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    1. 樹師德正師風心得體會3篇(全文完整)

      發布時間:2025-06-15 12:08:12   來源:心得體會    點擊:   
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      樹師德正師風心得體會畢業設計基本要求1、課題的背景及意義;2、課題的主要設計技術參數或研究工作要達到的目標;3、課題研究的主要內容;3.1課題設計(或研究)下面是小編為大家整理的樹師德正師風心得體會3篇,供大家參考。

      樹師德正師風心得體會3篇

      樹師德正師風心得體會篇1

      畢業設計基本要求

      1、課題的背景及意義;

      2、課題的主要設計技術參數或研究工作要達到的目標;

      3、課題研究的主要內容;

      3.1課題設計(或研究)的基本原理及技術方案;

      3.2課題的可行性分析;

      3.3課題主要解決的技術關鍵問題及創新點;

      3.4課題研究工作的技術路線;

      4、課題計劃進度;

      5、主要參考文獻

      畢業設計開題報告的基本內容和要求

      開題報告的基本內容要求緊扣畢業設計任務書,畢業論文開題報告的結構包括:

      1、課題的背景及意義

      2、課題的主要設計技術參數或研究工作要達到的目標

      3、課題研究的主要內容

      3.1 課題設計(或研究) 的基本原理及技術方案

      3.2 課題的可行性分析

      3.3 課題主要解決的技術關鍵問題及創新點

      3.4 課題研究工作的技術路線

      4、課題計劃進度

      5、主要參考文獻,要求所有的參考文獻被開題報告引用,并在引用處用右上角標出。

      開題報告的字數不得少于4000字。

      一、文獻綜述的基本內容要求

      畢業論文文獻綜述的基本內容要求:

      1、課題的背景及意義。

      2、本課題相關技術的國內外發展概況。

      3、本課題的主要技術關鍵點的比較分析和實現方法。

      4、結論。

      5、參考文獻,要求所有的參考文獻被文獻綜述報告引用,并在引用處用右上角標出。

      要求查閱與畢業論文(設計)相關的文獻8―10篇以上(其中外文文獻不少于2篇),文獻綜述的字數不得少于4000字

      包含以下四部分:

      即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱,再根據提綱進行撰寫工作。

      前言部分,主要是說明寫作的目的,介紹有關的"概念及定義以及綜述的范圍,扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點,使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

      主題部分,將所查詢到的文獻資料歸納、整理及分析比較,闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向,以及對這些問題的評述。主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。

      總結部分,將全文主題進行扼要總結,提出自己的見解并對進一步的發展方向做出預測。

      參考文獻,它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據,而且也為評審者審查提供查找線索,參考文獻的編排應條目清楚,查找方便,內容準確無誤。

      二、外文翻譯的基本要求

      1、外文翻譯的原文盡可能與所做課題緊密聯系,避免翻譯資料選取的隨意性。

      2、由于外文學術論文通常篇幅較大,學生可在教師指導下截取論文的部分核心內容進行翻譯,要求翻譯的原文內容大于15,000字符,翻譯后的中文大于3000字。

      3、外文原文要求以原始形式遞交,原則上不得自行重新編輯。

      4、外文翻譯要求準確反映原文,語句通順,符合中文表達方式。

      5、畢業設計(論文)要求有兩篇譯文,并要求原文必須作為畢業設計文獻綜述和畢業設計(論文)的參考文獻,

      三、畢業設計(論文)設計說明書基本要求

      機械工程及自動化專業本科畢業設計(論文)要求如下:

      ①設計(論文)內容的科學性。設計(論文)方案需以科學理論為指導,以科學實驗、工程實踐和工程計算為依據。設計(論文)內容科學準確,符合開題報告中的技術要求。

      ②設計(論文)思想的先進性。設計(論文)應以繼承與創新有機結合為主線,體現探索與創新的特征。

      ③設計(論文)表述的規范性。設計(論文)應符合國家標準及各種技術規范。

      ④設計(論文)的最優化。實現設計目標是有約束條件的。設計中應采用科學方法,綜合研究各種條件,實現最佳技術方案。

      ⑤設計結果的實用性。設計應與生產和科研實踐相結合,其成果能為生產和科研所采用。

      機械工程及自動化專業畢業設計(論文)說明書主體應包括如下內容:

      1、引言。

      說明課題的目的、意義、范圍及應達到技術要求。簡述課題在國內外發展概況及存在問題,闡述應解決的主要問題。

      2、正文

      ①方案的論證;

      ②結構分析和設計部分,或實驗方法和方案的研究;

      ③計算部分;

      ④樣機或實驗裝置的實驗及測試,及實驗數據處理和分析等;

      ⑤結論;

      ⑥參考文獻,要求所有的參考文獻被設計說明書主體引用,并在引用處用右上角標出。

      四、畢業設計過程指導要求、答辯和成績確定

      1、畢業設計過程指導和檢查

      畢業設計應在指導教師的指導下進行,畢業設計指導教師對于學生工作進程、工作量的畢業設計負有指導、管理和檢查的責任。并根據畢業設計進程表打出階段成績。

      機械工程及自動化系將在學院的統一安排下,對畢業設計進行四次檢查。 ①第一次畢業設計檢查。本次檢查是畢業設計初期工作檢查,檢查主要內容為開題報告、文獻綜述和譯文,要求每位同學交紙面作業,機械工程及自動化系將組織抽查答辯。檢查將在第7學期末進行。

      ②第二次畢業設計檢查。時間在第8學期開學后第四周進行,檢查畢業設計進度。

      ③第三次畢業設計檢查。時間在第8學期開學后第八周,在指導教師對畢業設計檢查的基礎上,機械工程及自動化系進行抽檢。

      ④第四次畢業設計檢查。時間安排在第13周。檢查畢業設計進程,要求同學交畢業設計初稿,以便對畢業設計完成情況作出評估。對于存在嚴重問題的畢業設計,將提出警告,要求整改和參加專業的大組答辯或延遲2周學院答辯。

      上述每次檢查結束后,機械工程及自動化系將公布檢查結果,對于畢業設計工作完成差的同學提出批評,并要求整改,并作為后期檢查的重點對象。

      在畢業設計中,對于畢業設計進程嚴重滯后,不聽從指導教師指導的學生,機械工程及自動化系重點進行檢查,以便對情況作出正確評估,嚴重的提交學院建議中止畢業設計。

      對于在畢業設計中對學生指導不力,影響畢業設計進程和質量,學生可向機械工程及自動化系投訴,在調查核實的情況下將情況反映給學院,以便作出及時處理。

      2、畢業設計答辯

      參加機械工程及自動化專業本科畢業設計的同學都要求參加畢業設計答辯。 答辯中每位同學自述6分鐘,主要講述畢業設計的核心工作,可以采用PPT的形式,要求現場演示所設計的軟件、仿真和設計圖。之后教師提問,學生回答提問,時間15~20分鐘。

      答辯后要求學生根據答辯中所反映的問題進行畢業設計(論文)進行修改,修改合格后須由指導教師簽字確認。否則畢業設計(論文)不能通過。

      第16周答辯將分為大組答辯和小組答辯,對于成績為優秀及畢業設計存在嚴重問題的同學都要求參加大組答辯。

      對于在小組答辯中,成績不及格的學生,要求再參加學院答辯,否則成績為不及格。

      學生姓名:×××

      浙江工業大學機電學院

      樹師德正師風心得體會篇2

      光陰似箭,不知不覺間又度過了一年,在這一年中,使我感受頗深,在各位領導與同事的支持與關心下,使我較好地完成了本年度的教育教學管理工作,自擔任總務兼政教主任以來,使我深刻地意識到加強師德師風建設的重要性,因為師德師風的好壞往往會影響和決定了學校的校風和學風的好壞,作為教育管理者,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發展。下面就這一年中的感受總結如下:

      一、忠誠于黨的教育事業。

      能認真學習教育理論知識,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規,在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,沒有違背黨和國家方針、政策的言行。

      二、敬業愛崗,嚴謹治學。

      1、熱愛教育事業,對工作盡職盡責,能認真備課、上課,同時能認真做好自己所負責的后勤管理、校園安全和學生德育方面的工作,不敷衍塞責;

      2、能樹立終身學習的觀念,為了不斷提高自己的教學水平和業務能力,我能刻苦鉆研新教材,上網查閱資料,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學水平。

      三、關愛學生。

      1、關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生要求嚴格,耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面、健康發展;

      2、擔任管理工作以來,更使我深刻地意識到作為教師師德師風的重要性,因此,我要不斷改進自己的教育教學風格,不斷學習優秀教工的優秀經驗,不斷充實自己,豐富自己的視野,為成為一名更加優秀的教育者而努力。

      四、其他方面。

      1、團結協作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信;

      2、尊重教工,主動與教工聯系,認真聽取意見和建議。

      3、為人師表,模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教。

      樹師德正師風心得體會篇3

      通過學習,提高了加強師德建設重大意義的認識,首先,加強師德建設是全面貫徹黨的教育方針的需要。教師的思想政治素質和職業道德水平直接關系到大中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,關系到國家的前途命運和民族的未來。當今世界,科技進步日新月異,經濟日益全球化,綜合國力競爭日趨日日化,千競爭、萬競爭,歸根到底是人才的競爭。因此,百年大計,教育為本。教育是一個民族最根本的事業。實踐證明:教育興,則民族興。

      在關愛學生上,沒有做到關愛每一個學生。體現在重視學習成績優秀學生的教育和培養,輕視或忽視對后進學生的關愛;三是忽視,家長在教育中的重要作用,體現在少與家長聯系和溝通;四是自己對自己要求不高,體現在沒有嚴謹篤學,自覺學習新知識不夠。

      以‘學為人師,行為世范’為準則,以提高教師思想政治素質,職業理想和職業道德水平為重點,弘揚高尚師德,力行師德規范,造就忠誠于人民教育事業,讓人民滿意的教師隊伍?!睘榇?,我要從下面幾個方面加以努力。全面關心學生成長,熱愛學生,尊重學生,公平公正對待學生,嚴格要求學生,積極、主動與家長聯系,共商教育大計,因材施教,建立教學相長的師生關系。針對自己存在的突出問題,自覺加強師德修養,模范遵守職業道德規范,以身作則,為人師表。

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