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    1. 受處分以來的現實表現(3篇)

      發布時間:2025-06-15 15:34:29   來源:心得體會    點擊:   
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      篇一:受處分以來的現實表現

        

        處分人員個人現實表現材料

        尊敬的領導:

        我根據您提供的題目,編寫了一份符合要求的文章。請您查收。

        處分人員個人現實表現材料

        尊敬的領導:

        我寫此材料,旨在向您展示被處分人員的個人現實表現。作為對他們的處分決定的佐證,這份材料將詳細描述他們的具體情況以及對個人表現進行客觀評價。

        一、個人基本情況

        被處分人員A,男,XX省某公司部門經理,職務屬于中層管理人員。他于XXXX年入職,工作期間表現出較強的工作能力和責任心。然而,在過去的一段時間里,他的行為不符合公司的價值觀和規章制度,因此被處以警告處分。

        二、個人表現評價

        1.工作態度

        被處分人員A在工作中一直保持積極的工作態度,他對待每一個項目都兢兢業業,并且始終如一地按照公司的要求完成任務。他對團隊成員很尊重,愿意幫助他們克服困難,在工作中充分發揮自己的技能和經驗。雖然他曾經出現了失誤,但他對錯誤態度認真,積極主動地進行自我反思,以避免再次犯錯。

        2.溝通能力

        被處分人員A在與同事和上級的溝通中表現出色。他經常與團隊成員進行交流,確保每個人明白公司的目標和計劃,同時也鼓勵他們提出自己的建議和意見。他善于傾聽他人的觀點,并在問題解決過程中注重團隊合作。雖然他的溝通和協調能力在某些時候不足,但他一直在努力改善自己。

        3.職業素養

        被處分人員A一直以身作則,注重自身形象,并始終保持良好的職業素養。他懂得如何在公司內外代表自己和公司,經常參加培訓和學習,以提升自己的職業能力和知識水平。他在公司中也是一個團隊的中堅力量,始終努力將公司的價值觀和文化傳遞給其他員工。

        4.個人發展

        盡管被處分人員A在工作中取得了一些成績,但他仍然需要致力于個人的自我發展。他應該進一步提升自己的專業能力,注重團隊協作和領導能力的培養,以更好地適應公司發展的需要。

        結語:

        通過對被處分人員A的個人現實表現的描述和評價,可以看出他在工作中具備良好的工作態度、良好的溝通能力以及高度的職業素養。他對于自身的發展也保持積極的態度。盡管在過去的一段時間里,他的行為不符合公司的要求,但他表現出改過自新的決心,希望通過處分的經歷來改善自己,更好地為公司的發展做出貢獻。

        希望領導能夠參考這份個人現實表現材料,對被處分人員的情況有一個客觀的評估,并決定是否給予他們進一步的培訓和發展機會。

        謝謝您的閱讀!

        此致

        敬禮

      篇二:受處分以來的現實表現

        

        處分期間現實表現材料范文(通用10篇)

        【范文大全】

        這位同志政治立場堅定,作風扎實。他積極學習貫徹黨的十九大精神,認真貫徹辦公室黨組的決定和部署,恪盡職守,勤奮工作,圓滿完成各項工作任務。

        以下是為大家整理的關于處分期間現實表現材料的文章10篇,歡迎品鑒!

        【篇1】處分期間現實表現材料

        xx同志現實表現材料

        xx,男,漢族,xx歲,xx人,中共黨員,大學本科學歷,工學學士,2008年8月考取選調生分配到xxx工作,現任xxxx。在xxxx工作期間的政治、思想、工作表現和廉潔自律情況如下:

        一、思想政治素質好。能始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想,認真學習黨的基本路線、方針、政策和文化、科技、業務知識。在工作中不斷提高自己的政治理論水平和業務素質,在思想和行動上堅決與上級保持一致,政治敏銳性和政治鑒別力較強,有較強的黨性原則。宗旨觀念較強,能關心群眾利益,積極為群眾排憂解難,力所能及地為群眾辦實事、辦好事。

        二、責任心和責任感強。能吃苦耐勞,到xxx工作以來,一直在黨政辦工作,曾同時兼任組織干事、宣傳干事、文化站長、團委書記、12345熱線專干等職務,雖然身兼多職,仍然樂于接受領導交辦的其他任務,并且都能用高標準、嚴要求來約束自己,及時高質地完成上級交辦的各項任務。工作中任勞任怨,經常加班加點,在完成自己工作的同時還經常幫助其他同事,主動要求下村,經常和其他同事一起走家串戶,宣傳計劃生育、安全生產、綜合治理等相關國家政策。同時能積極主動和村民談心交心,了解村情、民情,并積極幫助群眾解決各種困難和問題,在干部和廣大群眾當中口碑較好。

        三、工作業績較突出。經過不斷學習和鍛煉,在計算機水平、文字寫作、組織協調和人際溝通能力上取得一定的進步,熟悉了

        辦公室綜合工作、組織人事和宣傳文化工作。三年來,共維修、維護xxxx計算機辦公系統20余次,草擬文件300余份,撰寫報告、領導講話及年度工作總結等70余份,組織或協調會務30余次,接待20余次。對印發的文件材料,每次都認真核稿和校對,保證了印發文件準確、及時;在辦會、辦事等其它工作中,始終堅持大處著眼、小處著手,充分發揮計算機相關專業的優勢,認真把握工作細節,高質量完成各項工作任務。所從事的辦公室、黨建、宣傳、政務公開、12345熱線等工作獲得了全縣先進,個人曾獲得2014年xxx人民政府“嘉獎”。

        四、廉潔守法律己嚴。識大體、顧大局、講原則,能自覺服從領導的安排,積極參加單位組織的各項活動,注重與同事保持聯系和溝通,虛心傾聽和采納同志們的意見和建議,大事講原則,小事講風格,以良好的自身風范,較好地維護了良好形象。堅持自覺加強黨性修養,認真學習廉潔自律的各項規定,聯系自己的思想實際,系統的對世界觀、人生觀、價值觀等方面予以自查,嚴格要求自己,從沒有因為工作的便利條件為個人和他人謀取過任何好處。

        【篇2】處分期間現實表現材料

        **鄉村黨組織書記候選人預備人選中受紀律處分人員1名,系**鄉**村黨組織書記候選人預備人選**。**年*月*日,因其在***過程中收受好處費,被**縣紀委給予黨內嚴重警告處分,其處分期為1年,**年**月**處分期滿。依照中共**縣委辦公室《關于認真做好村(社區)黨組織換屆工作的通知》(*委辦發**號)要求,該同志在**年村黨組織換屆中進行村黨組織班子成員候選人時,因其受到黨內警告處分已經期滿,故該同志符合提名為**村黨組織班子成員候選人資格條件。按照縣委相關要求,現將該同志在受處分后到選舉前的現實表現情況報告如下:

        一、講政治、顧大局,能通過學習不斷其政治理論水平,提升其政治素養

        該同志在受處分后到選舉前,能保持政治思想堅定,認真學習政治理論,用科學理論武裝自己的頭腦,在思想上行動上和黨中央、上級黨委政府保持高度一致,能嚴格執行貫徹落實黨委政府的決議。能

        勤抓理論和業務知識學習,注重培養和提高各方面素質,工作適應能力不斷增強,實現了個人品質素質、工作能力的全面均衡發展。

        二、作風正派,奉獻意識濃厚

        該同志受處分后到選舉前,能堅持黨性,為人厚道,誠實正派,敢作敢為,善于團結同志,搞好協調,能大事講原則,小事講風格。對待得與失,能樹立一顆平常心,對于分派何種工作,不斤斤計較,樂于奉獻,默默無聞,無怨無悔,盡職盡責抓好落實。在工作中不搞虛情假意,不推諉扯皮。

        三、求真務實,工作作風踏實

        該同志在受處分后到選舉前,能放下思想包袱,保持吃苦耐勞作風,能深入基層,及時了解和掌握民情動態,及時妥善處理工作中的各種問題。在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,責任感較強,做任何一項工作都能用高標準、嚴要求來約束自己,及時高質地完成產業發展、換屆選舉前期準備、脫貧攻堅等各項工作任務,受到廣大干部群眾的一致好評。

        四、廉潔自律情況

        廉潔自律方面,該同志能認真汲取教訓,時刻用黨員領導干部的高標準嚴格要求自己,用《黨章》和黨紀條規對照檢查,約束自己的言行,自覺地做到自重、自省、自警、自勵,努力做到廉潔從政;自覺堅持民主集中制原則,虛心聽取領導和同志們的意見和建議,不獨斷專行,不以權謀私,不借領導名義謀個人私利,在受處分后到選舉前沒有發生任何違紀問題或收到任何有關其涉嫌違紀違法的信訪舉報。

        特此報告。

        【篇3】處分期間現實表現材料

        在工作上,踏實進取,忠于職守,盡職盡責,能夠及時發現工作中的問題,并提出意見和公道的建議。吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意為人民服務”的主旨體現在每項工作中,很好地完成安排的每項任務。本站為大家整理的相干的處罰期間現實表現材料,供大家參考選擇。處罰期間現實表現材料xx鄉村黨組織書記候選人豫備人選中受紀律處罰人員1名,系xx鄉xx村黨組織書記候選人豫備人選

        xx。xx年x月x日,因其在xxx進程中收受好處費,被xx縣紀委給予黨內嚴重正告處罰,其處罰期為1年,xx年xx月xx處罰期滿。依照中共xx縣委辦公室《關于認真做好村(社區)黨組織換屆工作的通知》(x委辦發xx號)要求,該同志在xx年村黨組織換屆中進行村黨組織班子成員候選人時,因其遭到黨內正告處罰已期滿,故該同志符合提名為xx村黨組織班子成員候選人資歷條件。依照縣委相干要求,現將該同志在受處罰后到選舉前的現實表現情況報告以下:

        1、講政治、顧大局,能通過學習不斷其政治理論水平,提升其政治素養

        該同志在受處罰后到選舉前,能保持政治思想堅定,認真學習政治理論,用科學理論武裝自己的頭腦,在思想上行動上和黨中央、上級黨委政府保持高度1致,能嚴格履行貫徹落實黨委政府的決議。能勤抓理論和業務知識學習,重視培養和提高各方面素質,工作適應能力不斷增強,實現了個人品質素質、工作能力的全面均衡發展。

        2、風格正直,奉獻意識濃厚

        該同志受處罰后到選舉前,能堅持黨性,為人厚道,誠實正直,敢作敢為,善于團結同志,弄好調和,能大事講原則,小事講風格。對待得與失,能建立1顆平常心,對分派何種工作,不瑣屑較量,樂于奉獻,默默無聞,無怨無悔,盡職盡責抓好落實。在工作中不弄虛情假意,不推委扯皮。

        3、求真務實,工作風格踏實

        該同志在受處罰后到選舉前,能放下思想包袱,保持吃苦刻苦風格,能深入基層,及時了解和掌握民情動態,及時妥善處理工作中的各種問題。在工作中勤勤奮懇,任勞任怨,責任感較強,做任何1項工作都能用高標準、嚴要求來束縛自己,及時高質地完成產業發展、換屆選舉前期準備、脫貧攻堅等各項工作任務,遭到廣大干部大眾的1致好評。

        4、廉潔自律情況

        廉潔自律方面,該同志能認真汲取教訓,時刻用黨員領導干部的高標準嚴格要求自己,用《黨章》和黨紀條規對比檢查,束縛自己的言行,自覺地做到自重、自省、自警、自勵,努力做到廉潔從政;自覺堅持民主集中制原則,虛心聽取領導和同志們的意見和建議,不獨斷專行,不以權謀私,不借領導名義謀個人私利,在受處罰后到選舉前沒有產生任何背紀問題或收到任何有關其涉嫌背紀背法的信訪舉報。

        特此報告。

        【篇4】處分期間現實表現材料

        縣紀檢:

        該同志在東坪鄉擔任組織委員工作期間,由于參與賭博,給社會造成較為惡劣的影響,受到上級紀檢監察部門給予撤消黨內職務的處分。在處分期間該同志各方面表現良好。就其個人的現實表現現評定如下:

        一、沒了職務,但其工作的腳步沒停

        該同志雖然受到撤消黨內職務的處分,但其本人能堅守工作崗位,服從組織、服從大局、服從分工,認認真真、踏踏實實工作。不管是在征收林業增值稅崗位上還是在辦公室工作崗位上,都能較好地完成本職工作;對份外的工作也能做到見事做事,主動請戰,充分發揮主觀能動性。

        二、盡管受了處分,但其思想沒滑坡

        該同志在處分期間,依仍表現為上進心強,自我改造、自我表現良好。對領導、同志、工作都是積極主動,能以飽滿的工作熱情投入到工作中去。不管是在工作時間還是在工作之余都能嚴要求自己,在干部中反響良好。

        綜合其本人的現實表現,該同志綜合素質較強,綜合工作能力較強,各方面表現良好。

        【篇5】處分期間現實表現材料

        **鄉村黨組織書記候選人預備人選中受紀律處分人員

        1名,系**鄉**村黨組織書記候選人預備人選**。**年*月*日,因其在***過程中收受好處費,被**縣紀委給予黨內嚴重警告處分,其處分期為

        1年,**年**月**處分期滿。依照中共**縣委辦公室《關于認真做好村(社區)黨組織換屆工作的通知》(*委辦發**號)要求,該同志在**年村黨組織

        換屆中進行村黨組織班子成員候選人時,因其受到黨內警告處分已經期滿,故該同志符合提名為**村黨組織班子成員候選人資格條件。按照縣委相關要求,現將該同志在受處分后到選舉前的現實表現情況報告如下:

        一、講政治、顧大局,能通過學習不斷其政治理論水平,提升其政治素養

        該同志在受處分后到選舉前,能保持政治思想堅定,認真學習政治理論,用科學理論武裝自己的頭腦,在思想上行動上和黨中央、上級黨委政府保持高度一致,能嚴格執行貫徹落實黨委政府的決議。能勤抓理論和業務知識學習,注重培養和提高各方面素質,工作適應能力不斷增強,實現了個人品質素質、工作能力的全面均衡發展。

        二、作風正派,奉獻意識濃厚

        該同志受處分后到選舉前,能堅持黨性,為人厚道,誠實正派,敢作敢為,善于團結同志,搞好協調,能大事講原則,小事講風格。對待得與失,能樹立一顆平常心,對于分派何種工作,不斤斤計較,樂于奉獻,默默無聞,無怨無悔,盡職盡責抓好落實。在工作中不搞虛情假意,不推諉扯皮。

        三、求真務實,工作作風踏實

        該同志在受處分后到選舉前,能放下思想包袱,保持吃苦耐勞作風,能深入基層,及時了解和掌握民情動態,及時妥善處理工作中的各種問題。在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,責任感較強,做任何一項工作都能用高標準、嚴要求來約束自己,及時高質地完成產業發展、換屆選舉前期準備、脫貧攻堅等各項工作任務,受到廣大干部群眾的一致好評。

        四、廉潔自律情況

        廉潔自律方面,該同志能認真汲取教訓,時刻用黨員領導干部的高標準嚴格要求自己,用《黨章》和黨紀條規對照檢查,約束自己的言行,自覺地做到自重、自省、自警、自勵,努力做到廉潔從政;自覺堅持民主集中制原則,虛心聽取領導和同志們的意見和建議,不獨斷專行,不以權謀私,不借領導名義謀個人私利,在受處分后到選舉前

        沒有發生任何違紀問題或收到任何有關其涉嫌違紀違法的信訪舉報。

        【篇6】處分期間現實表現材料

        在工作上,踏實進取,忠于職守,盡職盡責,能夠及時發現工作中的問題,并提出意見和公道的建議。吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意為人民服務”的主旨體現在每項工作中,很好地完成安排的每項任務。本站為大家整理的相干的處罰期間現實表現材料,供大家參考選擇。處罰期間現實表現材料xx鄉村黨組織書記候選人豫備人選中受紀律處罰人員1名,系xx鄉xx村黨組織書記候選人豫備人選xx。xx年x月x日,因其在xxx進程中收受好處費,被xx縣紀委給予黨內嚴重正告處罰,其處罰期為1年,xx年xx月xx處罰期滿。依照中共xx縣委辦公室《關于認真做好村(社區)黨組織換屆工作的通知》(x委辦發xx號)要求,該同志在xx年村黨組織換屆中進行村黨組織班子成員候選人時,因其遭到黨內正告處罰已期滿,故該同志符合提名為xx村黨組織班子成員候選人資歷條件。依照縣委相干要求,現將該同志在受處罰后到選舉前的現實表現情況報告以下:

        1、講政治、顧大局,能通過學習不斷其政治理論水平,提升其政治素養

        該同志在受處罰后到選舉前,能保持政治思想堅定,認真學習政治理論,用科學理論武裝自己的頭腦,在思想上行動上和黨中央、上級黨委政府保持高度1致,能嚴格履行貫徹落實黨委政府的決議。能勤抓理論和業務知識學習,重視培養和提高各方面素質,工作適應能力不斷增強,實現了個人品質素質、工作能力的全面均衡發展。

        2、風格正直,奉獻意識濃厚

        該同志受處罰后到選舉前,能堅持黨性,為人厚道,誠實正直,敢作敢為,善于團結同志,弄好調和,能大事講原則,小事講風格。對待得與失,能建立1顆平常心,對分派何種工作,不瑣屑較量,樂于奉獻,默默無聞,無怨無悔,盡職盡責抓好落實。在工作中不弄虛情假意,不推委扯皮。

        3、求真務實,工作風格踏實

        該同志在受處罰后到選舉前,能放下思想包袱,保持吃苦刻苦風

        格,能深入基層,及時了解和掌握民情動態,及時妥善處理工作中的各種問題。在工作中勤勤奮懇,任勞任怨,責任感較強,做任何1項工作都能用高標準、嚴要求來束縛自己,及時高質地完成產業發展、換屆選舉前期準備、脫貧攻堅等各項工作任務,遭到廣大干部大眾的1致好評。

        4、廉潔自律情況

        廉潔自律方面,該同志能認真汲取教訓,時刻用黨員領導干部的高標準嚴格要求自己,用《黨章》和黨紀條規對比檢查,束縛自己的言行,自覺地做到自重、自省、自警、自勵,努力做到廉潔從政;自覺堅持民主集中制原則,虛心聽取領導和同志們的意見和建議,不獨斷專行,不以權謀私,不借領導名義謀個人私利,在受處罰后到選舉前沒有產生任何背紀問題或收到任何有關其涉嫌背紀背法的信訪舉報。

        特此報告。

        處罰期間現實表現材料同志,性別,族,年

        月

        日誕生,中共黨員。其失聯期間現表現以下:

        1、思想政治情況

        堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“3個代表”重要思想和科學發展觀,參加了黨的108大及108屆2中、3中、4中、5中全會的宣講會,政治覺悟不斷提升,很好地黨中央保持高度1致,政治表現良好。

        2、個人品行

        為人謙遜,風格謹慎,戒驕戒躁;性情開朗,樂于助人,團結同事,能很好地處理與領導和同事之間的關系。

        3、工作表現

        (1)工作態度:工作態度端正,熱忱高,履行力強,能主動承當有困難的工作和領導交辦的臨時任務,主動解決工作中的問題,按時按質完成各項工作。

        (2)工作能力:在工作中注意加強專業知識學習和技能提升;具有較強組織調和能力,能出色完成領導交辦的任務;團隊意識強,與同事關系和諧,重視合作;10分注意保持與領導、同事及友鄰單位的溝通,注

        意聽取各方面意見。

        【篇7】處分期間現實表現材料

        **鄉村黨組織書記候選人預備人選中受紀律處分人員1名,系**鄉**村黨組織書記候選人預備人選**。**年*月*日,因其在***過程中收受好處費,被**縣紀委給予黨內嚴重警告處分,其處分期為1年,**年**月**處分期滿。依照中共**縣委辦公室《關于認真做好村(社區)黨組織換屆工作的通知》(*委辦發**號)要求,該同志在**年村黨組織換屆中進行村黨組織班子成員候選人時,因其受到黨內警告處分已經期滿,故該同志符合提名為**村黨組織班子成員候選人資格條件。按照縣委相關要求,現將該同志在受處分后到選舉前的現實表現情況報告如下:

        一、講政治、顧大局,能通過學習不斷其政治理論水平,提升其政治素養

        該同志在受處分后到選舉前,能保持政治思想堅定,認真學習政治理論,用科學理論武裝自己的頭腦,在思想上行動上和黨中央、上級黨委政府保持高度一致,能嚴格執行貫徹落實黨委政府的決議。能勤抓理論和業務知識學習,注重培養和提高各方面素質,工作適應能力不斷增強,實現了個人品質素質、工作能力的全面均衡發展。

        二、作風正派,奉獻意識濃厚

        該同志受處分后到選舉前,能堅持黨性,為人厚道,誠實正派,敢作敢為,善于團結同志,搞好協調,能大事講原則,小事講風格。對待得與失,能樹立一顆平常心,對于分派何種工作,不斤斤計較,樂于奉獻,默默無聞,無怨無悔,盡職盡責抓好落實。在工作中不搞虛情假意,不推諉扯皮。

        三、求真務實,工作作風踏實

        該同志在受處分后到選舉前,能放下思想包袱,保持吃苦耐勞作風,能深入基層,及時了解和掌握民情動態,及時妥善處理工作中的各種問題。在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,責任感較強,做任何一項工作都能用高標準、嚴要求來約束自己,及時高質地完成產業發展、換屆選舉前期準備、脫貧攻堅等各項工作任務,受到廣大干部群眾的一致好評。

        四、廉潔自律情況

        廉潔自律方面,該同志能認真汲取教訓,時刻用黨員領導干部的高標準嚴格要求自己,用《黨章》和黨紀條規對照檢查,約束自己的言行,自覺地做到自重、自省、自警、自勵,努力做到廉潔從政;自覺堅持民主集中制原則,虛心聽取領導和同志們的意見和建議,不獨斷專行,不以權謀私,不借領導名義謀個人私利,在受處分后到選舉前沒有發生任何違紀問題或收到任何有關其涉嫌違紀違法的信訪舉報。

        特此報告。

        【篇8】處分期間現實表現材料

        在工作上,踏實進取,忠于職守,盡職盡責,能夠及時發現工作中的問題,并提出意見和公道的建議。吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意為人民服務”的主旨體現在每項工作中,很好地完成安排的每項任務。本站為大家整理的相干的處罰期間現實表現材料,供大家參考選擇。處罰期間現實表現材料xx鄉村黨組織書記候選人豫備人選中受紀律處罰人員1名,系xx鄉xx村黨組織書記候選人豫備人選xx。xx年x月x日,因其在xxx進程中收受好處費,被xx縣紀委給予黨內嚴重正告處罰,其處罰期為1年,xx年xx月xx處罰期滿。依照中共xx縣委辦公室《關于認真做好村(社區)黨組織換屆工作的通知》(x委辦發xx號)要求,該同志在xx年村黨組織換屆中進行村黨組織班子成員候選人時,因其遭到黨內正告處罰已期滿,故該同志符合提名為xx村黨組織班子成員候選人資歷條件。依照縣委相干要求,現將該同志在受處罰后到選舉前的現實表現情況報告以下:

        1、講政治、顧大局,能通過學習不斷其政治理論水平,提升其政治素養

        該同志在受處罰后到選舉前,能保持政治思想堅定,認真學習政治理論,用科學理論武裝自己的頭腦,在思想上行動上和黨中央、上級黨委政府保持高度1致,能嚴格履行貫徹落實黨委政府的決議。能勤抓理論和業務知識學習,重視培養和提高各方面素質,工作適應能力不斷增強,實現了個人品質素質、工作能力的全面均衡發展。

        2、風格正直,奉獻意識濃厚

        該同志受處罰后到選舉前,能堅持黨性,為人厚道,誠實正直,敢作敢為,善于團結同志,弄好調和,能大事講原則,小事講風格。對待得與失,能建立1顆平常心,對分派何種工作,不瑣屑較量,樂于奉獻,默默無聞,無怨無悔,盡職盡責抓好落實。在工作中不弄虛情假意,不推委扯皮。

        3、求真務實,工作風格踏實

        該同志在受處罰后到選舉前,能放下思想包袱,保持吃苦刻苦風格,能深入基層,及時了解和掌握民情動態,及時妥善處理工作中的各種問題。在工作中勤勤奮懇,任勞任怨,責任感較強,做任何1項工作都能用高標準、嚴要求來束縛自己,及時高質地完成產業發展、換屆選舉前期準備、脫貧攻堅等各項工作任務,遭到廣大干部大眾的1致好評。

        4、廉潔自律情況

        廉潔自律方面,該同志能認真汲取教訓,時刻用黨員領導干部的高標準嚴格要求自己,用《黨章》和黨紀條規對比檢查,束縛自己的言行,自覺地做到自重、自省、自警、自勵,努力做到廉潔從政;自覺堅持民主集中制原則,虛心聽取領導和同志們的意見和建議,不獨斷專行,不以權謀私,不借領導名義謀個人私利,在受處罰后到選舉前沒有產生任何背紀問題或收到任何有關其涉嫌背紀背法的信訪舉報。

        特此報告。

        處罰期間現實表現材料同志,性別,族,年月日誕生,中共黨員。其失聯期間現表現以下:

        1、思想政治情況

        堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“3個代表”重要思想和科學發展觀,參加了黨的108大及108屆2中、3中、4中、5中全會的宣講會,政治覺悟不斷提升,很好地黨中央保持高度1致,政治表現良好。

        2、個人品行

        為人謙遜,風格謹慎,戒驕戒躁;性情開朗,樂于助人,團結同事,能很好地處理與領導和同事之間的關系。

        3、工作表現

        (1)工作態度:工作態度端正,熱忱高,履行力強,能主動承當有困難的工作和領導交辦的臨時任務,主動解決工作中的問題,按時按質完成各項工作。

        (2)工作能力:在工作中注意加強專業知識學習和技能提升;具有較強組織調和能力,能出色完成領導交辦的任務;團隊意識強,與同事關系和諧,重視合作;10分注意保持與領導、同事及友鄰單位的溝通,注意聽取各方面意見。

        【篇9】處分期間現實表現材料

        該同志在東坪鄉擔負組織委員工作期間,由于參與賭博,給社會造成較為卑劣的影響,遭到上級紀檢監察部門給予撤銷黨內職務的處罰。在處罰期間該同志各方面表現良好。就其個人的現實表現現評定以下:

        1、沒了職務,但其工作的腳步沒停

        該同志雖然遭到撤銷黨內職務的處罰,但其本人能堅守工作崗位,服從組織、服從大局、服從分工,認認真真、踏踏實實工作。不論是在征收林業增值稅崗位上還是在辦公室工作崗位上,都能較好地完本錢職工作;對份外的工作也能做到見事做事,主動請戰,充分發揮主觀能動性。

        2、雖然受了處罰,但其思想沒滑坡

        該同志在處罰期間,依仍表現為上進心強,自我改造、自我表現良好。對領導、同志、工作都是積極主動,能以飽滿的工作熱忱投入到工作中去。不論是在工作時間還是在工作之余都能嚴要求自己,在干部中反響良好。

        綜合其本人的現實表現,該同志綜合素質較強,綜合工作能力較強,各方面表現良好。

        【篇10】處分期間現實表現材料

        XXX:我是XX系XX班學生XXX,XXXX年XX月XX日,因我外出喝酒,夜不歸宿,學校根據有關規定,給予我記過處分。干擾了正常的考學習序,并在同學中造成了惡劣影響。

        從那時起,我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。*學*年乃至整個人生過程中的學習,是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我,完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生,當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。學校的處分給了我極大的震撼。

        自受處分以來,我不斷地反省自已。對照一名大學生的標準,對照學校、家庭、社會對我及我們大學生的期望,我感到非常慚愧。處分對我來說是歷史上的一個污點,但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的,關鍵是如何從錯誤中吸取教訓,舉一反三,防微杜漸,糾正和克服自身存在的不良思想和習慣,把壞事變好事。于是,在此后的時期內,我更加注重遵守學校的各項規章制度,更加努力地學習,積極參加學校的各項活動。

        在犯了錯誤之后,我找到了年級輔導員X老師認識錯誤,接受了老師的批評指正,X老師給予了引導,并希望我能在今后的學習中注意方式,方法,并注意思想的上進。希望我回去好好想想,以及看相關規定,認識所犯的錯誤,并鼓勵我在今后做努力學習,做一個好學生。老師的引導和鼓勵,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。之后我還和班主任談過,他也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這一年來,我也按老師們的希望在努力著,奮斗著。

        所做出的努力和表現也得到了老師同學的肯定。下面向學校領導說說我這一年來所做的努力。首先,思想上,不斷加強自己的修養,提升思想認識。與時俱進,了解社會發展動態,認識社會發展趨勢。作為大學生,即將畢業的學生,就要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往那方面發展,如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事,了解的方針政策。為將來為國家社會

        服務打下良好的思想基礎。其次,在實踐上,根據社會需要,個人發展,努力學好各種專業知識,由于所學專業實踐性比較強,就著重訓練了自己的動手能力。經常上實驗室做相關實驗。并積極參加一些社會實踐活動,通過這次沉痛的教訓,使我在思想上有了深刻的認識。

        我認識到我的所作所為是一件非常嚴重的事情,不僅給老師添了很多的麻煩,同時也由于自己的無知和沖動使自己在名譽、學習等方面付出了沉重的代價,現在回想起來非?;诤拮约核傅腻e誤。我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來,要牢牢吸取教訓,所以我嚴格要求自己,認真學習,遵守學校紀律,不遲到不早退,努力改正錯誤,以消去老師和同學們對我的偏見,重新取得他們的信任。我今后一定還要繼續嚴格要求自己,注重政治學習,積極要求進步,保證不再犯錯誤,努力學習爭取考上理想的學校。

        請學校批準我的申請,如我還有其他缺點錯誤,還請老師和同學監督我、幫助我。之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。

        所以這一年來,我處處嚴格要求自己。思想上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接解、交流!在紀律上,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好

        的學習成績。在學好專業知識的同時,本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業技能,從而使自己的專業素質全面得到提升。

        生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請系里的老師們批評我、監督我。犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步?,F在我較之以前已經有了很大改變,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名在校大學生,學習的態度必須是端正的,因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。

        經過將近兩年時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。處分期已近*年,按學校規定及我在這段時間里的表現,特此向學校領導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經改過自新,請相信我一定能做得更好

        此致

        敬禮

        申請人:

        年月日

      篇三:受處分以來的現實表現

        

        受處分后個人現實表現材料

        尊敬的領導:

        我鄭重向您提供本人受處分后的個人現實表現材料,以便您全面了解我的認識和改進情況。

        一、問題與反思

        在此之前,我對自己受到的處分深感慚愧和痛心。通過反思和與周圍同事的交流,我已經對自己的錯誤有了清晰的認識。我深刻意識到我的行為給組織帶來了不良影響,也對您的工作造成了困擾和壓力。我對此深感抱歉。

        二、思想認識的轉變

        在接受處分后,我積極主動地反思自己的言行,并深入思考如何從根本上改變。我堅信,一個良好的職業道德和行為習慣對于一個人的成長至關重要。

        1.加強自律與自省

        我認識到在自律和自省方面存在著不足。為了改變這種狀況,我開始制定良好的作息時間表,合理劃分工作和休息時間。我同時也定期進行自我反省,對自己的言行進行審視,發現問題并及時改正。這樣的努力有助于我培養良好的自律習慣,并規范自己的行為。

        2.增強團隊合作精神

        意識到一個人的力量是有限的,只有與他人團結合作,才能取得更好的成果。因此,我主動與同事建立了良好的溝通與合作關系,尊重他們的意見和建議。在團隊工作中,我積極履行自己的職責并提供幫助,增強了協作精神和團隊凝聚力。

        三、行動成果展示

        在過去的幾個月里,我努力改進自我,付諸實際行動,以回應組織對我的期望和關心。

        1.工作表現

        我始終保持高度的工作責任感,加強了對工作內容和工作效率的重視。通過加強學習和積極參與各類培訓,提高了自身的專業素質和業務能力。在工作中,我勤奮努力、認真負責,始終確保任務按時完成,并且提高了工作效率。

        2.個人成長

        為了進一步提升自己,我主動參加各類培訓課程和學習交流活動,不斷拓寬自己的專業知識和技能。此外,我也積極參與工作群體建設,提供一些實際可行的建議,以促進團隊的發展和壯大。

        3.社會責任

        我積極參與社會公益活動,關注社會問題并盡一己之力去做貢獻。在過去幾個月里,我參與了志愿者工作,為需要幫助的人提供支持和關愛,主動參與社會公益活動,以實際行動傳遞愛心和關懷。

        四、自我期許與展望

        通過我在工作中的努力、積極的學習態度和良好的工作表現,我深信自己已經改變了過去的不良行為,并取得了一定的成果。但我也清楚,這只是起點,還需要繼續努力。

        未來,我將繼續保持良好的工作狀態和積極的學習態度,不斷提升自己在專業素質和工作技能方面的能力。我還將持之以恒地加強自身的自律性和自我約束力,嚴格要求自己,做到言行一致,始終以高尚的道德標準要求自己。

        同時,我也將繼續關注社會問題,積極參與公益活動,為社會做出更多的貢獻。通過這些努力,我希望能夠成為一個更好的人,為組織的發展和社會的進步盡自己的一份力量。

        結束語:

        通過受處分后的個人現實表現材料,我坦誠地向您展示了我對自身問題的深刻認識,以及在此過程中所采取的改進措施和取得的成果。我衷心希望能夠得到您的諒解和信任,并懇請您給我一個改正錯誤的機會。

        非常感謝您在百忙之中審閱我的個人現實表現材料,期待繼續為組織的發展做出更大的貢獻。

        謹啟

        XXX

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