下面是小編為大家整理的2023年度我畢業了作文400字(17篇)【完整版】,供大家參考。
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回想著六年的小學生活的時光,我心中不免有些傷感。在這六年的時光里,發生過許多事,現在我說說我印象最深刻的一件事吧。
那是我三年級的時候,老師因為有事,那時開學不久,所以老師不熟悉同學們,就隨便叫了一個同學說:“誰違反紀律,就把誰的名字記在課本上,下午放學的時候誰就抄課文?!闭f完后老師便走了,教室里一點聲音也沒有。我想,只要不違反紀律,就不會被記上名字,于是我做完作業就看課外書了,很快下課了。上課時,我那懸著的心終于放棄了。
到了下午放學,老師在念名字,我正在認真的看書,等老師念完后就說:“剛才這些念到名字的同學,把語文第一課的課文抄到學的那一課?!比缓罄蠋熅筒贾昧水斕斓募彝プ鳂I就放學了。同桌問我:“你不是沒有違反紀律,為什么會有你的名字呢?”當時我聽了驚訝的說:“有我的名字嗎?”“對呀?!薄耙裁??”“抄課文,從第一課抄到第八課呢!”“啊,這么多?!比缓笪揖蛶е环N委屈的心情回到了家,做完當天的家庭作業后就開始要抄作文。
第二天老師來檢查課文,只有我一個人抄完,這時同桌對老師說,我沒有講話,老師聽了明白了這一切,還讓我當紀律委員。
這天過的真快呀,轉眼間我就要畢業了,但這件事我仍然無法忘記。
帶著一種感傷,踏出一高校門。過了今天,一高不再屬于我,而我,也成了yesterday。
就是這樣,畢業了。
三年的時間,原來這么快。忽然想起那些比我小不了幾歲的歌謠:那時侯天總是很藍,日子總過的太慢,還以為畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西~
眼淚是會傳染的,你相信嗎?本以為我可以歡天喜地的離開,甚至可以趾高氣揚的說上一句“再也不回這破學校了!”但是,當小貓在空蕩蕩的球場緬懷大貓的時候,我紅著眼圈對自己說:“雖然除了朋友,這里沒有什么值得我留戀?!笨墒敲恳粋€角落都曾經是一段那么鮮活的記憶。
終究是離不開的。
走曾經走過的路,唱曾經唱過的歌。沿著過去的軌跡最后一次找尋回憶,才發現 ,原來最舍不得的是這三年的時間,一千多個日日夜夜。
最后一節rainbow的課,沒個人面對離別都應該說些什么,就像剛進十四班的那天。只不過是笑著相識,悲傷著說出再見。
從沒想過,原來畢業,是件很悲傷的事 。
真的悲傷呢,所以才會下雨啊,好大好大呢!
聽學弟學妹用幾近羨慕的口吻說:“ 畢業真好”的時候,鼻子很酸,眼睛很疼,心里真的很難受。終于明白,為什么李燁走的時候,會留下那個無奈的笑容和落寞的背影,也終于讀懂這無奈也落寞背后的隱忍和悲哀。
注定吧,帶著遺憾離開。
最大的遺憾,是在學長畢業的 那天沒有對李燁說句再見,同樣的遺憾,自己畢業的時候,沒能說出那句再見。也許這八年本不該用一句再見結束,因為再見——再也不見。
總有一天,我會不留下一絲遺憾的。
告別昨天, 我相信,我們都會活的精彩。
畢業,作為學生經歷的應該很多次了。但是從小學開始,我就知道畢業就代表一種離別,人是感情動物,總是見不得離別又必須面對。今天我畢業了。
含著淚的微笑,感動的聲音在膨脹、快樂的旋律在彈奏、青春的芳華在張揚
時間是一個隱形殺手,連告別的時間也肅殺。高考的午后,我們笑著離開彼此。
一轉身,又是一種人生。
高考,它讓我在青春的尾聲留下瀟灑,留下沒有遺憾的一筆。感謝朋友,讓我一路不孤單;
感謝父母,讓我成長;
感謝高考,讓我成熟。人生,真的很奇妙。許多人在身邊來了又去了,也許這就是生活。不為某一鏡頭而放慢腳步,不像沙漏倒過來就可以重新再來!
依稀還記得,那天風和日麗,我們倆在宿舍收拾東西,靜靜的,我們說了很多高考后那些事兒。當不小心觸碰到那些沉睡了一年的日記本時候,隨意打開看看,那些過去的喧囂、那些曾經的日記,像潘多拉魔盒,打開它只會有痛苦。何必呢?做一個沒有過去的人,用筆重新勾勒我的未途。電腦的文檔中顯示的只有"空白"二字,那些太美的夢只是太幼稚。她叫我留著,長大了回頭看看可以回憶一下。我,隨意把它們塞進了一個袋子……也許是注定、也許天意吧,過去的東西真的不適宜與時俱進。高考過后回到家,才發現,那些日記本‘不翼而飛’,想想才發現,收拾東西時候把它當爛紙皮給扔掉了。也許,這就是時間、這就是人生。
人的一生會遇到很多人,會與很多人擦肩而過,會與很多人一起學習。每到畢業的時候,同學們之間依依不舍,相互送別的情景最讓我受不了。我比較感性,每次畢業我都會哭腫了眼睛。這就是畢業。
大家走了以后,教室空了,樓靜了,操場空蕩了,老師們終于可以休息一下了。初中三年轉瞬即逝,同學們聚在一起打打鬧鬧、開懷大笑還仿佛在昨日。
“新高一”這個詞雖常常在耳邊響起,但是卻感到很陌生很陌生。初中三年有你們從不孤單,從不枯燥,每一天都充滿激情,真的。但是高一沒有你們了,中考過后咱們的活動十分頻繁,都知道在幾十天后就要各奔東西了。
在東崗路上,第十一號,有一個美麗的校園,赤紅的樓外墻,甬道上是翠綠的冬青叢、梧桐樹。這個坐標我將永遠銘刻于心,多年后我們還要再相聚。
石外的大門已不再是我們可以放肆的大搖大擺進進出出的了,畢業了,門在心中的地位又高了幾分。費盡力氣混進了校園,卻一路上走走停停,母校的一灰一塵、一草一木、一磚一瓦勾起了那些年的無限回憶:藝術節、團隊跑、運動會、軍訓……都化作了永久的回憶,化為了心中的珍寶。
謝謝你們,我的好兄弟們,盡管這幾年咱們有過爭吵但也有過說笑,咱們這些年一起揮灑汗水,一起創造奇跡……謝謝您母校,您美麗的容貌將永遠鐫刻于我心!
懷念??!我們的青春??!
再見了各位,在此立下約定,三年后我們再相聚!
梔子花開,又是一個離別的日子。
小學的五年生活已經風一般地過去,眷戀的事情實在的多?;仡^看,每一件事情都值得我去回憶。
當想起在校運會我們喊破嗓子為自己班的選手加油,這是班級最團結的時光;
當想起在一節作文課上老師為了讓我們輕松地寫《畫鼻子》這篇文章,還讓我們真的蒙上眼睛去畫鼻子,而同學們把鼻子畫歪時的哄堂大笑,這是班級最歡快的時光;
當想起有一次同學摔跤了,許多人扶著他去醫務室時,這是班級最溫情的時光……
在小學偷偷的打一個盹,感覺比任何時候都要香;
和小學同學在春秋游時互相分享自己的零食,感覺比任何食物都要好吃……小學生涯結束了,初中生涯應該就不會這么快樂了吧……
這時,校長走了過來給我頒發畢業證書了,我敬了一個隊禮,并接過了校長手中的畢業證書。畢業典禮結束時,我哭了很久很久……邵何走了過來抱住我說:“別哭了,今天晚上我們一起吃雞!”我點點頭,擦掉了我那一滴滴淚珠……
為什么我會控制不住我的眼淚,總希望這五年是我在一年級的課堂睡著了,做了個夢,我還是那個剛進小學的我……
但愿我們出走半生歸來仍是少年!
書齊了,人散了?!}記
六年前,一個陽光明媚的上午,一群一年級的孩子們聚在一間教室內,嘰嘰喳喳地討論著。如今,陽光依舊,但變得刺眼。閉上眼睛,兩行淚水從我眼角流下。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,初次謀面的我們用清澈的大眼睛打量著這個陌生的地方。老師推門而入,沒錯,是亓老師,我們的班主任。她面帶微笑地做了個自我介紹,那一天,老師的微笑深深地印在了我的腦海里。
六年時光轉眼間就過去了,我們從一開始的相識到相認,再到熟悉。一些同學因為特殊原因離開了這個班級,但,即使是不能見面,我們也會想念他們,因為,我們曾是朋友。
如今,夏日如期而至,我們卻不是六年前那個單純的小可愛了。下課時,教室內不再“打仗”,每個人都坐在自己座位上復習?,F在已是六月初,離小考還有不到一個月的時間,也就是說,我們即將迎來人生中第一次挑戰!說沒有壓力是假的,但比起壓力,更讓我舍不得的是六(15)班和我共同作戰的師生!
小升初考試是可怕的,三張卷子,散了一群人。
即使舍不得,我們也是要分離,為什么?為了我們的未來。
愿這次分別,是為了幾十年后更好的相聚……
還有不到四個月,我就要和學校說再見了。我先提前寫好我送給學校的請假條,我將在六月份離開學校,返校時間不定,請假原因畢業。從四個月后,我就不會再回到實驗一小了。因為,我畢業了。
下個秋天,教室里坐滿了人,可惜已不是我熟悉的同學及班主任。有人問:
“都畢業了校服怎么還不扔?!?/p>
“因為很貴?!?/p>
“哪里貴了?”
“里面有我們六年的時光,有一所學校,一個班級,一個集體,還有一場考試,就這樣散了。一群人學了六年,為了上初中,只為一場考試把所有人分開?!?/p>
“你什么時候最愛校服?”
“當我知道我穿不上它的時候?!?/p>
忽然,聽到有人問話,是班主任:
“在干嘛?”
“練習笑?!?/p>
“為什么呢?”
“因為我不想在拍畢業照那天哭!”
作業本沒寫名字,但絕對還是會準確無誤的放在我桌上,我想,下個秋天,就不會再發生這樣的事了吧!
我和一群瘋子瘋了六年,承受了一萬七千八十二節課,三百一十三個星期,十二個學期,為了一場畢業考試,三張卷子考散了一群瘋子,最終只留下了一張畢業照和一句再見。我們總是在畢業的時候,才突然愛上學校。
一句再見,終會再見。
——獻給自己
那年六月、我們畢業了
只是沉默,沉默,沉默,在沉默…琉璃月下
誰都會畢業……體諒一下,謝謝!
沒有人喜歡離別的眼神,在那一刻,卻被凝結在心底。
回憶中有著不舍,憧憬中有著彷徨。無論在六年中發生過什么,在這從前的起點,都是一樣的心情。從此,那份熟悉變成了陌生,不再擁有。熟悉的教室,凌亂的桌椅,窗外長青樹。而這一切,都將在最后一眼后,成為記憶。最后一次走進校門,帶著別樣的心情,看著曾經瘋狂的球場,甜蜜的小路,吵雜的走廊,在淡淡傷感的六月,感受離別!空氣中彌漫著一種情緒,校園里布滿了一種氣息,這個火熱的季節,注定用來離別……
生命里只有單純的盼望,只有一種安定和緩慢的成長。喜歡歲月漂洗過后的顏色,喜歡你我成長的青蔥歲月,喜歡白云浮過眼簾子安祥,喜歡那我們六年嬉鬧的年華。在匆匆忙忙的一星期中我們完成了畢業的一切,當那份證書捧在手心時,那種顫顫的感覺直至現今都無法忘懷。
我們瘋狂的拍著各自的照片,為了彌補六年的遺憾,也為了紀念我們畢業了。
6月,還記得我們畢業的那個六月嗎?
一眨眼,在小學的六年生活就要結束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學和老師。
還記得我剛剛進六小的時候,我是多么的害怕,因為我知道,小學和幼兒園是不一樣的。小學的作業比幼兒園的作業是多得多。還有就是我剛剛進這個(1),這里的人我是一個都不認識,讓我害怕,但是現在想去來,覺得,那時候的我實在是太可愛的。
當我現在快要畢業了時,就會覺得小時候的生活是最好的,但是有時候又不覺得了,因為,小時候有很多的游戲不可以玩,而現在可以玩了。
小學生活里。許老師對我可以說是最好的了,不知道為什么,我很想和許老師聊天。我有好多的話想和她說,好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我們一年,我們和你的情誼是很多很多,花也花不完?,F在我們要畢業了,但是,我們對你的情誼,是永遠不會變的。
同學們,我真的舍不得你們,你們和我生活了六年,我們的感情是那么那么得多,我們的故事都可以寫成一本書了。
在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學。
小學就要快過完了,我好留戀。
小學的時光是那么燦爛,那么純真無邪。小學的記憶是為老師的幾分驕傲不已,是考試時謊稱肚子疼,是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂,是失去心愛的玩具的難過。小學的自己總是那么容易開心,有時會因媽媽的一句安慰而開心,因老師的一句夸獎的語話而開心,因小朋友們對自己的羨慕而開心,還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。小學的自己就是這么容易滿足,如今六年級的我好像少了那么多的快樂。
小學的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無窮,做了一遍又一遍,永遠也不會厭倦。
小學的幼稚不免使我們上當,但是受騙后卻又能總結出教
訓,每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來,于是我們長大了。當看到處在童年的孩子時,但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時,當看到他們玩過的游戲時,總能勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對長大的無奈的微笑。
好懷念小學的時光,懷念小學的無憂無慮,懷念小學的點點滴滴。知道自己不會回到小學,但只要保持著那顆容易快樂的心,小學,中學都是一樣不是嗎?
下一個月,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的眷念之情。原來“天下沒有不散的宴席”就是這樣的感覺。
6年的光陰,一下子就過去了。我好想讓時間停止,停止在無憂無慮的小學時光?;仡?年的歷程,我們學到了不少的知識,懂得了怎樣做人,也感受到了老師的良苦用心。
我好想把6年的學習生活記錄下來。每天清晨,我們帶著好心情跨進了學校的大門。接著,我們會拿起嶄新的語文書,發出清脆又宏亮的讀書聲。你看,我們早操的音樂響起了,我們排著隊進入操場,那整齊的腳步聲多像一支優美的歌曲!上課鈴響了,我們快速做好課前準備,安靜地等待老師的出現。
在課堂上,我們都活躍了起來。爭先恐后地發言,我們專心地聽著,生怕聽錯了一個字。就像一棵棵幼苗,盡情吸收甘甜的乳汁。
再見了母校,等我們十年后再來相聚!再來看望我們和藹可親的老師,并道一聲:“母校萬歲!謝謝你6年的栽培,我們沒有辜負您的希望!”
我就要畢業了,再見了母校,再見了老師,再見了同學!
一眨眼,在小學的六年生活就要結束了。我真的舍不了,跟我生活了六年的同學跟老師。
還記得我剛剛進六小的時候,我是多麼的害怕,因為我知道,小學跟幼兒園是不一樣的。小學的作業比幼兒園的作業是多得多。還有就是我剛剛進這個(1),這里的人我是一個都不認識,讓我害怕,但是現在想去來,覺得,那時候的我實在是太可愛的。
當我現在快要畢業了時,就會覺得小時候的生活是最好的,但是有時候又不覺得了,因為,小時候有很多的游戲不可以玩,而現在可以玩了。
小學生活里。許老師對我可以說是最好的了,不知道為什么,我很想跟許老師聊天。我有好多的話想跟她說,好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我們一年,我們跟你的情誼是很多很多,花也花不完?,F在我們要畢業了,但是,我們對你的情誼,是永遠不會變的。
同學們,我真的舍不得你們,你們跟我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫成一本書了。
在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學。
六年的光陰轉眼即逝,那些回想也隨著光陰的腳步漸漸得到光榮。
——題記
七月的星空依舊,星星仍然閃爍,可月亮卻有幾分不舍。
七月的學校,歡樂的歌聲中還藏有幾縷淡淡的憂傷。
七月的同窗們,在辭別聲中還夾雜著深深的祝愿。
明天,我們行將畢業,置信大家的腦海中依舊是我們昨天在操場上的奔跑的身影;下課時嬉戲時的一張張笑臉;受傷時的一句句暖和的話語......
我們馬上就要分開這個親切而暖和的母校了,從前的我總以為還有很久很久才要分開母校,可工夫不等人,我也馬上要分開了。我一定要珍惜在母校的每一天,好好感受、留住每一個霎時。珍惜每一個相處的時機。希望我能在最初的十幾天中給一切人留下一個好印象。行將畢業了,等候我們的將會是畢業考,而迎接我們的卻是一個新的學堂!
母校,我想對您說我愛您,您是祖國的園丁,您培育了不計其數枝花朵,有多少花朵在您的休息下生長,又有多少花朵在您的維護上風雨無阻的生長。這些年,您無怨無悔的助我們成才。在畢業之際,我向您真心的祝愿。
同窗們,教師們,讓我們笑著說再見吧,由于今天將是一個新的開端!
七月,我們行將畢業,讓我們帶上大家的美妙祝愿,飛吧!
三年里的每一個時間段都是我們見證我們彼此成長的三年,三年里每一個人都有變化,不管是誰。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們:都別鬧了,別玩了,我們該比以前要長大一些了。其實我們都知道這是我們必須要過的坎?;蛟S你會舍不得,會傷心,其實老師才是最傷心的那一個。
有些道理我們都懂,望著我們初一來時的腳步,又感嘆著時間真的好快,一轉眼從當初稚嫩到現在慢慢的成熟。從原來什么都不懂,到現在也可以分清好人和壞人,分得清誰到底對你好,誰對你不好。
離別都很感傷,也有不舍。我們還是成為老師們口中的上一屆,那個不值得一提的上一屆。從原先的不打照面到現在的清清楚楚,我們走的也異常艱辛,辛苦。一路走來,回頭望望,不是在多的困難都過來了么,還差著一點。
不知多年后的我們是否可以叫出對方的名字,是否還把一些人銘記在心,是否以后的我們還是年少時的我們,是否我們歸來時仍是少年。
傷感的時間也要慢慢過了,我們要用我們接下來的許多年去拼搏,奮斗吧!
再見了!
我們還是畢業了!
天下沒有不散的宴席。我們10屆的班級也快畢業了,有些人會覺得很興奮,而有些人卻是萬分舍不得,其實我也不舍得與六年的朋友分開,我心里也不是很高興。
我至今還十分清楚地記得:2010年9月,媽媽牽著我的手,在建設小學的一樓找著一(6)班教室的門牌號碼。一進去,新的桌椅,新的教室,新的同學,心中難免有一些興奮??擅鎸Χ际遣徽J識的同學,也有些緊張。我也在努力尋找我的幼兒園同學。
三年級時,我們班的同學也漸漸地熟了起來。下課時,總有那么幾個人結伴出去玩。有些人會一直在教室里追星,討論哪個明星好看,哪部電視劇好看;
有些追星的人則為明星而吵架,可第二天又會和好。三年級的我們多么天真。
六年級的我們不再純真總有那么幾個同學私底下給老師取幾個搞笑的名字。課余時間,總有一些人捧著一些不會的作業去問學霸。那些搞怪的男生喜歡傳一些緋聞。班級上總有那么幾對“情侶”......
轉眼間六年過去了,我們不得不分離,輕輕說聲再見,心里存著感謝,感謝她們給了我一份真摯、深厚的友誼。
六年靜靜的來,六年悄悄地走。我們快畢業了,未來,我們會期待相會的時刻。
我從讀了三年的初中畢業了,沒想到,這三年一直期待的日子終于到來了,可我卻沒有一點覺得開心的感覺,反而心里有著真真心酸。同學們的心情似乎和我一樣,我還以為畢業了就解脫了呢,但這卻成為了一種新的羈絆。
畢業了,就再也不能像以前那樣任性妄為了……
畢業了,就再也不能吃到學校飯堂阿姨們做的菜了……
畢業了,就再也不能和朋友們在教室里說笑了……
畢業了,我們還能回到從前嗎?
畢業了,我們還能聚在一起打打鬧鬧嗎?
三年前,我們誰也不認識誰。三年后,要分開了,不知道,在三年后,我們還會記得當年一股熱血的少年嗎?
畢業前,我們一直認為的解脫只不過是另一種羈絆,這三年,我們長大了,我們變得更加成熟,我們懂得學習中的歡樂與痛苦,我們更加明白這個世界,我們積累了在這個世界的生存方式。
現在升上了高中,開始想念以前的教師、以前的課室、以前的同學們、以前的好友。也曾經后悔過,為什么沒有好好珍惜最后一段初中的時光,現在卻感到遺憾??墒?,這畢竟已成了回憶,就讓這段回憶成為以后學習的動力吧,高中這三年要好好過啊,可不能辜負老師和同學們的希望啊,加油!高中的少年們。
小學就要快過完了,我好留戀。
小學的時光是那么燦爛,那么純真無邪。小學的記憶是為教師的幾分驕傲不已,是考試時謊稱肚子疼,是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂,是失去心愛的玩具的難過。小學的自己總是那么容易開心,有時會因媽媽的一句安慰而開心,因教師的一句夸獎的語話而開心,因小朋友們對自己的羨慕而開心,還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。小學的自己就是這么容易滿足,如今六年級的我好像少了那么多的快樂。
小學的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無窮,做了一遍又一遍,永遠也不會厭倦。
小學的幼稚不免使我們上當,但是受騙后卻又能總結出教
訓,每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來,于是我們長大了。當看到處在童年的孩子時,但看到他們犯了和自己一樣的錯誤時,當看到他們玩過的游戲時,總能勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對長大的無奈的微笑。
好懷念小學的時光,懷念小學的無憂無慮,懷念小學的點點滴滴。知道自己不會回到小學,但只要保持著那顆容易快樂的心,小學,中學都是一樣不是嗎?