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下面是小編為大家精心整理的幼兒園民族團結活動方案、總結 幼兒園民族團結創建工作總結文章,供大家閱讀參考。
幼兒園“民族團結進步活動月”活動方案
一、指導思想
民族團結,是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結,是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結是中華民族最偉大的不朽的靈魂！56個民族，56種習俗，56種語言,56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛?！?6個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家。"這首歌深深的唱出了我們中華兒女的心聲。的確如此，在我們偉大祖國遼闊的土地上，共同生活著56個民族組成了和諧統一的中華民族大家庭。在民族與民族之間，我們互相幫助,共同發展進步。學好國家通用語言文字是促進各民族團結、維護祖國統一的根本保障。達拉特旗林原幼兒園結合幼兒年齡特點開展關于促進民族團結“學說普通話、民族一家親”為主題的系列活動.
二、活動主題
學說普通話、民族一家親
三、活動內容及安排
(一)幼兒園各個班級組織幼兒認識56個民族不同語言的活動.
組織形式：
豆豆班：
1。聽有關民族團結的故事。
2。開展活動認識各民族的語言不同。
丫丫班：
開展小小故事會。
苗苗班:
開展活動“認識不同民族習俗”
果果班：
開展活動“我知道的少數民族"
（二）向家長發關于民族團結的宣傳單.
各班教師利用放學接園時間,向家長宣傳關于民族團結的好故事，并發放宣傳單。
（三）老師帶領幼兒尋找身邊的少數民族.
各班教師帶領幼兒在幼兒園內和校園內一起尋找少數民族，
(四)開展“漢族蒙古族教師朗讀比賽”
丫丫班漢族老師和蒙古族老師共同朗誦詩歌,促進民族團結.
(五）幼兒園各個班級充分利用宣傳欄推廣民族團結。
各個班級利用宣傳欄張貼了宣傳民族團結的活動，讓家長觀看，并起到宣傳的作用。
五、活動總結
學好國家通用語言文字是促進各民族團結、維護祖國統一的根本保障。通過本次一系列的活動讓孩子們了解到我們國家通用語言的重要性。56個民族都需要使用的語言，只有使用共同的語言，才能促進民族團結，中華民族現在的繁榮富強,靠得是個民族與民族之間團結和諧,互幫互助,也只有團結奮斗，才能使中華民族煥發出偉大的力量，民族復業才會展現出燦爛的光明前景.現代少數民族的服裝多種多樣，各具特色，風俗也各式各樣，禮節上更是不同。飲食方面，南方喜米而北方卻喜面.盡管我們各民族的服裝不同.飲食習慣不同,語言不同，但是我們各民族的內心始終是團結一致的，不畏懼一切困難與敵人。民族團結一家親，一定會堅持下去。
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