全國甲卷

總結全文。因為構思較為充分，整個行文過程我只花了40分鐘，也算是一氣呵成，順利完工。

總結此次作文，我有兩點感受。一是作文功夫在課外，閱讀積累最重要。我有一個同學，她的議論文寫得往往議論深刻，針砭時弊，周考中屢屢獲得高分甚至滿分。她告訴我，她經?？匆恍╇s志來開闊自己的視野。在高三最后時期，我借鑒了這個經驗，每周都抽出一定時間來看些時評類的文章，開闊自己的視野。比如這次考試的“教育”這一話題其實就是一個時評類的話題，我能迅速地擬定寫作素材與我平時的閱讀積累分不開。二是作文始于借鑒與模仿。平時老師評講的優秀作文，作文書上的精彩片段，以及別人的巧妙結構、論述、經典素材，都是值得我們積累的東西。我們只有學會將這些高分作文的結構、語言巧妙地化為己用，才能在模仿中走向成功。

[導師點評·方清]

從陳曉同學的作文心得可知，要成就一篇考場高分作文，需做好幾項工作：

一、課前多積累

陳曉同學此篇作文能列舉眾多熱點素材，源于他平時的課外閱讀。課外閱讀是很重要的，也算是語文學習積累的一部分。閱讀，是語文學習的源頭活水。腹有詩書氣自華，寬廣的知識面使我們的視野高出一般人的層次。所以，高三雖然學習緊張，但閱讀功課同樣不能耽誤。比如，自古就有文史不分家的說法，平時多了解一點歷史知識，讀讀《中國通史》《全球通史》，以史為鑒，更能使自己的文章增色，也有助于文綜的學習。

二、學會列提綱

陳曉同學能得到高分一個很重要原因，就是寫作前善于列提綱，讓自己紛繁復雜的思緒有個清晰的框架，以至于行文時不會使文章偏離中心，運用素材時可以得心應手，對素材信手拈來。在這里我強調一下列提綱的三個步驟。第一步是擬標題，有了標題文章就有了“大梁”，使文章言之有“魂”；第二步是定中心，在已經確定話題的基礎上，用三分鐘時間思考，確定文章的中心要點，擬好開頭與結尾的提綱；第三步是選材料，根據主題和立意，分別列出作文中要運用的主干素材，力爭做到材料新穎典型。至此，一篇文章即已成形，此時再開始落筆成文，相信就不會出現文長卻無中心、材料多卻零亂無序的毛病了。

三、學會借鑒

陳曉同學作文高分經驗之一就是始于模仿，這一點很有借鑒意義。應試作文不同于創新寫作，它是有主題的命題作文，一般只要求寫800字左右，需結構簡潔明了，層次分明。因此，我們可以大膽借鑒一些滿分作文的結構、語言、風格等。比如我們可以借鑒的結構有橫向式、縱向式，還有鏡頭式、對比式等。

總之，考場作文是檢驗學生語文能力的一把標尺，與高一高二的考場寫作是有區別的。它是學生對語言的駕馭、材料的選擇、謀篇的技巧、立意的能力等諸多語文素養的集中展示?？忌诟呷詈箅A段的備考一定要有的放矢，一擊即中。

最后，祝愿所有新一屆的高三生，都能懷揣雄心，走好應試之路！

高分模板——組長支著

寫好高考優秀作文，我建議考生可以運用“一三五七九”原則進行構思，所謂的“一三五七九”就是一手好的字跡，一個明確的中心，一個好的標題、開頭和結尾；三個好的材料，三處點明中心；五個段落；七個精品句；九百字。

一、一個好中心、一個好卷面。

中心論點是議論文的三要素之首，是一篇文章的靈魂和統帥，可見，寫好一篇議論文的關鍵，在于選擇一個恰當的立論角度。然而，在這次閱卷過程中，我們發現考生的立論容易陷入兩個誤區：一是立意范圍擴大，泛泛而論；二是觀點劍走偏鋒，偏離題意，如只談論“學會寬容”“位置不同看問題的角度不同”“學會抗爭”“呼喚自由”等，這樣的文章被視為四類立意（偏題）處理。

從漫畫中，我們可以管窺命題者的意圖，在于利用成績浮動與獎懲變化之間的多重反差對比，引發考生對進步與退步、表揚與批評、起點與程度、數量與質量等問題形成自己的思考與判斷。

《懷容誤之心，成大美格局》一文圍繞對教育的評價問題，緊扣漫畫，尋因溯果，提煉出對“懷寬容之心”的追問和思考，富有一定的深度和厚度。

在炎熱的夏季，面對千差萬別的試卷，再怎么客觀的評卷老師也會帶上他的主觀色彩。比如，能夠獲取老師感情分的有“字跡美觀，標點正確，卷面整潔”等?！稇讶菡`之心，成大美格局》的成功之處，有一大亮點就是書寫美觀大方，卷面干凈，沒有任何涂改，這為考生爭取了不少印象分。

二、三個好材料、五個段落。

一篇議論文是否成功，在很大程度上取決于考生對論據的選擇和對論據的分析。從這次的閱卷現場來看，很多考生在引用材料時，都能聯系中外歷史，但唯獨缺乏對材料必要的篩選和分析，導致所選擇的材料缺乏個性和深度。

中心論點和素材確定后，文章如何展開論述？如何寫足800字？這是不少考生感到寫作頭疼的重要原因。如何破解這一難題？我們可以嘗試用“五段法”來組織全文。具體來說就是采用橫向式來展開，即“總-分-總”的結構，主體部分用三個分論點支撐；也可以采用層進式來展開，即提出觀點、分析觀點、總結觀點結構，主體部分圍繞是什么、為什么、怎么樣展開?！丁皩W霸”與“學渣”豈能用分數衡量？》采用的就是層進式“五段法”，從原因、含義和做法三方面來展開論述，思路清晰，議論分析透徹而深刻。

三、七個精品句、九百字。

議論文絕對不是生產線上的“加工品”，議論文同樣能彰顯個性，為此，華中師范大學劉九洲教授舉了這么一個例子來倡導考生在議論文中要多用描述性的筆法。他說，同是太陽升起，毫無生氣的陳述是“太陽升起來了”，生冷的表達是“太陽是從東方升起來的”，而飽含情感的描述是“太陽冉冉地從東方升起”?？梢?，不同的語言形式，表達效果是不同的。一篇優秀的文章在語言表達上一定要有六七個經典句子?！稇讶菡`之心，成大美格局》在語句表達上有獨到之處，比如標題采用化用的手法，讓人讀來朗朗上口，啟人深思。還比如文中運用大量的排比句，氣勢恢宏，論證有力。還比如文中大量運用設問、反問等語句，通過變換句式，彰顯文采等。

總之，要快速成就一篇優秀的考場議論文，我們不妨采用上述“一三五七九”原則，那么你就不會覺得寫考場作文是一件“苦差事”了。