摘選弘揚抗疫精神心得感悟主題作文五篇最新

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　　一方有難，八方來援，全國幫忙，各地的醫生護士們都在奔赴湖北武漢，他們要求我們萬萬不可出門，不可不戴口罩。下面是范文網小編為您推薦摘選弘揚抗疫精神心得感悟主題作文五篇最新。

　　珍愛生命

　　12月8日在武漢市發現了第一例新型冠狀病毒。它的源頭是蝙蝠，蝙蝠的身體中有一百多種細菌。此外有很多野生動物的體內都有各種病毒，比如：野兔、野豬、浣熊、野生蛇、果子貍、刺猬等。一些野生動物有令人致命的毒素。這次疫情的爆發，警示我們要珍愛生命，不能吃野生動物。

　　目前為止，全國確診新型冠狀病毒7711例。其中，重癥患者1370例、死亡170例、治愈124例、疑似12167例。新型冠狀病毒隨時都有可能威脅老百姓的生命。

　　現在武漢的老百姓們也都正處于水深火熱之中。從全國各地來的醫生、護士們正在爭分奪秒地搶救著病人，為的是從死神手中搶回生命!在這春節假日里本該是與家人團圓的時候，這些志愿者叔叔、阿姨們卻離開自己的家人，冒著生命危險來到疫情的前線。這份精神值得我們學習。

　　此時的我們應該如何抗疫呢?那就是呆在家里，做好自我隔離，盡量避免與外界接觸，不僅保護了自己和家人，也給前線的醫生戰士們少添一份負擔。

　　讓我們全國人民團結起來，少出門、不聚會、不拜年。珍愛生命，共同抗疫。早日恢復人民幸福安康的生活!

　　觀疫情表彰大會有感

　　當新冠疫情肆虐神州大地，當全國人民還在未知的恐懼中惶惶不安，卻有這樣一些人，在最危難的時刻擔起了全國人民生命安全的重擔，守衛著、延拓著希望，他們為全國人民筑成了一道生命與希望的墻。他們，就是在新冠疫情中默默無聞奮戰前線的廣大醫務工作者。

　　今天在人民大會堂隆重舉辦的新冠肺炎疫情表彰大會上，習近平總書記向鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇四位抗疫英雄頒發了勛章獎章，并對疫情先進個人、先進集體等進行了表彰。習近平總書記指出：“面對突如其來的嚴重疫情，廣大醫務人員白衣為甲、逆行出征舍生忘死挽救生命?！边@是對廣大醫務工作者的最真實寫照，也是對他們最崇高敬意的凝聚。

　　我們之所以能夠化危為機，離不開共產黨的核心領導。正如習近平總書記指出“面對突如其來的嚴重疫情，黨中央統攬全局、果斷決策，以非常之舉應對非常之事?？挂叨窢巶ゴ髮嵺`再次證明，中國共產黨所具有的無比堅強的領導力，是風雨來襲時中國人民最可靠的主心骨?！笔枪伯a黨臨危不亂的氣魄、壯士斷腕的勇氣、破釜沉舟的決心、堅強有力的舉措，才能夠讓疫情防控有如此實際而顯著的成效。

　　習近平總書記指出“中國人民和中華民族以敢于斗爭敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神，我們要在全社會大力弘揚偉大抗疫精神，使之轉化為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的強大力量”這一重要思路，更是將抗疫精神升華到了我們的民族精神，升華到了中華民族偉大復興的中國夢。危難不會讓偉大的中華民族倒下，只會讓我們越 戰越勇、越 戰越強，這更是一次強化民族凝聚力，深化民族精神內涵，展現民族力量的重要機遇。我們成功抓住了機遇，也將在未來的逐夢之路上越加堅定有力!

　　“疫情”之下，不一樣的春節

　　喜氣洋洋的春節按照慣例都是走親戚、放煙花、賞花燈、吃餃子、聚團圓……但是20xx年的春節，卻糗事突發。

　　中國肺炎、美國流感、科比去世……一定是20xx年的打開方式錯了!我一邊躺在懶人沙發上，一邊郁悶地想。在中國，新型冠狀病毒肆虐，席卷各大國家地區，這導致人民無法套用以往春節的度過方式。我的春節日常就好像固定了一樣一遍遍復制黏貼——起床、吃早飯、寫作業、午飯、午睡、練琴、晚餐、打牌、睡覺。以前人來人往的大街上現在空空如也，以前人流穿梭的地鐵中現在滿車空座，以前人流如織的秦淮燈會現在關閉謝客……我不禁有些同情遠在武漢的同胞們，我們這里是防控疫情，他們可是直面疫情。

　　人民的智慧是無限的，即使不能出門，宅在家里也有很多樂子——家庭打摜蛋、魚缸釣魚、餐桌乒乓球、家庭一日游、親子枕頭仗、樓棟間慰問喊話、云合奏，各種“奇葩”娛樂方式層出不窮，讓人連連咂舌。我用整塊的時間和外公外婆一起打牌，以前外公在老家生活，一年才能見到他一次，這個新年，我每天都和外公在一起，感謝突如其來的疫情把外公綁在了我的身邊，讓我每天管著他——不準抽煙、不準看手機、不準不戴口罩……我時時刻刻在他耳邊嘮叨，仿佛媽媽每天碎碎念我學習一般，用心良苦。每天的三頓“美味佳肴”外婆絲毫沒有懈怠——烤大蝦、鄉間豆腐、親情紅燒肉……讓缺乏運動而餓意減弱的我仍能打開胃口，細細品味。

　　在媽媽每天的工作內容中，我品味到了奮戰在一線的醫護人員的艱辛，沒有時間休息只能席地而睡，24小時貼心為病人服務從未抱怨，無私奉獻而不怕犧牲。在這個春節，我真正認識了一位巨人——曾經抗擊非典的鐘南山爺爺，得知疫情后，80多歲的他第一時間奔赴“戰場”。

　　希望每個人和我一樣，能平安度過這個春節，不感染;以不出門還能樂的方式，快快樂樂地度過這個不一樣的春節。

　　春節假期的“戰疫”

　　提到春節假期，大家立刻會想起逛廟會、放爆竹、串門聚餐、外出旅行……總之家家戶戶都十分熱鬧?？墒?0xx鼠年春節卻格外冷清。廟會取消了，拜年聚餐也免了，連賀歲電影都撤檔了，許多地方火車、飛機、公交都停運了，出門旅行更別想了。大家全都呆在家里不出門。

　　這是為什么呢?因為出現了新型冠狀病毒。

　　這種病毒原來寄生在野生動物身上，比如蝙蝠。有的人吃了野生動物，就像打開了潘多打魔盒，新型冠狀病毒就傳染到人身上——出現了新型肺炎。這些病毒又會從病人傳染到接觸他們的人身上。就連有些醫生、護士都被感染了。所以國家號召大家在家呆著不出門，以免被新型冠狀病毒感染。

　　我爸爸在大型國企上班，為了企業的防控工作，他從初一開始就上班了。每天早上7點出門，晚上9點多才回家。說好有空陪我玩游戲，一次也沒陪我玩過。就連我們一家三口一起吃頓飯都成了奢望，更別說陪我看《詩詞大會》了。

　　我的媽媽是教師。她每天早上一睜眼就看學校通知、往班級群里發通知、上報學生健康情況、不停地給沒報平安的學生家長打電話。幾乎一忙就一上午，常常沒空給我做早飯。

　　我每天起床就向班主任匯報健康。然后在家自娛自樂、做作業。為了增強抵抗力，我每天在家光腳在墊子上跳繩。

　　小區門口的喇叭天天廣播：要勤洗手、出門戴口罩、不去人多的地方。我肯定遵守，從春節到現在我一次也沒出過家門。

　　大家以后千萬別吃野味、買賣野生動物及其制品。沒有買賣就沒有殺害。讓野生動物自由生存，我們才能健康生活。我真希望早日趕走新型冠狀病毒，讓日夜奮戰的醫護人員好好休息!他們太辛苦了!我盼望早日恢復正常生活，每天能夠戶外玩耍，到大自然中去看春暖花開、鳥飛魚游，萬類競自由。

　　讓我們牢記：人與自然和諧相處，才是人類最好的自我保護!

　　弘揚抗疫精神，爭做“四有”好老師心得

　　20xx年，一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎從武漢迅速蔓延至全國，這次的春節沒有了往常的溫暖與熱鬧，一天天增長的確診病例數讓人看著揪心，全國人民無不期盼疫情的早日結束。疫情發生后，黨中央高度重視，迅速作出部署，全面加強對疫情防控的集中統一領導，黨員干部也奮斗在一線工作之中，火神山、雷神山和各個放艙醫院快速建起，全國各地伸出援手，從一批一批調往武漢的醫護人員，到一車一車運往武漢的物資，舉國上下，萬眾一心。在這場抗疫斗爭中，我們看到了廣大醫務工作者日夜奮戰，舍小家為大家的感人場面，很多平凡而偉大的白衣天使甚至犧牲了自己的生命，令人心痛;也看到了許許多多志愿者真誠奉獻、不辭辛勞，為疫情防控作出了重大貢獻，他們都是值得我們學習的榜樣;我們看到了國家集中力量辦大事的能力，我們看到了每個人抗擊疫情的決心，我們相信只是恰逢寒冬，疫情會過去，春天會如約到來。隔離期間，每天花費大量時間關注疫情，看得越多，心情反而越焦躁。對比那些勇于接受現實，積極做好自己的人來說，這樣毫無意義。既然疫情已經發生，過度的憂慮，只會把情況變得更糟。不如，坦然接受現實，做好自己該做的事，方能不負大好時光。

　　20xx年春，開學季。

　　這個春天它來了!對于老師和學生來說，是一個溫暖的季節。自我國疫情得到控制，再到現在的基本完全穩定以來，全國各地的師生們陸續走進了校園，開始了期待已久的校園生活。經歷了漫長的假期和網課教學，現在重新回到正兒八經的講臺上，我清楚的認識到，上好一堂課，上好一天課，是多么的重要。祖國未來的花朵，正含苞待放，等待著我們哺育成長。而要做黨和人民滿意的好老師著實不易!“四有”是一個標桿，而好老師各有各的好，在我的認知里，能讓學生成長成才的老師就是好老師!

　　如果，做黨和人民滿意的好老師是教師奮斗的最高綱領，有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心是為人師表的“四項基本原則”，那么，作為一個普通的教育工作者，我們需要思考的是如何在“四有”的指引下實現最高綱領的路徑，也就是用什么樣的方法在實踐中做一名好老師。

　　老師的理想、觀念和情懷，通過一屆又一屆的學生向外傳播，影響深遠。所以，為師的我們應該經常自省。都說教師的天職是教書育人，但教書僅是手段，育人才是目的。不管是語文老師、數學老師，還是專業課老師，我們在傳授知識本身的同時，更多的應該是教給學生一種學者的志向、學術的精神和探索未知世界的勇氣!好老師的課堂不是表現自己，而是讓學生從中獲益并成長。

　　如果，“四有”是國家立場的好老師，“育人”是教育立場的好老師，那么，對于我們“傳、授、解”的對象學生來說，他們立場的好老師又是什么呢?我想應該是懂得鼓勵和引導學生!好老師還應該學會包容和尊重學生!老師，不僅要教授學生知識，更重要的是要懂得引導學生，即懂得鼓勵、啟發、尊重與關懷學生，要讓每一個學生都能體會到學習的快樂、學校的溫暖，都能活出自信、活出精彩，能為自己的生活、前程設計最合適的道路。

　　在學生的眼里，好老師是朋友、是親人;在學生眼里，好老師有學識、有品位;在學生眼里，好老師有愛心，有熱情;在學生眼里，好老師勤奮、公正;在學生的眼里，好老師更是學生成長的引導者和鼓勵者。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。

　　學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。尊重學生的實質是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體。從尊重學生出發，建立新型的現代師生關系，教師要進行必要的角色轉換，要從傳統的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為孩子們朋友!

　　幽默風趣的談吐，樸素大方的著裝，和藹熱情的態度，扎實淵博的知識，猶如春日的陽光照射到學生的心靈上，讓學生感到溫暖、舒暢、輕松。讓我們尊重每一個鮮活而稚嫩的生命，為他們的快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌學生智慧的花朵，用真情去感化學生幼小的心靈，用智慧去啟迪學生智慧的人生，用人格去熏陶影響學生美好的未來，用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命。在教育這一肥沃土地上繼續辛勤耕耘，做陪伴一個個鮮活生命成長的守護者，為了讓每一個學生學有所長、全面發展，我認為應做到以下幾點：

　　一、轉變理念，差異教育

　　學生是學習的主人，是教育的主體。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長，因此教書育人不可急功近利，學習成績與創造力無明顯的聯系。創造力有早有晚，有先有后，越是有個性的人，創造力越突出。個性是創造的前提，把個性多樣性作為一種有價值的東西，一種財富來加以接受，我們就不會按成績把學生分為三六九等，我們眼中就會沒有差生，只有差異，實施有差異的教育，實現有差異的發展。

　　二、以身示范，情感育人

　　教育不能搞形式主義，這也是一種不理智的急功近利的短期行為。因為，學生的成長和發展有其階段性，不能強求一致，無法整齊劃一。而真正能夠給學生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細節。我們的教師隊伍中，絕大多數責任心都很強，然而，僅僅有責任心是不夠的，變單純的責任為豐富的情感,去面對學生之間出現的各種各樣的問題，瑣碎小事也會變得富有詩意，不僅要有愛的情感，愛的行為還要有愛的藝術。

　　三、加強學習，先進理念

　　愛崗敬業，無私奉獻，已經成為衡量教師師德的最低標準。當代師德不僅要有高度的政治思想覺悟，高超的教書育人之能，還必須具有高雅的情趣，健康的身心，具有終身學習的能力，懂反思，講合作，富有團隊精神。在工作中要不斷地學習新的教學理念，通過學習，使教師樹立起正確的人才觀，教育觀，教育價值觀等，努力使對教師師德的外在要求，變為廣大教師的內在需求和自覺行為。

　　四、仁愛在心，德育為先

　　做好老師，要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，愛護、尊重、寬容學生，做學生的好朋友和貼心人。平等對待每一個學生，用欣賞增強學生信心，用信任樹立學生自尊，讓所有學生都享受成功的喜悅，成長為有用之才。

　　我們要把思想教育工作和學生綜合素質的提高貫徹到所有課程中去，教師要處處體現為人師表，言傳身教的風范，因為教師自身的學識魅力和人格魅力對學生的影響才是最深刻的、最終身難忘的。教學方式方法上，還是要多學習，多探究，要著重培養學生學習的動力和活力，從而提高教學質量。無論在教學還是科研上，虛心向有經驗的老師學習，來提高我們的上課技巧，使我們不斷成長，最后成為各個學科中的精英和骨干。不忘初心，砥礪前行!