下面是小編為大家整理的2023戰勝對手作文300字(3篇)(完整文檔),供大家參考。
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
我的對手,她叫莎莎,是我班級里的對手,我們雙方實力不相上下,有一次體育課的時候,老師讓我們爬竿,于是體育老師就開始分組意想不到,我竟然和莎莎在一個組里。
這是,我心想:怎么跟莎莎在一個組,也好也好,正好想跟這人切磋切磋,沒想到這機會像天上掉下來的餡餅一樣,這是天助我也。
不一會兒,比賽開始了,我和莎莎同時雙手雙腳夾住竿子,雙手向上一拉,雙腳向上一蹭,跟毛毛蟲沒啥兩樣。這時,我突然發力一下子就爬上去了,快到終點的時候,我得意洋洋地說:“莎莎你跟蝸牛一樣太慢了?!蓖蝗晃译p腳沒一下子就滑下去了,莎莎就到了竿子的頂端成了冠軍,于是我垂頭喪氣地走回了教室。
這時,我心想:不行,我一定要戰勝莎莎,古希臘的柏拉圖說過成功的唯一秘訣就是堅持最后一分鐘。于是我就校園里有時間我就去練爬竿。
終于,我讓莎莎在跟我比一場,她答應了。比賽開始了,我們這是跟上次一模一樣。不一會兒,我奮起逐之,一下子爬了上去。
因為有了對手。我就有了壓力,因為有了對手,我有了動力,因為有了對手,我就有了友誼。
在生活中,大多數人都認為:對手是人生中永遠過不去的一道深深的峽谷,是學業上的一塊絆腳石。在我看來,對手,不一定是都是你人生中的一塊大石頭。
今年,我已經升到了一個瀕臨小學結束的五年級了。從一年級開始,我就十分的爭強好勝,從來不服輸,和那燦爛的晚霞一樣。因為我的名字里有一個“霞”字,又是如此爭強好勝,大家就為我起了一個名字叫“不褪的霞光”。今年,我又開啟了“戰斗模式”,在班里尋找與我爭鋒相對的對手。
我看見看見了一個同學從身邊走過,喲,是林淵!她就是班上獨一無二的超級學霸,與她杠上的人,可是沒有“好日子”過的!她會按法律來治你的“滔天大罪”,我決心要她一較高下。
這不,老師剛發下來一張語文試卷給我們考試,考試開始!我飛一樣地做題,似乎人家在干什么,也不關我的事。忽然,一個清脆響亮的聲音響了起來:“老師,我可以交卷了嗎?”。我扭頭一看。什么!居然是林淵!她居然在不到十五分鐘的時間,做完了一個大人都要思考半天才做得出來的卷子!我看了,鎖著眉頭,抓耳撓腮,怎么也想不出來這道題怎么解答。
叮鈴鈴——下課了,。老師過來收卷子了,我趕緊在有限的幾秒鐘內寫上了最后的幾個小字。呼——終于寫完了!
周三,試卷下來了,李淵考了九十五分,是很高的分數,我斷定我考不過她了。于是我偷瞄了一下分數。什么!我考了九十六分!。原來是最后一個幾個字幫了我的大忙!。我愛死它了!
對手,讓我加壓了不少壓力;
對手,讓我了解知識的深奧;
對手,讓我擁有了新的認知。
作為一個中學生,我們目前最大的任務就是完成學習。而在學習的長旅中,我們無時無刻地在競爭著,為自己的進步而競爭。
曾有一段時間,我自己把學習當成只有自己的事,甚至認為這樣自學會更有效,可是無間的事實連連置于眼前時,這才發現,原來自己大錯特錯了。沒有了對手,我變得越來越不積極;
沒有了對手,我竟變得如此孤陋寡聞;
沒有了對手,我養成了懶惰的.習慣,無論做什么都由天來決定,“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學習中落于同窗們。
我這才醒悟,原來自己沒有了對手,是如此的不堪一擊。此后,每次質檢后,重新像車輪子,滾到一個全心的起點,與對手再次一爭高下,有失有得。即便這樣,我卻讓自己變得更為堅強、自信……不朽的成功,感慨的失利,無一不讓我認為自己無時無刻的生存價值,都是為對手而進步。
對手不但在學習成績上培育,煉就了我,在品德修養上更是不言而喻。我們都有時代的學子,我們為學業爭奪,我們為道德仁愛努力……邀請同學到我這有或被邀于同學家,首度想起的則是對各方家長的禮貌與明禮,看見別人的美好的教養,自己又豈容讓自己脫俗呢?
對手,一個簡煉而明了的詞,真正對它了如指掌的卻又有幾個呢?我們時刻在追求,就時刻產生對手。不同的對手,讓自己懂得很多,不同的懂得,又讓我知道這個世界對手的無所不在,無所不能的神圣力量。
讓我們為對手高歌,是對手讓我們進步,爭取,努力,成功;
是對手,造就了一雙雙能手,讓世界更美好,讓自己更充實!