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高中期末總結500字今年，在教學方面，我擔負著高二年級四個班的教學任務，同時還擔任了高二年級的年級組長，在平常的教學工作中，我即重視學生的學習成績提高，下面是小編為大家整理的高中期末總結500字3篇,供大家參考。
今年，在教學方面，我擔負著高二年級四個班的教學任務，同時還擔任了高二年級的年級組長，在平常的教學工作中，我即重視學生的學習成績提高，同時也抓住每一個機會對學生進行思想道德教育，轉眼之間，一個學期馬上就要過去，在新舊學期的交接時刻，謙虛謹慎地總結過去工作中的經驗和教訓，無論是對教學成績的提高，還是教師個人業務水平的提高，都是大有幫助的，所以，我特將自己在歷史教學中的經驗和教訓做一總結如下。
一、改變學生在教學中的地位。
傳統的教學模式，是一個教師講，學生聽的過程，不僅抹殺了學生自主學習的空間，同時也使教師忽視了教學的反饋。往往是教師口干舌燥，學生似懂非懂。
在教學實踐中，我努力改變教學模式，讓學生在教學過程中動起來，成為學習的主體。比如在講授人教版必修一第10課《戰爭》時，我提前給學生布置了預習作業，把全課分成了一個又一個的知識，讓學生提前去找答案，去思考。如“英國為什么要發動戰爭？”，“如果沒有虎門硝煙，戰爭會不會爆發？”，“為什么說《南京條約》是中國開始淪為半殖民地半封建社會的標志？”細小的問題，既讓學生對課本知識有了一個細化的了解，同時也使學生萌發了濃厚的興趣，自覺主動地去學習，讓教師達到事半功倍的效果。
二、正確處理內容與形式的關系。
教學中的內容，是指要讓學生掌握的知識，形式是指讓學生掌握知識的方法。高中歷史有別于初中歷史的最大地方，就是重視理論知識的學習和事物脈絡的掌握，如果只知道事件的發生而不知道事件背后的深刻背景，是不符合歷史教學的目的的，但是，傳授歷史理論，分析事物本質在教學過程中是一個很難順利完成的內容，因為學生一般只對具體的事件感興趣，一遇到史學理論，則開始表現出畏難的情緒，影響了教學效果，在這種情況下，我一般先會采用一些學生感興趣的知識或問題，舉一反三，觸類旁通，由一個問題發散出一系列的問題，然后再形成一個巨大的知識網絡，逐步深化和升華主題，讓學生在不知不覺，既看到了樹木，也不會忽視森林，完成了由淺入深的學習。
三、把“困惑”留給學生
輕易得到的，人們往往不會珍惜。在教學過程中，這個現象也表現得非常明顯。在以前的"教學中，我總是按部就班不厭其煩地給學生進行著講授，但教學成績總是不見提高，而且久而久之，學生對歷史課都失去了興趣，這一度讓我很迷茫。
在新課改精神的影響下，我逐漸開始改變這種授課模式，不再直接告訴學生因為什么所以什么，而是首先給學生展示現象，然后讓學生自己產生問題，自己去解決問題。
時光飛逝，轉眼間已進入了六月，我們即將迎接緊張的期末考試，并告別17-18學年，這整整一年或憂或喜的時光，短暫又漫長。
總的來講，大家在本周的表現還是可圈可點的。早到校遲到人數逐日減少;同學們可以自覺配合擺車員整齊擺車;中午食堂就餐秩序良好;降旗時大家可以停止手頭活動，安靜等待降旗完畢……大家的優秀表現，不勝枚舉。當然，我們也發現了一些問題。由于畢業年級幾日考試繁多，非畢業年級下午則不再上操，而是被安排在教室觀看錄像。在觀看過程中，大家的安靜程度還略有欠缺，希望在下周有所改進。
另外，有些班級則并未聽從統一安排，兩天時間均是自己利用，未進行防護教育，也希望可以有所改進。而為數不多的兩操時間，部分高一高二同學做操不夠用力，態度不夠認真，可以端正態度，好好珍惜寶貴的兩操時間，以便做到勞逸結合，從而提高學習效率。最后，感謝大家對我們班值周工作的支持，也預祝高一(3)班值周順利，同時我們也祝愿初三同學們中考可以平穩發揮、締造佳績!讓我們回眸往昔，粲然一笑;讓我們展望未來，振翅高飛!
時光荏苒，轉眼間一個學期過去了，作為班主任我已經陪著學生經歷了許許多多。作為一名班主任我也體會了其中的酸辛與快樂。起初，我帶著興奮與好奇開始了自己的班主任工作。工作是辛苦的，同時也充滿著樂趣。這學期，我繼續擔任高二10班班主任。高二10班現有學生59人，其中住校生29，走讀生30人。其中女生17人，男生42人，其中包括體育生9人。
在學校和年紀的領導下，我班級也取得了不錯的成績。學習方面，在三月份的小高考中，我班克服種種困難，終于取得了76％的過關率嗎，完成了既定的目標。
同時，在近幾次的考試中，我們班也取得了不錯的成績。學校模擬上線人數超額完成任務。其中，我班李秀秀同學進步明顯，在六月份的學情檢測中名列文科班語數外三科第二名，取得了很大的進步。
常規管理方面，在年級的細致管理下與上學期相比取得了較大的提升。班級違紀現象明顯減少。之前，我們班因為吸煙問題被學校通報了好幾次。通過一系列的措施，經過摸底排查發現班級的吸煙現象基本不再發生。為此，對于幾個容易吸煙的同學，把他們列為日常督察的對象。每天，在學生容易抽煙的幾個時間段對他們進行檢查，聞聞身上有沒有煙味。這樣，班級的抽煙現象有了明顯的好轉。
在男女生交往方面，加大平時的檢查力度，注意觀察男女生之間的交往。對戀愛的學生進行思想教育，使他們在思想上認識到時間的緊迫性以及戀愛對于學業的影響?？傊?，我們班在年級領導下在本學期取得了一定進步，但同時還存在著很多問題。為此，我希望在學校和年級的堅強領導下，我們一定會取得更大的進步。
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