領導藝術寫作提綱

　領導藝術寫作提綱

　 領導藝術篇

　 領導藝術“四講” 平衡而不折中。

　讓步而不妥協。

　團結而不圓滑。

　善良而不示弱。

　 領導藝術“數”字訣

　 掌握情況要有底數。

　 梳理情況要有路數。

　 處理情況要有招數。

　 領導藝術“密”字訣

　 工作布置要周密。

　 工作開展要嚴密。

　 工作標準要細密。

　 工作配合要緊密。

　 領導藝術“眾”字訣

　 聚眾心。集眾智。

　 得眾謀。攏眾力。

　 領導藝術“抓”字訣

　 季節性工作重點抓。

　經常性工作反復抓。

　 政策性工作深入抓。

　 棘手性工作大膽抓。

　 復雜性工作謹慎抓。

　 領導藝術“點”字訣

　 明確工作出發點。

　 把握工作著眼點。

　 選好工作切入點。

　 突破工作重、難點。

　 領導藝術“度”字訣

　 認識問題講高度。

　 思考問題講深度。

　 開展工作講力度。

　 處理問題講適度。

　 領導藝術“威”字訣

　 心系群眾有威。

　 以身作則出威。

　 恪盡職守助威。

　 廉潔奉公生威。

　 公道正派增威。

　 建功立業壯威。

　 領導藝術“人”字訣

　 以誠感人。以德服人。

　以才動人。以法律人。

　 以能教人。以理導人。

　 以績勵人。以威激人。

　 領導藝術“處”字訣

　 站到高處?？吹竭h處。

　 謀到深處。抓到大處。

　 干到實處。做到明處。

　 不撈好處。提防暗處。

　 領導藝術“八多八少”

　 多疏少堵。多幫少批。

　 多獎少懲。多拉少推。

　 多抬少壓。多做少說。

　 多給少要。多授漁少給魚。

　 新官慎踢“頭三腳”

　 摸準單位情況，不可急于求成貿然出腳。

　 善于繼承經驗傳統，不可自以為是草率出腳。

　 注重發揮集體優勢，不可主觀臆斷胡亂出腳。

　 注重基礎著眼長遠，不可急功近利輕易出腳。

　 領導方法“四有”

　 謀劃工作有思想。

　 引領工作有典型。

　 落實工作有載體。

　 總結工作有成果。

　領導方法“四要四不”

　 要到位，不能越位。

　 要指導，不能指責。

　 要共同謀事，不能自行其是。

　 要問計與人，不能強加于人。

　 領導工作“四靠前”

　 重大任務靠前指揮。

　 棘手問題靠前解決。

　 突出困難靠前幫助。

　 緊急情況靠前處理。

　 領導不講“五種話”

　 點名不說長話。

　 批評不說臟話。

　 開會不說空話。

　 鼓勵不說大話。

　 談心不說官話。

　 領導方法“八穩”

　 表態要穩。起步要穩。

　 決策要穩。創新要穩。

　 用人要穩。處事要穩。

　 舉措要穩。糾偏要穩。

　 指導工作的“六種方法”

　 堅持理論指導。

　抓好跟蹤指導。

　 加強對策指導。

　 突出重點指導。

　 實施分層分類指導。

　 重視行為指導。

　 領導思考問題“六善”

　 登高眺遠，善謀大勢。

　 海納百川，善于借鑒。

　 有預則立，善爭先機。

　 系統整合，善馭全局。

　 舉綱張目，善握關節。

　 知行統一，善修自身。

　 領導應把握的“四容四不”

　 容權——掌權不專權。

　 容言——納諫不隨波。

　 容過——寬人不縱容。

　 容超——愛才不妒賢。

　 領導違紀處理的“八大策略”

　 預防為主，預救為輔。

　 領導到場，統一指揮。

　 摸清情況，果斷決策。

　 治表在前，治本在后。

　 痛下決心，力保重點。

　嚴格要求，及時反饋。

　 控制局勢，通報情況。

　 抓住機遇，解決問題。

　 領導應把握的“十種藝術”

　 把握“面”的藝術——統籌全局。

　 把握“度”的藝術——恰到好處。

　 把握“和”的藝術——和諧統一。

　 把握“點”的藝術——以點帶面。

　 把握“層”的藝術——層次分明。

　 把握“類”的藝術——區別對待。

　 把握“時”的藝術——巧用時機。

　 把握“勢”的藝術——善于借勢。

　 把握“情”的藝術——以情感人。

　 把握“理”的藝術——以理服人。

　 現代領導方法的“一二三四五”

　 一個目標——一個單位或一個人重要的不是他所站的位置，而是所朝的方向。

　 兩個做到——做人講原則，做事講方法。

　 三種心態——發善心，用真心，得人心。

　 四個定律——懂法律，守紀律，按規律，常自律。

　 五項決定——戰略決定未來，態度決定一切，性格決定命運，思路決定出路，細節決定成敗。

　 為官“八知”

　 知己。

　知本。

　 知恩。

　 知責。

　 知足。

　 知過。

　 知恥。

　 知進。

　 領導的“六種激勵藝術”

　 目標激勵。

　 授權激勵。

　 情感激勵。

　 信任激勵。

　 引導激勵。

　 氛圍激勵。

　 干部開局“新”字訣

　 穩心態，笑對新環境。

　 理思路，進入新角色。

　 定標準，履行新職責。

　 正姿態，適應新崗位。

　 強作風，開創新業績。

　 樹形象，贏得新威信。

　 基層領導“七戒”

　 戒忙于事務，疏于學習。

　戒急功近利，厚此薄彼。

　 戒言不由衷，瞞上欺下。

　 戒優柔寡斷，瞻前顧后。

　 戒心胸狹窄，目光短淺。

　 戒濫用職權，許愿謀私。

　 戒回避問題，推脫責任。

　 基層主官“五字訣”

　 思想感情上體現“愛”字。

　 自身形象上樹立“正”字。

　 工作方法上突出“細”字。

　 工作作風上堅持“實”字。

　 領導力量上形成“合”字。

　 領導發揚民主須重“五言”

　 聞“諍言”而不怒。

　 聞“微言”而不棄。

　 聞“褒言”而不喜。

　 聞“錯言”而不怨。

　 視“無言”而不安。

　 領導辦事“十要訣”

　 例行的事按時辦。

　 緊急的事首先辦。

　 重要的事抓緊辦。

　 隨機的事靈活辦。

　他人的事幫助辦。

　 集體的事主動辦。

　 個人的事抽空辦。

　 艱苦的事努力辦。

　 細致的事認真辦。

　 不懂的事學著辦。

　 調動部屬積極性“四法”

　 明確動機，以理昭部屬。

　 兼收并蓄，以量容部屬。

　 處事公道，以誠待部屬。

　 關心體貼，以情暖部屬。

　 領導與部屬應克服“埋怨心理”

　 上級埋怨下級不盡心，下級埋怨上級亂操心。

　 上級埋怨下級不管事，下級埋怨上級好攬事。

　 上級埋怨下級不盡職，下級埋怨上級不放權。

　 上級埋怨下級不到位，下級埋怨上級太越位。

　 對待犯過錯誤的部屬“四要四不要”

　 要尊重不要歧視。

　 要關心不要冷落。

　 要鼓勵不要壓制。

　 要信任不要猜疑。

　 領導工作“九個有”

　 工作謀劃上，有膽有識。

　工作思路上，有條有理。

　 工作氛圍上，有聲有色。

　 工作目標上，有遠有近。

　 工作步驟上，有板有眼。

　 工作方法上，有獎有罰。

　 工作落實上，有始有終。

　 工作講評上，有憑有據。

　 工作總結上，有血有肉。

　 領導者要善于提綱挈領抓“三子”

　 定路子，把“上情”與“下情”有機結合好。

　 管盤子，把“大事”與“小事”關系處理好。

　 抓班子，把“整體”與“個體”作用發揮好。

　 領導要善“三力”

　 充分調動“內力”。

　 巧妙施加“壓力”。

　 善于借助“外力”。

　 縮短與部屬的心理距離的“心”字訣

　 端正態度知人心。

　 排憂解難暖人心。

　 廉潔奉公得人心。

　 以身作則服人心。

　 公道正派聚人心。

　 領導創新的“三個突破口”

　在前沿性工作上找盲區，用新的眼光審視工作建設的新實踐。

　 在基礎性工作上找弱項，用新的思路解決工作建設的新問題。

　 在根本性工作上找增長點，用新辦法謀求工作建設的新發展。

　 領導者應強化“聽功”鍛煉

　 根植群眾之中，廣采“百家之見”。

　 增強敏感意識，留心“無意之言”。

　 培養分辨能力，細品“弦外之音”。

　 掌握談心藝術，啟動“難言之語”。

　 領導工作“六不”

　 依靠組織不越位。狠抓落實不離譜。

　 按章辦事不脫軌。大膽管理不出格。

　 聯系實際不變調。分級負責不亂套。

　 領導“五要五不”

　 要記住原則，大事不糊涂。

　 要盡心盡責，工作不失職。

　 要理順關系，相互不扯皮。

　 要帶好隊伍，內部不混亂。

　 要樹好形象，心端不失信。

　 群眾評價“一把手”的“十一條標準”

　 堅持原則，能給人以正義感。

　 作風正派，能給人以公道感。

　 博學多聞，能給人以敬佩感。

　 多謀善斷，能給人以信服感。

　實實在在，能給人以穩重感。

　 禮賢下士，能給人以謙和感。

　 平易近人，能給人以親切感。

　 以身作則，能給人以楷模感。

　 情理兼容，能給人以熨貼感。

　 坦誠交心，能給人以安全感。

　 豁達大度，能給人以寬厚感。

　 領導品牌部屬“度”字訣

　 以理服人，有“尺度”。

　 誠心勸導，有“溫度”。

　 剛柔并濟，有“硬度”。

　 循循善誘，有“風度”。

　 領導實施批評“四個把握”

　 以團結為起點，把握批評的尺度。

　 注意實事求是，把握批評的依據。

　 采取妥當方式，把握批評的效果。

　 因人因時制宜，把握批評的藝術。

　 領導處事“為”字訣

　 不因事小而不為。

　 不因事雜而不亂。

　 不因事急而盲為。

　 不因事難而怕為。

　 領導創新思維“四破四立”

　沖破權威定勢束縛，樹立求實性思維。

　 沖破慣性定勢束縛，樹立動態性思維。

　 沖破單一定勢束縛，樹立多向性思維。

　 沖破封閉定勢束縛，樹立開放性思維。

　 領導辦事的“三不原則”

　 按原則辦事不越線。按職責辦事不越權。

　 按程序辦事不越位。

　 領導實施管理的“四個環節”

　 精于授權——對部屬賦予相應權力。

　 敢于放權——對部屬給予充分信任。

　 善于調控——對部屬予以適當指導。

　 嚴于獎懲——對部屬做到賞罰嚴明。

　 領導分工負責抓落實的“五個環節”

　 科學分工，不搞“平均主義”。

　 明確責任，不搞“盲目主義”。

　 步調一致，不搞“自由主義”。

　 團結協作，不搞“分散主義”。

　 狠抓落實，不搞“形式主義”。

　 講求調動下屬積極性的藝術

　 “跳起來摘蘋果”——要制定合理目標。

　 “不能讓兩個球同時落地”——要體現競爭法則。

　 “把秤桿交給群眾”——要把握評判標準。

　 “讓每個下屬都成為一口井”——要營造激勵環境。

　調動積極性的方法和技巧

　 經常溝通，增進了解，注重思想引導。

　 發現優點，恰當贊賞，注重精神激勵。

　 加強修養，樹立形象，注重言行影響。

　 關心下屬，解決問題，注重融洽關系。

　 把握贊賞下級的尺度

　 要全面地評價下級，防止贊賞的片面性。

　 要客觀地評價下級，防止贊賞的主觀性。

　 要適時地評價下級，防止贊賞的滯后性。

　 要公正地評價下級，防止贊賞的偏向性。

　 抓落實的藝術

　 要善于“解剖麻雀”，從發生的具體事中找出規律，通過點上輻射分析面上的傾向性問題。

　 要學會“彈鋼琴”，從大局出發，全面考慮，綜合衡量，分清輕重緩急，抓好統籌協調。

　 要注重“捻燈芯”，理清本單位建設的主線，選準突破口，抓住工作重點，打牢建設基礎。

　 要經常“推磨子”，針對經常性基礎性工作的周期性、反復性，不厭其煩地長期打基礎，反復抓落實。

　 要認真“過篩子”，注重把上級指示要求細化量化，按照既定標準檢查督導，對難落實的工作集中力量重點解決。

　 要用好“兩分法”，從正反兩方面認識和處理各種矛盾，確保實施指導的全面性、科學性。

　領導工作的“變”與“不變”

　 領導觀念要變，對黨忠誠的信念不能變。

　 領導方法要變，工作思路的連續性不能變。

　 領導作風要變，艱苦奮斗的本色不能變。

　 領導角色要變，人民公仆的形象不能變。

　 領導者如何處理好與身邊工作人員的關系

　 嚴肅而不冷峻。親近但有距離。嚴格又不苛刻。

　 大度而不大意。愛護但不袒護。

　 如何防止“上有政策，下有對策”

　 制定政策要有理有據，防止隨心所欲。

　 下達指示要一錘定音，防止朝令夕改。

　 貫徹落實要善始善終，防止虎頭蛇尾。

　 檢查指導要嚴格標準，防止粗枝大葉。

　 解決問題要態度堅決，防止優柔寡斷。

　 善于控制情感

　 得意莫忘形，防止樂極生悲。

　 失意莫失志，保持良好心態。

　 發怒宜有度，善于自我控制。

　 處變而不驚，鑄造大將風度。

　 領導方法“八嚴”

　 對自己要求約束要嚴。

　 貫徹上級精神要嚴。

　 落實條令條例要嚴。

　抓好養成教育要嚴。

　 處理違章違紀要嚴。

　 堅持各項標準要嚴。

　 對干部監督管理要嚴。

　 抓工作任務落實要嚴。

　 工作匯報“五不”

　 不東拉西扯。

　 不平淡無奇。

　 不空泛議論。

　 不羅列現象。

　 不淹沒主題。