管理會計理論在職業院校財務管理中的應用

摘要：在當前社會的實際情況要求下，職業院校在進行財務管理的成本核算時，有很多方面的內容，如人力成本、固定資產折舊及大修費用、費用成本等方面的核算。在這些方面的成本核算中，核算過程非常復雜，因此，要不斷對成本核算的過程及方法進行創新創造和優化。作為一種新時代管理手段，管理會計理論在企業的成本預算及核算方面發揮著巨大的引導作用，因此，職業院校在進行財務管理的過程中，要不斷根據管理會計理論的指導，制定出科學合理的成本預算還算制度，為成本核算的順利進行提供理論和制度支撐。本文結合實際情況，對管理會計理論在當前職業院校財務管理中的應用進行深入的研究和分析，總結出合理的經驗與方法。

關鍵詞：管理會計理論;職業院校;財務管理;運用;研究分析

當前，經濟發展全球化趨勢越來越明顯，所有國家都步入了共同發展道路之中，培養高素質的愛國人才已經成為教育行業的首要目標。在國家治理現代化理論、“一帶一路”重大倡議及中國到2025年邁入制造強國行列的要求下，我國的高等教育體制也在發生著不斷的革新。受社會經濟發展及教育改革的影響，我國的教育事業發展逐漸形成產業化趨勢，因此，很多職業院校逐漸重視財務管理工作，并將現代化的管理會計理論引入學校的經濟管理之中國。職業院校如果想要有效提高資金的使用率、降低財務運行風險，就要在實際的財務管理過程中積極運用管理會計理論，來規劃統籌財務管理并規避風險，讓職業院校保持積極健康的發展。

一、管理會計理論的含義及特征

管理會計理論的基本內涵主要分為四個方面，從管理會計的起源和發展角度來說，它的含義是一種企業用來提高生產經濟效益和適應競爭力的策略;從管理會計的本質角度來說，管理會計是一種可以增值企業價值的管理工具，對企業價值增值進行管控和決策，根據企業內部的經濟特征及管理特征，來不斷提高企業價值;從管理會計的職能角度來說，管理會計的含義是一種不斷發揮職能對企業的競爭力價值進行提升的一種工具;從管理會計的理論基礎角度來說，管理會計的含義是根據相關理論的使用情境區別，用不斷創新變遷的技術和方法來實現企業增值的目的。

管理會計理論主要特征表現在三個方面，首先，管理會計理論具有環境適用性的特征，在一定環境中的使用效果總受一定的外部因素影響，因此，企業根據自身所處的情境，根據環境的變化，及時調整管理會計工具，只有全面的了解制約管理會計工具應用的因素，才能在企業實際的生產過程中發揮促進作用;其次，管理會計理論在企業中的應用應該與其他管理職能進行有效的銜接，要對各具特點管理手段進行整合與銜接創新，對提高企業的經營效益有很大的幫助作用;最后，管理會計理論有自身的特殊性，具有一定的“專用性”，因為它的應用環境非常復雜，并且各具差異，所以具有很大的特殊性[1]。

二、管理會計理論及指引體系在職業院校財務管理中的運用策略

（一）管理會計理論及指引體系在財務管理體系構建中的運用及價值

從實際的運行與發展來看，將管理會計理論及指引體系運用于職業院校的財務管理體系構建中過程中，更能為職業院校的運行與發展創造有利的條件。要根據職業院校地實際情況改進和完善管理會計理論及指引體系，讓其能夠更加適應院校發展的實際和需求，并積極將其融合于院校財務管理體系中。職業高等院校在各自的財務管理過程中，要緊密結合自身的實際情況構建合理的財務管理體系，不斷與當前的發展需要相結合，才能發揮出實際的效果。在不斷地革新與發展過程中，職業院校要積極改革自身的財務管理模式，積極轉變為決策型的財務管理模式，在實際的財務管理工作開展前規范預算和決策流程，對財務預算進行必要的管理可以讓財務管理過程規范運行，在財務管理結束后要合理評估財務管理效果，不斷完善和發展職業院校的財務管理體系[2]。

（二）管理會計理論及指引體系在報銷平臺拓展工作中的運用及價值

在當前社會與經濟飛速發展的影響下，互聯網技術發展迅速，信息技術在各個領域的運用逐漸普及，信息技術在教育行業中的運用，可以對教學效果、學生的學習效果及職業院校的持續發展效果起到積極的推進作用。在實際的職業院校在財務管理運行與發展過程中，可以充分將網絡信息技術來整合與完善學校的財務信息資源，靈活有效地將管理會計理論運及指引體系用于構建便捷的數字化報銷平臺工作中，讓會計理論指引體系為院校的財務報銷體系的構建發揮指導作用，不斷提升數字化報銷平臺的構建和完善，可以讓職業院校的財務管理職能得到充分的發揮和改善，不斷提升財務管理效率、成本控制效率和風險規避效率。不斷加強職業院校的財務管理信息化進程，能夠不斷提升財務管理水平和效率，實現部門之間資源的合理配置與共享，加強職能部門之間的合作與團結。

另外，學校要不斷擴大人才管理力度，保持開放的人才吸引態度和策略，不斷加強對復合型專業財務管理人才的吸納與聘用，加強對財務管理理論及指引體系的解讀與構建，能夠靈活運用相關知識及工具來對職業院校的財務信息網絡平臺進行建設及合理優化，保障良好的性能和運行完整性，構建便捷的財務查詢機制。為了加大財務管理信息化的力度，就要不斷對學校的信息共享程度進行高質量的提升，可以為領導、老師、學生構建一個財務信息公開平臺，讓他們可以在網絡平臺上進行公積金查詢、業務預約及課業繳費查詢等，不斷促進財務管理的公開與信息共享。并且，對于財務管理交流平臺的構建也和重要，通過平臺的構建，可以及時解答領導、教師及學生的相關問題，讓疑惑盡快得到解釋與答復。當前在部分院校實現的“一卡通服務”等，就是財務管理的具體應用，提高財務報銷效率，完善了科學的財務管理體系，有效提高了職業院校的核心競爭力。

（三）管理會計理論及指引體系在成本核算工作中的運用及價值

作為以培養高素質人才的教育場所，在長時間的發展中，我國職業院校的主要經費來源是中央財政撥款，實現辦學的目的。隨著發展的逐步提升，人民在不斷提升的生活水平基礎上，受高等教育的需求也不斷提升，但是，由于國家的發展還沒有實現發達國家的標準，因此，有限的高等教育資源無法滿足當前基數巨大的人口教育需求。當前，面對高等院校人數急劇增加及教育資源緊張的情況，單一的國家撥款已經無法滿足當前的教育需要，大部分職業院校已經通過合理的措施來進行資金的籌措。

成本核算對職業院校的財務管理工作發揮著關鍵的作用，管理會計理論及指引體系在成本核算中的有效運用，可以提升核算對象的明確力度，促進成本核算的積極效果。成本核算的基本單位可以是經過專業、年級劃分的系部，做好這樣的成本核算對象的細化工作，為成本的歸集和分配打下了堅實的基礎。當成本核算工作趨于成熟時，就可以將成本核算的基本對象確立為以班級為單位，實現經費的合理配，提高資金的利用率，建立健全職業院校的財務管理體系。

三、結語

在當前的社會中，職業院校的運行與發展面對著復雜的挑戰和困難，受到各種不同因素的影響，若想要實現在復雜環境中順利的發展的目標，就必須要對成本控制、經營策略等工作進行強化，并要深入結合管理會計理論，對財務管理工作進行合理科學的研究，不斷改進創新工作方法，不斷完善與提高職業院校自身的財務管理體系和管理效果，對管理會計理論進行合理科學的借鑒，不斷提升核心競爭力與培養人才的能力，實現科學可持續發展。本文通過對管理會計理論在職業院校財務管理中的應用進行研究分析，對廣大會計理論在職業院校的財務管理工作中運用的優勢及有效運用策略探索，為廣大職業院校的財務管理工作提供科學有效的參考，不斷革新方法與理念，合理運用管理會計理論為學校的發展創造更多的價值。

參考文獻：

[1]孫靜.管理會計理論在職業院校財務管理中的應用[J].納稅，2018，（02）：107.

[2]宋慧晶，吳高波，趙東輝.管理會計在高校財務管理中的應用初探[J].教育財會研究，2017（2）.

作者簡介：

季樹旺（1969.11-），男，漢族，山東濰坊人，大學學歷，高級會計師，濰坊市技師學院，主要研究方向管理會計，內部控制，績效評價。