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對我來說，**不是一個陌生的城市，此前我已去過多次。但這次在**大學一周的學習，讓我對這座城市有了全新的認識。
學習的地方位于歌樂山下，緊鄰渣滓洞、白公館和紅巖廣場，學習之余參觀了這些革命愛國主義教育基地，上了一場生動的黨課。江姐等革命先烈對建設新中國，實現共產主義的崇高信仰和堅定信念，使我深受教育。特別是她在敵人嚴刑拷打，說出共產黨人的意志是鋼鐵鑄成的，是打不垮的話語時，濕潤了我的眼睛，心靈受到極大的震撼。
在那幾天的課余飯后，我一直在思考著：我們為了誰工作?應該怎樣干好工作?是“不忘初心，牢記使命”主題教育的詮釋;是司法工作者踐行公平正義的價值追求;抑或是與我院院訓前兩字“忠誠”的高度契合。我想，要把革命先烈的忠誠、信仰、堅定化作今后工作的不竭動力。一名法官要堅定對國家法律的崇高信仰;要堅持對黨的紀律的高度敬畏;要堅守對品行修養的高尚情操。
踏著西政布滿苔蘚的臺階，眺望古樸寧靜的校園，端詳滿腹經綸的教授，使我感受到了西政厚重法律文化的沉淀。從刑法認罪認罰從寬制度的理解，到合同、侵權糾紛的解析，以及民事執行異議的處理，一堂堂法律知識的盛宴，仔細地回味品嘗，受益匪淺。
如在合同糾紛案件的審理上，應根據合同相對性原則，著重審查合同性質及履行的相關事實，注重對當事人基礎法律關系請求權的審查，不漏項，不缺判，這與我院推行的“要件審判九步法”有異曲同工之處。還有執行異議的問題，當事人異議、案外人異議、執行異議之訴、案外人異議之訴、再審程序等各種法律關系交織，錯綜復雜，實踐中不易把握。但馬登科教授學識淵博，講課深入淺出、風趣詼諧，把實踐中的困惑逐一解答，使我耳目一新，欽佩有加。
學以致用，任重道遠，西政之行雖短暫，但收獲滿滿。錘煉了黨性，學到了知識，開拓了視野，對今后解決疑難復雜案件提供了方法論。在今后的工作中，要培養勤學習、善思考的習慣，全面提升司法能力，把對公平正義的價值追求落實到每一項工作中。
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