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- 1 - 江西（贛美版）小學六年級下冊美術教案
第 第 5 課
環保小衛士 教學目 標：
1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。
2、掌握各種繪畫形式的創作方法，利用畫面表達希望和建議的方法。
3、增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。培養學生保護環境的意識及熱愛生活的思想情感。
教學重點 ：
應用各種繪畫形式，如手抄報、海報來表達自己的想法及對環境和資源的熱愛。
教學難點 ：
構圖和版面設計的創新,利用畫面表達希望和建議的方法。
教學過程 ：
第一課時 時 一、引入新課 地球是我們人類賴以生存的家園，藍天、白云、海洋、森林，鮮花盛開，鳥兒歌唱。哦，多美的圖畫，多美的家園!可是，當你得知這些美景正在遭受日益嚴重的環境污染和人為破壞時，你會怎么想，你打算怎樣做一個環保小衛士? 二、搜尋信息 三、啟發聯想 第二課時 四、繪畫表現 1、在學生動手繪畫之前，教師要將課本中的學生范作進行分析說明，另外，還要讓學生對繪畫的材料、技法(包括造型、色彩)等有一定的了解。
2、在造型和色彩方面對學生提出適當要求，讓他們較好地表達出創意。
五、展示 給“環保”注入新的內容，如：可在宇宙、海洋和陸地自由穿梭的環保小隊，人與動物和諧共處的社區，打擊破壞生態環境罪犯的有力武器等等。
- 2 - 在繪畫的過程中，老師要引導學生刻畫出畫面的細節，恰當地使用繪畫技法來表現畫面內容，如：剪、貼、刮、刻、拼、涂等技法都可以運用。
六、評價 1．對學生的評價應注重畫的創意、構思和內容，多鼓勵有個性的作品。
2．適當的繪畫技法要有體現，學生要能夠較熟練地運用繪畫材料進行創作表現。
七、課后拓展：可讓每位同學用小短文的形式將本次作業的創作意圖和感想寫出來。
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