[閱讀提示]主持詞的寫作特點就是自由隨性。不同主持詞內容適應不同的節目,一個好的活動開展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。®(nzccc.com)為大家匯編了《讀書匯報會主持人臺詞》,希望以下內容可以幫到您!
1.讀書匯報會主持人臺詞
A敬愛的老師B親愛的同學們,
大家下午好!
A很高興各位校長蒞臨我們學校的讀書交流會,本次交流會活動安排如下:
B一、中心小學校長致辭
A二、讀書成果展
B三、學生才藝節目展示
A四、中心小學介紹打造書香校園的經驗做法及今后努力的方向。
B五、好,我們請中心小學校長致辭
B讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。
A請各位領導跟隨我們的小引導員,去參觀我們學校各班的讀書成果展,留下您的寶貴意見。
A在這美好的金秋十月,我們剛剛送走了中國偉大的第60個生日,隨即迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動!
B我們的學?!行男W。美麗的校園,風光旖旎。
A看!一個個綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣朗朗的讀書聲,裝飾著我們美麗的校園。
B校園里的一草一木,都充滿著勃勃生機。
A我們親愛的老師啊,你們是那么的無私!你們愛學校勝過愛自己的家庭。事業重于自己的生命,一切都是為了我們!
B是啊!每當跨進美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,讓我們心中充滿了感動。
A漫步在這美麗的校園,又一次重溫了胡錦濤爺爺的題詞:多讀書,讀好書,立志做一名有知識的人,對人民有用的人!
B下面請允許我宣布“十八里中心小學讀書活動交流會”
正式開始!
2.讀書匯報會主持人臺詞
女:尊敬的家長,敬愛的老師。男:親愛的同學們。
和:大家好!
女:高爾基曾這樣說過:“書,是人類進步的階梯?!?/p>
男:是啊,書,是人類精神的食糧!
女:黃金有價書無價!
男:書籍猶如朋友,必須慎重選擇!
女:生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;
智慧中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!
男:讀萬卷書,行萬里路!
女:同學們,你們有沒有發現,我們剛才背誦的都是關于什么的名言呢?
?。〞拿?。)
對,讀書,使人明智!
男:讀書,使人明理!
合:五七中隊“與書為伴”讀書匯報會現在開始!
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女:同學們,我們五七中隊自發組成了小蜜蜂讀書小隊,百靈鳥朗誦隊,萌芽文學社等。下面請小蜜蜂讀書小隊的同學匯報!
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女:小蜜蜂讀書小隊的同學們讀了那么多的書,又有那么多的感受,真讓人羨慕啊,你們真是了不起!
男:同學們,現在,讓我們來輕松一下,好嗎?請大家一起合唱歌曲《讀書郎》!
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女:同學們,唱完了動聽的《讀書郎》,接下來該輪到百靈鳥小隊的同學上來露一手了!他們背誦古詩,搜集關于讀書的名言和喜歡的對聯,正躍躍欲試呢!讓我們用熱烈的掌聲歡迎百靈鳥小隊的同學上場!
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男:感謝百靈鳥小隊的匯報。真是熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟??!唐詩、宋詞,是我們中華民族悠久而又燦爛的"傳統文化,常常背,能增加我們的文化底蘊。讓我們的肚子里有點實實在在的知識?,F在,請大家欣賞詩朗誦《書》,歡迎!
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女:同學們,書的力量是無窮的。但光從課本上學到的知識又是不夠的。所以,我們要多讀一些有意義的課外書,來豐富自己的知識,創造班級的書香氛圍。
男:這不,來了一群滿肚成語的同學。他們已經迫不及待要展示了。同學們,歡迎他們!
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女:讀了書,肚子里有了知識,還得會運用。所以,讀書,寫作,這是我們五年七班的重頭戲。萌芽文學社在我班悄悄成立了,今天,他們也把自己的作品帶來了,讓我們一起欣賞!
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男:謝謝你們,相信,沒有你們平時的努力,是不會有今天的成績的。難怪李春曉、馬帥等同學的作文在報紙上發表了呢。真是一份耕耘一份收獲??!
女:看著同學們那樣積極地閱讀,我們的書香班級、書香校園還會遠嗎?
男:是啊,書香班級,書香校園,就在前面向我們招手了!俗話說,知識就是財富。剛才四個小隊的同學都上場匯報了與書為伴活動中的讀書、寫作情況。真是各有特色,難分勝負!
女:同學們,你們聽了他們的匯報,有什么感悟呢?我們的成長,離不開老師的教導,更離不開從書中汲取營養。
男:忘不了老師在閱讀課上為我們讀《愛的教育》一書時的情景,教室中,同學們凝神靜聽,時而點頭微笑,時而默默沉思,受益匪淺。同學們,讓我們牢記“書,是人類進步的階梯”這句話吧,在書海中快樂遨游,天天與書為伴!讓我們五七中隊的每位同學都沐浴在書香氛圍中!
合:五七中隊“與書為伴”讀書匯報會到此結束。
3.讀書匯報會主持人臺詞
主持人:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!主持人:《三國演義》是中國四大名著之一,是中華古典文學的瑰寶。書中一位位栩栩如生的人物、一個個動人心弦的故事,都值得我們細細品味。今天我們來開一個《讀三國,品三絕》的讀書交流會。
今天的交流會,我們將重點關注《三國演義》中的三絕!同學們知道哪三絕嗎?(智絕:諸葛亮,義絕:關羽,*絕:曹操,出示ppt)
主持人:看來同學們對《三國演義》的人物了解真不少,那么,我們先來看書中的傳奇人物——諸葛亮,他被稱為“智絕”,同學們,你們知道,哪些事情能反映出諸葛亮的智慧?
主持人:諸葛亮足智多謀,為國家鞠躬盡瘁,盡忠盡義。說到忠義,關羽可是三絕之———“義絕”,同學們,你們又知道哪些體現出關羽忠義的故事呢?
主持人:同學們,關羽雖然義薄云天,可也有許多傲氣,所以也導致了他后來的失荊州丟性命。講到華容道,我們可是得提到另一位三國英雄——*絕曹操。他的性格不僅多變,而且爭議也很多,同學們,你們對他有什么看法呢?主持人:從同學們的發言中,我們看到了一個形象復雜、性格多變的曹操。
主持人:同學們,看來你們確實認真研讀了三國,品讀了三絕,你們真的很有見地,很有想法!真會讀書!
主持人:快樂的時光總過得很快,我們將要結束今天的讀書交流,但我相信,我們對三國的品讀不會結束,對名著的研讀還會繼續。愿大家繼續研讀,收獲更多!現在,讓我們在一曲氣勢磅礴的主題曲《滾滾長江東逝水》中結束快樂的時光吧,請大家一起跟著唱吧。
4.讀書匯報會主持人臺詞
一、開場白各位領導,各位老師,大家下午好。秋風送爽,丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實驗小學20xx年秋季學期讀書交流會。
各位老師,中華民族,歷史悠久,中國文化,博大精深。朱永新先生說:“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學校,永遠不可能有真正的教育?!睅е枷腴喿x,依靠文化立校,讓生命領略優選,讓課堂創生智慧,參加今天讀書交流活動的是我們各年級部的教師代表,他們將和大家一起分享他們對《課堂創生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書書的個性理解和體會,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的優選交流!
二、串詞
1、好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。下面有請一年級部的教師代表,他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內涵》。
2、教育是一種等待的藝術,需要有滴水穿石的耐性,莫疑春歸無去處靜待花開總有時!請欣賞二年級組帶來《面朝大海靜待花開做一個幸福的引路人》。
3、蘇霍姆林斯基說過:“真正的教育智慧在于教師保護學生的表現力和創造能力,經常激發他體驗學習快樂的愿望?!睂W生是有個性的人,是情感的主體。他們的情感表現是外界條件在人的主觀方面引起的體驗。三年級部給大家帶來的交流主題是《成長課堂,創生智慧》,有請!
4、葉瀾教授認為“只有用創造的態度去對待工作的人,才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂”。而“這個創造的態度”的靈感就要來源于讀書。有請四年級部的教師代表帶來的讀書交流《放飛思維、演繹智慧、分享課堂》。
5、沉浸在飄飄的書香,沉浸在暖暖的靜默,從遠古時代的傳說,從深深淺淺的車轍,從哲人頭頂的光輝,我們總能在經典書籍中體會到“漫卷云舒,洗滌情懷”的快樂。有請五年級部的教師代表,他們的交流主題是《荒漠到沃土的飛躍》。
6、“提高課堂教學效率的一個有效途徑是開課明確目標,課中重視指導,結課盤點收獲,而盤點收獲應從語文知識、語言積累、語言表達、學習方法和人文影響等方面去盤點收獲?!碧锵檎湫iL在她的新書《有趣更要有效》一書中這樣告訴老師們。下面有請六年級部的教師代表,他們的主題是《<有趣更要有效——語文不妨這樣教>讀書心得》。
三、結束語
育和樂少年,培和雅良師,營和美校園。讓理想開花,讓智慧結果,我們堅信在田校長的領導下,我們一定能將我們學校建成土司城下智慧“學園”,清江水畔和美“笑園”。各位老師,最難耐的是寂寞,最難拋的是榮華。從來學問欺富貴,真文章在孤燈下。希望在今后的繁忙工作中我們永遠不忘讀好書,做好文章。本次讀書交流活動至此圓滿結束,我們再次以熱烈的掌聲對參與交流活動的各位老師表示衷心的感謝!