小學五年級形形色色人單元作文

下面是小編為大家整理的小學五年級形形色色人單元作文,供大家參考。

小學五年級形形色色的人單元作文1

最近，我發現我的妹妹有一種特別的愛好，就是用口水吐泡泡，這也太符合她沒事找事的性格了。

有一次坐大巴，妹妹覺得很無聊，就搞了點口水潤了潤嘴唇，隨即拉出了一張“晶瑩剔透”的泡泡網。

只見妹妹一吹氣，泡泡就逐漸變大。泡泡映出了外面一閃而過的風景，還有我和妹妹得意的臉。

口水泡泡不像泡泡水的泡泡那樣有姿態，表面受到了光和影的影響而染成彩色，而是外面圍著一圈由很多細小的白色泡泡組成的“小土丘”，看起來就像月球的表面一樣，坑坑洼洼的。中間是一面平滑的鏡子，可以隨心放大縮小。

突然，妹妹張大嘴巴，“?！钡囊宦?，口水泡泡破掉了，口水形成了無數細小的子彈，發射到四面八方，有些剛好落到了我的臉上!結果可想而知，妹妹被我用憤怒的“口水”淋了個透心涼。

妹妹不僅用口水吐泡泡的功夫了得，而且用泡泡糖吹泡泡的功夫也非同一般呢!

有一次，妹妹在學校用積分兌換了一塊泡泡糖，特意吹了幾個“大泡泡”在我面前得瑟。我很生氣，決定與她比一比真功夫。我對妹妹說：“你有泡泡糖，這不公平!”而妹妹卻說：“我比你小，用道具很正常!”唉，我無語了……果然無賴之王非她莫屬。

于是，我忍了，我用嘴吹泡泡，妹妹用泡泡糖吹泡泡，看誰吹的泡泡又大又持久。我先來，我把口水泡泡吹得越來越大，可是妹妹把我的泡泡給打破了。

我非常生氣，一心想要報仇。當妹妹把泡泡糖越吹越大時，我便心生一計，這一計便是以牙還牙。當妹妹的泡泡快要比我還大時，我便一把把她的泡泡戳破了。妹妹哭著找媽媽去告狀。

唉，結果又可想而知，我被媽媽用一堆”口水“淋了個透心涼。

這樣的妹妹有時候弄得我牙齒癢癢，卻又覺得為生活增添了不少樂趣!

小學五年級形形色色的人單元作文2

要是你來我的班里，絕對會聽到一個大嗓門的在喊：“oh，my，good!”不管是上課還是下課，這個聲音都會在你耳邊環繞。不過，這聲音絕不是一個女生發出的，而是一個男生的專利，這個男生就是我們班的“大娘們兒”：___。

___有一個口頭禪，他的口頭禪在我的班級里，真是無人不知。那句話，連我們的所有老師和隔壁班的一些同學都知道，那就是“oh，my，good!”有時上數學課，他有題目算錯了，老師對答案時，他就一定會說“oh，my，good!我連這題都會算錯，我到底咋回事兒?”但是，當他意識到自己又說了這句話，而且又說太大聲時，可能老師已經拿著戒尺走到他身邊，隨時準備著打他或是眼睛直勾勾的盯著他了，他就像被嚇住似的趕緊閉嘴。

上音樂課時，每當___遇到不會唱的地方就又管不住他自己的嘴巴了，他總是說：“oh，my，good!我沒學過鋼琴，我沒學過小提琴，我不會，我啥子都不會，咋辦?”“oh，my，good!”這時，原來很溫柔的音樂老師，一下子就變成了兇巴巴的了。老師只有一句話：“閉上你的大嘴”。

他除了有口頭禪這么一個大特點以外，還有“黑和“娘”這兩個較大的特點。

___可黑了，跟《三國演義》中的李逵沒啥兩樣?？梢杂靡痪湓拋硇稳菟篲__送煤，黑上加黑。嘻嘻，我說的夠形象吧?我真懷疑他渾身上下只有牙齒是白的!

此外，“娘”也是___的一個特點。有時，別人惹他了，他看起來也不大生氣，反而還會拿出褲口袋里一張必備的紙巾，抖一下，白下眼，用較娘的腔調說：“討厭嘛，人家又沒惹你!走開走開，我又不帥，而且你也不美，人家還看不上你嘞!”每當他說到這兒，我和其他同學都忍不住狂笑起來……

我和班里的同學都希望他不要轉學，因為，他會給我們帶來快樂!

小學五年級形形色色的人單元作文3

在這漫長的一生中，形形色色的人在我們身旁擦肩而過，越走越遠，最后消失不見，但我一直堅信，總有一個人會在你心中揮之不去。

還記得，那是一個充滿凄涼感的秋天……

我獨自一人走在羊腸小道上，金黃色的楓葉如星塵一般在空中飛舞。我正悠閑地欣賞著這難得一見的風景，忽然一陣哭啼聲傳來，我回頭一望，原來是一位老奶奶!

她的容貌已經被歲月雕琢的不堪入目，溫暖的陽光輕輕地撫摸著她的臉頰，許是安慰又許是心痛，一滴一滴的眼淚從她眼中流出，淚珠中帶著絲絲無奈，好不難過。

正準備上前詢問一番，猛然從山腳竄出一個人來，他呼吸急促，腳步雜亂，貌似喝醉了吧。

他來到老奶奶面前，狠狠地抓住她的手，這時我也看清了他的模樣，紋身在他的身上密密麻麻，要多可怕有多可怕，一頭跳躍的火紅色頭發，我大吃一驚，這不會是傳說中的‘黑澀會’吧!

他緊緊地抓著老奶奶的手，逼迫她給錢，見老奶奶沒反應，他大力的搖晃著老奶奶……老奶奶終于忍不住了大聲喊道：‘兒呀，你咋變成了這樣啊，你小時候多聽話啊，你和那群不三不四的人學壞了’。小伙子大聲喊道：你知道我是你兒子，你還不給我錢，你到底打的什么算盤……我大吃一驚，那可是他母親啊!

等到‘戰爭’結束后，我從樹后走出去，涼涼的秋風吹在我身上，我打了一個寒戰，我一時不知所措了……

為什么人與人之間，會有這么大的差距，我無可奈何只有感嘆吧，或許是他在大好年華迷失了方向，也許是自己放棄了自己，但是無論什么原因，都沒有資格背棄父母!

這樣的人我永遠痛恨!

小學五年級形形色色的人單元作文4

“喂，別把水濺出?！薄爸懒??！蔽一卮鹬??？上茨標€是在地上濺起了水花?！澳氵@個人，叫你別把水濺出來，怎么還是這樣!”媽媽大聲吼道。一天就這樣在媽媽的嘮叨中拉開了序幕。

吃完了有媽媽特別為我定制的早餐，嘴角余味甚濃，便用舌頭舔了一舔，沒有想到的是這個動作竟被媽媽看見，便又是一番嘮叨!稍有怒氣，便背起書包“摔”門而出，門內似乎還傳來了媽媽讓我帶傘的聲音……

放學時，本是晴空萬里的天空，顯得有些不自然了，一層黑云染得再無白色，東南風陳陳，似乎在預示雨將要到來。霎那間，一陳閃雷突然落下，在它身后，跟著無數的雨滴，無奈冒著大雨跑回家，才剛邁進家門，媽媽便喊道：“站住!用毛巾擦干再進來，”接著便又說起自己早上讓我帶傘的正確決定，我心中暗想：“事已至此，那些過了的事又有何用呢!”雖然這樣想著，但我明白自己理虧，所以便不去與媽媽爭論什么，走進房間后，媽媽端來一杯熱茶，并對我語重心長地進行教誨，這時的我并沒有任何怨言，反之覺得媽媽說的任何話都是對的。

從此，媽媽說的任何話在我心里，再也不會煩厭了，她的嘮叨甚至成了一種享受良藥。

媽媽這愛的嘮叨，便也將永遠藏在我的心底，哪怕時光流逝，它也不會因此消了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財富，讓我們牢牢記住這份用愛精心塑造的嘮叨!

小學五年級形形色色的人單元作文5

侄兒又到我家來玩兒了，不禁讓我寒毛直豎了起來。

他大搖大擺地走進了房，一個箭步跳上了沙發，“咕咚”“咕咚”大口的喝起了我的冰紅茶。心疼的我，心里默默地滴下了豆大的淚水呀!我快步走上前去，把飲料抱在自己懷里，不讓他喝。他急得像猴子似的上躥下跳。

萬般無奈下，他露出了他的必殺技“白骨爪”，伸出一雙手，閃著陰森的光芒，向我撲來?？膳聵O了!但我還死死的抱著我的冰紅茶飲料，不肯相讓。

只見，兩個影子飛快地從我身邊閃過，卷起絲絲涼風。再看一看自己的胳膊，已烙上兩道爪印，火辣辣的疼。

這下我被激怒了，筆直地站了起來，慢步向他走來。雖然他有一些惶恐不安。但只閃了一下，立馬變成了絲毫不怕的眼神。

終于，他擺出了接戰的姿態，雙腿立著，兩眼放著兇光!緊接著我們扭打在一起!

結局是……我的臉被挖出了幾道血印，他也傷得不輕，屁股被我踢了好幾腳，一陣又一陣的疼。

媽媽從超市回來了，侄兒立馬像看見救星一般，飛奔過去，兩只眼睛蓄滿了淚水。抱著媽媽的大腿，撒開了嬌。

我嘆了一口氣，心里默默地哀嘆道：“就算自己有千百個冤屈，也是百口難辯呀!”侄兒還跟在媽媽屁股后面，跟她說著，我在家到底是怎么欺負他的。我生氣極了，向他瞪了好幾個白眼。

唉，看他現在小鳥依人的樣子，哪里還有剛才打架的陣勢和眼露兇光的表情。變臉太快了呀!真是沒有愧對大家給他起的外號“兩面派”啊!

我的侄兒呀，你什么時候才能讓著點你姑姑我，哪怕一次呢?