的宣傳報道，校學生會網站將放置廣告，并對活動進行跟蹤報道。

　 可行性分析：

　 通過這次“友誼，從運動開始”的活動，是體育學院全體 10 級新生都一起參與的活動，所以可以加強各個宿舍隊伍的交流和溝通，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。（本次大賽預計招收 30 支隊伍參賽，按勝負積分排名）

　 比賽時間：

　 8：30am—11：00am 14：30pm—17：00pm

　 活動項目：

　 1、齊心協力

　 規則：參賽兩名選手背靠背夾著氣球，在規定時間、場地及要求內越過路障到達終點，按時間給分。

　 2、搬運工

　 規則：參賽兩名選手左右腳互綁，在規定時間及場地內拍打籃球到終點，按時間給分。

　 3、“*子背瘸子”

　 規則：參賽兩名選手自選角色，在規定場地內完成規定要求，按時間給分。

　 4、趕豬跑

　 規則：一名參賽選手在規定比賽場地內手持木棍，在規定時間內將一籃球和一排球趕到終點，按時間給分。

　5、吹泡泡

　 規則：一名參賽選手用指定道具吹出泡泡后用嘴將泡泡吹到 5m 外鐵環中，按達到規定時間內完成個數多少給分。

　 6、行路難

　 規則：三名參賽選手進行接力比賽，第一名選手兩腳并起來，在腳踝處放一接力棒，用腳跟行走進行接力，5m 為一個單位，總長為 20m，接力棒不能掉地下，每人有三次機會，在規定時間內到達終點，按完成時間先后給分。

　 7、一隊造句

　 規則：第一次每隊選出五人，每人寫一字，這個隊所有成員所寫字連在一起連成一句話，就為成功，然后再依次增加隊伍人數及句子長度，以 13 字句子為限，按所寫句子個數給分。

　 8、倒著說

　 規則：由主持人隨機挑選成語或者熟語進行提問，參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來（主持人：萬馬奔騰——參賽人員：騰奔馬萬），每人有 5秒的考慮時間，在規定比賽時間內，按正確答案個數給分。

　 九、注意事項：

　 1、如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應的調整；

　 2、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知各部門或宿舍隊伍負責人；

　 3、為保證活動正常舉行，請所有參與人員與 8 點前到指定位置集合；

　 4、比賽時注意安全，由各部門或宿舍隊伍負責人維護安全秩序。

　 十、活動效果：

　 推進各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同學間的互動了解達到前所未有的層面，增進了人與人之間的情感和友誼，促進 10 級全體新生“多寬容、多

　理解，多互動，多善行”的良好生活方式，打造和諧校園。

　 十一、獎項設置：

　 一等獎 1 名 4G 優盤一個；

　 二等獎 1 名 2G 內存卡一張；

　 三等獎 1 名洗發水一瓶；

　 參與獎每隊撲克一副。

　 十二、經費預算：

　 氣球 3 包 30￥

　 4G 優盤一個 50￥

　 2G 內存卡一張 30￥

　 洗發水一瓶 20￥

　 撲克 27 副 27￥

　 合計 1

　 一 活動名稱：鄭州航院“第十*屆大學生辯論賽”

　 二 活動目的：通過本次活動，旨在培養學生的邏輯思維能力，臨場應變能力，培養學生從多角度想問題的能力，提高學生語言表達能力。力爭在鄭州航院第十*屆大學生辯論賽中取得優異成績。

　 三 主辦部門：航空工程系學習部

　 四 訓練地點：6#4

　 五 活動形式：該活動分為兩個階段，（一），前期準備階段；
（二），比賽進行階段

　 六 工作人員安排：

　 （1）打水：仝千山

?。?）

　保存資料：鄒文彬

　 （3）

　記錄賬目：朱昊文

　 七 時間安排

　 準備階段：

　 （1）從 20**年 2 月 21 日開始到 3 月 21 日，每周二，周四，周日七點半開始對所選辯手進行訓練，辯題和所打位置均由抽簽決定，訓練內容分為普通話訓練和實戰對抗訓練，訓練任務隨著時間逐漸增多，開始為兩天一個辯題，實戰對抗之后由教練對比賽進行點評，隊員之間互相討論，找出他們的不足。

　 （2）從 3 月 21 日開始，改為一天一個辯題，教練根據前段時間的訓練情況安排隊員打最適合他們的位置，訓練進行階段，適時聯合其他系進行友誼賽，使隊員找出與別人的差距或者增加他們的自信心。

　 （3）比賽前三天租借西服

　 比賽階段：比賽當天如果與學習時間沖突，由學習部為隊員請假，并通知本系同學為辯手加油助威。比賽結束后所有隊員及教練會到訓練場進行比賽總結，爭取在以后的比賽中揚長避短，取得更好的成績。

　 八 緊急情況處理辦法

　 （1）準備階段，如果隊員由于特殊原因不能參加訓練導致不能進行對抗訓練，則改為分析辯題，總結辯論方法

　 （2）比賽當天，如果參賽隊員不能到場，則由其他替補隊員代替其出場進行比賽

　 九 活動預算

　 （1）打印資料

　 （2）一次性水杯

?。?）便簽紙

　 （4）稿紙

　 一、 流程

　 1. 活動背景: 父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。

　 2. 活動的目的及意義：

　 (1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

　 (2)增強志愿者的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

　 (3)喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

　 4.活動名稱：愛心之旅----走進南川**敬老院

　 5. 活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心!

　 二、活動的具體內容

　 1.活動主辦方：南川大學志愿者隊伍

　 2.主要負責部門及負責人:***

　 3. 活動地點：南川***敬老院

　 4. 活動時間：待定

　 5. 經費來源：外聯部拉贊助

　三、活動安排

　 1.前期組織：

　 (1)提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

　 (2)志愿者培訓：邀請敬老院工作人員地點**做培訓工作 。

　 (3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的志愿流程。

　 分組：

　 組稱 組員 組長 活動組 表演組 后勤組 備注

　 2.時間安排。(*****)

　 活動流程表 時間 具體事項 代表人員 備注 8:30 8:35—10:30 10:30—10:40 10:50 11:

　 3.活動項目：

　 (1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷常(事先挑選有這方面潛質的志愿者)

　 (2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)

　 (3)為敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。

　 (4) 每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

　 (5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞 。

　 (6)全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

　一、活動主題：大學生職業生涯規劃

　 二、活動目的：

　 為了讓剛剛邁入大學的學弟、學妹們能有效的利用寶貴的大學四年生活；
為了讓我們在求學的路途中少一些迷茫和困惑；
為了不讓我們回首往事的時候留下遺憾和愧疚；
為了精彩的大學四年留下更多的回憶，為了給我們的未來做一個很好的規劃！管理協會從同學們最迫切需要的出發，精心策劃了此次活動。

　 三、活動的形式以講座、現場互動、文章征集的方式展開

　 四、活動地點

　 五棟教學樓

　 五、活動時間

　 10 月 20---11 月

　 六、活動參與人員

　 協會全體會員及全院的非會員學生

　 七、活動組織人員由組織策劃部組織，秘書處、宣傳部、外聯部、社會實踐部協助下進行。

　 具體人員安排如下：一名主持人

　 兩位指導老師

　 八、活動前的準備

　 1、誠摯得邀請一位專業老師做約 10—15 分鐘的演講，由會長負責，組織策劃部部長協助

　 2、ppt 的制作由組織策劃部李兆祥負責，張波協助完成。

　 3、會場的布置由宣傳部負責（包括打開多媒體、借好音響設備等）

　 4、由秘書處負責準備好約150張的a4的紙和筆，并在活動進行過程中發到每

　一位會員手中。

　 5、會場秩序的維持由外聯部負責

　 6、迎接會員入場由社會實踐部派兩人負責

　 九、活動流程

　 第一階段：活動宣傳階段

　 1、定點宣傳：在一食堂門口做定點宣傳，宣傳期間由宣傳人員向同學們發放有關活動的資料，并向咨詢者做詳細的講解。

　 時間：10 月 21—10 月 22（下周星期二、星期三）

　 負責人：組織部**、***、**、**、***及宣傳部的人員。

　 2、再次動員：由組織部、宣傳部、秘書處、信息咨詢部四個部門的人員分工合作到各系、各班做進一步的宣傳。

　 負責人：組織策劃部 **

　 宣傳部 **

　 信息咨詢部 **

　 秘書處 ***

　 3、海報宣傳：由宣傳部負責出 7—8 張具有特色的海報，張貼在學院各個醒目處，要求注明活動的內容及活動時間、地點、及活動的流程。海報應有特色，并且對職業生涯規劃做適當的說明。

　 第二階段：活動主體階段------現場互動（10 月 24 日）

　 （一）老師講座

　 講座的內容：職業生涯規劃的重要性；
如何做好職業生涯規劃？職業生涯規劃做好之后如何執行？

　 （二）主持人演示職業生涯規劃的具體內容：

　1、什么是職業生涯規劃？

　 2、職業生涯規劃包括哪些內容？

　 3、演示一個職業生涯規劃的具體案例進行分析

　 （三）現場規劃

　 給每一位會員發一支筆和一張 a4 的紙，讓他們在 10-15 分鐘內吧自己對大學四年的具體規劃寫在紙上。（不要求很規范，但要有具體的目標和發展方向）時間過后，統一將他們規劃收上來，并由主持人隨機抽取 5-8 人的職業生涯規劃做為點評。

　 （四）現場交流

　 邀請 2-3 名會員為我們陳述他自己是怎樣規劃他的大學四年生活的？有哪些具體的目標？為什么會有這樣的想法？

　 （五）有獎成果展示

　 參與者自主上臺陳述自己的職業生涯規劃，由指導老師點評，對表現良好的選手發放小禮品作為鼓勵?。ㄈ藬挡幌?，據時間而定）

　 （六）點評

　 點評階段：

　 1、可由會員代表上臺，有支持人詢問如下問題作為點評內容：“請問你的職業生涯規劃是什么？”“自己對實現此規劃有信心嗎？”等。最后，有他來點評一下他對此次活動的看法：“你認為我們這次活動怎么樣？”

　 一、活動背景

　 為了豐富我校大學生的課余文化生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，山東大學經濟學院定于在 3—4 展開學院籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大

　學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

　 二、策劃承辦單位

　 山東大學經濟學院學生工作委員會

　 三、賽制規則

　 由于各班人數、實力差異，為平衡各班實力，彌補懸殊，本次籃球賽分兩部分：三對三排位賽和淘汰賽。

　 （一）排位賽

　 1、分組：通過抽簽方式分成 AB 兩組，每組四個班

　 2、賽制：三對三循環賽，每組每支球隊打三場

　 3、勝負條件：十球制，先進十個球的班級獲勝

　 4、排位：

　 （1）組內排位：通過球隊凈勝場排出組內一二三四名，如勝負場數相同則按凈勝球算；

　 （2）整體排位：由 A 組第一名對 B 組第一名比賽決出總排位第一二名，A、B組第二名之間決出總排位第三四名，以此類推決出第一至第八名的班級排名。

　 （二）、淘汰賽

　 1、賽制：五對五淘汰賽，分兩節，每節二十分鐘，時間結束得分最多球隊獲勝。

　 2、隊伍組成（重點）：由排位賽第一位與第八位班級合并組成一支人數上限為十人的球隊，第二位與第七位合并出一支隊，以此類推，共四支班級聯隊參加淘汰賽

　 3、勝負條件：單場淘汰制，通過抽簽方式決定對手，勝隊進入決賽爭奪冠亞軍，負隊爭奪三四名，每支球隊總共打兩場比賽。

?。ㄈ?、時間

　 長度兩周，一周進行排位賽，一周進行淘汰賽，期間為隊內訓練磨合階段。具體時間待各班協商。

　 四、人員分配

　 （一）、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅與宣傳工作

　 （二）、每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員（兩名維護秩序和一名醫護人員）。共兩個場地。

　 裁判——院籃球隊記分員——學術部計時員——文體部場邊工作人員——文體部

　 五、經費預算

　 （一）、活動所需用品及器材：比賽用球 2 個口哨 4 個記分牌 2 個秒表 2 塊海報 1 張條幅 1 條比賽用紙若干礦泉水 3 箱

　 （二）、經費核算口哨**元海報 **元條幅 40 礦泉水**元獎狀 6 元總計**元

　 六、發展分核算

　 一等獎：8 分（一支球隊）二等獎：5 分（一支球隊）三等獎：4 分（兩支球隊）（團體加分減半）

　 山東大學經濟學院學生工作委員會

　 活動目的：為豐富我校大學生的校園文化生活，選拔、培養一批校園廣播和舞臺主持人，特舉辦本屆大學生校園主持人大賽。

　 活動主題：“聲動煙園”校園主持人大賽

　 一、報名標準

　 1、普通話標準，已通過國家普通話測試并在一級乙等或以上者優先。

　 2、熱愛主持工作，有主持經歷。

　3、本次活動面向所有具有煙臺大學學籍、目前在讀的全日制本?？茖W生。

　 二、比賽流程

　 比賽分為初賽、復賽、決賽三、

　 三、注意事項

　 1、報名截止時間：

　 10 月 24 日下午 5 點

　 2、報名方式：現場報名、發送電子郵件報名

　 3、報名地點：大學生活動中心三樓廣播臺辦公室（中午 12:00—13:30；
下午6:00—7:30）

　 電子郵箱：ytugbt@qiewO.cOm

　 4、聯系人：李明宇

　張曉偉

　 5、初賽時間：10 月 26 日（暫定），挑選***名選手進入復賽環節，復賽具體事宜將另行通知。報名時請提交參賽報名表（見附件）一份（或發送到報名電子郵箱即可），報名表內容必須如實完整詳細填寫。逾期不交及比賽當天未準時到場者，視為自動棄權。

　 四、獎項設置

　 本次大賽共設金、銀、銅獎各 1 名。

　 策劃書附件 1：

　 初賽環節環節一：即興演講要求：本環節要求選手從賽事組委會準備的四個話題（分別是：①我的大學生活②我和我的家鄉③

　 教會我的④如果我**就好了）中任選其一，在進行自我介紹后做即興演講，限時 90 秒。本環節主要考察選手的語言組織能力以及舞臺感染力。

　環節二：新聞播報要求：本環節要求參賽選手隨機抽取由賽事組委會準備的新聞報道材料，進行新聞播報。本環節主要考察參賽選手的普通話水平和語言表達能力，要求要求語言清晰、語速適中、表達流暢。

　 附件 2：

　 比賽報名表“聲動煙園”校園主持人大賽報名表

　 一、 活動主題：“情系。。愛暖。?！贝笮蛺坌哪季杌顒?/p>

　 二、 活動地點：**中醫藥大學東方學院

　 三、 活動時間：***

　 四、活動背景：

　 我們東方學院一直秉承東方精神和東方文化的校園氛圍，悄然走過了六個年頭，在這六年里我們在院領導的引領下和社會各界的關注下取得了令人驕傲的成績。我們作為一個醫學院校，在傳授專業知識的同時，一直堅持灌輸和培養“勤求博采，厚德濟生”的校訓理念。所以東方學子在要具備的就是良好的醫學專業知識的同時也要有一顆能夠關注社會，關注弱勢群體的悲憫之心。在這金秋十月，我們特意策劃了這次愛心募捐活動。

　 本年的十月是活動開展的最好時間，因為新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的各項迎新活動已經結束。社團活動活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，我們經過認真思考策劃出這次極具創意的活動。希望學校給予支持。希望得到院團委、社團理事會等官方組織的重視，并希望學院給予大力的支持

　 五、活動目的及意義

　 通過組織這次活動,為需要幫助的學生籌集善款,以我們的微薄之力,傳遞愛的

　希望我們每個人都能盡自己的一份力，讓山區的孩子對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受更多的教育機會，更好的去面對生活，感受到社會的溫暖。

　 同時我們希望通過公益募捐的活動讓同學們培養正確的消費觀和價值觀。該活動對宣傳我們東方學院和提高我們學院對外知名度都有一定的作用。本次活動是無盈利性質的公益活動。也是學院宣傳東方精神弘揚東方文化的重要體現機會。

　 六、活動展開形式

　 校園集中募捐、班級主題班會、各系開展主題團日活動等。

　 七、活動開展

　 （1）聯系活動需要的組織及機構，聯系校院廣播站、各系宣傳部、提前做好前期準備工作；

　 （2）前期宣傳：于 10 月 15、16 日由各系團總支召開各支部集體會議。介紹活動開展目的和意義。給各班介紹開展關于愛心募捐的主題班會或者團日活動的事宜。于 10 月 17、18 日各系各班召開相應主題班會或者團日活動；
（附加校園廣播臺，海報，校園網的同步宣傳）。

　 （3）為方便同學捐贈，各宿舍樓下設有臨時捐贈箱，可以將物品捐放于此捐贈箱，由負責人定期收??；
如果捐贈的物品過多過大或者沒時間送到捐贈點，也可以臨時安排負責人專門負責收取。

　 （4）于 10 月 18 日在六教前設立室外捐贈場地，由宣傳部提前制作好海報條幅、及捐款箱。鼓勵同學們自覺進行舊物回收再利用，獻一份愛心，積極參與。具體人員安排由各系安排?；顒邮乱巳缦?

　 a 專人負責接受捐贈物品，儲存,并在接受后致以謝意;

　 b 專人負責用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息；

　 c 同時有專人于現場進行再度宣傳和解釋說明；

?。?）會場清理

　 （5）待所有捐贈物品清點入冊后統一保管，嚴格記錄所捐物品及現金，當面清點和匯總，以求透明公正；

　 （6）利用募捐資金購買各種文具用品和兒童讀物，以及支付郵寄費，開取收據證明，以求每一分錢用的透明，公開。

　 一、活動主題：

　 大學生職業生涯規劃

　 二、活動目的：

　 為了讓剛剛邁入大學的學弟、學妹們能有效的利用寶貴的大學四年生活；
為了讓我們在求學的路途中少一些迷茫和困惑；
為了不讓我們回首往事的時候留下遺憾和愧疚；
為了精彩的大學四年留下更多的回憶，為了給我們的未來做一個很好的規劃！管理協會從同學們最迫切需要的出發，精心策劃了此次活動。

　 三、活動的形式

　 以講座、現場互動、文章征集的方式展開

　 四、活動地點

　 五棟教學樓

　 五、活動時間

　 10 月 20———11 月

　 六、活動參與人員

　 協會全體會員及全院的非會員學生

　 七、活動組織人員

　 由組織策劃部組織，秘書處、宣傳部、外聯部、社會實踐部協助下進行。

　 具體人員安排如下：一名主持人

　兩位指導老師

　 八、活動前的準備

　 1、誠摯得邀請一位專業老師做約 10—15 分鐘的演講，由會長負責，組織策劃部部長協助

　 2、PPT 的制作由組織策劃部李兆祥負責，張波協助完成。

　 3、會場的"布置由宣傳部負責（包括打開多媒體、借好音響設備等）

　 4、由秘書處負責準備好約150張的A4的紙和筆，并在活動進行過程中發到每一位會員手中。

　 5、會場秩序的維持由外聯部負責

　 6、迎接會員入場由社會實踐部派兩人負責

　 九、活動流程

　 第一階段：活動宣傳階段

　 1、定點宣傳：在一食堂門口做定點宣傳，宣傳期間由宣傳人員向同學們發放有關活動的資料，并向咨詢者做詳細的講解。

　 時間：10 月 21—10 月 22（下周星期二、星期三）

　 負責人：組織部王華、胡俊旺、姚艷、王瀅、仇正林及宣傳部的人員。

　 2、再次動員：由組織部、宣傳部、秘書處、信息咨詢部四個部門的人員分工合作到各系、各班做進一步的宣傳。

　 負責人：組織策劃部王華

　 宣傳部徐菲

　 信息咨詢部張波

　 秘書處段晶晶

　 3、海報宣傳：由宣傳部負責出 7—8 張具有特色的海報，張貼在學院各個醒

　目處，要求注明活動的內容及活動時間、地點、及活動的流程。海報應有特色，并且對職業生涯規劃做適當的說明。

　 第二階段：活動主體階段——————現場互動（10 月 24 日）

　 （一）老師講座

　 講座的內容：職業生涯規劃的重要性；
如何做好職業生涯規劃？職業生涯規劃做好之后如何執行？

　 （二）主持人演示職業生涯規劃的具體內容：

　 1、什么是職業生涯規劃？

　 2、職業生涯規劃包括哪些內容？

　 3、演示一個職業生涯規劃的具體案例進行分析

　 （三）現場規劃

　 給每一位會員發一支筆和一張A4的紙，讓他們在10—15分鐘內吧自己對大學四年的具體規劃寫在紙上。（不要求很規范，但要有具體的目標和發展方向）時間過后，統一將他們規劃收上來，并由主持人隨機抽取 5—8 人的職業生涯規劃做為點評。

　 （四）現場交流

　 邀請 2—3 名會員為我們陳述他自己是怎樣規劃他的大學四年生活的？有哪些具體的目標？為什么會有這樣的想法？

　 （五）有獎成果展示

　 參與者自主上臺陳述自己的職業生涯規劃，由指導老師點評，對表現良好的選手發放小禮品作為鼓勵?。ㄈ藬挡幌?，據時間而定）

　 （六）點評

　 點評階段：

　1、可由會員代表上臺，有支持人詢問如下問題作為點評內容：“請問你的職業生涯規劃是什么？”“自己對實現此規劃有信心嗎？”等。最后，有他來點評一下他對此次活動的看法：“你認為我們這次活動怎么樣？”

　 2、指導老師點評

　 （七）活動結束

　 活動時間大概會持續 2 個小時，活動結束后會員按序退場。

　 （八）活動后序安排

　 （1）會場衛生由全體協會干部共同打掃，宣傳部負總責

　 （2）活動結束后關燈、關門由組織策劃部成員負責

　 第三階段：職業生涯規劃征集階段（10 月 25—10 月 31）

　 現場活動之后征集職業生涯規劃，參賽選手將自己優秀的作品投遞到各班班長處由管理協會各系的代表收集交組織策劃部。

　 第四階段：職業生涯規劃評選階段（11 月 1———11 月 2）

　 評選活動由信息咨詢部負責，邀請協會專業老師及相關專業的指導老師，秉著公平、公正的原則評選出優秀作品。

　 獎項設置：一等獎一名

　 二等獎二名

　 三等獎三名

　 優勝獎若干名

　 第四階段：活動反饋和評價

　 活動結束后由組織策劃部派 2 名干部與 5—***名會員進行面對面的訪談，詢問他們對此次活動的意見和建議。收集相關資料后對此次活動進行整體評價，并提出改進方案，呈遞會長審批。

　一、活動目的：

　 1、調動全校師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統．

　 2、增進思想交流，豐富大學生活，構建一個展示自我的平臺；

　 3、通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解，從心里上激發同學們對學習事業的熱愛。

　 二、活動意義：通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己；
希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發全體在校生立足本職、齊心向上，為推進自己美好的前程而努力奮斗！

　 三、活動主題：我的未來不是夢

　 四、活動對象：全校各年級學生

　 五、活動時間：20**-01-01 下午 14：

　 六、活動地點：報告廳

　 七、參加賽選手要求：

　 （1）全體在校學生，性別年齡不限

　 （2）主題"我的未來未來不是夢"，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

　 （3）如有背景音樂，則自帶光碟。

　 （4）自備服裝和道具。

　 （5）有時間限制（5 分鐘之內）

　 （6）遲到 15 分鐘以上取消參賽資格。

　 八、評委：

　 社聯指導老師、理事、各協會會長及優秀干部（***人）

　 九、嘉賓：團委老師、學生會主席、志愿者等十余人

　十、前期工作：

　 1.20**年12月14日前開社團大會，讓所有的社團成員包括各協會都對此活動引起高度重視，并積極參與；

　 2.20**年 12 月 15 日-20 日由宣傳部向全校宣傳本次活動，宣傳部要做好海報宣傳，在食堂門口出示大海報、條幅，在各宿舍樓宣傳欄是出示公告；

　 3.宣傳的同時（15-20 日），辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個點進行報名，辦公室要在報名時仔細統計好參賽人員的信息；

　 4.外聯部做好贊助的工作。

　 5.組織部要提前申請教室，話筒，音響，相機，及時發邀請函，組織好主持人的培訓，及即興演講的題目。賽前布置好會場，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序，場地安排。

　 6.由辦公室通知評委及嘉賓

　 十一、活動流程：

　 1）觀眾入場、參賽人員簽到并抽簽出場順序

　 2）由組織部給參賽人員講解活動安排過程，并在活動期間維持會場秩序

　 2)嘉賓入場

　 3)由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項

　 4)活動正式開始主持人主持現場

　 5)參賽人員開始演講，隨后評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講

　 6)評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分

　 7）所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單

　 8）由蔣老師給獲獎選手頒獎

　 9)由嘉賓致詞

　10）合影

　 11)評委，嘉賓退場。

　 十二、比賽評分細則：

　 分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為 100 分。計算分值時，去掉一個最高分去掉一個最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。

　 1．稿件內容：30 分。

　 （1）緊扣主題；
（10 分）

　 （2）文筆流暢，真情流露；
（10 分）

　 （3）題材新穎，內容豐富；
（10 分）

　 2．語言表達：30 分。

　 （1）脫稿演講，語言規范，口齒清晰；
（10 分）

　 （2）普通話標準，發音準確，表達流暢；
（10 分）

　 （3）事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。（10 分）

　 3．儀態表情：10 分。

　 （1）衣著整潔，儀表大方；
（5 分）

　 （2）表情自然，舉止得體。（5 分）

　 4．時間把握：10 分

　 演講限時 5 分鐘超過 5 分鐘時有哨音提示，超過 30 秒時主持人提示并開始扣分（2 分/10 秒）直至扣完為止。

　 5．綜合印象：10 分

　 由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價（10 分）

　 7.反應能力：10 分

　做即興演講及指導老師提問問題時選手的反應能力，及心理素質的得分，表現自然，反應敏捷。（10 分）十二、參賽獎項：

　 一等獎：1 名，筆記本一個（厚厚）及證書

　 二等獎：2 名，筆記本各一個（?。┘白C書

　 三等獎：3 名，證書各一個

　 十三、經費預算：橫幅：50×1=**元

　 礦泉水：1 件（24 瓶）=**元

　 評委及獲獎選手禮品：**元

　 證書制作：10×6=**元

　 評分用筆：10×1=**元

　 海報展板：**元

　 膠帶：**元

　 氣球：**元

　 合計：**元

　 經費社團聯合會活動經費扣除或拉贊助。（可能贊助移動、聯通公司、校門口店面）

　 十四、活動后續工作：

　 （1）由社聯成員打掃會場

　 （2）攥寫活動報道附照片投院刊發表

　 （3）推薦優秀演講稿到院團委

　 （4）總結活動

　 十五、比賽違例及處罰：

　 違例：

　1.參賽稿件不得抄襲他人作品

　 2.比賽時工作人員不得利用職務便利為參賽選手提供資料，影響或操縱比賽各個環節的正常進行

　 3.參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力

　 4.參賽選手不得干擾比賽現場的順利進行

　 5.參賽選手不得為其它選手喝倒彩

　 處罰：

　 1.凡是違反上面 1、2、條的，取消參賽資格，如已獲獎勵追回獎勵，在通過適當方式告知處理結果并公布

　 2.違反 3、4、5 條的給與警告并在比賽最終成績中減 5 分

　 3.若是其它違反公平比賽的行為給與適當的處罰結果

　 4.若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外，由工作人員勸其離開會場.