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市場監管分管領導主題教育專題研討會個人發言提綱
尊敬的領導、各位同事：
大家好！
我先從以下幾個方面進行個人發言：
一、正確認識當前市場監管形勢
當前，我國市場監管工作正面臨著新形勢、新任務、新挑戰。隨著經濟社會發展的進一步壯大，市場主體數量急劇增長，市場交易規模不斷擴大，市場競爭日趨激烈。同時，科技的快速發展也給市場監管工作帶來了新的挑戰。因此，我們必須保持清醒的頭腦，正確認識當前市場監管形勢，采取針對性的措施，確保市場秩序的有序運行。
二、加強市場監管能力建設
市場監管工作要求我們具備精湛的業務能力、敏銳的洞察力和果斷的決策力。因此，我們要加強市場監管能力的建設，提高自身的素質和能力水平。首先，要不斷學習新知識、新技術，緊跟市場發展的腳步。其次，要注重培養創新精神，善于運用科技手段，提高監管效能。最后，要強化團隊合作，促進信息共享和協同工作，形成合力，提升整體監管水平。
三、創新監管模式，提高監管效能
市場監管工作要求我們不斷創新監管模式，提高監管效能。首先，要充分運用先進的信息技術手段，建立完善的信息系統，實現信息的共享和快速處理。其次，要加強與相關部門和企業的合作，形成合力，加強資源整合和協同作戰。最后，要加強市場監管工作的標準化和規范化建設，確保監管行為的公正、公平、公開。
四、加強輿情引導，提升市場監管形象
市場監管工作是一項公益性的工作，關乎社會穩定和公眾利益。因此，我們要加強對輿情的引導，增強公眾對市場監管工作的認同和支持。首先，要加強市場監管工作的宣傳，通過各種途徑傳播監管政策和成果，提高公眾的知曉率和滿意度。其次，要加強與媒體的溝通和合作，主動回應社會關切，及時解釋監管政策和行動。最后，要加強對輿情的監測和研判，做好風險預警和輿情應對工作，維護市場秩序的穩定。
以上是我對市場監管工作的一些建議和思考，希望能對大家的討論有所啟發。最后，祝愿今天的研討會取得圓滿成功！謝謝大家！
主題教育民主生活前談心談話
主題教育民主生活前談心談話是指在主題教育和民主生活會前進行的一種心理溝通活動。在這個活動中，組織者或領導者與參與者進行面對面的交流，旨在了解參與者的思想、困惑、問題等，以便更好地組織和引導主題教育和民主生活會的進行。
在談心談話的過程中，組織者或領導者應將自己定位為傾聽者和溝通者的角色，與參與者保持平等和開放的態度，充分尊重他們的意見和感受。參與者可以將自己的想法和困惑主動地表達出來，同時也可以提出對主題教育和民主生活會的期望和建議。
通過談心談話，組織者或領導者可以更好地了解參與者的需求和期待，有針對性地安排教育活動的內容和形式，從而提高教育效果。此外，談心談話還可以加強組織者與參與者之間的聯系和信任，營造一種積極、和諧的學習氛圍，促進參與者的積極參與和主動學習。
總之，主題教育民主生活前談心談話是一種有效的溝通和交流方式，有助于組織和引導主題教育和民主生活會的順利開展，提高參與者的學習效果和滿意度。
第一次主題教育民主生活個人發言材料
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好！首先感謝組織給予我們開展主題教育民主生活的機會。我是某部門的一名普通職工，在過去的一段時間里，我虛心接受了同事們的監督和批評，也對自己進行了深刻的反思和學習。今天，我想就我個人的問題和困惑進行發言。
首先，我要反思的是工作態度上的問題。由于私心雜念的干擾，我在工作中常常缺乏主動性，對待工作不夠認真負責，也容易拖延處理事務。這不僅對我個人的工作產生了消極影響，也給組織帶來了不必要的麻煩和損失。我深感自己應該時刻保持高度的責任心和工作熱情，以更好地履行崗位職責。
其次，我要反思的是學習能力上的問題。在工作中，隨著業務的不斷更新和發展，我漸漸發現自己的專業知識有些滯后，不能跟上時代的步伐。因此，我決定主動學習最新的知識和技能，提升自己的綜合素質，以更好地適應工作的需要。
最后，我要反思的是與同事的相處問題。在團隊合作中，我有時候過于強調個人意見，未能充分聽取和尊重他人的不同觀點，給團隊帶來了一些分歧和摩擦。我認識到合作對于團隊的重要性，下一步我將盡力改善和加強與同事的溝通，建立和諧的工作關系。
通過這次主題教育，我認識到了自己的不足和問題，也找到了改進的方向。接下來，我將堅定信心、持續努力，不斷完善自
己，提高自己，為組織的發展貢獻自己的力量。最后，再次感謝大家對我的監督和關心，謝謝！
2023年“以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干”理
論學習專題研討會上的發言提綱（二篇）
2023年“以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干”理
論學習專題研討會上的發言提綱
自學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，本人通過讀原著、悟原理，堅持以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上。下面，我就在學習中的一些心得體會與大家匯報交流。不當之處請各位領導同志批評指正。
一是堅持“學”字為先，學出清醒堅定的政治自覺。習近平總書記曾指出：讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。逆水行舟，不進則退的道理眾所周知。學習、勤于學習、善于學習、學習優秀是當今時代對黨員干部成長成才的必然要求。首先，要正確對待學習。在思想上深刻認識到學習的重要性和迫切性，把學習當作一件重大而快樂的事情，自覺地堅持下去、不斷努力、久久為功。其次，要拓寬知識領域。在平時工作中，要妥善處理工學矛盾，善于利用時間、擠出時間來認真學習習近平新時代中國特色社會主義理論、法律法規、專業知識、文章寫作、社會科學等多方面知識，從而不斷夯實理論功底，掌握專業技能，拓寬人生閱歷，提高自身素質，增強辦事能力。第三，要掌握學習方法。在平時學習、工作和生活中，我們要做
個有心人，對重要講話、重點知識、核心觀點、好句好段等，要注重搜集、整理、摘抄、勤看、多背。唯有如此，我們才能在運用知識、學習借鑒等方面得心應手、游刃有余，從而收到厚積薄發、為我所用之功效。第四，要學出政治上的堅定。要善于從黨的百年艱辛探索中，深刻認識維護黨的核心、維護黨中央權威和集中統一領導的極端重要性，做到政治上堅決維護、組織上自覺服從、行動上緊緊追隨，始終做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二是堅持“悟”字貫穿，悟出與時俱進的思想自覺。思想是行動的先導。從思想上正本清源、固本培元，可以激發障厲奮發、勇毅前行的行動自覺。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央部署開展6次黨內集中教育，以思想教育為起始和貫穿，層層遞進持續深化理論武裝，打牢思想理論基礎，吹響凝心聚力的奮進號角。習近平總書記曾多次強調要增強思想自覺。錨定全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的宏偉目標，梳理這些重大問題，找準增強思想自覺的“落點”，守初心才能更加自覺，擔使命才能更加堅定。作為黨員干部，要深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，不斷增進對習近平新時代中國特色社會主義思想的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，在中國特色社會主義偉大事業中發揮先鋒模范作用，不斷開創事業發展的新局面。
三是堅持“干”字當頭，干出務實擔當的行動自覺。抓落
實是黨的政治路線、思想路線、群眾路線的根本要求，是把主觀和客觀、理論和實踐、知和行相統一的過程，是推動實踐、深化認識、務求實效的重要環節。抓而不實、抓而不緊、抓而不細，表面上是方法問題，實質是作風問題。要以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，硬碰硬地抓，實打實地干，雷厲風行、久久為功，善始善終、善作善成抓好落實。當前，我市在鄉村振興全面展開、項目建設全面推進的重要關口，各級黨組織和廣大黨員干部要把抓落實作為高度的政治自覺和迅敏的行動自覺，快馬加鞭提效率，埋頭苦干戰脫貧，心無旁鷲謀發展，聚精會神搞建設，不斷戰勝工作推進過程中的各種困難挑戰，交出無愧于時代和人民的“硬核”答卷。就我自身而言，要事不避難，敢于親力親為啃硬骨頭，勇于在關鍵問題上求突破，在補短板上開新篇，在逆境中求發展，在困境中找出路；要認真研究XX大開發、長江流域生態保護和高質量發展、“一帶一路”和陸海新通道，以及財政政策、金融政策、產業政策等，找準上位政策同地方實際的結合點，抓項目謀劃，抓投資消費，抓招商引資，抓改革創新，努力推動經濟運行保持穩中有進。
我就講這些，謝謝。
2023年“以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干”理
論學習專題研討會上的發言提綱
一是主題很突出。對于這次主題教育專題民主生活會，中央的要求很明確，就是要對照X個方面進行查擺問題。從實際情況看，感到大家是開門見山、直奔主題的，突出了問題導向。應該說，大家思想認識深刻、查擺問題找得準、剖析根源挖得深。同時，每位班子成員都把自己擺進去，班子集體的問題個人主動認領，個人的問題不遮遮掩掩，沒有繞彎子、兜圈子，直截了當，講得都很實在、很有針對性。大家都能緊緊圍習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育要求，結合主題教育的目標任務，深刻解剖自己，查找不足，剖析原因，并提出了具體的整改措施。
二是態度很誠懇。這次主題教育專題民主生活會感觸最深的是大家真正拿起了批評與自我批評的武器，無論是進行自我批評，還是相互開展批評，都能做到抓關鍵、點要害，動真碰硬、敢于交鋒。在自我剖析過程中，能夠緊密結合機關和自身學習、工作、生活實際，結合個人的成長經歷，從小處著手，從細處著眼，對照主題教育的總要求，查找問題不怕深，吸納意見不怕刺，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛，敢于拿自己開刀，表現出了很強的黨性觀念和大局意識，講得很實在、很中肯，真正做到見人見事見思想。在自我批評的基礎上，大家逐一進行了相互批評，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴不嚴等方面指出對方存在的問題和不足，不涂脂抹粉，不拐彎抹角，不虛晃一槍，直截了當、一針見血，與人為善、坦誠相見。我感到，這樣的批評與自我批評才能夠觸及思想，達到“團結一批評一團結”的目的。這次主
題教育專題民主生活會后，希望每位同志都能夠從其他同志的自我批評中受到啟發，對其他同志提出的批評意見進行認真思考和深入分析，并進一步修改好班子和個人的對照檢查材料。
三是整改措施很實在。大家在分析問題的基礎上針對“靶子”，有的放矢，列出了若干整改措施，思路清晰、具體實在，針對性強，這些都體現了自我提高、自我完善的決心，體現了從我做起、真整實改的態度，為下一步抓好整改落實奠定了堅實基礎。
總的來看，這次主題教育專題民主生活會認真貫徹了黨中央和省市委的要求，充滿了團結、緊張、嚴肅、活潑的政治氣氛，體現了敢于動真碰硬、主動揭短亮丑的整風精神，體現了誠懇幫助同志、自覺維護團結的政治自覺，會議氛圍和效果都比較好，是近年來高質量的一次領導班子民主生活會，必將對今后衛生計生的改革發展和黨的建設以及領導班子建設產生積極影響。今后工作中我局將繼續在推進整改落實上下功夫。以此次主題教育為契機，認真落實總書記講話精神，牢固樹立作風建設永遠在路上的思想，不懈怠、不松勁，在前面工作的基礎上繼續抓好專項整治，對已經整改的要鞏固成果，防止反彈，正在整改的要加大力度，抓好落實，尚未整改的要盡快整改，落實到位，堅決不留空檔，不留空白，不留死角，確保實踐目標兌現承諾，務求群眾滿意的效果。要在建立健全科學管用的制度體系上下功夫。這次主題教育，為全局發展以及干部
隊伍的建設積累了很多好的經驗和好的做法，要進一步研究規律，把成功做法經驗化，零星探索系統化，有效措施制度化，對已有的制度要根據新的情況不斷健全和完善。要發揚改革精神，樹立法治思維，把上級要求、群眾企盼、實際需要、新鮮的經驗有機結合起來，加大制度創新力度，形成系統完備的制度體系，注重鏟除不良的作風，實現活動的常態化。要在推進黨的作風建設，形成改進作風新常態上下功夫。我們要認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神，切實負起黨委抓黨建的主體責任、黨委書記抓黨建的一把手責任，把思想作風建設作為長期任務扛在肩上，抓在手中，積極引導黨員干部強化人民的角色定位，自覺增強群眾意識和群眾觀念，密切黨和群眾的血肉聯系。把實踐好、維護好、發展好最廣大人民群眾的利益為出發點和落腳點，自覺弘揚和實踐理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評的優良作風。
國企2023年主題教育專題民主生活發言提綱
國企2023年主題教育專題民主生活發言提綱應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
尊敬的各位領導、同事：
大家好！今天我們召開這次民主生活會，旨在深入貫徹落實國企2023年主題教育精神，推動企業高質量發展。在此次民主生活會上，我想就自己在工作中存在的問題和不足進行剖析，并提出相應的整改措施。
首先，我要談一下我在工作中存在的不足之處。第一，我對于一些政策法規的學習不夠深入，導致在工作中經常出現失誤。第二，我與同事之間的溝通交流還不夠充分，有時候需要加強團隊協作才能更好地完成工作任務。第三，我在工作中存在一定的拖延現象，沒有充分發揮自己的工作能力。
針對以上問題，我已經制定了相應的整改措施。
第一，我將加強對政策法規的學習，提高自己的業務水平。第二，我將積極參加各種培訓活動，增強自身的綜合素質和專業技能。第三，我將嚴格要求自己，克服拖延癥，提高工作效率和質量。
第二，最后，我想借此機會向大家表示我的歉意和感謝。在工作中出現的失誤和不足，希望大家能夠給予理解和支持。同時，我也希望通過這次民主生活會，能夠進一步加強與同事之間的溝通和協作，共同為企業的發展貢獻力量。謝謝大家！
六個方面個人檢查發言提綱
按照本次主題教育專題民主生活會的要求，我在深入學習研討、廣泛征求意見、深入開展談心談話的基礎上，緊扣會議主題，對照“六個方面”，深入查擺自身存在的問題，深刻剖析思想根源，明確了整改措施?，F作對照檢查如下：
一、存在問題
?。ㄒ唬├碚搶W習方面。
一是理論學習缺深度。對照關于以學以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干的要求，在全面學習中深化對高質量發展的理解和認識還不夠到位，督促指導各黨組Z利用“三會一課”、主題黨日、專題培訓等方式深化理論學習不夠，對最新黨的政策理論的整體性把握還有不足，存在急用急學、現用現學、畸輕畸重的問題。
二是學習的高度還不夠。在領會新思想實質方面還缺乏一以貫之的自覺性，在一定程度上忽視了理論聯系實際、理論指導實踐的重要原則和根本作用，實際上所學的理論與實際主要工作脫節，沒有起到理論指導實踐的應有效果，存在運用其包含的馬克思主義立場、觀點、方法破解*工作的運轉協調的難題不到位的問題。
三是學用結合不緊密。在堅持學思用貫通、知信行統一上還沒有達到最佳效果，對重要論述和重要指示批示精神領會不夠深刻，運用貫穿其中的立場觀點方法破解具體工作中的難題矛盾不夠精細到位，在謀劃開展具體工作時從中找方向、找答案、找方法的本領還不強。如：面對當前全面從嚴治黨和反腐敗斗爭的嚴峻形勢，自己統籌和推進分管工作時，常常是需要什么學什么，遇到問題才翻理論、找政策，學用結合、理論指導實踐還有一定差距，未能達到體現時代性、把握規律性、富于創造性的高標準要求。
?。ǘ┱嗡仞B方面。
一是提高“政治三力”不夠深入。對“政治三力”的重大意義、核心內涵、邏輯關系缺乏精準把握，辨別政治是非、把握政治主動、謀劃分管工作的能力還需增強，通過有力嚴格的監督管理解決分管領域干部精神缺鈣、信仰不良、思想懈怠等問題教育引導不夠有力。如：立足分管工作實際，在提升政治判斷力、為政治品德“提純”上缺乏思考，在提升政治領悟力、為思想靈魂“補鈣”上沒有行動，在提升政治執行力、為擔當實干“蓄能”上未能先行，謀劃推動分管工作中缺乏敢為人先、開拓進取的勁頭。
二是領悟“國之大者”不夠深刻。沒有時刻把分管工作放在高度，謀劃考慮事業發展，對“大”與“新”、“大”與“高”、“大”與“全”、“大”與“小”的關系缺乏深刻理解與統籌把握，算大賬、總賬、長遠賬不夠，如：推動落實決策部署上存在一定的落差、偏差問題，對大事作于細、大功成于小的辯證意義理解不深刻，對細事、實事抓的不夠，對安全小患、行為小節抓的不夠嚴實。
三是對黨建引領落實還不夠細致。政治機關意識樹得還不夠牢，還存在思想認識誤區，對于分管處室的黨建工作責任鏈條擰得不緊、業務和黨建融合不夠，對于支部組Z生活會質效提升沒有明確嚴的標準，存在“兩層皮”的情況。
?。ㄈ┠芰Ρ绢I方面。
一是帶頭發揚斗爭精神需加強。在“兩個大局”背景下，對于社會上、工作中、網絡里的一些雜音，斗爭經驗、斗爭本領還存在不足，斗爭的角度、尺度、力度把握得不夠精準，如：對分管干部缺少行之有效的教育引導方式，在思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練等方面仍需持續發力，發揚斗爭精神的帶頭作用不夠，攻克業務發展、基層黨建、個人進步難關的勁頭還需加強。
二是駕馭風險的本領不高。戰略思維能力不足，有時辨不清大局、判不明大勢，因
勢而謀、應勢而動、順勢而為方面存在差距，導致當前看似沒有風險的工作，卻潛藏著一定的風險。謀劃和推動工作，防范風險意識不足，沒有堅持從壞處準備，做好防范預案，未能做到下好先手棋、打好主動仗。對于工作中的風險點排查不夠及時和全面，一些工作和流程存在
三是思維能力不夠全面。在工作當中新發展理念樹立不夠牢靠，工作中系統思維運用不夠充分，沒有以更加開闊的眼界、思路和胸襟，從推動全省發展大局的高度看待工作，對國家宏觀經濟形勢、決策部署沒有做到心中有數，腦中有方，對于工作的重心找得不準，對于一些職能交叉、信息交融、問題交織的牽頭協調組Z領域沒有統籌考慮，沒有徹底打破信息壁壘，導致工作成效體現不充分。
?。ㄋ模斪鳛榉矫?。
一是服務群眾的意識不足。群眾學習不夠全面，踐行眼睛向下、腳步向下的要求不到到位，沒有及時從群眾中獲取知識、智慧和力量，自身的能力短板、知識弱項、經驗盲區等問題，沒有在向群眾學習中得到有效解決。對群眾工作缺少前瞻性的思考，如，如何做好數字化時代的群眾工作等，沒有主動進行過深入研究。
二是勇于擔責的意識不強。不敢擔責、不想擔責、不愿擔責的意識還時不時存在，針對同事們提出的一些合理述求不敢允諾。比如廳里不少同志要求辦理的年度會員，以便在撰寫材料時有借鑒、可參考、快成稿，雖然該網站文章質量不錯，但鑒于怕上級追責的原因，未敢答應。
三是改革創新的魄力不夠。有時僅停留在確保完成各項重點工作任務和推進日常工作上。存在工作按部就班，想問題、做決策顧慮較多，開拓創新少，就工作干工作多，主動落實少，研究情況多，解決問題少，工作上缺乏新意，缺少亮點，習慣于用老方法
解決新問題，對如何創新工作思路、如何做好服務大局工作等方面缺乏系統深入地研究，缺乏探索創新的及時性、主動性。
?。ㄎ澹┕ぷ髯黠L方面。
一是為民服務宗旨樹立不牢。工作重心大多放在綜合協調、業務指導上，對于正確政績觀認識不夠深入，唯上不為下的風氣沒有根本扭轉，深入實地指導也都大多到達實地現場，但是深入基層、面對面與百姓交流次數較少，對基層群眾所思所盼了解不夠深入。僅僅按照上級要求調研次數完成“規定動作”，由于調研時間較短，調研方向不準，導致調研質量并不高，通過調研深入發現群眾急難愁盼問題，做得還不夠到位。
二是對形式主義、官僚主義新問題應對不足。對形式主義、官僚主義的頑固性、反復性和隱蔽性認識和研判得不夠到位，未能時刻以高度警惕的狀態，馳而不息、鍥而不舍的全面檢視和靶向糾治，導致分管單位和領域出現了一些花樣翻新的形式主義、官僚主義。
三是工作落實沒有形成閉環。在接到文件后，仔細研究不夠，沒有創造性開展工作，而是機械教條式的執行，導致很多政策落地不夠精準。很多時候工作停留在開會、部署、交辦下級落實，靠前指揮、督導跟蹤做得不好，親臨現場檢查復核較少，對具體業務工作、關鍵環節疏于把關，存在走過場、形式主義問題。
?。┝疂嵶月煞矫?。
一是嚴明紀律規矩的壓力傳導沒有觸底。對各項紀律規定及工作要求,在帶頭嚴格遵守、帶頭執行落實上還需加力，在加強剛性約束讓鐵規發力、讓禁令生威方面沒有制度性支撐，加強內部監督、層層傳導壓力、倒逼責任落實上做得還不夠深入扎實。如：在落實精神、執行各項制度方面，在重要會議、重要節日抓得比較緊，在加強基層黨員
教育警示、向基層傳導嚴守八項規定壓力上有欠缺，對業務工作督導多、檢查嚴，對干部落實管黨治黨責任的督查不夠有力，推動風腐一體防范有差距。
二是廉政風險防控存在漏洞。在運用法治思維和法治方式開展工作的意識不強，政治規矩意識還有待進一步增強，對于“法無授權不可為”的認識還不夠深刻，廉政風險點查找和防控措施還不夠全不夠規范，尚未系統開展廉政風險排查防控工作，有的權力運行環節、政府事務管理方面存在廉政隱患。雖然持續強化制度建設，業務和黨建基礎制度體系基本形成，但有的管理制度還不健全。
三是日常監管舉措不夠務實。對干部日常管理方面存在“重使用輕管理、重任務輕關懷、重考核輕激勵”等現象。廉政文化建設制度機制尚未完善，日常廉政宣傳教育不夠系統、常態，整治“庸懶散慢浮”等不良作風還不夠徹底。
二、原因剖析
一是強化理論武裝、堅定理想信念不夠。工作中過多地把精力投入到分管的日常事務中，學習的主動性、緊迫性減弱，對新思想、新觀點、新論斷，難以沉下心來系統全面地學習研究，導致在運用政策理論把握形勢、分析問題、謀劃對策等方面的水平不高。自己存在以上問題，有思想的問題、作風的問題，但從根上講就是政治建設不夠的問題，就是對理論武裝的強化不夠到位，對新思想的豐富內涵理解不夠全面、不夠透徹。
二是自律表率發揮不夠。對一些具體的人、具體的事沒有嚴格要求，對履行“一崗雙責”、落實全面從嚴治黨“兩個責任”極端重要性的認識不夠到位，壓力傳導不夠，責任意識逐層遞減，紅紅臉、出出汗還沒有成為常態；廉政教育和防范的效果不夠到位。
三是砥礪工作作風、嚴明紀律規矩不夠。黨要管黨、從嚴治黨，靠什么管，憑什么治？極其重要的一條，就是要靠嚴明紀律、嚴格監督。在實際工作中，我能夠把嚴守政
治紀律和政治規矩擺在第一位，自覺落實政治監督有關要求，并將其作為營造良好政治生態的頭等大事，但作為班子成員，用當標桿、作表率的要求來衡量，還有一定差距，沒有做到時時處處發揮模范帶頭作用，還一定程度存在“對自己滿足于差不多、對別人滿足于過得去”的思想，在轉變干部作風上還不夠扎實，創新招法力度不大、風險預判能力有所不足。
三、整改措施
一是強化理論武裝，提升政治素養。深入學習貫徹*思想主題教育，把握好*思想的世界觀、方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，提高政治站位，增強政治自覺，自覺同黨中央決策部署對標對表，不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。堅持學思用貫通、知信行統一，把*思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，深刻認識“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持不懈用*思想統一思想、統一意志、統一行動，在新征程上勇毅前行。
二是敢于擔當奮進，爭先創優進取。牢固樹立正確政績觀，自我加壓，自我奮進，立足崗位職責實際，敢于開拓創新，聚焦我省實現高質量發展的重心，從服務發展大局的角度，厘清辦文辦會、督辦跟蹤、上下協調的工作思路，找準工作方位，在決策謀劃上要勝人一籌，任務落實上要先人一步，方法舉措上要高人一招。帶頭增強斗爭精神，敢于較真碰硬，對于領導交辦的事項要親自過問、親自督促，重要問題要及時請示報告，積極營造不斷進取、敢為人先的干事創業氛圍。
三是與時俱進提升，強化素質能力。始終保持本領“恐慌”，積極解放思想，牢固樹立新發展理念，適應新發展形勢，系統全面掌握對國家、省委、省政府戰略重點和政
策取向，切實提升知識儲備以及應對風險挑戰的本領，立足于全省乃至全國經濟發展大局，把情況摸清摸透、研深研透，做到干什么、學什么、研究什么、缺什么、補什么、思考什么，爭取早日成為黨和國家需要的“復合型”人才。
2023年主題教育民主生活和個人發言材料
2023年主題教育民主生活和個人發言材料
一、主題教育民主生活的重要性
2023年主題教育民主生活是全面推動黨的建設新的偉大工程的一項重要舉措，具有極其重要的意義。在新時代，黨面臨的一系列新情況新問題使得黨的建設工作異常嚴峻，必須通過主題教育民主生活來加強黨性修養，增強黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。通過民主生活會和個人談話，進一步嚴明黨的政治紀律和政治規矩，堅決維護黨的團結統一，增強黨的凝聚力和戰斗力。
二、主題教育民主生活的實施
在實施過程中，必須堅持圍繞中心、服務大局的原則，突出問題導向，緊密結合實際，切實增強主題教育民主生活的針對性，任何時候都不能動搖黨的領導地位，堅決維護黨的團結統一。要推動黨內政治生活常態化，嚴肅黨內政治生活，加強和改進黨內監督，嚴明黨的政治紀律和政治規矩，使黨的建設始終成為中國特色社會主義最顯著的政治優勢。
三、個人發言的重要性
在主題教育民主生活中，個人發言是極其重要的環節。每個黨員都要敢于發聲，做到暢所欲言、坦誠相見，傾聽不同意見，廣開言路。通過個人發言，可以使每個黨員真實地參與到黨的建設中來，對黨的工作提出建設性意見和建議，促進問題的及時解決，推動工作的改進和發展。
四、我的個人觀點和理解
2023年主題教育民主生活和個人發言，是黨的建設中一個重要而又緊迫的任務。通過這一舉措，可以使黨員干部更加深刻地了解黨的工作和黨的領導，使黨內政治生活更加規范化和常態化，增強黨的凝聚力和戰斗力。個人發言應該被充分重視，因為每個黨員都有自己的思想和觀點，通過發言可以使黨員之間相互了解，共同推動黨的事業的發展。
2023年主題教育民主生活和個人發言是改進黨的工作作風，增強黨內政治生活活力的重要舉措，必須切實把這項工作抓緊抓好，確保其取得實效，為推動中國特色社會主義事業發展提供堅強政治保證。五、主題教育民主生活在新時代的意義
在新時代，主題教育民主生活對于黨的建設具有極其重要的意義。隨
著中國特色社會主義進入新時代，黨面臨著新的歷史使命和發展任務。主題教育民主生活可以幫助黨員干部深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，加強黨性修養，提高政治覺悟和能力素質，進一步增強黨的執政能力和領導水平。
新時代的社會發展也提出了更高要求，各種不安定因素和風險挑戰層出不窮，必須通過主題教育民主生活加強黨員干部的使命擔當，增強對黨和人民事業的責任感和使命感，不斷鞏固黨的執政基礎，保持黨同人民群眾的血肉聯系，確保黨的事業始終沿著正確方向向前發展。
六、主題教育民主生活的實施路徑和方法
要深入抓好主題教育民主生活，就必須堅持問題導向，深入開展調研，找準重點難點，明確任務目標，制定具體實施方案。必須堅持全面從嚴治黨，創新工作方法，增強工作創造力和實效性。拓展監督參與方式，推動民主生活會形式多樣化，確保充分發揮黨員干部的主體作用，形成落實黨的路線方針政策的強大合力。
也要注重用好“笨方法”，加強黨內政治生活的規范和常態化，堅決整治形式主義、官僚主義等問題。要善于結合實際，創新制度機制，建立健全運行機制，不斷提高主題教育民主生活的實效和針對性，順應時代發展需求，推動黨的建設不斷邁上新臺階。
七、個人發言的價值和意義
個人發言是主題教育民主生活的重要環節，也是黨員干部參與黨的建設的重要體現。每個黨員都應該敢于發聲，坦誠表達自己的觀點和意見，促進各種不同聲音的交流和碰撞。通過個人發言，可以更好地了解黨員干部的思想動態和工作情況，及時了解和解決問題，為黨的事業提供更多的建設性意見和建議。
個人發言也有助于增強黨員認同感和歸屬感，激發黨員干部的工作熱情和創造力，促進黨內團結和統一。只有充分發揮黨員干部的主體作用，增強黨的活力和凝聚力，充分調動廣大黨員的積極性和主動性，才能更好地推動黨的事業不斷向前發展。
八、未來個人發言的發展方向和要求
在主題教育民主生活中，個人發言應該成為一項長期而持續的工作，使之成為黨員品質和質量的重要體現。個人發言要堅持真實、直面問題、深入分析，不回避矛盾和問題，既言必信、必果，真正做到言行一致，相信只有這樣才能引起廣泛關注和共鳴。
未來個人發言還需要不斷推進制度化和規范化，建立健全個人發言的機制和程序，形成科學、規范、規律的工作模式。也要加強交流互動，促進黨員干部之間的交流合作，擴大影響力和凝聚力。
2023年主題教育民主生活和個人發言是黨的建設中一個重要而又緊迫的任務。只有不斷深化主題教育民主生活，充分發揮個人發言的作用，才能使黨的建設更加堅強，推動中國特色社會主義事業不斷發展壯大。
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