2023年藏在心底初一作文六百字（全文完整）

下面是小編為大家整理的2022年藏在心底初一作文六百字（全文完整）,供大家參考。

藏在心底作文一：

“光陰如同流水，無情的歲月不知沖刷去了多少的記憶，但是有些記憶，任憑時間的洗涮，卻還是記憶猶新?！庇浀眯〉臅r候，早上還是晴空萬里，可下午一放學便下開了雨，因為沒帶傘，恰好那天媽媽有急事去外地了，下午才回來，所以我一個人孤零零的冒著雨回家，這一路有許多傘在這撐著，所以我自己也沒淋著多少?？墒俏业男那檫€是被這雨給弄得心情不好了，就像著天氣一樣，有些不開心?？墒侨f萬沒有想到是，我剛走進家門竟然發現自己沒帶鑰匙，我只好等媽媽回來了，我輕輕地嘆了口氣，心情變比天上的烏云更加的郁悶了。我彎下腰做在稍微干凈的臺階上，坐了下來，等了一會，我慢慢拉開書包，看起了我最喜愛的漫畫書。進單元門的叔叔阿姨都很驚訝的看著我，我只能不斷的起身，坐下。漸漸地，我變的不耐煩了。

爸爸的嚴厲，媽媽的辛勞，都曾使我憎恨過，厭惡過。最喜歡靠近外公，外婆的世界，因為他們的殷切期望，噓寒問暖，一直使我快樂無憂，猶如沐浴在愛的海洋中。

那年春風又起，留在我心底的風景不再黯淡，曾經的嚴厲，曾經的命令，現在卻已不再了!

那風景永恒地留在我的心里，卻再也感受不了爸爸的嚴厲，曾經的命令!

春天的萬紫千紅卻亦是紙醉金迷的;夏天的繁盛亦是混濁的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷無情的;秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……

春天的萬紫千紅卻亦是紙醉金迷的;夏天的繁盛亦是混濁的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷無情的;秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……但唯獨只有你，留在我心底得風景!

藏在心底作文二：

悠悠天地，茫茫人海，與君相遇，幸甚至哉?！}記

山之謎底——父愛如山的“謊言”

愛是深藏于內心的物質。大概正是因為如此，父愛被理所應當的說成是“如山”“深沉”。而今，這“如山的深沉的愛”，卻被我們家的第三代輕而易舉的識破。

話說自打肉包和豆包出生，我發現原本凌厲臭脾氣的老爸嘴角常常呈現出上揚的狀態，就連之前生硬命令式的用詞中居然也不自覺的多了些疊詞……我深信，這絕對就是傳說中的“隔代親”。偶然的一天，路過老爸的房間，隱約聽到窸窸窣窣的復雜的聲音——那聲音不大，時而歡愉，時而悲傷。推門進去，老爸一陣慌亂，還若無其事的擦了擦眼睛，見我進來，倒也不再掩飾，指了指書桌上的幾本相冊，淡淡的問：“一起看么?”“好?！薄澳憧?，這是你百天四月一日那天下午，我和你媽請假帶你去開明照相館照的……這是十個月的時候，你的第一張彩色相片，你看看，肉包是不是和你特別像……這是你九歲的時候，非嚷著穿你太姥姥的釘子鞋……”這一刻，我看見了孩子般繪聲繪色講述新鮮事的老爸，看見了他眼里現出的寵愛的驕傲的光。也就是在這一刻，我仿佛參透了老爸“隔代親”實質：與其說是“隔代親”，倒不如說對女兒的無限放大的愛的延續。

這藏在心底的山之謎底，我知道：哪有什么如山深沉的父愛，不過是深藏于內心，卻流露于細節的情感罷了。他像是一本書，只有成長過后才能懂得，也像是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，便讀懂了整個人生。

與君相遇，幸甚至哉!

藏在心底作文三：

許多人都有自己的理想，且都愿意為自己的理想而活，而奮斗。多年來，埋藏在我心底的夢，就是想當書法家。小時候，當很多孩子還在喜歡玩具、動畫的時候，我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動畫帶來的樂趣中，我卻沉浸在對漢字的癡迷中。因此，從小我就喜歡欣賞別人的好字，漸漸地也就喜歡起寫字來。對我而言，欣賞一篇好字，讓人賞心悅目，無疑是一種享受;能寫好一手好字，就像在刻意打扮自己，寫出后讓人稱慕不已，原本是一種幸福。

我特別喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字，也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。當我第一次進校門讀書時，看見老師在黑板上寫下一手好字。那勻稱美觀的漢字，一個個從老師的巧手之下跳了出來，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想，要是我能寫一手比老師還好的漢字，該多好啊!后來，我就發奮苦練，寫過的字帖足足有二十來本，還不包括老師發的。老師發現了我寫字的天賦，就鼓勵我朝著書法家奮斗。其實，我哪敢跟書法家比呀，只不過隨便涂鴉而已?？衫蠋焻s說：“是人就當有夢想，你應該朝這個方向去努力!”此后，我又在寫字上下了不少功夫。全校的老師都夸我的字寫得好，是塊當書法家的料子。但我依然深知，我的字與書法家相去甚遠。直到在一次硬筆字競賽中，我一舉斬獲了一等獎后，我才堅定自己的夢想——當個書法家。盡管實現這個夢想的道路尚還漫長，但我深信用自己的一生去努力，理想也許并不遙遠。

花開了，終有結果的時候;鳥飛了，終有歸巢的時候;水流了，終有歸海的時候;車動了，終有到站的時候。

有一句歌詞說得好：“心還在，夢就在!”為了我心中已久的書法家夢，我愿將我的青春交付與書法，直到美夢成真!

藏在心底作文四：

回到寢室，在那個既美麗，又溫馨的角落，掛著一把滿是灰塵，印著墨藍色的傘，看著它，又勾起了那段，讓我終身難忘的回憶。

外面下著大雨。如潑如倒，積成水洼，泛起漣漪。走出一步，如同步入水塘，迅速浸濕褲角。我撐開傘，走出了校門?；啬繉W校，突然，看見小夏呆呆地站在校門，迷惘的眼神，凝望著遠方。我見她那么可憐：我還是幫幫她吧!反正我也帶了傘。準備叫她，可話到嘴邊，又咽了下去：她還經常欺負我，我為什么要借她。我乞求著上天：雨啊，你再下大一點吧!你下得越大，我越開心。我突然發現，老師就在附近。老師怎么會在這里，要趕緊把傘放進書包里。我飛快的打開書包。硬把傘往書包里塞，可我這不爭氣的書包，怎么也塞不進去。我心急如焚，怎么辦?我不能借給她!正當我“山重水復疑無路”時，想到了把傘放進衣服里，于是，我拉開衣服，趕緊塞到里面去，在包裹好，裝作鎮定，一溜煙兒的時間，便跑得無影無蹤。

回到家里，我終于松了一口氣，望著外面的大雨，我心里忐忑不安：我為什么這么自私?為什么不多想她的好?糾結著為什么要幫她?她那么欺負我!還令我食不下咽，夜不能寐，時時想著它。

第二天，我來到教室。不知為什么，我不經意的望向她的位置，見她不在。環顧四周，都沒有看見那個既熟悉，又略顯陌生的身影。直到上課，她依然沒來，老師來了，說：“小夏因為生病，今天不來上課了。

那天放學后，我抱著鮮花，走進了她住的病房，看著她那難受的面孔，我握著她的手，眼淚又滴在了我們緊握的手上。

藏在心底作文五：

我坐在季節的渡口，看著那緩緩流動的記憶河流，有一朵櫻花瓣落入水中，流逝在時間的盡頭。

記憶一直延伸，穿過寒冷的冬天，走向溫暖的春天……

這是格外寒冷的十二月份.那些單調的、白色的雪一片一片翩躚而至，堆積成一座座不能融化的水墻。

白色融化成透明，透明凝結趁白色。一層層將我包圍在沒有盡頭找不到出口的冰城之中……

一年接近尾聲，我們迎來了殘酷的期末考試，睡眠不足、壓力太大、生病了……各種原因都不足以成為我考試沒考好的理由。一切的一切都顯得那樣蒼白無力。

我沒有考好?！蔽覐臅镎页龀煽儐?，他們(父母)面無表情沒有說一句話。我知道，我讓他們失望了。

我聽見有歡快的笑聲從遙遠的另一邊傳來，是春天來了吧。我想可是它也無法摧毀那厚厚的冰墻。

我蜷縮在黑暗的角落里，眼淚滑下臉頰，卻也結成了冰。

“咚咚咚?！边@時卻傳來陣陣鑿冰聲，我仿佛看見一束淡淡的光從遠處射來。

那次失利后，我一下跌入了谷底，不再有優越感，也就失去了學習的動力，從此游走在合格線邊緣。

你決定一直這樣下去嗎?媽媽依在門口。

我咬緊嘴唇，即使疼痛蔓延。

失敗并不是重點，而是另一個起點，你難道不明白么?媽媽頓了頓。周末我們去看櫻花。然后她掩上門離開了。

但是她的話卻如石子，在我的心中激起波瀾，不能再這樣下去了。

我站在廣闊的大地上，看著周圍的冰雪融化，露出一抹抹綠色，然后是一大片首尾相連的綠色。我相信，這里不久夠會有粉色的、蘭色的、米色的花兒盛開，會有生命，會有快樂……

四月，已過了，櫻花繁盛的時節，媽媽帶著我去城郊看了櫻花。那時花兒已被風吹散，紛紛揚揚落在地上，但很美。

隔著那棵櫻花樹，我看見媽媽微笑的注視著我。

我已明白，每一天，每一季，我們走過的每一段歷程，都含有各自的美麗。

春殘、花落——不是結束，不是終點，而是開始，是起點，是序曲……

這是五個月的記憶，由失敗/傷心到幡然醒悟將永遠定格在我的腦海里，珍藏在心里。