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消除煩惱 快樂成長 ——健康教育研討課
近日，吳××老師在五（4）班上了一節《消除煩惱 快樂成長》的健康教育研討課，學校行政領導和部分班主任參與聽課。
吳老師首先通過游戲，讓學生初步體驗青春期的煩惱，課堂氣氛活躍，同學們參與熱情高漲。接著，吳老師讓學生聽歌曲、辨析小凡的煩惱，讓學生認識青春期可能會遇到哪些類型的煩惱，并讓學生匿名在卡紙上寫出自己心理的煩惱。然后學生進行激烈地辯論明確了應該正確看待青春期的煩惱，積極地想辦法消除煩惱。最后通過討論幫助小凡解除煩惱。
下午，在周校的主持下，開展了評課，老師們一致肯定本節課吳老師熱情投入，積極地調動課堂的氣氛，評價學生語言簡潔到位，基本達到這節課的目標。但也向吳老師提出建議，健康教育課應該多讓學生表現自己，主線應該更清晰些，要有實際方法的指導，讓學生學有所獲。
通過這次的健康教育研討課，不僅幫助吳老師更完善她的教學設計，還讓老師們更加清晰該如何上好健康教育課，從而幫助學生順利地過渡青春期。
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