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下面是小編為大家整理的2023年最新本領作文400字(14篇),供大家參考。
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有一天，小猴和梅花鹿想比一下到底誰本領大。小猴看小松鼠在樹上津津有味地吃果子，就叫他來當裁判。小松鼠認真地說：“誰先摘到樹上的果子，誰就獲勝！”話音剛落，小猴立刻敏捷地爬上了樹，摘到了果子；
可是梅花鹿卻在樹下一邊氣喘吁吁地喘著粗氣，一邊繼續努力摘果子。
梅花鹿非常不服氣，她對小猴說：“這次讓你便宜了，走著瞧吧！”于是，小鹿找正在山坡上吃草的老馬做裁判?！罢l先從山頂跑到山腳下，誰就獲勝！”老馬清了清嗓子，用低沉的語氣說。老馬剛說完，梅花鹿撒開那雙長腿，往山下奔去。她快得像離弦的箭，一下就跑到了山腳下。再看看小猴，他現在才汗流浹背地跑到山腳下。
這次輪到小猴不服氣了。他對梅花鹿上說：“你別得意，我來請一個最公平的裁判?！庇谑?，小猴請來了正在森林里覓食的黑熊做裁判。黑熊想了想，說：“誰先摘到河對岸那棵果樹上的果子，誰就獲勝！”梅花鹿輕巧地躍過了小河，可是在果樹下蹦蹦跳跳怎么也摘不到果子；
小猴在河邊抓耳撓腮，怎么也沒法過河。
小猴急了，他靈機一動，對梅花鹿喊：“你回來馱我過河然后摘果子，好不好？”小鹿覺得有道理，就連忙回來把小猴送到了對岸。小猴成功地摘到了果子并把果子給了黑熊。
“其實你們的本領都很大?！焙谛苷Z重心長地說，“但你們倆的本領合在一起，就比誰的本領都大?！?/p>
從此，小猴和梅花鹿成了森林里最要好的朋友。
在美麗的動物王國里，住著一群可愛的小動物。這些動物每天都在綠茵茵的大森林里玩耍、嬉戲，過得十分快樂?？墒?，好景不長，一場激烈的爭吵打破了大森林的“寧靜”。
一天，小鴨、小猴和小白兔剛巧在湖邊碰面了，小猴神氣十足地看了看它倆，便得意洋洋地說：“我的本領最大，我可以爬到很高很高……的大樹上?！闭f完，小鴨就發話了：“才不是呢！我的本領最大，我可以在湖面上游泳?！毙“淄媚恐袩o人地對它們說：“你們算什么東西？我的本領才是最大的呢！我可以從這兒跳到外太空去呢！”它們誰也不讓著誰，直到日落，它們才約定好明天的下午，在湖邊請大象法官來判斷誰的本領最大。
第二天下午，小鴨它們帶著大象法官來到湖邊，看看到底誰的本領最大。大象法官揮動著手拍了拍桌子，嚴肅地說：“一共有三場比賽，只要你們其中一人贏了兩場比賽，就算它的本領最大?！彼鼈兌枷耄耗强隙ㄊ俏伊?，除了我還有誰呢？
“第二場比賽是爬樹……”還沒有等大象法官說完，小猴就“呼哧呼哧”地爬上了樹，樹下的小白兔和小鴨已被小猴的一舉一動，驚得目瞪口呆，簡直無話可說。
“第三場比賽是游泳?！贝笙蠓ü賰x態端莊地說。小鴨聽了，立即“撲通”一聲縱身跳到湖里，扭動著滾圓的身子，在水面上劃出了一道美麗的弧線。小白兔和小猴也學著小鴨的樣子，“撲通”一聲跳到湖面。它們這才意識到自己不會游泳，于是，它們臉色蒼白地在湖里拼命掙扎，還發出“救命??！救命！”的呼救聲。幸虧，大象法官及時救了它們。
最后，大象法官宣布：“第一場比賽小白兔勝；
第二場比賽小猴勝；
第三場比賽小鴨勝?！边@時，它們才明白，原來每個人都有自己的本領和長處。于是，它們都慚愧地低下了頭。
從那以后，這里山清水秀，空氣清新，景色似乎比以前更好了呢！
在一個茂密的森林里，住著一群小動物和它的老師。
快要放假了，小動物們都抓緊復習?？荚嚭?，它們的成績都很優秀，放暑假時老師宣布說：“在假期里，大家必須學會一套本領?！眲游飩兌奸_始冥思苦想。
小花狗左瞧瞧右瞧瞧，它走到一片草地上，看見兔子姐姐在跑步。心想：跑步最輕松了，而且兔子姐姐又是跑步冠軍，跟它學肯定沒錯！于是，小花狗快速的走到兔子面前，說明了它的來意。兔子姐姐聽了說：“好吧！我們馬上開始練習?！?/p>
開始練習了，小花狗一遍又一遍地跟著兔子姐姐跑。不一會兒，小花狗就感覺自己很累了，再也跑不動了。于是它氣喘吁吁地對兔子說：“我不學了，太累了！”兔子聽了，生氣地說：“想學本領，不辛苦是學不會的！”小花狗不聽勸，匆匆離開了。
小花狗又來到了小河邊，它看見小鴨子在河里自由自在地游泳，小花狗覺得游泳不錯。于是連忙跑過去問小鴨：“我可以跟你學游泳嗎？”小鴨子高興地說：“可以可以！”可是小花狗剛一下水。就被水嗆住了。它大聲喊道：“救命呀！”小鴨子費了九牛二虎之力才把小花狗救上了岸。小花狗上了岸，嘆氣地說：“學游泳太危險了，我不學了?！?/p>
就這樣，小花狗又跟小雞學舞蹈，跟小貓學爬樹，結果都失敗了。等到開學的時候，別的同學們都學會了新本領，只有小花狗什么也不會。
小男孩要參加設計大賽了。鉛筆、尺子、橡皮、圓規聽說了這個消息，他們爭著要為小主人出一份力，為此他們爭論了起來。
鉛筆提議：“讓我們在紙上比試比試吧！”
于是，鉛筆在紙上畫了一條線，對他們說：“我能在紙上畫出線?！?/p>
“一點都不直嘛！”橡皮指著鉛筆，大聲反駁，“還是讓我來幫你擦掉吧！”說完，橡皮在這條線上反復擦了幾回，一點兒痕跡都沒有了?！八?，我的本領比你大?！?/p>
“瞎說！”鉛筆惱羞成怒，氣得全身發抖，“我當然可以讓線變直！”說完，他就把尺子請來，畫了一條線，果然直直的。
“切！這算什么！”這時圓規開口了，“你能讓線變成圓的嗎？”
鉛筆怎么畫也畫不圓，歪歪扭扭的。圓規大笑起來。
“哈哈！不行吧！”圓規搖著腦袋，驕傲地說：“看我的！”
只見圓規把裝有筆芯的那端往旁邊移了一下，尖的那端在紙上固定住，然后用裝有筆芯的那端畫了一個漂亮的圓。
鉛筆氣得臉都紅了，但無言以對。
突然橡皮發話了：“我比你們本領都要強，看好了！”橡皮又在圓上反復擦了幾下，紙又恢復原樣，變白了。
小男孩聽了他們爭論以后，微笑著說：“你們各有各的本領，我決定把你們都帶去?！?/p>
他們一聽說都能去參加比賽，臉上樂開了花。
他們在賽場中各自施展自己的本領，并相互合作，幫助小男孩完成了設計作品。最終，作品還得了獎呢！
從那以后，他們再也不吵架了，他們和睦相處、互相配合。
在遙遠的小山村里，住著一只公雞和一只鴨子，它們都認為自己的本領大。于是，它們便決定比賽，看誰跑得快。
公雞和鴨子來到了起跑線前，準備開始比賽。隨著裁判員——小狗的一聲口令，它們便開始跑了起來。公雞連飛帶跑，一眨眼的功夫就跑到了終點?？渗喿幽?？還在后面慢慢地跑著呢！公雞見了，哈哈大笑，它擺出一副“我是老大”的架勢，大搖大擺地向著鴨子走過去，瞥了鴨子一眼，傲慢地說：“還是我的本領大吧！”可鴨子卻并不服氣。
于是，它們又決定比賽游泳。它們來到對面的小河邊，準備開始第二輪比賽。
“3——2——1——開始！”鴨子一聽到這聲音，就縱身一躍，跳入了小河里，拼命向前游?？晒u就沒這么輕松了，它的腳剛一碰到水就馬上縮了回去。等鴨子游到終點時，公雞還在原地打轉呢！鴨子上岸后，抖抖身上的水珠，上前拍拍公雞的肩膀，說：“還是我的本領大吧！”公雞聽了，很不服氣，心想：還不是因為我的猶豫，不然你哪里會這么輕松獲勝！
它們誰也不服誰，就這樣一直比呀比……比呀比……最后，它們找到小馬來評理，小馬聽了它們的描述后，直搖頭：“我們不能拿自己的長處去跟別人的短處比，要學會取長補短才行呀！”
公雞和鴨子聽了，都羞愧地低下了頭。
動物王國舉行才藝大賽啦！這消息一夜之間便傳遍了全國。
在家里看書的貓小姐也知道了，她十分想參加，可是參加大賽需要才藝。貓小姐托著腮幫子，靜靜地沉思著：唱歌吧？不行！鄰居狗大叔都比我唱得好。跳舞吧？不行！我下一字馬都不能。寫詩吧？不行！我就看了五六十本的書，哪寫得出來！算了，我去拜羊女士為師，跟她學彈鋼琴吧。
她走進那大百合花似的房子，跟大鋼琴家羊女士（房主的主人）說明了來意。拜師？行，但是學鋼琴不是一兩天的事，你能堅持嗎？羊女士微笑地說。好久沒人來和她學鋼琴了，她感到非常高興。
貓小姐猶豫了一會兒，搖搖頭，但又立刻點點頭：我不，噢！可以！
羊女士高興極了，趕忙把貓小姐請到鋼琴前開始教她識譜。
沒過兩周，貓小姐就不繼續了：什么破東西，學了兩周，那老羊就教我一首《小紅帽》！不學啦！
第二天，貓小姐就打包走動物了，她還洋洋得意地對鄰居們說：我會彈《小紅帽》！可是，鄰居狗大叔的小女兒卻說：我還會彈《雨的印記》和《卡農》呢！
貓小姐覺得自己不能輸給一個小屁孩兒，于是她又回到羊女士那兒，跟羊女士真誠地道了歉，接著開始了魔鬼般的學習。整整學了七七四十九天，貓小姐終于學有所成。她信心滿滿地去參加了才藝大賽，果不其然，她在大賽中得到很高的榮譽。
每當別人問她為什么那么厲害，能拿到這個榮譽的時候，貓小姐總是神秘莫測地說：亡羊補牢，為時不晚，堅持總會勝利。
一個陽光明媚的早晨，森林里傳來了一陣激烈的爭吵聲，走近一看，原來是小狗和小貓在比誰的本領大。
小狗說：“我有一口尖利的牙齒，能咬碎堅硬的骨頭，我還是游泳能手呢！”小貓也不甘示弱，爭辯道：“我有鋒利的爪子，能爬上高大的樹木，我還會抓老鼠呢！”
正在他們吵得面紅耳赤，不可開交的時候，大象伯伯走過來，對它們說：“不如這樣吧！果園里的蘋果熟了，你們誰能摘到蘋果，就算誰的本領大?！彼鼈兟犃?，心想：這還不簡單。于是異口同聲地答應了。
比賽開始了。小貓和小狗猶如兩道閃電沖向果園。眼看就要到了，一條小河擋住了它們的去路。河上的橋被大水沖斷了，小貓看著湍急的河水，無可奈何。小狗沾沾自喜地說：“還是我的本領大，這下我贏定了！”說完向河對岸游去。
小狗來到蘋果樹下，可是蘋果樹太高了。它左蹦右跳，卻連蘋果樹的葉子都沒碰到，急得直嘆氣。正當它無計可施的時候，對岸的小貓說：“不如我們合作吧？”小狗爽快地答應了。
小狗回到對岸，把小貓馱過河，小貓飛快地爬上樹，摘下兩個又大又紅的蘋果，一起回到了大象伯伯面前，問道：“我們誰的本領大？”大象伯伯笑著說：“尺有所短，寸有所長。你們相互合作才摘到蘋果，所以你們的本領一樣大?！彼鼈兟犃?，點點頭說：“我們明白了?！?/p>
這個故事告訴我們，每個人都有自己的特長，只有團結協作，相互學習，才能充分發揮特長，把事情做好。
小山雀漸漸長大了，一天，它告別媽媽，出去學本領。
第一天，小山雀去找松鼠哥哥學爬樹。小山雀說：“松鼠哥哥，我跟你學爬樹的本領可以嗎？”小松鼠說：“當然可以呀！你用爪子牢牢扒住樹干就能爬上來了?！毙∩饺赣米ψ泳o緊地抓住樹干想往上爬，可是它老是掉下來，還摔得頭暈眼花。小山雀暈乎乎地說：“不學了，太難了！"
第二天，小山雀去找大雁姐姐學飛翔。小山雀說：“大雁姐姐，我跟你學飛翔的本領，可以嗎？”大雁說：“可以呀！只要張開翅膀，使勁地拍打就可以飛起來了！"小山雀張開翅膀拍呀拍呀，一個不小心，-頭栽倒在地上，撞得頭上起了一個大包，疼得叫道：“不學了，太難了！”
就在這個時候，小山雀看見鴨子阿姨在水里飛快地游泳。小山雀說：“鴨子阿姨，我跟你學游泳的本領，可以嗎？”鴨子阿姨說：“來，到水里來，我教你！"小山雀膽怯地把一只腳伸進水里：“啊，水怎么這么冰涼呀?！边€差點滑到水里淹死。小山雀害怕地說；
“不學了，太危險了！”
小山雀垂頭喪氣地回到家里，哭著對媽媽說："媽媽我在外面學本領還是一事無成?！眿寢寣π∩饺刚f：“你不努力怎么能學到本領呢？學本領要專心，持之以恒，一心一意，只有付出努力才會有收獲！”
小山雀聽完媽媽的話，慚愧地低下了頭。
我媽媽的本領可多了，在我學習時遇到問題時她幫助我，在我心里難過的時候安慰我。當然，她的廚藝也是非常棒的，她每一次做的美食都會讓我贊不絕口?，F在，我就來介紹她的本領吧！
上學的時候，每次回家的作業就特別多，而且題目十分難。這些題目就像一群攔路虎，擋住了我的去路。當我做到最后一道題時，攔路虎的大王就會跑出來。我左思右想，還是想不出來，這讓我十分苦惱。想啊想啊，想的腦門都快爆炸了，可還是沒有解出這道題來。突然，媽媽來到了我的身邊，她看了看那道題，然后開始跟我說這道題該怎么做。在媽媽的幫助下，我終于做出了這道題，這都得感謝媽媽。
現在，我來講講她的廚藝吧！每天，她都會在廚房忙個不停，做出一些香噴噴的小點心。你瞧，她又在廚房里忙活了，她那一雙靈巧的手，一會兒變出一個蛋糕，一會兒變出一瓶餅干。每次只要是她做的小點心，連我的同學都會點頭稱贊呢！
以上證明了我媽媽的本領有多么厲害，接下來這個本領，更是她的拿手絕活哩！
每個學?？偠紩锌荚嚢?，這天，我們的班級又到了發卷子的時候。拿到了試卷，我看了看分數，紅艷艷的八十一分展現在我的眼前?；丶液?，我哭喪地把整件事情說了一遍，媽媽說：“沒關系，下一次要加油，不要再考這么差的分數了?！蔽衣犃藡寢尩陌参?，立刻破涕為笑了。
媽媽是無所不能的，我真佩服媽媽的這幾個本領??！
有一只小鷹，名叫小空，他有一個夢想，就是做一只勇敢的老鷹，自由地翱翔在天空。
為了學會飛翔，他每天都要去懸崖邊練習?？墒?，當他雙腳離開地面，快到懸崖邊時，他就害怕得停了下來，摔了個趔趄。這懸崖太高了！萬一掉下去了怎么辦？小空每次都不敢飛出去。幾個星期過去了，小空還是不敢飛出懸崖，他急哭了：“我真是膽小如鼠呀！”哭著哭著，他靈光一閃：“我可以向其他小動物學習別的本領??！”
小空找到小白兔萌萌，聽說她用自己的智慧打敗了好幾次大灰狼。小空說：“萌萌姐姐，你能教給我智慧嗎？”“當然可以！我們開始吧?！本瓦@樣過了幾天，正當他們走在小路上，一只兇惡的大灰狼跳了出來?！靶】盏艿?，用我教你的智慧打敗他！”萌萌說?？墒?，小空看到大灰狼那鋒利的牙齒和爪子，嚇得腦袋一片空白，撒腿就跑，心想：“大灰狼太可怕了！我還是去學習其他本領吧！”
這時，小空眼前掠過一道閃電般的身影。仔細一看，原來是森林跑步比賽的冠軍——獵豹酷酷。小空趕忙追上去，說：“酷酷哥哥，你能教我跑步嗎？”“沒問題！我們開始吧?！本瓦@樣過了幾天，小空和酷酷去參加森林跑步比賽?！吧习?，小空！讓我看看你鍛煉的成果！”酷酷說?？墒?，沒跑幾步，小空看著這漫長無比、崎嶇起伏的跑道，腳底發軟：“這跑道太長了，我怎么跑得完？”
小空垂頭喪氣地回到家里，投入媽媽的懷抱里哭泣。媽媽安慰道：“小空，只要你凡事都勇敢地去嘗試，堅持練習，一定能獲得成功的！”
“真的嗎？我真的能飛過懸崖，在天空中翱翔嗎？”小空又踏上了懸崖邊，向前助力疾跑，撲動起雙翅……
一天早上，天空晴朗，陽光明媚，鳥媽媽帶著出生已有幾天的小鳥在草地上捉蟲子。
鳥媽媽說：“孩子，媽媽來教你學本領?！毙▲B說：“媽媽，我想自己學?！庇谑?，小鳥告別了媽媽，外出學本領了。
飛著飛著，他看見一只小松鼠在樹枝上快活地跳來跳去，覺得很好玩。小鳥就對小松鼠說：“松鼠哥哥，我想跟你學本領?！毙∷墒笳f：“好??！我來教你在樹枝間跳躍吧！”小松鼠耐心地示范著跳躍動作，剛開始小鳥學得有模有樣，過了一會兒，他覺得有點累了，就告別了松鼠，飛走了。
飛著飛著，他抬頭看見一只大雁在高空中自由自在地飛翔，很是羨慕。于是，小鳥對大雁說：“大雁阿姨，我想跟您學在高空中飛翔的本領?！贝笱阏f：“可以??！”大雁一步步地教小鳥在高空飛翔的要領。起先小鳥學得很認真，可是飛著飛著，小鳥覺得有些累了。
正在這時，他看見池塘里有一只鴨子在戲水，覺得很輕松。于是他告別了大雁，飛到池塘邊對鴨子說：“鴨姐姐，你能教我學游泳嗎？”鴨子說：“好呀。游泳非常簡單，只要把頭抬起來，腿后往一蹬，就可以了?！毙▲B下水撲騰了兩下就沉了下去，幸虧鴨子把小鳥救上了岸。小鳥害羞地對鴨子說：“看來游泳不適合我?！彼鎰e了鴨子，又飛走了。
小鳥什么本領也沒學到，他沮喪地回到了家，把學本領的經過告訴了媽媽。鳥媽媽說：“孩子，學本領要一心一意，堅持不懈，而且要選擇適合我們的，這樣才能成功?！毙▲B聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭。
我們語文書上有一篇課文《誰的本領大》。風和太陽比本領，看看誰的本領大。結果是風讓河里的船走得飛快，太陽脫下了孩子的外衣。他們各有各的本領，各自的本領都很大。
我以前看過的一本繪本故事書《想吃蘋果的鼠小弟》。這本書我非常喜歡。故事里的動物們也各有各的本領。鼠小弟很羨慕，他也想有那樣的本領。
高高的蘋果樹上長著紅通通的蘋果。鼠小弟好想吃呀!可是他夠不著。會飛的小鳥摘了一個蘋果，會爬樹的小猴摘了一個蘋果，長鼻子的大象摘了一個蘋果……看到其他的動物一個個使出自己的本領摘走蘋果，鼠小弟想：要是我像鳥兒一樣能飛，像猴子一樣會爬樹，像大象一樣有長鼻子……多好啊!
他學著袋鼠的樣子跳，可是跳不高。他學著犀牛的樣子去撞樹，撞疼了自己。來了一只海獅，鼠小弟問他：“你會飛嗎?你會爬樹嗎?你有長鼻子嗎?你有長脖子嗎?你跳得高嗎?你的力氣大嗎?”海獅回答說：“這些我都不行。不過，我有我的本領?！焙＊{用他頂球的本領把鼠小弟拋到樹上摘到了蘋果。
每一種動物各有各的本領。我們每個人也各有各的優點、各有各的本事，有的同學學習好，有的同學唱歌好，有的同學畫畫好，有的同學彈琴好，有的同學跑得快，有得同學跳得高，有的同學會游泳，有的同學會滑冰……
我們要勤奮努力讓自己的本領越來越強!我們更要互相幫助、互相合作，讓不可能的事變成可能!一個人做不了的事，兩個人或三個人一起做，還做不了，就更多的人一起做!我相信：我們一定行!
一天小貓在家里發呆，我什么也不會，我要出去學本領！
小貓來到了樹下，看見蛇阿姨在樹上穿過來穿過去，小貓看見很好玩，啊哈！“我就學蛇！”它爬上了樹，抱著樹干左邊右邊，左邊右邊，??！皮都磨掉了一層，但還是一動不動地在原地，唉！看來我得學的本領。
小貓走呀走，來到了田里，看見黃牛哥哥在耕地，黃牛吃力地在田里耕呀耕，小貓看見很好玩，它對黃牛哥哥說：“你能讓我耕一耕嗎？”黃牛用渾厚的聲音嘲笑小貓：“呵呵！我拉得都是那么吃力，你還想耕呀？我估計，你一拉，骨架都散了?！毙∝埐环猓骸昂?！你怎么能這樣說？”“好吧，給你！”小貓眉開眼笑，高興地拉上，使出吃奶的力氣往前拉，果然，小貓摔了個狗啃泥，小貓生氣地說：“我為什么什么也學不會？”
小貓低著頭繼續往前走，突然看見一只小蠕蟲在地上蠕動，它靈機一動爬在地上學著小蠕蟲左扭扭，右扭扭，扭呀扭，地上出現了一個大洞。小螞蟻們生氣極了，問小貓：“你看看你，我們的新家也被你給扭沒了！”小貓剛想站起來回家，這時它發現自己蠕蟲爬沒學會，貓步也給忘記怎樣走了，別人開懷大笑，小貓低著頭，沉默不語。
小貓很失望，在回家的路上，路過一條小溪，看見對面有個漁夫在打魚，小貓高興了，它坐在小溪邊等著，中午漁夫把網放在小溪邊，回家休息去了，小貓把網一甩，漁網捉住了自己，小貓使勁兒一巴掌拍了下去，唉！網弄得又緊了一些，就這樣一直到太陽落山了，小貓才從網里鉆出來，小貓想：我今天受了多少苦，但還是一樣本領也沒學到。
小貓學的本領一個都不適合它，下多少工夫也是徒勞的。
我是一個文靜又多才多藝的女孩，跳舞、看書、畫畫、拉小提琴都是我的愛好、強項，而最令我自豪的就數畫畫了。
在我小時候，當我第一次拿起畫筆，似乎知道它是干什么的，在紙上畫呀畫呀，從墻上的涂鴉到紙上的圖畫。我也漸漸長大，畫技也越來越好，記得有一次，我在畫畫時，媽媽出去買菜，桌上放著感冒藥。媽媽走之前對我再三叮囑讓我記得把藥喝了，我連說是、好，由于我畫得太專心了，完全忘記了喝藥。媽媽回來之后，發現整瓶藥還在桌上，而且都冷了。媽媽走進房間一看，原來我一直在畫畫呢!惹得媽媽都開懷大笑。
但你可不要小瞧我哦!我畫畫的水平可是無師自通呢!去年，我們學校舉行了一次繪畫比賽，我被選上了，一進入比賽場地，就可以看到許多繪畫高手坐在里面，比賽開始了，現場鴉雀無聲，比賽的主題是“孝敬長輩”。比賽前我就想好了該畫什么，開始動筆!
我先用鉛筆把大概圖畫畫上去，再用勾線筆畫細圖，順便把之前的鉛筆圖勾明顯，勾完之后，再用水彩筆上色，終于畫完了，我信心十足地把我的“杰作”放在講臺上，得意的走了。幾天后，獲獎名單出來了，我一看，上面寫著第二名，楊辛彤!那時我身上的血液像沸水一樣滾動著，胸膛里的小鼓咚咚地不停敲著。
回家后，我把這個好消息告訴爸爸媽媽，他們和我一樣欣喜若狂，一下把我抱在懷里。
對了，我的反應能力也很強。二年級時，我們學了一篇關于軍事的課文，我們班的軍事大王指著書上的一幅圖對旁邊的同學說：“這是就是‘加特林’”。我不假思索地說：“這只是一幅圖?！蓖瑢W們聽了之后都呆若木雞。
我是不是很棒呢?如果覺得我棒就請為我豎起大拇指吧!
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