管理的實踐讀后感

篇一：管理的實踐讀書心得

<<管理的實踐>>讀書心得

摘 要

“如果你只讀一本管理書籍，那么就讀《管理的實踐》好了?！边@是德魯克在1985年提到的有一家全球最大銀行的董事長一再告訴部屬的話。初看到這位大銀行董事長的這句話，感到有些不可思議。殊不知《管理的實踐》一書于1954年就已面世，通過草草閱讀《管理的實踐》的一些章節，深為自己對管理知識的無知而感到慚愧。一部發表了58年影響全球經濟發展的管理學著作，卻被我們這些所謂的“管理者”的前半生所忽略。這對如我不愛主動讀書之輩也是一種諷刺。開展《管理的實踐》讀書活動，可算是遲到的一個學習機會。

其實，我們如今所接觸的企業管理實踐活動，自始至終無不被58年前的德魯克這位偉人的管理理念所包含，或者說我們現在的管理行為是來源于德魯克的理論。德魯克對管理企業、管理管理者及管理員工和工作等三個概念的講述，提出的“我們的事業是什么？我們的事業將是什么？我們的事業究竟應該是什

么？”三個經典提問，以及管理必須同時需要考慮三個方面的問題，即成果和績效、企業內部共同工作的人所形成的組織和社會責任，充分地說明了企業管理的原理和意義。美國人為什么比我們先進和發達，在這里已經找到了答案。我們在管理工作過程出現的種種弊端，似乎也找到了解釋的理由。

關于管理，管理是一種實踐而不是一種專業，??如果試圖通過向管理者“頒發許可證”，或把管理工作“專業化”，沒有特定學位的人不能從事管理工作，那將會對我們的經濟或我們的社會造成極大的破壞。管理決不能成為一門精確的科學。管理的技巧、能力和經驗是不能照搬運用到其他機構的。德魯克對管理的本質做出了精準解釋。我們對管理的認識多少有點偏差，很難突破傳統觀念。很多人把管理當作權力的象征，由不太尊重知識而轉變為過分唯文憑論，不太注重對下屬的能力培養，認識到問題的嚴重性卻失去了時空的機遇?？陀^上注定了趕超歐美所需的轉變觀念的時間和實踐過程。詹文明對管理這樣描述：“管理是觀念而非技術，是自由而非控制；
管理是實務而非理論，是績效而非潛能；
管理是責任而非權力，是貢獻而非升遷；
管理是機會而非問題，是簡單而非復雜”，這個描述十分精彩和貼切。

關于管理層，管理層是經濟器官，是工業社會所獨有的經濟器官。管理層的每一個行動、每一項決策和每一個考慮，都必須以經濟作為首要尺度。管理層

是一種有著多重目的的機構，它既管理企業，又管理管理者，也管理員工和工作。如果這其中卻缺掉任何一項，就不再有管理可言。這與人體的器官是否健全健康是同理的。因此，我們在盡力強調管理團隊的合作，維持每一個器官的健康，及時醫治不健康因素，使這個經濟器官為企業發展目標的實現提供保證。

關于管理者，管理者和員工在本質上沒有差別，只有責任上的差別。員工的權力不是來自于管理者授權，而是來自所承擔的責任。權力和職權是兩回事，它需要且必須有職權來完成其責任——但除此之外，絕不能多要一點。CEO要承擔責任，而不是享有“權力”。書中對權力和職權的描述十分到位。我們有相當部分管理人員一貫對職和權是攪在一起的，不能區分職權在企業管理中的定義，把自己的管理職務當作行政權力使用，注重的是為官之道和中國特色的人際關系，有的藐視打壓下屬，有的工作不負責任，時有瞎指揮現象，有的為個人利益爭權奪利、損人利己，甚至弄虛作假、虛報經營業績，完全違背企業管理的本質，給企業的健康發展留下諸多病原。眼下管理者當務之急就是要克服這種不健康心態，擺正職責位置，真正履行自己的管理責任而不是權力。

關于管理企業。因為企業是經濟機構，管理企業是綜合性管理，有別于家庭性質小公司的管理。管理企業、管理管理者及管理員工和工作，在這三項職能中，管理企業居于首位。管理企業必須是一項創造性的而不是一項適應性的任務。管理層越是創造經濟條件或改變經濟條件，而不是被動地適應經濟條件，才能把企業管理得越成功。書中第5章《企業是什么》通過對企業的利潤、企業的目的、企業的主要功能、企業是實現經濟增長點器官、有效利用一切創造財富的資源和利潤的功能等等闡述讀來也是使人耳目一新，值得我們深刻地去理解。

如從企業的生存發展和企業的責任來看，利潤不是企業和企業活動的目的，而是企業經營的限制性因素。利潤并不能解釋所有的企業活動與決策的原因，而是檢驗企業效能的指標。但是，即使擔任公司董事的是天使，盡管他們對賺錢毫無興趣，還是必須關心企業的盈利能力。因為只有獲得充分的利潤，才能應對經濟活動的風險，避免虧損。利潤是企業在營銷、創新和生產力方面的績效結果，也是對企業經營績效唯一的檢驗方式。這些講述闡明了利潤的性質和功能，與我們目前所追求的利潤最大化并沒有矛盾。

關于管理管理者，書中講了老福特的故事。老福特密密警察式的管理和唯我

獨尊的獨裁統治，否定或貶低管理的功能，頻繁更換管理者，缺乏管理者是導致老福特衰敗的主因。因為在企業管理的本質上，管理層的功能和責任永遠因其任務來決定，而不是通過雇主的授權來決定。當事業成長到一定規模，發生量變之后，管理就必須產生質變，就不能單從企業所有者授權的角度來定義管理的功能，而是因為企業客觀的需求而產生管理的功能——即將自己無法負荷的工作授權給助手來完成，從而產生了企業必須要有管理者及管理層的必要性。

老福特的孫子接手福特公司后，完全改變了老福特的做法。將管理者的管理者的工作動機和愿景導向企業的目標，將他們的意志和努力貫注于現實目標上。通過目標管理與自我控制的管理方式來取代強制式的管理，讓個人充分發揮特長，凝聚共同的愿景和一致的努力方向，建立團隊合作，調和個人目標和共同福祉，實現了福特公司的第二次大發展。目標管理與自我控制理論值得我們深入去學習，書中對此有長篇的論述。

管理者必須管理，這個意思表述的不是如何對管理者進行管理，而是要求管理者應該懂得如何管理。管理是實質性的工作，因此，管理者的工作應該以能夠達成目標任務為基礎，應該受到績效目標的指引和控制。因為上下級管理者之間的關系的實質都是一種責任——是一種義務而不是一種權利，所以管理者的工作范圍和職權應該盡可能寬泛，盡可能給予管理者最大的工作幅度和職權，讓決策權盡可能掌握在實際行動者手中，而管理者對凡是不能明確排除在外的事務都應該視為是自己的職責，從而使企業分目標能夠及時高效的得以實現。我們目前的企業管理僅是很初級的，何況管理技術是不能復制的，因而在現有的企業中存在體制機制問題、制度不完善問題、管理知識欠缺問題、管理過程發生的新問題等等不能明確排除在外的事務都應該視為是自己的職責，且盡心盡力的去履職。

關于管理員工和工作。德魯克就人具備獨特的生理特質、能力和限制，將企業的員工視為資源——人力資源，應像處理其他資源一樣，給予同等的關注。但同時也應該將人當成不同于其他資源的資源，因為每位員工都有自己的個性和公民權，能夠掌控自己是否愿意工作，完成多少工作量以及完成工作績效的好差，因此管理員工過程需要激勵、參與、滿足、刺激、領導、地位和功能，因為員工只有通過身屬企業的各種職務才能滿足這些要求。雖說總經理以下都是企業員工，且都歸屬為企業資源，但在人力資源使用過程要注意基層員工和物質資源的

區別，還要注意基層員工與下屬管理層的區別，管理層中的技術性人員與其他管理人員的區別，這些都在書中可以找到答案。

以上是《管理的實踐》文中提到的一些內容，以及自己的粗淺的認識?！豆芾淼膶嵺`》是一本好書，還有待進一步的研讀和理解，以吸取更多的管理知識運用實際工作中。

【關鍵詞】 管理教育；
管理要素；
管理原則

目 錄

篇二：管理的實踐讀后感

《管理的實踐》是德魯克先生在1954年寫成的一本具有經典意義的管理學著作，是“第一本”將管理視為整體的管理書籍，今天讀來，雖然語言有些艱澀，但依然開展了自己的實踐，深受啟發，使自己腦中的的知識有了一定得結構化。該書自問世50余年來，據說一直頗受眾多讀者的追捧，影響了全世界無數經理人和管理學者，不愧為被稱為一部“管理的圣經”，難怪有人說“如果只讀一個管理作者，那就讀德魯克；
如果只讀一本管理著作，那就讀《管理的實踐》”。

內容簡介

《管理的實踐》是第一本視管理為整體、率先說明管理是企業的特殊功能、管理者肩負了明確責任的管理書籍。本書以實踐為基礎，以“管理企業、管理管理者、管理員工和工作”三項管理任務為主軸，掀開了管理的奧秘與實務，揭示了管理的本質。指出管理是一種實踐，而不是一種科學和專業。管理者的重要任務就是將員工的目標引向組織的目標，并將管理者的個人影響力降到最低 。

本書的內容可以分為概論和主體內容兩大部分。概論以管理的本質切入，闡述了管理者的角色、職責以及未來面臨的挑戰。而主體內容又可分為五個部分：

第一部分以西爾斯公司的故事為實例，管理企業為重點，點出了：

我們的事業是什么？我們的事業將是什么？我們的事業究竟應該是什么？以及企業的目標、成果與生產的原則。

第二部分以福特汽車的故事為例，管理管理者為重點，闡述了“目標管理與自我控制”的有效性管理，同時也較完整呈現了企業文

化的屬性。以及 企業的執行力和未來管理者的培養 。

第三部分以活動分析、決策分析與關系分析入手，管理的結構為重點。闡述了企業建立組織結構的要求、選擇原則，分析了幾種不同組織結構的優缺點及適用條件。

第四部分以其“績效為核心的整體觀”，管理員工和工作為重點。主張雇傭整個人而不是一雙手，以IBM的故事為例，描述了創新的實踐價值，使員工有成就感和滿足感，進而創造顛峰績效的組織。第五部分描述了管理者及其工作、決策及未來的管理者是什么，以管理者的責任為重點。尤其一再主張“責任”的重要性和必要性。最后有一個結語，著重強調了企業管理者的社會責任。

以上就是我對這本書的初步認識，下面我來說一下，我從書中得

到的深受啟發的知識：

營銷和創新

由于企業的目的是創造顧客，而不單單是取得最大的利潤，任何

企業都有兩個基本功能，而且也只有這兩個基本功能：營銷和創新。營銷是企業的獨特功能，企業之所以有別去其他組織，就是應為企業會營銷產品和服務。所謂營銷就是根據市場需要組織生產產品，并通過銷售手段把產品提供給需要的客戶。事實上，就書中所說，美國自20世紀以來，掀起的經濟革命主要是一場營銷革命。1900年，美國工商業人士對營銷的普遍認識都是：工廠生產什么，銷售部門就賣什么。但是，現在我們都知道。我們的職責是生產市場需要的產品。

企業的第二個功能就是創新，也就是提供更好的商品和服務。對

企業而言，單靠營銷無法構成企業，只提供產品和服務是不夠的，必須提夠更好更多的產品和服務才行企業不一定需要成長壯大，但是企業必須不斷進步，創新不僅表現在技術層面上，還可能表現在經濟面上，比如，賣冰箱給愛斯基摩人，用來防止食物結凍，等于發現了一個新市場，從技術層面上看，當然還是舊產品，但從經濟角度來看，卻是一種創新。通常來說，創新是一個企業的核心，可見，創新對一個企業的重要性，因此，企業專門設立一個或兩個部門負責創新，例如，一家物流公司設立兩個創新中心，一個負責與交通運輸有關的創新，一個負責貨運與客服的創新。

要培養未來的管理者

企業制定目標，是為了決定今天應該采取什么行動，才可以在明天獲得成果，但這是對未來的預期作為基礎的，因此要達成目標，就必須采取行動塑造未來，權衡今天的方法和未來的成果，在不久的將來和遙遠的未來求取平衡。但是要做好這些事，遠超出凡人的能力，即使有一些改進的方法，關于未來的決策仍然只是預期而已，很有可能出現出錯的情況，因此任何經營決策都必須預先做出改變，調整或補救的準備針對每一個經營決策，管理者都必須預先作充分的準備，盡可能將未來打造成預期的模樣。否則，就算預期未來的技術再高明，經營決策斗不過是一廂情愿的如意算盤，這就表示今天的管理者就必須有系統的為明天的管理者做好準備。明天的管理者才能夠調整今天的決策來適應明天的環境，能將理性的推測轉變成現實的成就，讓明天的環境更適應今天所指定的決策。因此，在培養管理者時，我們看

重的是現在必須協助有能力制定未來決策的管理者做好準備，要制定系統的管理者培訓計劃，這樣企業才能在未知的將來更好的發展下去。

創建優秀的企業文化

企業文化的優秀，表示企業所釋放出來的能量大于個人投入努力的總和，為了在管理層中塑造優秀的文化，必須依賴道德力量，強調優點，重視誠信，追求正義，在行動上樹立最高標準，但是道德不等于說教，道德必須建立行為準則，道德也不是告誡，說教或良好的愿望，而是重在實踐。管理需要具體的，有形的，清楚的實踐，在實際的做法中強調優點，激發卓越表現，顯示企業文化扎根于道德，因此，企業可以通過五方面的實踐，來確保優秀的企業文化貫徹于整個管理組織：

1必須建立高績效標準，不能寬容平庸的表現，而且必須根據績效，給予獎勵。

2每個管理職位本身必須有其價值，而不只是升遷的踏板。

3必須建立公平而合理的升遷制度

4管理章程中必須清楚的說明誰有權制定試管管理著命運的重要決定， 管理者必須有向高層申訴的途徑。

5在任命管理者的時候，必須很清楚誠實正直的品格是對管理者的絕對要求，而且是管理者本身原有的，而不是臨時。

學會激勵

員工需要什么樣的動機才能達到最佳績效，美國工商業的答案往

往是：員工滿意度，但是這個概念可以說是毫無意義的，就算它具有某種意義，但是他仍不足以激勵員工充分滿足企業的需要。但是企業之所以關心滿意度的問題，是應為認識到在工業社會中，恐懼不再是員工的工作動機，所以企業不得不直接面對當恐懼不再是工作動機后所造成的問題，于是就將焦點轉移到員工的滿意度，于是我們采取的做法是以追求績效的內在自我動機，取代由外部施加的恐懼。所以現在唯一有效的方法就是加強員工的責任感，我們無法用金錢買到責任感，金錢上的獎勵和誘惑固然很重要 ,但只有當員工已經有意愿追求更高績效時，發獎金才能創出更高的產出。但是如何才能激勵員工：

1.慎重安排員工職務 慎重的安排員工職務，這一點向來就是激發員工干勁的先決條件，最能有效刺激員工改善工作績效，帶給他工作上的自豪感和成就感。一般員工的產出標準通常都是最低標準，因此不可避免會誤導員工這個是常態，它們是不該公布這個最低標標準的，其中，IBM就決定取消通行標準，讓員工決定自己的工作標準，針對每一個職務，都應該想辦法說明這個職務對于達成部門，工廠，公司的目標應該有什么貢獻，以這個目標來取代最低生產標準，把生產目標的完成作為員工工作的標準。

2.培養員工的管理者角度

職務安排，績效標準和信息是激發員工責任感的條件但是他們本身并不會提供獲得最佳績效動機，只有當員工擁有管理者的思考角度時，認為自己的績效將影響企業的興衰存亡，那么他才會承擔起達

篇三：《管理的實踐》讀后感.doc

《管理的實踐》讀后感

彼得·德魯克的《管理的實踐》我在大一的時候我就已經看過了，這個暑假我又從圖書館把它借來重溫了一遍。

作為一種實踐和一個思考與研究的領域，管理已經有了很長的歷史，其根源幾乎可以追溯到200年以前。但管理作為一個學科，其開創之源來自于管理大師彼得·德魯克所出版的《管理的實踐》（The Practice of Management）一書?！豆芾淼膶嵺`》是德魯克先生在1954年寫成的一本具有經典意義的管理學著作，也就是這本著作奠定了德魯克在現代管理學學術史上的奠基人地位，現在還有人把它作為至寶來閱讀?！豆芾淼膶嵺`》是“第一本”將管理視為整體的管理書籍。

更具創新意義的是，德魯克視社會和企業為有機體。德魯克指出：“管理是一種器官，是賦予機構以生命的、能動的、動態的器官?！惫芾碜鳛槠髽I的具體器官，具有管理企業、管理管理者和管理員工和工作三個功能。該書具有思想一脈相承、高度洞察性、前瞻性和啟發性的優點?，F代大部分流行的管理思想和實踐都可以從這本書中找到根源。無論是目標管理、參與管理、知識員工管理、客戶導向的營銷、業績考核、職業生涯管理、事業部制分權管理、企業文化、自我管理團隊，還是最近非常流行的平衡記分卡，我們都可以在該書中論述中找到源頭。

“全世界的管理者都因該感謝這個人——彼得.德魯克，因為他貢獻了畢生的精力，來理清我們社會中人的角色和組織機構的角色，我認為彼得.德魯克比任何其他人都更有效地做到了這一點?！边@是通用電氣公司前首席執行官杰克.韋爾奇對德魯克的評價?！霸谒械墓芾頃?，德魯克的著作對我的影響最深?！边@是比爾.蓋茨對德魯克的評價。安迪.格魯夫這樣評價德魯克：“德魯克是我心中的英雄。他的著作和思想非常清晰，在那些狂熱追求時髦思想的人群中獨樹一幟?！泵绹芾韰f會也給了他很高的贊譽：“如果說20世紀最偉大的發明是管理的話，那么彼得.德魯克無疑是最偉大的發明家?！币淮芾韺W大師德魯克用他的智慧和思想為世界的管理學做出了偉大的貢獻?？梢?，彼得.德魯克的管理理念深深地影響了整個世界。

初次接觸德魯克的《管理的實踐》時，我還只是一個剛剛進入大學，對經濟與管理不甚了解的女孩，但我很快就被他書中闡述的管理思想所吸引。德魯克以其深厚的人文素養，強調人的理想性、價值觀及判斷力，形成了組織績效表現的關鍵資源。我最欣賞他的一句話：管理是一種實踐，其本質不在于知，而在于行；
其驗證不在于邏輯，而在于成果；
其惟一權威就是成就。他的管理思想深深的影響了我大二學習管理學時的思想基礎，可以說他的思想已經扎根在我的思想中。他在管理的各個方面闡述了他獨特的觀點，形成了一整套的思想體系，從而創建了管理這門學科。

《管理的實踐》也是我看的第一本德魯克著作，是德魯克經典的一部著作，是第一本將管理視為一個整體的管理書籍。我的管理思維也從他的這本書開始，這也許會影響我這一生。德魯克的確是“大師中的大師”，大師與普通人最重要的原始區別在于考慮問題維度上高人一籌，一般的書籍如果論及管理都是比較籠統的起個名字“管理學”或者“某某論管理”，但大師卻把自己智慧的結晶叫做《管理的實踐》，多了實踐兩個字，意義便全然不同。

第一，本書不是空洞的講述管理那些無法落地生根的理論，

第二，本書的概況和總結是源于實踐又高于實踐的，是經得起管理實踐檢驗的，該書自1954年首版以來，風靡全球，管理學的奠基和經典之作看來是實至名歸。

貫穿全書的三條主線是：管理企業，管理管理者、管理員工和工作。企業以組織的形式存在，管理企業需要由管理者來執行，企業的生命線是創造顧客，創造顧客要由工作來體現，而工作又是員工完成的。因此三條主線不但勾勒了該書的清晰框架，也點明了管理是系統的工作，更加指明管理的范圍。

1企業是什么？大師認為企業唯一目的和根本目的是創造顧客而非單純的追求利潤，因為只有創造了顧客，滿足了顧客的需求，利潤的追求就是水到渠成的事情了。企業處在一定的社會環境

中，是構成整體社會環境的一個細胞，企業創造顧客不僅僅是滿足顧客的物質需求還有精神需求，企業創造的不僅僅與企業發生經濟聯系行為的顧客，還有一切潛在的社會群體或者分子。因此企業所需要創造的顧客就是整個的社會群體，也就是企業還要承擔社會責任，在1954年提出這樣的觀點，的確是洞察深入。

企業管理首要的問題是搞清楚“我們的事業是什么”、“我們的事業應該是什么”，第一個問題關注的是企業運營目前的現實狀況，第二個問題回答的是事業的本來面目應該是怎么樣，理想和現實的差距有多大?，F實的運營狀況和企業目標以及決策之間是高度契合還是有很大的脫節，企業的決策目標和運營之間應該有高度的關聯性。

2如何對管理層進行高效的管理？目標管理是首要的問題，設置合適的目標，內外資源和條件能夠達成的目標。管理層對自己的管理也很重要，因為上行下效的后果和危機更嚴重，當然管理者也需要長期的培養。

3企業的結構有哪些？大師告訴我們，有9種，每一種都有自己合適的范圍，也都有自己的特色，選擇什么樣的企業管理結構，要考慮到自己企業的大小和所處的階段，大企業、小企業、成長中的企業所需要的是不同類型的管理結構。相應的戰略和側重點也要發生相應的變化。實事求是很重要，與時俱進更重要，當企業做大時，高層管理團隊就必須越往前看，重心放在目標設定上而非目標執行過程中。企業領導的善意、直覺、熱情無法取代態度、愿景和能力上的改變；
企業成長的問題也就是成功的問題，但是我們總是認為一旦成功了，所有的問題都會迎刃而解，因此管理者的態度必須隨著企業成長而改變。

4員工和工作如何管理？大師通過IBM的案例告訴我們，增加員工新的工作技能能提高和改善其自豪感，既能歷練人才也能留住人才；
員工也參與了生產和生產流程的規劃，以及有關自己工作的安排。因為人力資源的特性具有協調、整合、判斷和整合的能力，起作用的是人而非機器，工作的安排設計符合人的特質，才能發揮人力資源的創造性。因此“生產力是一種態度”，技能和機器設備只有通過人力資源才能發揮最大的作用，而決定人力資源發揮的是其自身的態度。

如何培養有責任感的員工？大師認為慎重安排員工的職務是激發其干勁的先決條件，讓員工自己設置自己的工作目標，同時管理層也把自己的工作目標和成果展現給員工，讓員工充分了解，充分的信息傳播必不可少。

最終管理者的任務可以歸結為：創造出大于各部分之和的真正的整體，創造有生產力的條件，而且其產出將大于所有的投入資源的總和；
協調每個決策和行動的長遠和眼前需求。

管理有自己的規律和本質，管理者選擇量身定做的管理系統也要考慮到內外因素主客觀條件的限制。從這個層次來看，管理是科學。管理的實踐過程是科學和現實條件結合的過程，要達到實踐的目的是需要技巧和技術的，因此也是一個藝術的處理困難和解決問題的過程。管理的最佳狀態就是在科學和藝術之間達到和諧平衡。

《管理的實踐》提供了觀念、原則和工具，是一套極具系統化的管理知識。以管理的本質切入，就管理者的角色、職務、功能的認知及未來面臨的挑戰，有著精辟獨到的見解，掀開了管理的奧秘與務實。在本書中德魯克提出了三個經典的問題：我們的事業是什么？我們的事業將是什么？我們的事業究竟應該是什么？還率先提出“企業的社會責任”這一概念。德魯克認為：如果企業不盡社會責任，政府一定要強制企業去履行這個責任。他反復的強調，認真負責的員工確實會對管理者提出很高的要求，要求他們真正能勝任工作，要求他們認真地對待自己的工作，要求他們對自己的任務和成績負起責任來。責任是一個嚴厲的主人。如果只對別人提出要求而并不對自己提出要求，那時沒有用的，而且也是不負責任。如果員工不能肯定自己的公司是認真的、負責的、有能力的，他們就不會為自己的工作、團隊和所在單位的事務承擔起責任。進入德魯克管理世界的捷徑就是認識管理者的責任、員工的責任和企業的責任開始。德魯克的管理思想的核心就是責任，責任是維系經濟和社會發展的根本原則。

這其中有個故事我們所有人耳熟能詳了。故事說的是上帝和一群想成為天使的小孩子之間發生

的事情。上帝給每一個想成為天使的小孩一個燈，要求就是這些人必須每天擦拭這個燈，確保這個燈處于清潔狀態。之后，上帝離開了這群小孩。開始時，大伙很是熱情地對待這個燈。但是時間一天天過去，上帝總是沒有再次出現。大多數小孩逐漸放棄了，而且不斷地嘲弄一個小男孩，因為他還堅持每天擦拭他的燈。終于有一天，上帝出現了。除了小男孩的燈，所有其它的燈全是厚厚的灰塵。于是這個小男孩成為了天使，剩下的其他人還是在那里唉聲嘆氣：說早知道這個結果，我們也天天擦試自己的燈了。試問：如果上帝再給這些小孩一次同樣的機會，他們會怎樣？可能會有人堅持到底，但還會有人放棄。責任，是一個很簡單的詞匯。但是要能夠在實際工作生活中實踐下來，會有怎樣的結局呢？有多人人可以有小男孩的責任心呢？如何管理一群工作人員的責任心呢？

更重要的是，《管理的實踐》這本書更突出了“人”，充分體現了人本主義精神的光輝。企業是什么？是盈利能力？還是利潤最大化？盈利不是企業和企業經營活動的目的，而是企業的一種約束因素。利潤是對企業活動的檢驗。企業的主要職能一是營銷，創造顧客；
二是創新。企業存在的目的不能從自身尋找，只能從外部，從對社會的貢獻中尋找，從客戶那里尋找。要滿足客戶的要求，簡單的各種生產要素組合是不能創造價值的，只有依靠企業的創新。如何實現創新，只有依靠管理者的管理和員工主動性的發揮。管理不是一件由許多體力勞動者從事的工作，而是一件需要由具有想象力和受過教育的人員進行理性分析和概念思考的工作。我們習慣上將管理者和員工看成根據指示行事、沒有責任、不做出決策的人，這只能消除企業的精神和創新。如何檢驗管理和創新的成果？不是知識，而只能是業績和成就。那種試圖向管理人員頒發許可證，沒有專門學歷的人員不能從事管理工作會對社會造成極大的破壞。管理本質上是一種實踐而不是一種科學和專業。任何熱衷于將管理科學化或專業化的嘗試，試圖消除所有的波動、風險和不可知的措施也就是在消除自由、創新和成長。管理本質上是依據目標、業績和責任進行的管理。管理者和員工在本質上沒有差別，只有責任上的差別。員工的權利不是來自于管理者授權，而是來自所承擔的責任。區分高層管理者和基層管理者的唯一緯度在于時間。管理者的重要任務就是將員工的目標引向組織目標。管理者需要在現在和未來之間取得平衡。因為管理能力是一種稀缺的資源，因而越是高層管理者越是應該集中與組織長遠目標。管理者必須在多種目標、現在和未來之間取得平衡。管理是什么？管理是一個有著多重目的機制，即管理企業、有管理人員，同時也管理工人和目的。

同時，德魯克在《管理的實踐》中闡述了管理的本質，以一些成功的企業為例指出管理者怎樣去管理一個企業，以及管理者如何去自我管理。他在書中分析了企業應該建立怎樣的管理結構去發展 ，介紹了管理者對員工和工作的管理方法。從德魯克的書中我們可以看出，管理是一種觀念而非技術，自由而非控制。管理是實務而非理論，績效而非潛能。管理是責任而非權利，貢獻而非升遷。管理是機會而非問題，簡單而非復雜。

在《管理的實踐》的結語中，德魯克給我們帶來了一縷思想的清風，他說：“公司不能自稱（絕對不可自稱）是員工的家、歸宿、信仰、生命或命運。公司也不可以干預員工個人的私生活或者員工的公民權。將員工與公司聯在一起的，只是一份自愿的、隨時可以被取消的聘用合同，那可并不是一條神秘的、不可撤銷的紐帶?！闭_地定位個人與組織的關系，可以為組織和個人減少許多不必要的煩惱。那么，個人與組織應當是一種什么樣的關系呢？“組織需要個人為其做出所需的貢獻；
個人需要把組織當成實現自己人生目標的工具?！钡卖斂擞们逦秃唵蔚恼Z言幫助我們理清了個人和組織的關系。

我們要重新審視曼德維爾的那句“私利邪惡成了公共利益”的格言。企業在管理過程中，必須把社會利益變成企業的自身利益。管理者必須將這一基本信念落實到每一個決策和行為之中。這是管理者最最重要的終極責任。而管理的終極之善是改變他人的生活，這里同時包含了企業的社會責任。一本優秀的著作就是一座挖不盡的寶藏，可以陪伴人的終生。這樣的著作一旦誕生，就已經獨立于作者、獨立于時代，屬于每個讀者自己。這樣的書是永恒的、跨越時空的。我想，“管理學大師中的大師”的彼得·德魯克先生的《管理的實踐》就是這樣的一本書。

現在的我們雖然還只是大二，還沒有真正的踏入社會，但是彼得·德魯克先生的《管理的實

踐》這本書對于我們而言無疑是一筆巨大的寶藏，尤其是對于我們經管的學生來說，它不僅僅是教科書，輔導書，更是良師益友！

就像之前所說的那樣，彼得·德魯克的管理概念必將和他的名字一樣，永恒、獨立于每個時代。