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    1. 大學競選班長競選稿8篇

      發布時間:2025-07-22 05:45:53   來源:心得體會    點擊:   
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      大學競選班長競選稿尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我是,我要競選班長,我是個比較自信的人,所以有什么樣的想法,都是直接說出來,現在班級組建班委,我也是想出下面是小編為大家整理的大學競選班長競選稿8篇,供大家參考。

      大學競選班長競選稿8篇

      大學競選班長競選稿篇1

      尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      我是,我要競選班長,我是個比較自信的人,所以有什么樣的想法,都是直接說出來,現在班級組建班委,我也是想出一份力,同時給自己一個機會,讓自己能有所鍛煉,當然這也是要看同學們給不給我機會了。

      今天在這里,其實我還是很有信心的,畢竟大家其實對我的了解應該也是有一些的,在軍訓的時候,我就已經和同學們打成一片,我是一個比較自來熟的人,所以也是在軍訓期間就和大家熟悉了,我也喜歡幫助同學,無論是有什么樣的難題,只要我能做的,我都會去做,去幫助大家,同時我在以前讀書的時候,無論是小學,還是中學的階段,我都是擔任過班長的,雖然不是連續的擔任,但是我也是擔任過很多次的,可以說對班長這個工作是比較熟悉的,不過可能大學會不一樣一點,但是其實也還是和同學們和老師去打交道,去完成老師交代的一些任務,同時去做好班級的工作,讓我們整個的班級都能在團結中努力學習,積極的參加大學的活動。

      我在這里也是希望我能當選,如果我做了班長,我會認真負責的為同學們服務,有什么重要的信息也是會及時的傳達,同時組織和做好班級的一些活動,讓同學們都享受大學的生活,當然同時也是要把學習給抓緊的。比如我們可以組建一些球隊,一些小的活動組織,大家一起參加自己感興趣的,這和社團又會有一些區別,社團更多的是針對全校的同學,而我們自己班級的則是我們自己在做的,我們可以加深同學之間的友誼,讓同學們的愛好得到更多的展現,像我們男生可以組建一個籃球隊和其他的班級去打友誼賽,而女生也是可以組建排球隊,軍訓時候我也了解到很多女生是比較喜歡打排球的,這完全是可行的。

      作為班長,我也是會把老師們安排的任務,保質保量的和全班的同學一起來完成,把任務很好的傳遞給同學們。不會讓老師做的安排沒有執行,或者有拖延,要是我作為班長,我覺得這是應該要做好的事情,同時在學習方面,也是和各個班委一起起帶頭的作用,把學習給搞好,不讓大學的時間浪費掉了,而是讓我們整個班級都有一種學習的氛圍,有一種想學的氛圍,畢竟大學是自由的,但是我想我們還是要先學好東西,才能去享受自由。

      我的講話大概就這么多,我也希望同學們可以看到我的熱忱,我的信心,投我一票!謝謝!

      大學競選班長競選稿篇2

      大家好:

      我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對,就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。

      我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續到最后。

      很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

      今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

      我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

      我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:

      1.不能用威嚴去鎮住同學們;

      2.應該搞好人際關系;

      3.應該團結同學與同學融為一體;

      4.要有管理能力;

      5.要堅持廣大同學的利益為準則;

      6.要積極向老師反映班內的情況;

      7.及時提醒班干部該做的事;

      8.要虛心不拿班長架子;

      9.關心同學要有責任心;

      10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

      雖然在我的身上存在著少許的缺陷,

      但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

      正因為我了解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。

      作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

      說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

      還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領?

      所以,于情你們該投我一票,于理你們更應該給我也給你們自己一個機會,你們說對嗎?我親愛的同學們!

      大學競選班長競選稿篇3

      敬愛的老師、親愛的伙伴們:

      我想大家認識我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。

      班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們服務,同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想,我認為作為班長應具備這些能力:良好的溝通能力,協調能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!

      那我就說一下我競選班長的原因:

      第一:我希望為大家服務。如果我能當上班長,我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕松的學習,愉快的度過我們美好的大學時光!

      第二:我想鍛煉自己。如果我能當上班長,我希望每位同學都能監督并指導我的工作,我愿意在同學們的督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!

      第三:我有過當班長的經驗,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的責任感,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!

      第四:我很自信,也很沉穩,虛心。我認為作為班長一定要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩,虛心的心態認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續保持下去!

      最后我想說,也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有激情作為動力,有能力作為保障,還有強烈的合作意識和團隊精神,如果我當上班長,我愿意和各位班委配合好,在課余時間積極舉辦各種活動,既讓大家學習好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協力,積極配合,我們的大學生活一定會過的豐富多才,有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說:這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事,或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖,一邊回憶著每個精彩的瞬間,那是很幸福的……

      以上就是我競選班長的原因,也許我的發言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我,謝謝!

      大學競選班長競選稿篇4

      尊敬的教師,同學們:

      大家好!

      今日,我們大家經過競選演講,根據每個同學的平時表現,選舉產生新一屆班委會,對于我們本科班來說這是一件大事。一個好的班委會能夠成為全班同學團結向上的核心,班長就是這個團體的領頭人。我決心參與競選,一展自我的才能。

      我認為自我適合當班長,競爭這個位置我起碼有以下幾個優勢。

      一、我有嚴格的組織性、紀律性,能以身作則的率領大家完成教師交給的各項任務。

      二、我榮獲過“三好學生”、“奧星杯”全國數學邀請賽一等獎和“英語口語”大賽二等獎。我相信自我有本事帶領大家完成學業。

      三、我性情溫和,心地善良,能做到互相幫忙、搞好團結,使全班構成一個團結戰斗的團體。

      四、我辦事穩妥,不說空話,又善于用別人的優點彌補自我的不足。

      根據這些優勢,所以我參加競選,如果這次競選成功,我既能夠迅速上崗,立即進入主角,具體打算:

      一、繼續發揚上屆班委會的成功經驗和做法。

      二、在教師的指導下定期召開班委會,研究本班的學習情景并“對癥下藥”地制定出學習方法。

      三、搞好早讀,發揮學習委員的作用,嚴格檢查,及時發現問題和解決問題,提高早讀效果。

      四、協助教師,嚴密組織本班同學,嚴肅課堂紀律,保證上課順利進行。

      五、和教師一齊搞好家訪,互通情報,交流經驗,與家長一齊共商育人的良策妙方。

      以上是我的情景和打算,供大家參考……我想:如果這次競選失利的話,我會全力支持新任班長工作并找出自我的差距。如果這次競選成功,我會按照上述打算,把每個同學當作自我的知心朋友,學習他們的長處,全心全意為同學們服務。我有決心,有信心當好教師的助手,把全班帶成優勝班級!

      我的演講完畢,多謝大家!

      大學競選班長競選稿篇5

      各位同學們 :

      你們好! 很榮幸能登上講臺,表達自己由來已久的愿望。我是16號xxx七風雪,今天競選的是班長這個職務,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁,我很高興能站在這里參加競選 拿破侖說過,不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級謀利益的將軍,也就是班委會的元首——班長。雖然我在高中學的是文科,但是我對數學有一種由衷的喜愛,所以我今天的競選演說也就以一個數學的形式來進行。

      首先,我給大家出一個證明題,已知有n(n大于2)位同學競選本班的班長,求證:七風雪是你們最好的選擇。

      論證一:七風雪擁有豐富的工作經驗和團隊知識,從初中,高中我一直擔任著:班長,團支書,勞動委員,校團委干部等統籌規劃的職務。 在六年的工作中,我開闊了視野,同時也在為人處世方面積累了眾多的經驗和教訓,在今后的工作中,它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗,三年前我榮幸被選為校團委的成員中,經過我不斷的努力,很快就成了校團委書記的得利助手,為該校的入團積極分子們上了一堂又一堂的團課,學了一章又一章的團章,雖然這已經成為過去,但它卻留給我一筆永恒的財富—激情,無論做什么事情,無論事情有多難,我都會盡全力去完成,全心投入。即使有一天,我失敗了,我也決不后悔,因為我盡力了。

      論證二:七風雪擁有踏實的工作態度和無私的奉獻精神。 六年以來,在我的心里,班干部最重要的就是要有責任心,身為班干部并不是虛榮,從同學們將手中的神圣一票投給你的那一刻起,你就注定要為大家服務,這是你對同學們信任你的回報,于是全心全意為同學服務成為了我心目中學生干部的基本原則,也是我工作的出發點。

      論證三:七風雪站在一位優秀班長的肩膀上并且擁有一許多非常好的支持者。 在進入大學的一個月里,團支書…同學在工作上盡職盡現,班里的團隊工作有了一個良好的開端,這對我來說是機會,是壓力,更是動力,我將在一個較高的起點上更加努力工作,開創新局面,在另一方面,我擁有許多最好的支持者,進入大學,我很慶幸自己遇上了三個最好的室友,在競選的準備過程中,她們給了我很大的幫助,而同時,我也擁有一批最好的同學,是你們共同成為我今天走上講臺的唯一也是全部資本。

      今天我給大家的只是一個粗略的證明,詳細的證明將在未來的每一個日子展開,所以今天我得出的結論就是七風雪是你們最好的選擇。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信,行必果。 是金子總要發光的。希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望各位同學能夠支持我,請為我投上你最誠摯的一票。 最后,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學們對我的支持和鼓勵。

      大學競選班長競選稿篇6

      大家好!新學期剛剛開始,前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生,大家會覺得這小樣哪冒出來的,是我們班的嗎?我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫杰,來自福建省福州市,畢業于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生,我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣,身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣,個子不高所以改為踢足球,參加過福州市的五人足球賽,因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”,在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

      我在初中是當了三年的副班長,高中時當過保衛委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班,同時我也想為大家做點貢獻。

      班長是一個班級的核心,也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個“木”,我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來,到群眾中去,是當一名平民班長。

      假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽?;@球比賽。足球比賽。因為我是男生對女生不大了解,到時候也會和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級的學習中相互認識,同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。

      大學競選班長競選稿篇7

      尊敬的各位領導、親愛的同學們:

      大家好!

      我很榮幸能站在那里參加班長的競選,不僅僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自我:我叫xx。

      小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做?!庇谑?,我從一名中學生到今日走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在那里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有必須的本事。而從小什么都不會到今日能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

      我在高中時期當過班長,因為我深深的明白班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁,所以能及時向教師反映同學們的合理化提議,向同學們準確傳達教師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于應對自我的錯誤,從同學與教師的幫忙中虛心的理解批評,并改正錯誤,并且決不允許自我第二次在同一地方跌倒。

      當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當教師的說法或做法不盡正確時,我也敢于進取為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還異常具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

      作為一個班級的核心人物,班長應當具有統領全局的本事,我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學和教師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,同學們能夠推選代表對每個實施過程進行全程監督,職責到人,獎罰分明。

      今日我之所以在那里參加競選。我期望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會下什么決心,只會在自我的位置上實干和巧干,使自我的本事服務大家,鍛煉自我。

      大學競選班長競選稿篇8

      尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      大學生活才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫李金輝,木子李,金碧輝煌的金與輝二字。我畢業于x二外,我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。

      我初中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的經歷為我今天競選班長增添了籌碼,我的競選優勢是有比較強的組織能力,管理能力和協調溝通能力,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點貢獻。

      班長是一個班級的核心,同事也是老師與同學之間的一座橋梁,我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:從群眾中來,到群眾中去,當一名平民班長。

      假如我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,因為大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學習能相互認識,同時在課外的活動中相互了解,相互熟悉。

      假如我當上班長,我會與每個宿舍的舍長經常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。

      今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感,請大家相信我能勝任物流管理專業的班長職務,把手中神圣的一票投給我,我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!thank you!

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