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    1. 奧數-概率與統計師

      發布時間:2025-06-16 13:11:15   來源:黨團工作    點擊:   
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        點 考點 1 :頻率與概率 一、考點講解:

       1.頻數、頻率、概率:對一個隨機事件做大量實驗時會發現,隨機事件發生的次數(也稱為頻數)與試驗次數的比(也就是頻率人總是在一個固定數值附近擺動,這個固定數值就叫隨機事件發生的概率,概率的大小反映了隨機事件發生的可能性的大?。?2.概率的性質:P(必然事件)= 1,P(不可能事件)= 0,0<P(不確定事件)<1. 3.頻率、概率的區別與聯系:頻率與概率是兩個不同的概念,概率是伴隨著隨機事件客觀存在著的,只要有一個隨機事件存在,那么這個隨機事件的概率就一定存在;而頻率是通過實驗得到的,它隨著實驗次數的變化而變化,但當試驗的重復次數充分大后,頻率在概率附近擺動,為了求出一隨機事件的概率,我們可以通過多次實驗,用所得的頻率來估計事件的概率. 二、經典考題剖析:

       【考題 1-1】(2004、成都鄲縣,3 分)某校九年級三班在體育畢業考試中,全班所有學生得分的情況如下表,那么該班共有_______人,隨機地抽取 l 人,恰好是獲得 30 分的學生的概率是_______,從表中你還能獲取的信息是__________________________

        ___________ (寫出一條即可)

        解:65;如:隨機抽了 1 人恰好獲得 24~26 分的學生的概率為 16

       【考題 1-2】(2004、貴陽,6 分)質量檢查員準備從一批產品中抽取 10 件進行檢查,如果是隨機抽取,為了保證每件產品被檢的機會均等.

        (1)請采用計算器模擬實驗的方法,幫質檢員抽取被檢產品;

        (2)如果沒有計算器,你能用什么方法抽取被檢產品.

        解:(1)利用計算器模擬產生隨機數與這批產品編

       號相對應,產生 10 個號碼即可;(3)利用摸球游戲或抽簽等. 【考題 1-3】(2004、鹿泉,2 分)如圖 l-6-l 是一個經過改造的臺球桌面的示意圖,圖中四個角上的陰影部分分別表示四個人球孔,如果一個球按圖

        中所示的方向被擊出(球可以經過多次反射人那么該球最后將落人的球袋是()

        A.1 號球袋 B.2 號球袋

        C.3 號球袋 D.4 號球袋

        解:B 點撥:球走的路徑如圖 l-6-l 虛線所示. 三、針對性訓練:

        1、在對某次實驗次數整理過程中,某個事件出現的頻

       率隨實驗次數變化折線圖如圖 l-6-2,這個圖中折線變化的特點是_______,估計該事件發生的概率為__________________.

       2.(2004,南山,3 分) 如圖 l-6-5 的兩個圓盤中,指針落在每一個數上的機會均等,那么兩個指針同時落在偶數上的概率是(

      ?。?/p>

       3.(2004,南山,3 分)擲 2 枚 1 元錢的硬幣和 3 枚 1 角錢的硬幣,1 枚 1 元錢的硬幣和至少 1 枚 1 角錢的硬幣的正面朝上的概率是(

      ?。?/p>

       4.(2004,漢中,3 分)小紅、小明、小芳在一起做游戲時需要確定做游戲的先后順序,他們約定用“剪子、包袱、錘子”的方式確定,問在一個回合中三個人都出包袱的概率是_________________ 5.(2004,貴陽,3 分)口袋中有 3 只紅球和 11 只黃球,這兩種球除顏色外沒有任何區別,從口袋中任取一只球,取到黃球的概率是___________. 6. (2004,南山,5 分)周聰同學有紅、黃、藍三件 T 恤和黑、白、灰三條長褲,請你幫他搭配一下,看看有幾種穿法. 點 考點 2 :概率的應用與探究 一、考點講解:

       1.計算簡單事件發生的概率:

       列舉法:

       ? ??列表畫樹狀圖

        2.針對實際問題從多角度研究事件發生的概率,從而獲給理的猜測 二、經典考題剖析:

       【考題 2-1】(2004、南寧,3 分)中央電視臺的“幸運 5 2”欄目中的“百寶箱”互動環節是一種競猜游戲,游戲規則如下:在 20 個商標牌中,有 5 個商標牌的背面注明一定的獎金額,其余商標牌的背面是一張哭臉,若翻到哭臉,就不得獎.參與這個游戲的觀眾有 3 次翻牌的機會(翻過的牌不能再翻).某觀眾前兩次翻牌均獲得若干獎金,那么他第三次翻牌獲獎的概率是(

      ?。?/p>

        1 1 1 3A .

       .

        .

        .2 5 5 6 2 0B C D 解:C 點撥:由于 20 個商標中共有 5 個商標注明獎金,翻 2 次均獲獎金后,只剩下 3 個注明獎金的商標,又由于翻過的牌不能再翻,所以剩余的商標總數為 18 個.因此第三次翻牌獲獎的概率為 16

       .

        【考題 2-2】(2004、四省區,6 分)一布袋中放有紅、黃、白三種顏色的球各一個,它們除顏色外其他都一樣,小亮從布袋中摸出一個球后放回去搖勻,再摸出一個球.請你利用列舉法(列表或畫樹狀圖)分析并求出小亮兩次都能摸到白球的概率. 解:列表如下:

       答:小亮兩次都能摸到白球的概率為 19

        三、針對性訓練:

       1.在 100 張獎券中,有 4 張中獎,某人從中任抽 1 張,則他中獎的概率是(

      ?。?/p>

        A、125

        B、14

        C、1100

        D、120

        2.在一所有 1000 名學生的學校中隨機調查了 100 人,其中有 85 人上學之前吃早餐,在這所學校里隨便問 1 人,上學之前吃過早餐的概率是(

      ?。?/p>

        A.0.8 5

        B.0.085

       C.0.1

        D.850 3.有兩只口袋,第一只口袋中裝有紅、黃、藍三個球,第二只口袋中裝有紅、黃、藍、白四個球,試利用樹狀圖和列表法,求分別從兩只口袋中各取一個球,兩個球都是黃球的概率. 4.為了估計魚塘中有多少條魚,先從塘中撈出 100 條做上標記,再放回塘中,待有標記的魚完全混人魚群后,再撈出 200 條魚,其中有標記的有 20 條,問你能否估計出魚塘中魚的數量?若能,魚塘中有多少條魚?若不能,請說明理由. 5.將分別標有數字 1,2,3 的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上. ⑴ 隨機地抽取一張,求 P(奇數)

      ?、?隨機地抽取一張作為十位上的數字(不放回人再抽取一張作為個位上的數字,能組成哪些兩位數?恰好是“32”的概率為多少? 第 第 1 1 課時

       隨機事件的概率1 1 .隨機事件及其概率(1) 必然事件:在一定的條件下必然發生的事件叫做必然事件.(2) 不可能事件:在一定的條件下不可能發生的事件叫做不可能事件.(3) 隨機事件:在一定的條件下,也可能發生也可能不發生的事件叫做隨機事件.(4) 隨機事件的概率:一般地,在大量重復進行同一試驗時,事件 A 發生的頻率nm總是接近于某個常數,在它附近擺動,這時就把這個常數叫做事件 A 的概率,記作 ( ) P A .

        (5) 概率從數量上反映了一個事件發生的可能性的大小,它的取值范圍是 0 ( ) 1 P A ? ? ,必然事件的概率是 1,不可能事件的概率是 0.2 2 .等可能性事件的概率(1) 基本事件:一次試驗連同其中可能出現的每一個結果稱為一個基本事件.(2) 等可能性事件的概率:如果一次試驗由 n 個基本事件組成,而且所有結果出現的可能性都相等,那么每一個基本事件的概率是1n.如果某個事件 A 包含的結果有 m 個,那么事件 A 的概率:? ? P A ?mn例 例 1 1 .1) 一個盒子裝有 5 個白球 3 個黑球,這些球除顏色外,完全相同,從中任意取出兩個球,求取出的兩個球都是白球的概率;(2) 箱中有某種產品 a 個正品,b 個次品,現有放回地從箱中隨機地連續抽取 3 次,每次 1 次,求取出的全是正品的概率是(

        )A.33b aaCC?

       B.33b aaAA?

        C.33) ( b aa?

       D.33b aaAC?(3) 某班有 50 名學生,其中 15 人選修 A 課程,另外 35 人選修 B 課程,從班級中任選兩名學生,他們是選修不同課程的學生的概率是多少?:

       解:(1)從袋內 8 個球中任取兩個球共有 2828? C 種不同結果,從 5 個白球中取出 2 個白球有 1025? C 種不同結果,則取出的兩球都是白球的概率為1452810) ( ? ? A P(2)33) ( b aa?

        (3)73250135115???CC CP

       例 例 2. 甲、乙兩袋裝有大小相同的紅球和白球,甲袋裝有 2 個紅球,2 個白球;乙袋裝有 2 個紅球,n 個白球,兩甲、乙兩袋中各任取 2 個球.(1) 若 n=3,求取到的 4 個球全是紅球的概率;(2) 若取到 4 個球中至少有 2 個紅球的概率為43,求 n.:

       解:(1)記“取到的 4 個球全是紅球”為事件60110161) ( .25222422? ? ? ? ?CCCCA P A .(2)記“取到的 4 個球至多有 1 個紅球”為事件 B,“取到的 4 個球只有 1 個紅球”為事件 B 1 ,“取到的 4個球全是白球”為事件 B 2 ,由題意,得) ( .41431 ) (1B P B P ? ? ?221 12422222241212? ??? ? ???nn nnnCC CCCCCCC C) 1 )( 2 ( 322? ??n nn) 1 )( 2 ( 6) 1 () (22224222? ??? ? ??n nn nCCCCB Pnn所以) 1 )( 2 ( 32) ( ) ( ) (22 1? ?? ? ?n nnB P B P B P41) 1 )( 2 ( 6) 1 (?? ???n nn n,化簡,得 7n2 -11n-6=0,解得 n=2,或73? ? n (舍去),故 n=2.

       1.實際生活中所遇到的事件包括必然事件、不可能事件及隨機事件.隨機事件在現實世界中是廣泛存在典型例題 小結歸納

        的.在一次試驗中,事件是否發生雖然帶有偶然性,當在大量重復試驗下,它的發生呈現出一定的規律性,即事件發生的頻率總是接近于某個常數,這個常數就叫做這個事件的概率.2.如果一次試驗中共有 n 種等可能出現的結果,其中事件 A 包含的結果有 m 種,那么事件 A 的概率? ? .mP An?從集合的角度看,一次試驗中等可能出現的所有結果組成一個集合 I,其中事件 A 包含的結果組成 I 的一個子集 A,因此 ? ?? ?? ?.Card A mP ACard I n? ? 從排列、組合的角度看,m、n 實際上是某些事件的排列數或組合數.因此這種“古典概率”的問題,幾乎使有關排列組合的計算與概率的計算成為一回事.3.利用等可能性的概率公式,關鍵在于尋找基本事件數和有利事件數.第 第 2 2 課時

       互斥事件有一個發生的概率1 1 .

       不能同時發生的事件

        的兩個事件叫做互斥事件.2 2 .

       必有一個發

       的兩個互斥事件叫做對立事件.3 3 .從集合的角度看,幾個事件彼此互斥,是指由各個事件所含的結果組成的集合彼此

       不相交

      ?。录?A的對立事件 A 所含的結果組成的集合,是全集中由事件 A 所含的結果組成的集合的補集.4 4 .由于集合是可以進行運算的,故可用集合表示的事件也能進行某些運算.設 A、B 是兩個事件,那么 A+B表示這樣一個事件:在同一試驗中,A 或 B 中

       至少一個發生

       就表示 A+B 發生.我們稱事件 A+B 為事件 A、B 的和.它可以推廣如下:“ 1 2A A A n ? ? ?”表示這樣一個事件,在同一試驗中,, , ,1 2A A A n 中

       即表示 1 2A A A n ? ? ?發生,事實上,也只有其中的某一個會發生.5 5 .如果事件 A、B 互斥,那么事件 A+B 發生的概率,等于

      ?。?P(A+B)=

       P(A)+P(B)

        .6.由于 A A ? 是一個必然事件,再加上 P(A+B)=P(A)+ P(B) ,故 1 P(A A) P(A) P(A) ? ? ? ? ,于是 P( A)=

       1-P(A)

       ,這個公式很有用,??墒垢怕实挠嬎愕玫胶喕斨苯忧竽骋皇录母怕瘦^為復雜時,可轉化去求其對立事件的概率.例 例 1. 某射手在一次射擊訓練中,射中 10 環,9 環,8 環,7 環的概率分別為 0.21, 0.23, 0.25, 0.28,計算這個射手在一次射擊中:①射中 10 環或 7 環的概率;②不夠 7 環的概率.解:① 0.49;② 0.03.

       例 例 2. 袋中有紅、黃、白 3 種顏色的球各 1 只,從中每次任取 1 只,有放回地抽取 3 次,求:(1)3 只全是紅球的概率.(2)3 只顏色全相同的概率.(3)3 只顏色不全相同的概率.(4)3 只顏色全不相同的概率.

       解:(1)記“3 只全是紅球”為事件 A.從袋中有放回地抽取 3 次,每次取 1 只,共會出現 3 3 3 27 ? ? ? 種等可能的結果,其中 3 只全是紅球的結果只有一種,故事件 A 的概率為127P( A)? .

       (2) “3 只顏色全相同”只可能是這樣三種情況:“3 只全是紅球”(事件 A);“3 只全是黃球”(設為事件 B);“3 只全是白球”(設為事件 C).故“3 只顏色全相同”這個事件為 A+B+C,由于事件 A、B、C 不可能同時發生,因此它們是互斥事件.再由于紅、黃、白球個數一樣,故不難得127P(B) P(C ) P( A) ? ? ? , 典型例題 基礎過關

        故19P( A B C ) P( A) P(B) P(C ) ? ? ? ? ? ? .

       (3) 3 只顏色不全相同的情況較多,如是兩只球同色而另一只球不同色,可以兩只同紅色或同黃色或同白色等等;或三只球顏色全不相同等.考慮起來比較麻煩,現在記“3 只顏色不全相同”為事件 D,則事件 D為“3 只顏色全相同”,顯然事件 D 與 D 是對立事件.

       1 81 19 9P(D) P(D) . ? ? ? ? ? ?

       (4) 要使 3 只顏色全不相同,只可能是紅、黃、白各一只,要分三次抽取,故 3 次抽到紅、黃、白各一只的可能結果有1 1 13 2 16 C C C ? 種,故 3 只顏色全不相同的概率為

       6 227 9? .

       1 1 .互斥事件概率的加法公式、對立事件概率的加法公式,都必須在各個事件彼此互斥的前提下使用. 2.要搞清兩個重要公式:

       1 P( A B) P( A) P(B),P( A) P( A) ? ? ? ? ? 的運用前提. 3.在求某些稍復雜的事件的概率時,通常有兩種方法:一是將所求事件的概率化成一些彼此互斥事件的概率的和;二是先去求此事件的對立事件的概率.

       第 第 3 3 課時

       相互獨立事件同時發生的概率

       1 1 .事件 A(或 B)是否發生對事件 B(或 A)發生的概率 沒有影響

        ,這樣的兩個事件叫獨立事件. 2 2 .設 A,B 是兩個事件,則 A·B 表示這樣一個事件:它的發生,表示事件 A,B

       同時發生

        ,類似地可以定義事件 A 1 ·A 2 ·„„A n . 3 3 .兩個相互獨立事件 A,B 同時發生的概率,等于每個事件發生的概率的積,即 P(A·B) =

        P(A)P(B)

       一般地,如果事件1 2 nA ,A , ,A 相互獨立,那么:P(A 1 ·A 2 „„A n )=

        . 4 4 .n 次獨立重復試驗中恰好發生 k 次的概率:如果在一次試驗中某事件發生的概率是 P,那么在 n 次獨立重復試驗中這個事件恰好發生 k 次的概率是 1k k n kn nP (k ) C P ( P)?? ? .

        例 例 1.

       如圖所示,用 A、B、C 三類不同的元件連接成兩個系統1N 、2N ,當元件 A、B、C 都正常工作時,系統1N 正常工作,當元件 A 正常工作且元件 B、C 至少有 1 個正常工作時系統2N 正常工作,已知元件 A、B、C 正常工作的概率依次為 0.8、0.9、0.9,分別求系統1N 、2N 正常工作時的概率.

       解:分別記元件 A、B、C 正常工作為事件 A、B、C, 由已知條件 0 80 0 90 0 90 P( A) . ,P( B) . ,P(C ) . ? ? ?

       (Ⅰ)因為事件 A、B、C 是相互獨立的,所以,系統1N 正常工作的概率 10 80 0 90 0 90 0 648P P( A B C ) P( A) P( B) P(C ). . . .? ? ? ? ? ?? ? ? ?

       故系統1N 正常工作的概率為 0.648. (Ⅱ)系統2N 正常工作的概率 小結歸納 典型例題 基礎過關

        ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?21 11 1 0 90 0 10P P( A) P B C P A P B P C ,P B P B . . ,? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ?

       ? ? ? ?? ?21 1 0 90 0 100 80 1 0 10 0 10 0 80 0 99 0 792P C P C . . ,P . . . . . . .? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? 故系統正常工作的概率為 0.792. 例 例 2. 箱內有大小相同的 20 個紅球,80 個黑球,從中任意取出 1 個,記錄它的顏色后再放回箱內,進行攪拌后再任意取出 1 個,記錄它的顏色后又放回,假設三次都是這樣抽取,試回答下列問題:

      ?、偾笫录?A:“第一次取出黑球,第二次取出紅球,第三次取出黑球”的概率; ②求事件 B:“三次中恰有一次取出紅球”的概率. :

       解:(① 12516;② 12548

       1.當且僅當事件 A 與事件 B 互相獨立時,才有 ? ? ? ? ? ? P AB P A P B ? ?

       ,故首先要搞清兩個事件的獨立性. 2.獨立重復試驗在概率論中占有相當重要地地位,這種試驗的結果只有兩種,我們主要研究在 n 次獨立重復試驗中某事件發生 k 次的概率:? ? ? ? 1n kk kn nP k C P P?? ?,其中 P 是 1 次試驗中某事件發生的概率,其實? ? 1n kk knC P P??正好是二項式? ? 1nP P ? ? ? ?? ?的展開式中的第 k+1 項,很自然地聯想起二項式定理.

       1.本節綜合性強,涉及的概念、公式較多,學習時應準確理解這些概念、公式的本質內涵,注意它們的區別與聯系.例如,若獨立重復試驗的結果只有兩種(即 A 與 A , A A ? 是必然事件),在 n 次獨立重復試驗中,事件 A 恰好發生 k 次的概率 ( ) (1 )k k n kn nP k C P P?? ? 就是二項式 [(1 ) ] n P P ? ? 展開式中的第 1 k ? 項,故此公式稱為二項分布公式;又如兩事件 , A B 的概率均不為 0,1 時,“若 , A B 互斥,則 , A B 一定不相互獨立”、“若 , A B 相互獨立,則 , A B 一定不互斥”等體現了不同概念、公式之間的內在聯系. 2.運用 ( ) , ( ) ( ) ( ), ( )mP A P A B P A P B P A Bn? ? ? ? ?

       P(A·B)=P(A)·P(B)等概率公式時,應特別注意各自成立的前提條件,切勿混淆不清.例如,當 , A B 為相互獨立事件時,運用公式 ( ) ( ) ( ) P A B P A P B ? ? ? 便錯. 3.獨立重復試驗是指在同樣條件下可重復進行的,各次之間相互獨立的一種試驗,每次試驗都只有兩重結果(即某事件要么發生,要么不發生),并且在任何一次試驗中,事件發生的概率均相等. 獨立重復試驗是相互獨立事件的特例(概率公式也是如此),就像對立事件是互斥事件的特例一樣,只是有“恰好”字樣的用獨立重復試驗的概率公式計算更簡單,就像有“至少”或“至多”字樣的題用對立事件的概率公式計算更簡單一樣. 4.解決概率問題要注意“三個步驟,一個結合”:

      ?。?)求概率的步驟是:

       第一步,確定事件性質,即所給的問題歸結為四類事件中的某一種. 第二步,判斷事件的運算,即是至少有一個發生,還是同時發生,分別運用相加或相乘事件. 第三步,運用公式求得.

      ?。?)概率問題常常與排列組合問題相結合. 例 例 1. 袋子中有 1 個白球和 2 個紅球. ⑴ 每次取 1 個球,不放回,直到取到白球為止.求取球次數 ? 的分布列. ⑵ 每次取 1 個球,放回,直到取到白球為止.求取球次數 ? 的分布列. ⑶ 每次取 1 個球,放回,直到取到白球為止,但抽取次數不超過 5 次.求取球次數 ? 的分布列. 和 事件 等可能事件:

       ( )mP An?

       互斥事件:P(A+B)=P(A)+P(B),P(A·B)=0

        獨立事件:P(A·B)=P(A)·P(B)等

       n 次獨立重復試驗:

       ( ) (1 )k k n kn nP k C P P?? ?

        ⑷ 每次取 1 個球,放回,共取 5 次.求取到白球次數 ? 的分布列. 解 :

      ?、?1,2,3. ? ?

       ? ?? ?? ?13122322331 11 ,31 12 ,31 13 .3PAAPAAPA???? ? ?? ? ?? ? ? ) 2 ( ? ? P =31 12312??AA ) 3 ( ? ? P =31 13322??AA ? 所求 ? 的分布列是

       ?

       1 2 3 P

       13 13 13

      ?、?每次取到白球的概率是13,不取到白球的概率是23, ? 所求的分布列是 ?

       1 2 3 „ n

       „ P 13 2 13 3? 22 13 3? ??? ?? ? „ 12 13 3n?? ??? ?? ? „ ⑶ ?

       1 2 3 4 5 P 13 2 13 3? 22 13 3? ??? ?? ? 32 13 3? ??? ?? ? 423? ?? ?? ? ⑷1~ 5, ,3B ?? ?? ?? ? ∴ P=( ? =k)=C 5k (31)k ·(32)5-k , 其中 0,1,2,3,4,5. k ?

       ∴所求 ? 的分布列是 ?

       0 1 2 3 4 5 P 32243 80243 80243 40243 10243 1243

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