建筑高職道路建筑材料課程教學分析

【摘 要】針對建筑高職教育的特點，分析道路建材課程教學目前存在的問題，進而提出需要改進的幾點意見，以此來不斷提高道路建材課程的教學效果，使學生掌握必要的道路建材方面的知識，為以后職業發展打好基礎。

【關鍵詞】道路建材；課程教學；改進

現在國內很多建筑高職院校均設有道路橋梁工程技術專業。道路建材作為道路橋梁工程技術專業的主干課程，教學內容設置的合理與否直接影響到教學效果和畢業生的職業素養。為了培養學生成為畢業后能獨立工作的專業技術人員，有必要對目前道路建材課程的教學作一些改進。

一、目前存在的問題

1.過分重視道路建材方面的理論教學

目前高職院校師資力量、教學硬件設施及學生整體狀況差別都比較大，在道路建材課程的教學安排上卻基本一致，都是安排較多的時間來進行理論教學，其中概念術語和文字敘述比較多，學生普遍缺乏感性的直觀的認識，表現在畢業以后在實際工程中對道路建材應用還是無從下手，雖然知道一些道路建材的性質，但不會選擇和運用。理論教學內容在介紹道路建材時往往表現為平鋪直敘，各個部分之間缺少聯系，而在實踐方面又缺少技能的訓練。而對新型綠色環保建材、建筑節能建材則涉及較少。因此，在整個道路建材課程教學中，有相當多的學生沒有很好的掌握其他建材在實際工程中如何運用的方法。

2.沒有將道路工程施工特點融匯到道路建材教學中

由于學校在教學過程中并沒有給學生灌輸一個施工全過程的概念，目前的教學現狀是各門課程相互融合不夠，絕大多數學生的只掌握一些有限的理論知識，對與道路工程施工特點結合的不夠或缺乏認識。雖然每個建筑院系的教學計劃中都有專業類課程的大量內容，如道路施工等課程，其中也有許多道路建材的知識，但由于沒有認識到這些課程的知識與道路建材是緊密聯系的，同時這些專業類課程一般也都是由非道路建材方面的教師講授，而相關課程的教師彼此之間也缺乏溝通和聯系，無法從整體的角度對學生進行指導。這樣學生在校期間就無法體會到道路建材的支撐作用，不能與所學道路建材知識相結合。

3.缺乏有效的工程項目實踐訓練和缺少具有工程實踐經驗的教師

建筑高職院校也會安排學生到實驗室進行試驗或參觀道路工地現場，試驗一般是檢驗性質的試驗，是驗證性的。而參觀又由于時間、地點的限制，很不方便，安排起來也不太容易。

現在各個建筑高職院校年輕教師比較多，很多是從大學畢業直接到學校的，從未離開過學校大門，而優秀大學畢業生在校期間也沒有經歷過道路工程實踐的鍛煉，同時接受再教育的機會比較少。這樣對其進行道路建筑材料課程的教學就產生許多困惑，最終導致從書本到書本，學生學習沒有興趣。

二、改進的幾點意見

1.強化對道路建材運用過程的完整認識

道路施工工程是一項嚴謹的活動，為了改變只重視理論教學和有限的實踐訓練的教學現狀，必須讓學生建立對道路建材如何運用的完整認識。對于道路建材課程的教學來說，可以從制定一個完整的道路工程項目如何選擇道路材料著手，針對特定的教學目標，讓學生積極參與，通過調研、查閱相關資料來最終確定道路建材的選擇，教師結合技術條件和詳細的構造，對道路建材的選擇作出講解，再結合現行材料的發展方向，結合實際，介紹新材料的發展與運用。這樣通過一個完整裝飾項目道路建材選用的把握，使學生能夠把各部分道路建材知識連通起來，改變以往學生對道路建材的掌握缺乏內涵的狀況。

2.掌握一些其他建筑建材知識

道路建材的教學過程中也應該多掌握一些其他建筑建材知識。首先，要向學生傳授一些規律性的原理和方法，如保溫材料有什么共同性質，綠色環保建材有什么特點等，其次需要打破以往以道路建材理論教學為主線的設置方式，進而選擇針對性更強、教學目的更明確的道路工程項目進行實踐教學，有條件的建筑高職院?？梢越Y合運用具體道路工程項目在施工時進行材料與構造的有機教學，系統的講解再加上道路工程項目的訓練使學生逐步掌握道路建材運用的方法。

3.關注道路建材的新技術發展

通過學校教學使學生認識到道路建材的應用不僅要考慮形式，更要關注構造中的各種技術因素，要強調構造設計是根據道路建材的發展而發展的。各種新材料的不斷出現，新的道路結構形式就會層出不窮，學生平時要善于學習新的道路建材的應用，如果條件允許的話，可以聘請一些道路橋梁公司的技術人員兼職教授相關技術課程，當然這一點實現起來可能有難度，也可以請他們作道路建材應用方面的講座。

4.不斷完善教師自身知識結構

教師需要建立終身學習的觀念，既要善于把握現行道路建材的不同特點，更要不斷學習新的道路建材的特點，關注道路建材學科的發展，再結合高職教育的特點，經常地對自己的教學過程進行反思，及時發現不足，不斷完善自身的知識結構。

高職學生的特點決定了高職教育的特點，主要以掌握技能為主。利用道路工程項目進行道路建材課程的教學具有一定的合理性，以使學生對道路建材的知識有一個完整的掌握。對于道路建材課程的授課教師必須與時俱進，對新的道路建材的知識要不斷加以吸收提高，只有這樣才能更好地服務于教學，為道路橋梁工程技術專業的學生學習后續專業課程打好基礎。