新時代好少年先進事跡 3 篇與新時代好少年申報材料五篇
新時代好少年先進事跡 3 篇
【篇一】
xx 剛滿兩歲的時候,父親因病去世,不久母親改嫁到外地,幼小的她只得跟著年邁的爺爺奶奶一起生活。在她五歲時,爺爺又身患骨癌撒手人寰。同齡的孩子還在父母懷里撒嬌,而她只能與奶奶相依為命。從此,守護好慈愛的奶奶就成為 xx 的心愿。
窮人的孩子早當家。從 6 歲起 xx 就學會了洗衣、做飯等家務話,平時總是幫助奶奶做些力所能及的事情,盡力減輕奶奶的負擔。有一次奶奶生病了,想吃紅燒肉,可僅靠低保維持生活的家,實在拿不出錢來買。xx 看在眼里、記在心里,于是利用每天放學后的空閑時間,走巷串街撿廢品,用賣廢品積攢下的 20 元錢上街買肉,當一碗冒著熱氣的紅燒肉端到奶奶面前時,老人的雙眼里噙滿了淚花。而此時的xx,反而笑著安慰:“奶奶,我長大了,可以自己掙錢了,讓你過上好日子,你不忘初心。”
xx 心里時時都裝著奶奶。學校開展關愛留守兒童“大手牽小手”活動中,她作為留守兒童優秀學生代表參加了游園活動。中午吃飯時有一道牛排的菜,別的同學都在大口大口地吃著,而她卻遲遲不動筷子,反而悄悄地問領隊老師,能否把這道牛排帶回家。老師很驚訝:“你為什么自己不吃掉呢?”她靦腆的回答:“我奶奶沒吃過這個,想帶回家給奶奶嘗嘗,可以嗎?”聽到這樣的解釋,在場的所有人變得異常安靜,被這句暖暖的話語所觸動。
正是生活的磨練和困苦的洗禮,讓 xx 從小就比同齡的孩子成熟許多。她知道奶奶非常關注自己的學習,懂得讀書是改變生活的唯一出路。從小學到初中,她的成績在學校一直都名列前茅?,F在上了初中,xx 更加嚴格要求自己,在學習上從不懈怠,經常晚上學習到深夜,從完成作業到復習、預習功課,一個都不會落下。每天早上五點鐘就準時起床讀書,雖然這樣的生活很辛苦,但是每當把學校的考卷帶回家,看到奶奶露出滿意的笑容,她的心里都會泛起絲絲甜意,覺得沒有辜負奶奶的期望,自己之前所有的努力、辛苦和堅持都是值得的。
xx 年,xx 先后獲得 xx 市“美德少年”、“xx 省優秀少先隊員”等榮譽。
【篇二】
一、勤奮學習、樹立榜樣 在學習上,她刻苦努力、善于鉆研,總是散發著一份堅韌向上的不竭動力,良好的學習習慣和學習方法,使她的成績總是名列前茅,
始終保持年級前五。連續獲得校級“三好學生”、“優秀班干部”、“學習標兵”等榮譽稱號。進入初中以后,學習的內容發生了明顯的變化,學習意志和獨立性日顯重要。作為一名團員,她以更高的標準要求自己。她深知勤奮是基,努力才有意義,面對科目的增多,學習的難度不斷加深,每天的時間她都安排的清晰有序,每天的學習任務和學習目標都按照計劃執行。這也使她各科成績均衡發展,是同學們心目中的學習榜樣。
二、尊重長輩、感恩父母 xx 的物質生活也許不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。父母互敬互愛,一家人和睦相處,為她的成長創造了一個良好的氛圍。爸爸是酒鋼廠區的一名普通工人,媽媽沒有工作,在家照顧年邁的爺爺奶奶和自己的日常生活,所以她從小就特別懂事,自己的事情自己做。爸爸每天都早起晚歸,工作很辛苦,她默默記在心里,每天放學回家都給爸爸打個電話,提醒他注意身體;知道媽媽照顧一家人很辛苦,媽媽做飯時她總愛在一旁打下手,閑暇之余幫媽媽收拾屋子、分擔力所能及的家務;爺爺奶奶腿腳不利索,細心的她常常推著輪椅陪爺爺曬太陽;奶奶病了,她便在病床前給奶奶唱歌、講笑話。街坊鄰居無不稱贊。她用自己的實際行動,弘揚了孝老愛親的傳統美德。她們家也因此被評為 xx 年 xx 市“最美教子有方家庭”稱號。
三、興趣廣泛,全面發展
廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她在學習和生活中充滿了熱情和自信。唱歌、跳舞、朗誦、彈鋼琴樣樣精通。在學校的文藝匯演中,更是主動發揮自己的特長,排節目、演節目,使得她各方面都得到了鍛煉,這也是她最珍貴的財富。她曾在第十五屆全國青少年“五好小公民”征文活動中榮獲二等獎;首屆全國中小學生閱讀能力大賽“新華書店杯”xx 賽區三等獎;優秀學生干部”榮譽稱號。
曾榮獲“青春中國——xx 省青少年才藝大賽”二等獎、三等獎;第十七屆“香港金紫荊花獎”才藝大賽原創節目表演獎;第十三屆“德藝雙馨”xx 賽區才藝大賽一等獎;全市“中林杯”歌唱比賽優秀獎;恒基美居“達人秀”優秀獎.......一個又一個的獎項后面,少不了 xx 同學的努力和付出,榮譽紛至沓來,但這不是終點,她依然向著自信、樂觀、陽光努力著。
四、勤儉節約,樂于助人 勤儉是一種品質,節約是一種美德,成為勤儉節約式的好孩子,已經逐漸轉化為學習、生活各方面的自覺行為。她衣著樸素整潔,只求保暖,干凈就行;學習用品只求能用,適合就行;從不和同學攀比,也不跟父母要零花錢買零食吃。她團結同學、樂于助人,在學校是老師的好幫手,是同學們心中的好朋友,她經常和同學們一起互相交流、探求知識,和同學共同提高、共同進步。因為幫助他人自己也會感到很快樂。
五、鍛煉身體,磨煉意志
學習之余,她熱愛體育運動,在她身上總能看到像初升的太陽煥發著勃勃生機的品質。在學校操場上總能看到她運動的身影,跑步、跳繩、打羽毛球,這不僅鍛煉了她健康的體格,更重要的是讓她有了陽光般的心態。寒暑假里,她號召班里的同學去東湖晨跑,但堅持下來的沒有幾個。而她卻持之以恒,不畏嚴寒酷暑,經得住逆境的磨礪,堅持規律的作息,堅持對品質的向往。堅信在奔跑的路上只為遇見更好的自己! 一份耕耘,一份收獲。xx 同學的身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種至真至善的思想態度,體現了一名當代中學生的良好素養。相信她一定會在成長的道路上不斷進步,成為新時代的好少年! 【篇三】
一、勤奮學習,優秀標兵。
在學習上,她刻苦學習,上課認真,勤于動腦,積極舉手發言。家庭作業,堅持獨立完成,成績一直名列前三名??炝甑男W生涯,她從沒遲到,缺課,即使發燒,感冒,也要帶病上學,從沒有請過假。因為她認真學習的態度,優異的學業成績,從二年級起一直擔任班級的學習委員,從未有人撼動她的這一位置。自一年級起多次獲得“優秀少先隊員”、“三好學生”榮譽稱號。
二、參與班級建設,責任心強。
自從進入 xx 小學一年級開始她就擔任班干部,而且身兼數職。對班級的工作,她也積極主動替老師分擔。比如收發、檢查、登記家庭
作業、抽背課文、單詞、公式,帶領學生誦讀經典,組織同學改正作業中的錯誤,管好班級紀律等,忙的不亦樂乎。她任勞任怨,干的開心,經常早出晚歸。因為她知道老師工作任務重,也很累,好幾次都是帶病給同學們上課。既然協助老師工作就得做好,就要認真的去完成,絕不辜負老師的信任。她多次被評為“優秀少先隊干部”、“優秀學生干部”。
三、尊敬長輩,助人為樂。
xx的物質生活不如一些同齡人,爸爸是酒鋼廠區的一名普通工人,媽媽在文具店打工,但父母互敬互愛,家庭和睦,為她的成長創造了一個良好的氛圍。她從小就特別懂事,自己的事情自己做,學習不讓父母監督,文具書包都是自己整理,從來沒有說忘記帶書本或作業,自己的衣物自己洗。在家里,她是一名有孝心的好孩子,經常幫父母做一些力所能及的家務。父親因為是一名普通工人經常倒班,媽媽上班的地方遠,中午回不來,她主動照顧年邁的爺爺奶奶,和奶奶一起做中午飯。在居住的小區,她經常幫助鄰居老人提重物,主動打掃樓道衛生,深受鄰里的好評。
平時她虛心接受老師的批評教育,對老師虛心誠實、言行有禮,校內外見了老師主動問好,真正做到了尊敬老師。在學校對同學也很熱心,幫助代表收發作業、課間幫同學講題,特別是在班級開展“一幫一”幫扶對子以來,放學后她還給她幫扶的同學留下輔導。教室里,她的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向;她的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動力;她耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的
階梯。這些點滴小事都折射出她的閃光心靈。因此在 xx—xx 學年被評為學校第一批“雷鋒之星”。xx 年又被評為“新時代校園好少年”。
四、興趣廣泛,全面發展。
她的興趣廣泛,在努力學習文化知識的同時,積極參加科技、文化、體育、藝術活動。做到學習和參加課外活動兩不誤。學校每年的文藝匯演中總是能看見她的身影;在一年一度的師生書畫展中她的作品總是能獲獎;她每年都參加全國航模比賽,而且次次取得名次;在詩歌朗誦、漢字聽寫大賽、演講比賽、英語周等活動上,她總是代表班級出征。xx 年度英語周手抄報獲二等獎;xx 年“華夏兒藝”全國少年兒童美術書法攝影大賽榮獲美術一等獎;xx—xx 學年度寒假手抄報比賽獲得優秀獎;xx 年 21 屆全國推廣普通話宣傳周“書寫校規、傳承文明”硬筆書法獲得優秀獎……一個又一個的獎項后面,少不了xx 同學的努力和付出,她不像其他孩子報了舞蹈班、畫畫班、書法班……沒有“名師”的指導,她僅僅靠學校老師教授的知識,加上自己加倍的努力,依然能取得一個又一個的榮譽。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她在學習和生活中充滿了熱情和自信。
一分耕耘,一分收獲。學習、生活、成長的路是漫長的,但 xx 懂得不經歷風雨,怎么能見到彩虹。她用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進取和奮發為墨,書寫充滿期望的畫;用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天,成為新時代的好少年!
新時代好少年申報材料五篇
新時代好少年申報材料五篇
【篇一】
**,一個開朗大方、寬容善良、特別有禮貌的陽光女孩兒。愛好廣泛,讀書、聽歌、畫畫、彈琴、運動、旅游…… **的名片可不少:書蟲、小公益人、古典少女、陽光女孩…… 陽光女孩,展現運動美 **喜歡運動,長期的運動給了她一副好身體,**年的鎮運動會上,她在400米比賽中獲得第一名的好成績,健康的體魄為她的一切奠定了基礎。
癡迷書蟲,積蓄深底蘊 **酷愛閱讀,對于讀書,可以說到了癡迷的程度。只要有空,她無時不刻不在閱讀。她的閱讀量非常驚人,從小到現在看了幾千冊書,天文地理、從古到今,腹有詩書氣自華,大量的閱讀使她擁有了豐富的底韻,閱讀擴大了她知識面,理解能力也強,這讓她學習起來,不僅輕松還高效,她的學習成績一直名列前茅,2018年1月獲得鎮商會頒發的千元獎學金。從**年至今,四次被評為濰坊市讀書之星。
**不僅自己喜歡讀書,還經常與同學分享圖書。她閱讀面廣,閱讀量大,現在已經能為同學推薦書目了,她經常把自己的優秀圖書放到班級圖書角與同學共享。在她的帶領下,她的同學都樂于讀書。
愛心公益,釋放正能量 **寬容大度、富有愛心,經常作為志愿者參加公益活動。**年5月參加并協助組織了《大手拉小手》公益活動;她經常去廣場故事會擔任小圖書管理員,并為小朋友講故事;經常參與閱讀、親子、NLP等公益課程,傳播正能量;**年收到上海微笑青年公益服務中心的感謝卡,她樂于助人,滿身的正能量,影響著身邊的每一個人。
琴棋書畫,造就古典美 **是全面發展的學生,也是一個文靜古典美的女孩兒,周末,聽聽歌、彈彈琴、畫幅畫,修身養性。學校六一會演少不了**的身影,并主持鎮文藝演出,還多次到市里去主持,**積極參加市里和學校的各類活動,并多次在市里的演講、才藝展示中獲獎。**年參加星光中國**賽區樂器賽,獲得金獎。
【篇二】
**,12歲,**市彌河小學六年級三班班干部,現任學校少先隊副大隊長。小小年紀,就以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,連續六年被評為學校三好學生,連續六年被評為彌河鎮學習標兵。
他是同學中的名人——**市最美少年。
一、班級的好學生 他是一個熱愛同學、關心他人、品質優良的好學生。自入學以來,他先后擔任班長、副班長、衛生委員、學習委員、大隊委等工作。
他總是把班級的榮譽看得高于一切。日常生活中,為學校為班級服務使命般印在他心中。從我做起,是他的格言;全心全意為同學服務,是他的信念。他經常為班上做些力所能及的事情,把自己融入學校,融入班級。他樂于助人,經常主動幫忙學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給同學講解題目的思路,直到他們聽懂為止。
他認真負責。凡是學校、老師交給的任務,他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子,大家都以他為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。
二、學校的好標兵 他熱愛學習。勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好。課前,他能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,用心思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發言;課后,能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養成了良好的看書習慣,促進了寫作水平的提
高。**年《讓愛永恒,感恩母親》在**市“感恩母親”微博征集活動中獲獎;**年2月,在濰坊市“愛學習、愛勞動、愛祖國,踐行中國夢”征文活動中獲獎;**年在彌河鎮小學組作文比賽中獲得第一名。
他愛好廣泛,全面發展。幾年來在各科老師的精心培養下,用心參與了班級及學校的各種活動,既提高了潛力,又豐富了自己多彩的生活。他喜歡練字,**年7月,在**市“我愛中國字”書法比賽中獲“最具潛質獎”。他喜歡唱歌,2018年2月參與了**電視臺成人春晚和少兒春晚表演,受到市政府表彰。他喜歡朗誦,三次代表學校參與彌河鎮朗誦比賽,三次參與**市古城詩歌朗誦會,并取得可喜成績。他喜歡主持,分別主持過學校和彌河鎮的六一兒童節匯演,是**電視臺少兒藝術團的成員。
三、社區的好孩子 他還是一個十分節儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關心長輩,經常幫忙長輩做一些力所能及的家務活,陪長輩聊天解悶;對待鄰里,他禮貌有加、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,從不亂花一分錢的他,當得知其他同學有困難時,卻毫不猶豫的拿出來幫助他們。
一路走來,**同學不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助
人為樂的精神、他那勤儉好學的品質,將會影響著更多的少年健康成長。
【篇三】
**是黃樓街道貫店小學四年級的一名學生。嫻靜的外表,稚嫩的身軀,在同齡人中并不引人注目,反顯得有些柔弱。淑婷的母親本身就是一個間隙性精神分裂癥患者,無法像正常母親那樣給予孩子溫暖的母愛,父親前幾年因車禍不幸離世。全靠爺爺奶奶種地維持生計,生活的艱辛不言而喻。
盡管在這樣的環境下,**的學習成績在班上一直名列前茅,身為學習委員的她在學習上處處嚴格要求自己,以身作責,老師交代的工作她都能認真去完成。每個星期的語文誦讀時間都是她組織大家一起學習,為了學好語文誦讀,為了班級誦讀取得好效果,她每天在家都會抽出半個小時的時間練習朗誦,提前作好預習,從未間斷過。除了組織英語晨讀,她還負責收好全班的作業,督促檢查同學們的作業。在她的帶動下,同學們學習有了勁頭,成績進步很快。她乖巧懂事,深受老師和同學的喜愛,多次被評為“學習標兵”,成為同學們學習的榜樣。2018年1月,在**市統一組織的教學質量監測中,她以優異成績位列全街道第一名,并進入**市前十名。
她不僅在學習上成績優異,還注重德智體美勞全面發展,她的作文多次獲獎,并在報刊上發表,她多次參加**市級以上組織的演講比賽,并獲獎。
她是不幸的,可她又是幸運的。她帶著夢想,帶著對媽媽愛的呼喚,帶著孝心盡情地綻放。打動大家的不僅僅是她那直擊心靈的成績,更多的是她身上的這種堅強的信念。是的,一個本該享受父母關愛的孩子,過早的承擔起了家庭的責任。面對困難,她在困境中沒有低落,沒有退縮,而是選擇了笑對,她用自己瘦弱的肩膀撐起了家的希望,用孝心為重病的母親撐起一片愛的天空,綻放出一個燦爛的自我,她用行動來詮釋了新時代自強自立好少年的光輝形象。
【篇四】
**同學是**市北關初級中學八年級四班學生。
該同學能夠堅持艱苦樸素、勤勞節儉的優良傳統,從不穿奇裝異服,不戴首飾,不化妝;從不浪費糧食,節水養成習慣,隨手關燈;積極參加班級、學校組織的大掃除,在家中能從事洗衣服等力所能及的勞動。她始終保持樂觀開朗,即使在學習、生活中遇到暫時的挫折,也能以積極的態度去面對,從不消沉。
該同學具有較強的誠信意識,在人際交往中待人真誠友善,言行一致;對老師布置的工作,對同學托付的事情能夠負責到底;拾到現金、物品能夠及時上交學校。
該同學能夠尊老愛親,感恩父母,孝敬父母,在學習的間隙,力所能及地干家務;尊敬長輩,關愛親人,經常對爺爺奶媽姥姥姥爺噓寒問暖,每逢老人的生日,都是自己動手制作賀卡等小禮物祝賀。
該同學能夠積極進取。她勤奮好學,刻苦鉆研,在歷次大型考試、競賽中學習成績始終位于級部前幾名,曾獲得**省第七屆“新華書店杯”主題征文優秀獎,**年度濰坊市中小學“讀書之星”,**年初中生物創新實驗操作比賽一等獎。她全面發展,從小學即開始學習跆拳道、鋼琴,一直未曾間斷,并于**年5月獲得跆拳道黑帶,于**年5月獲得鋼琴十級證書。她在班級 中擔任副班長、英語課體表,在學生會中參與紀律部值勤檢查,有高度的責任感和服務意識,熱心參與班級和學校工作,主動為老師分憂、為同學服務,贏得師生廣泛好評。
該同學能夠助人為樂。發揚互助友愛精神,主動幫助學習有困難的同學,給他們輔導;同年級七班有個女同學的母親身患子宮癌,家庭經濟困難,在網上發起水滴籌,她能積極參與捐款;她還曾與家長到**市敬老院看望孤寡老人,奉獻愛心。
【篇五】
**同學作為班干部、課代表,是老師的得力助手,在班級的管理工作中發揮重要作用。積極參加班級和學校組織的各項活動,并取得優異成績。
該同學性格開朗,樂觀向上,總能給班級帶來歡聲笑語和正能量。團結同學,樂于助人,身邊同學無論是學習還是生活上遇到了困難,她都會熱心幫助。
誠以待人、信守承諾、言行一致、認真負責,對老師安排的工作總是一絲不茍地去做好,對遇到困難的同學朋友總是有求必應,對自己許下的承諾總是竭盡全力去兌現。
具有較強的組織指揮能力和協調能力,對學校和老師安排的臨時性任務總能想方設法,調動各方資源帶領全班同學把任務完成的很圓滿。指揮協調能力方面,師從過的老師都給予**同學很高的評價。
勤奮好學,刻苦鉆研,學習成績一直名列前茅,德智體美全面發展,品學兼優、愛好廣泛,琴棋書畫多次獲獎。
獲得的獎項有:
?。?、**省青少年音樂與舞蹈大賽中榮獲鋼琴二等獎。
?。?、星耀華夏第七屆才藝展示活動**選區中榮獲古箏金獎。
?。?、桃李杯搜星中國青少年文化藝術人才選拔**總決賽中榮獲古箏一等獎。
?。?、青春風采中國下一代藝術人才展示活動**選區中古箏金獎。
?。?、魅力中國全國青少年文化藝術活動,**選區古箏獨奏金獎。
?。?、星光中國第五屆才藝大賽,**選區古箏金獎。
?。?、夢想飛揚,亞洲青少年勵志藝術節**選區古箏金獎。
**同學始終把集體利益放在首位,關心集體,愛護公物,有高度的責任感、榮譽感和服務意識。
積極參加各種志愿服務活動,**年3月5日,參加**市組織的“志愿**.青春夢想”學雷鋒活動,在學校的統一組織下赴王墳鎮許家莊幸福大院參加義演和慰問孤寡老人。
尊敬師長,孝敬父母,關愛親人,知恩圖報。放學回家除了完成好各科作業,練習好各種特長,還能幫媽媽做飯,照看年幼的妹妹。**年姥姥患病期間,利用寒假時間赴院照料。勤儉節約,艱苦樸素。愛學習、愛勞動、愛祖國,是個新時代的好少年!