教師黨員2020年兩學一做個人學習計劃

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篇一：黨員教師個人學習計劃

黨員教師個人學習計劃

一、指導思想：

中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。通知指出，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。思想是人類進步的靈魂，黨章和黨規是黨員學習的準繩，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署?！皟蓪W一做”不僅體現了學習的重要性，更體現了思想凈化心靈的作用。踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，為全面建成小康社會獻智慧、謀發展、出實力、展形象、筑夢想。

二、學習內容和要求：

學黨章黨規。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，養成紀律自覺，守住

為人、做事的基準和底線。

學系列講話。認真學習習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，要區別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。

做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

開展“兩學一做”學習教育活動，以“基礎在學，關鍵在做”為總體要求，要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行。以實現四個“進一步”為目標，以做到五個“堅持”為導向，以解決五個“問題”為突破。要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。

三、學習方法

以個人自學為主,學校組織的集中學習為輔相結合的形式進行學習。

四、學習安排表

“兩學一做”學習教育不只是一次學習活動，更是全黨的一項重大政治任務，作為學生黨員，我們要做到思想上高度重視，組織上積極部署，制定工作方案，分解細化任務，層層落實責任，切實加強組織和領導，確?；顒勇涞綄嵦?。

篇二：教師黨員兩學一做個人計劃表

教師黨員兩學一做個人計劃表

一、指導思想

思想是人類進步的靈魂，黨章和黨規是黨員學習的準繩，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

“兩學一做”不僅體現了學習的重要性，更體現了思想凈化心靈的作用。踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，為全面建成小康社會獻智慧、謀發展、出實力、展形象、筑夢想。

二、學習要求

開展“兩學一做”學習教育活動，以“基礎在學，關鍵在做”為總體要求，要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行。以實現四個“進一步”為目標，以做到五個“堅持”為導向，以解決五個“問題”為突破。要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。

三、學習內容

1、學黨章黨規。

認真學習黨章、嚴格遵守黨章是加強黨的建設的一項經常性工作，也是黨員應盡的義務和莊嚴責任，必須長抓不懈、抓緊抓實。廣大黨員一定要進一步深刻認識學習黨章的極端重要性，把學習黨章與學習黨的方針、政策、法規結合起來，全面了解黨章的主要內容，準確掌握黨章的精神實質，堅持用黨章的理論指導工作。一要原原本本學。全面系統地通讀和學習黨章，對黨員必須履行的義務、黨的組織制度、黨的紀律等應知應會的內容，要切實了解和掌握，內化于心、外化于行。二要剖析學。對照黨章規定，認真查找自己在思想、工作、作風以及履行黨員義務等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實整改，不斷提高自我、完善自我。三要創新形式學。緊密聯系本支部的實際情況和黨員的思想實際，采取個人自學、黨課輔導、撰寫心得、知識競賽等多種方式開展學習。要把學習黨章作為黨員干部的必備課程，堅持學以致用、用以促學，確保取得學習實效。

2、學系列講話。

習近平總書記系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是戰勝風險、推進工作的“指明燈”。學習系列講話，重在加強理論武裝，用系列重要講話的精神統一思想。堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐

富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，才能做到學而懂、學而信，真正從理論上“武裝起來”。

3、做合格黨員。

“兩學一做”，關鍵在“做”。要把“兩學一做”主題活動與當前工作緊密結合，引導學生黨員結合思想、工作、作風實際，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，做到平常時刻看得出來、關鍵時候沖得上去，在踐行五大發展理念、決勝全面小康上奮發有為，在轉方式調結構、戰風險渡難關中主動作為，用實際行動彰顯共產黨人的風采。

四、活動形式

1、開展專題學習黨章活動

按照“集中學習”、“對照檢查”兩個階段進行。

在“集中學習”階段：從黨章入手，以班級黨小組為單位，組長帶領大家逐條學習黨章內容，深刻剖析黨章內涵，并組織大家開展黨章學習大討論，一起交流心得體會，互相解答疑問。

對照檢查階段：所有學生黨員抄寫黨章一遍，要求A4紙，有封皮，字跡工整。通過對黨章的再學習，深入了解新黨章的涵義以及對共產黨員的要求，也對自身存在的不足有了清晰的認識，要不斷學習提高，保持黨員的先進性和純潔性。

2、邀請支部黨員老師開展講座

以支部為單位(或者兩個支部合作)，邀請管理學院的黨員老師為所有學生黨員開展一次講座，主題圍繞學習系列講話，既增進師生之間的交流溝通，同時也進一步提高學生黨員的思想覺悟。

3、開展知識競賽

以班級黨小組為單位，根據學習情況結合當前我黨時事理論熱點擬定題目，開展內部知識競賽，設置個人賽和小組賽，競賽方式由必答、搶答、游戲等環節組成，各環節規定時長，設置評分標準和計分規則，由專門的計分人員進行分數統計，最終按總成績進行排名并鼓勵，借此形式以提高全體學生黨員的學習積極性和活動參與熱情，讓大家在快樂中學習。

4、開展主題黨日活動

以支部為單位，以優秀黨員鮮活的榜樣為同學們召開“榜樣的力量”宣講會，從班級中找到具備優秀品質的黨員分享經驗，請學習成績優異的黨員分享自己的學習心得，社會實踐經歷豐富的黨員分享其社會實踐的感悟和體會，擔任班級干部成

績突出的黨員分享自己為集體做貢獻的感悟等等，挖掘黨員們身上的閃光點，力求用優秀黨員的事例來感染更多的黨員。

5、唱響紅歌。

紅歌寓教與樂，其感染力勝過千言萬語，紅歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用，更是隨時代進步，在改革開放年代讓人們感受到了改革春風的偉大和正確。以班級為單位，由黨小組組長負責，選擇主題積極上進、旋律朗朗上口、歌詞具有教育意義的紅歌學唱，組織班級黨員分組講述紅歌背后的故事，全體討論值得當代黨員借鑒的意義，從中領悟一名合格黨員應具備的素質品質。

6、觀看紅色影片

在“七一”前后，組織觀看一次紅色影片。觀看紅色影片要求各位黨員、預備黨員、積極分子在觀影后認真寫學習心得，寫讀后感，再次開會時積極分享交流，從而增進對黨對國家對人民的認識。同時各位成員應該有一種自省意識，充分認識到自身存在的優點和不足之處，尤其在對待不足之處時，要積極面對，勇于接受批評，改正自身存在的一些弊端，不能采取置之不理、逃避的態度。在觀影過程中，黨小組要做好會議記錄，認真對待每次黨支部會議。經典的紅色電影有:《閃閃的紅星》、《建黨偉業》、《鐵道游擊隊》、《地道戰》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百團大戰》、《東方紅》、《英雄兒女》等。

7、演講與討論

以支部為單位，組織學生黨員對學習系列講話進行討論交流，發表自己的感想，以深化對理論的思考和認識，提高對黨的認識，提高品德修養。學習兩會精神，特別是與自身利益直接相關的會議精神需不斷加強學習。對習近平主席關于青少年的講話以及大學生在黨的建設中應起到怎樣的作用等方面的精神進行學習以及討論。

8、記錄學習心語

以支部為單位，準備一本“學習心語集”，支部所有學生黨員可就關于“兩學一做”的學習過程中心得體會記錄下來?？刹捎眯∑亩温?，也可寫成長篇幅的文章。通過定期開展黨小組交流會，成員互相分享學習感悟，可以是演講或者小組討論交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向)，使學習過程更生動、具體，真正將“兩學一做”活動的開展轉化為黨員黨性修養的提升。

8、組織微黨課的學習

微型黨課能夠在較短的時間內，運用近來一段時間發生的重要政治事件或者身邊發生的一些好人好事，來啟發教育黨小組各成員認真做事，與同學友好相處，持續學習，增強自身修養，熱愛并擁護黨的領導。學習方式是以班級為單位，圍繞“兩學一做”主題，每月定期組織一次學習，所有黨員和積極分子參加，課上積極做好黨課記錄，課下總結課上的學習精神并且互相交流經驗分享心得體會，從而

在黨小組內形成互相督促互相進步的學習氛圍，有利于黨小組各成員黨性覺悟的提高。

“兩學一做”學習教育不只是一次學習活動，更是全黨的一項重大政治任務，作為學生黨員，我們要做到思想上高度重視，組織上積極部署，制定工作方案，分解細化任務，層層落實責任，切實加強組織和領導，確?；顒勇涞綄嵦?/p>

篇三：2020年關于教師黨員兩學一做學習心得體會

2020年關于教師黨員兩學一做學習心得體會 作為一名黨員教師，尤其是“兩學一做”教育 活動后，如何上好課，帶好班，做好工作，更能體現一名黨員的黨性。

不斷的學習，深入的研究使我的黨性和服務意識有了更大的提高。我認為新的時代、新的歷史條件下，做為一名黨員教師，責任重大。如今，各級政府對教育倍為關注，在教育上不惜投入，改善教學環境、增添先進的教學設施，為教師教好學提供了優越的條件和物質保障。因而，做為一名黨員教師，我深感責任重大，便更加勤奮的工作，努力學習和運用新理念、新技術。

一、不斷學習，使自己的教育思想與時俱進。我們正處在一個深刻變革而又極其復雜的時代環境之中，既面臨著難得的機遇，又面臨著嚴峻的挑戰。如今的學生身處這樣一個特殊的時代，他們是否成才，很大程度取決于教育，教育取決于教師。為此我一方面認真學習，認識時代的特殊性，認識時代對教師的新要求，使它們在自己的頭腦中落地生根，形成觀念。另一方面，現今新的教育理論更新迅速，新的教學方法不斷涌現，舊的大綱即將被新的課程標準取代，因而我抓緊一切時間和機會參加培訓和進修，使自己很快地掌握新理念、新技術、新方法，領會新課標的精髓，使自己始終跟上時代的步伐，保持教育教學的先進性。

二、嚴格紀律，努力奉獻。生活中，總會有一些不和諧的東西，這正是考察我們黨員黨性的時刻。我所在的學校目前正處在兩校合并，校園改造的特殊時期，學校有許多工作需要人去做，有些人做點事講報酬，做事怕苦怕累，輕活搶著干，重活躲著看。每每此時，我都會默默地搶

上去，無聲地干起來，雖然流汗多，受累多，但我總覺得學校的困難少了些，雖然還會有人不理解，但我沒有辱沒黨在群眾中的形象，我為學校能夠如期開學，學生能夠如期上課做了貢獻。

我覺得：作為一個共產黨員要努力學習，嚴守黨的紀律，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律;必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定。工作中，我覺得工作總要有人去做，自己是一名黨員，不能挑肥揀瘦、推三擋四，讓別人說咱不如群眾，讓學校的工作停滯。我欣然接受學校的各項安排，并對領導保證一定把工作做好，讓組織放心，讓領導放心。有人說我真傻，也有人說我出什么風頭，也有人說我是有利可圖。但我心里明白，這工作是學校辦學的需要，是必須有人去干的事情，至于有人說我有利可圖，我總是報以一笑。我知道會有人理解我的。

三、服務學生，開拓創新。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。做為一名教師黨員，我就要做好為學生健康成長的服務工作，做好教育學生的工作。為了完成這一工作，我不惜犧牲自己的休息時間，利用周六、日，做那些不回家的學生的思想工作，把他們叫到自己家里，為他們改善生活，詢問他們各自的家境，為他們爭取困難補助，解除他們學習的后顧之憂。教職高的學生不同于教初中的學生，這些學生課業負擔輕，業余時間充裕。如果帶不好，他們無所事事，會生出許多違反校規校紀的事情來，影響學校的形象，也給學生的發展帶來許多不必要的麻煩?？紤]到這些后，我便先征得領導同意，然后在學生中組織業余樂隊，繪畫小組，籃球隊、足球隊，并為他們制定訓練計劃，請來懂行

的師傅教他們。經過我的努力，學生的精力有了去處，違規現象消失了。更可喜的是，我們的樂隊在歷次文藝匯演中都表現突出，受到校領導的表揚，老師們的贊許。也是在組織學生的過程中，我學會了彈吉他，學會了下象棋，這真是意外的收獲。

四、增強責任，關心教育。以前我總以為作為一個普通黨員只要能做好自我監督，自我約束，自我承擔自己言行所造成的后果等，同時對自己的學習、生活、理想、價值實現等行為負責，就夠了。通過不斷的學習，使我進一步地認識到只做好這一點是遠遠不夠的。作為一個黨員要有強烈的責任感，這個責任感不僅要對自己負責，對學生負責，同時更重要的是要對社會負責。自古以來，凡是成就一番事業的人，都有一個共同的特點，就是對國家、對民族有著強烈的使命感和責任感。這種使命感和責任感是一個人終身奮斗和成就事業的動力。一個人如果沒有高度的使命感和責任感，對事業的激情可能會保持一陣子，但要保持一輩子是很困難的。我的體會是主要從兩個方面來：一是從國家和民族的偉大事業中來。沒有國家的繁榮，就沒有個人的發展;沒有民族的振興，就無從談個人理想的實現。只有把自己的奮斗融入國家和民族的偉大事業之中，人生才更有意義，使命感和責任感也才會隨之而生。二是從為群眾謀利益的奮斗中來。為群眾做了好事，群眾發自內心的感激勝過任何獎勵。當我們親身感受到學生種種艱難，學校工作的重要時，激發了我的更強烈的使命感和責任感。我們不能僅僅停留在對自己負責，同時要關心國家和集體大事，接受時代的挑戰，承擔相應的責任、義務，維護國家和集體的利益。例如在管理學生上，我就不分分內和分外，只要

發現該管的事就一定去管。只要學生求教，不管是不是自己教的學生，就一定耐心的講解，直到學生明白為止。時刻想著學校工作一盤棋，自己做好本職工作，還要力求幫別人，幫集體完成好各項工作，為增強集體的凝聚力，戰斗力出把力。為了帶好畢業班，我沒有時間照顧病中輸液的孩子，每次都是孩子自己去醫院，孩子埋怨我，我跟她說：學校里有三十七個就要畢業的哥哥、姐姐等著爸爸給上課呢，孩子便眼含淚水點點頭。為了即將畢業的學生，我已經顧不上家了。雖然這樣，我覺得為了三十七個臨時放棄一個，這事擱誰也會這樣做，更何況自己是一名共產黨員。我覺得：做為一名教師，只有時時刻刻想著集體、想著學生，這樣才無愧于“共產黨員”的稱號。

【教師黨員兩學一做學習心得體會2】

黨的十八大以來，習近平總書記多次強調要嚴明紀律、從嚴治黨，切實加強黨的建設。做為一名教師,在此次兩學一做的學習活動中,我深深感到, 只有從思想深處喚醒黨章黨規意識，才能使自己將黨章黨規熟記于心，并轉化為自覺遵守的內在動力，做到心有所畏、言有所戒、行有所止?！皟蓪W一做”是開年以來的首要任務，是向高標準努力，向中央看齊的具體表現。因此，要想成為學習習近平總書記重要講話精神和黨章黨規的模范，學是基礎，做是關鍵，堅持從嚴從實用習近平總書記的講話精神和黨章黨規理論武裝頭腦、蕩滌心靈，以思想自覺引領行動自覺，以“向我看齊”的底氣激發以上率下的正氣。

做合格黨員要從我做起，從現在做起，從細微處做起?！熬艑又_，起于壘土;千里之行，始于足下”。做一名真正合格的共產黨員并不簡單、

并不容易，必須以黨章黨規為準繩，以系列講話精神為指導，牢記宗旨，篤學篤行。要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，立足崗位，著力日常，慎獨慎微，從點點滴滴做起，邊學邊做不等待，邊做邊學再提高。

我首先要做一個深受學生歡迎的教師。教師不僅是精神文明的建設者和傳播者,更是學生學習的榜樣。熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。天天與小朋友接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的學生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。在學生眼里，教師是完美的化身，是榜樣，教師的一言一行都受到學生的關注，課堂不僅是教師教書的場所，也是教師育人的場所。教學過程本身是師生交流的重要途徑。

服務學生，開拓創新。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。做為一名教師黨員，我就要做好為學生健康成長的服務工作，做好教育學生的工作。為了完成這一工作，我不惜犧牲自己的休息時間，利用周

六、日，做那些不回家的學生的思想工作，把他們叫到自己家里，為他們改善生活，詢問他們各自的家境，為他們爭取困難補助，解除他們學習的后顧之憂。教職高的學生不同于教初中的學生，這些學生課業負擔輕，業余時間充裕。如果帶不好，他們無所事事，會生出許多違反校規校紀的事情來，影響學校的形象，也給學生的發展帶來許多不必要的麻煩?？紤]到這些后，我便先征得領導同意，然后在學生中組織業余樂隊，繪畫小組，籃球隊、足球隊，并為他們制定訓練計劃，請來懂行的師傅教他們。經過我的努力，學生的精力有了去處，違規現象消失了。更可喜的是，我們的樂隊在歷次文藝匯演中都表現突出，受到校領導的表揚，

《教師黨員2017年兩學一做個人學習計劃》出自：范文文庫
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