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四年級語文補充習題上冊答案第1篇《精衛填?！芬?、選擇正確的讀音后打上“√”。堙（yīnyān）溺（nìnǐ）曰（yuērì）帝（dìchì）二、給多音字注音。1.夜來風雨聲，花落知多少（）。2.我是一下面是小編為大家整理的四年級語文補充習題上冊答案7篇,供大家參考。
《精衛填?！?/p>
一、選擇正確的讀音后打上“√”。
堙（yīn yān）
溺（nì nǐ）
曰（yuē rì）
帝（dì chì）
二、給多音字注音。
1.夜來風雨聲，花落知多少（ ）。
2.我是一名少（ ）先隊員。
三、流利、有感情地朗讀課文。
四、看拼音寫詞語。
yándì shàonǚ nìài wǎnɡfǎn
五、理解詞語。
1.少女_____________________
2.溺_____________________
3.故_____________________
4.堙_____________________
六、根據課文內容填空。
精衛用__________填平了東海，表現了精衛__________的精神。
【答案】
一、yīn√ nì√ yuē√ dì√
二、shǎo shào
三、略
四、炎帝 少女 溺愛 往返
五、1.小女兒。
2.溺水，淹沒 3.因此 4.填塞
六、西山的`木石 善良勇敢、持之以恒，不畏艱難
《繁星》
一、在字的正確讀音后畫上“√”。
半明半昧（mèi wèi）
墜（duì zhuì）落
二、根據意思寫詞語。
1.又多又密（多指小東西）。（ ）
2.抬頭看。（ ）
三、仿寫句子。
1.星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。
雖然……然而……：___________________________
2.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。
____________是____________，____________，____________。
【答案】
一、
mèi√ zhuì√
二、
1.密密麻麻
2.仰望
三、
1.春風雖然有些涼意，然而沒有了冬天寒風的刺骨。
2.冬日的陽光是明亮的，是溫暖的.，是親切的。
《現代詩二首》
一、比一比，組詞語。
渡( ) 倦( ) 坐( )
度( ) 卷( ) 座( )
二、讀一讀，想一想。
1.《秋晚的江上》描繪了哪些景物？
__________________________
2.《花牛歌》中花牛在草地上做什么了？
__________________________
三、我會填。
1.歸巢的鳥兒，盡管是倦了，____________。
2.花牛在草地里坐，____________。
【答案】
一、渡河 溫度 疲倦 試卷 坐下 座位
二、
1.鳥、斜陽、江面、蘆葦。
2.花牛在草地里睡覺。
三、
1.還馱著斜陽回去
2.壓扁了一穗剪秋蘿
《麻雀》
一、比一比，組成詞語。
掩( ) 呆( ) 護( ) 龐( )
淹( ) 杏( ) 啟( ) 慶( )
二、給下面的字換部首組成新字再組詞。
掩____( )
搏____( )
軀____( )
龐____( )
三、選詞填空搭配。
尖叫 咀嚼 搖撼 站著 跑開
細細地（ ）
猛烈地（ ）
呆呆地（ ）
急忙地（ ）
絕望地（ ）
聲音 抓飯 怪物 牙齒 力量
鋒利的（ ）
龐大的（ ）
噴香的（ ）
強大的（ ）
嘶啞的（ ）
四、選詞填空補全句子。
掩護 保護
1.我們要（ ）小動物。
2.老麻雀用自己的身軀（ ）著小麻雀。
搏斗 戰斗
3.老麻雀不顧自己安危。誓與獵狗作生死（ ）。
4.一場激烈的（ ）打響了。
五、根據課文填空，完成練習。
一只老麻雀從一棵樹上（ ）,（ ）落在獵狗面前。它（ ），（ ）尖叫著。
（1）這里把老麻雀比作__________，是因為__________。
（2）“扎煞起全身的羽毛”說明了老麻雀_________________，“絕望地尖叫”是因為老麻雀__________。
六、課文整體梳理。
課文敘述了_________________的動人故事。不僅刻畫出_________________的弱小，_________________的兇暴，“我”的同情憐愛的形象，而且塑造出_________________在危急關頭挺身而出，為救幼兒_________________的果敢形象，熱情地歌頌了_________________這一種強大的力量。
七、重點段落品析。
風（）搖撼著路旁的白樺樹。我順著（ ）望去，看見一只小麻雀（ ）站在地上，（ ）拍打著小翅膀。它嘴角（ ），頭上長著（ ），分明是（ ）不久，從（ ）掉下來的`。
1.用“_________________”畫出寫小麻雀幼小的詞句。
2.結合上下文解釋“無可奈何”，并用它寫一句話。_________________。
3.“一種強大的力量”使老麻雀飛了下來，這是什么力量？
_________________。
八、在充分感悟了老麻雀的勇敢和愛的偉大力量之后，這時，你最想對老麻雀說什么？你想對小麻雀說一句話嗎？
_________________。
參考答案：
一、掩護 淹沒 呆在 杏仁 護手 開啟 龐大 慶祝
二、俺 俺家 傅 師傅 摳 摳門 攏 拉攏
三、咀嚼 搖撼 站著 跑開 尖叫；
牙齒 怪物 抓飯 力量 聲音
四、1.保護 2.掩護 3.搏斗 4.戰斗
五、飛下來，像一塊石頭似的，扎煞起全身的羽毛，絕望地
（1）石頭，老麻雀下落的速度也很快。
（2）用自己的身體掩護小麻雀；
對獵狗沒有信心，還是拼盡全力地來挽救自己的孩子。
六、一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的；
小麻雀；
獵狗；
老麻雀；
奮不顧身；
母愛。
七、猛烈地 林蔭路 呆呆地 無可奈何地 嫩黃 絨毛 剛出生 巢里
1.拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛
2.無可奈何：指感到沒有辦法，只有這樣了。
3.這是母愛的力量，母親為了保護自己的孩子從內心產生的無私的母愛
八、示例：1.老麻雀，你太勇敢了，我很佩服你!
老麻雀，你奮不顧身救孩子的精神令我感動。
老麻雀，你真棒!我為你豎大拇指。
老麻雀，我要學習你臨危不懼的精神。
2.你想對小麻雀說一句話：你有一位好爸爸或許是媽媽，你長大后要孝順他們。
《蝴蝶的家》
一、在加粗字的正確讀音后面畫“√”。
震撼 gǎn（ ） hàn（ ）
玷污 wū（ ） kuī（ ）
家雀 qiǎo（ ） què（ ）
二、比一比，再組詞。
避（ ） 憾（ ） 喧（ ）
僻（ ） 撼（ ） 宣（ ）
三、寫出下面詞語的同義詞。
躲避——（ ）
確信——（ ）
猛烈——（ ）
柔弱——（ ）
四、課文在線。
我常想，下大雨的時候，青鳥、麻雀這些鳥都要躲避起來，蝴蝶怎么辦呢？天是那樣的低沉，云是那樣的黑，雷、電、雨、風，吼叫著，震撼著，雨點密集地喧嚷著，風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了，就連樹林內也黑壓壓的、水淋淋的，到處都是濕的。這不是難為蝴蝶嗎？
蝴蝶的家到底在哪里呢？發揮想象，自己試著寫一寫。
答案
一、hàn wū què
二、躲避 偏僻 遺憾 震撼 喧鬧 宣告
三、逃避 確定 激烈 嬌弱
四、略
《一個豆莢里的五粒豆》
一、看拼音，寫詞語。
bō li kǒng pà nài xīn tàn chū
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、選詞填空。
舒適 適合
1．大多數魚類都不（ ）在陸地上生活。
2．我們坐在新教師里，感覺既暖和，又（ ）。
三、根據意思寫詞語。
1．充分流露。（ ）
2．歡欣快樂。（ ）
3．使人心里覺得暖和。（ ）
四、填上合適的關聯詞語，并用加點詞語造句。
（ ）母親不相信，（ ）她還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來，好使它不至于被風吹斷，（ ）它使女兒對生命產生了愉快的想象。
五、課文整體梳理。
成熟了的豆莢裂開了，里面的____________飛到廣大的世界里去，各奔前程，對各自的經歷都很滿意。但是____________飛進窗子“一個長滿了青苔和霉菌的裂縫里去”的經歷，卻是最值得稱贊，因為它發芽、開花，給窗子里的躺著的一個小病女孩帶來了愉快和生機。
六、重點段落分析。
《一個豆莢里的五粒豆》片段
有一個豆莢，里面有五粒豌豆。豆莢和豌豆都是綠的`，豌豆就以為整個世界都是綠的。豆莢在生長，豌豆也在生長。豌豆按照它們在家庭里的地位，坐成一排。太陽在外邊照著，把豆莢曬得暖洋洋的。這兒是既溫暖，又舒適；
白天明亮，夜間黑暗。豌豆坐在那兒越長越大，它們想，我們得做點兒事情啊。
“難道我們永遠就在這兒坐下去嗎？”它們中的一個問，“老這樣坐下去，我恐怕要變得僵硬起來。我似乎覺得外面發生了一些事情——我有這種預感！”
許多天過去了。豆莢變黃了，這幾粒豌豆也變黃了?！罢麄€世界都變黃啦！”它們說。
忽然，它們覺得豆莢震動了一下。豆莢被摘下，跟許多別的豐滿的豆莢在一起，溜到一個口袋里去了。
“我們不久就要被打開了！”豌豆們說。于是它們就等待這件事情的到來。
“我倒想要知道，我們之中誰會走得最遠！”最小的一粒豆說?！笆堑?，事情馬上就要揭曉了?！?/p>
啪！豆莢裂開來了。那五粒豆子全都躺在一個孩子的手中。這個孩子緊緊地捏著它們，說可以當作玩具槍的子彈用。他馬上把第一粒豆子裝進去，把它射了出去。
“現在我要飛向廣大的世界里去了！如果你能捉住我，就請你來吧！”于是它就飛走了。
“我，”第二粒說，“我將直接飛進太陽里去。這才像一粒豌豆呢，而且與我的身份非常相稱！”于是，它也飛走了。
“我們到了哪兒，就在哪兒住下來，”其余的兩粒說，“不過，我們還得向前滾?！痹跊]有被裝進玩具槍之前，它們從小孩的手中滑落到地上，打起滾來。但這兩粒豆最終還是被裝進玩具槍里去了。它們說：“我們才會射得最遠呢！”
“該怎么樣就怎么樣吧！”最后的那一粒說。它被射到空中，落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上，正好鉆進一個長滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來，它躺在那兒真可以說成了一個囚犯了。
“該怎么樣就怎么樣！”這粒豆說。
1．從語段中給下面的詞語找出反義詞。
寒冷——（ ）
柔軟——（ ）
黑暗——（ ）
2．讀一讀，說說這幾粒豌豆都要到哪里去？
第一粒豌豆__________________。
第二粒豌豆__________________。
第三、四粒豌豆__________________。
第五粒豌豆__________________。
3．文中五粒豌豆的命運各不相同，如果是你的話，你愿意做哪一粒豌豆？為什么？
__________________
七、你知道哪些童話故事呢？寫一些吧！
__________________。
參考答案：
一、玻璃 恐怕 耐心 探出
二、1．適合 2．舒適
三、1．洋溢 2．愉快 3．溫暖
四、雖然 但 因為
我最喜歡的是那綿綿的細雨，因為它溫柔、恬靜。
五、五個豆粒 第五粒豆粒
六、
1．溫暖 僵硬 明亮
2．飛向廣大的世界里去了；
直接飛進太陽里去；
到了哪兒，就在哪兒住下來；
該怎么樣就怎么樣吧！
3．略
七、略
《蟋蟀的住宅》
一、看拼音，寫詞語。
dà tīnɡ zhuān jiā wò shì xuǎn zé
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、比一比，組詞語。
較（ ） 址（ ） 良（ ）
校（ ） 扯（ ） 食（ ）
三、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞：
隱蔽（ ）
溫和（ ）
反義詞：
隱蔽（ ）
溫和（ ）
四、基礎積累大鞏固。
在文中找出蟋蟀工作時的動詞。
五、課文整體梳理。
課文介紹了蟋蟀住宅的特點__________，以及住宅是怎樣建筑成的等知識，贊揚了蟋蟀（ ）、（ ）的精神。
六、重點段落品析。
別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。他們的隱蔽所得來不費功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，并且有溫和的陽光。它不利用現成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的，從大廳一直到臥室。
1.聯系上下文，解釋詞語。
(1)毫不可惜：_________________________________________
（2）隨遇而安：___________________________________
2.用“====”畫出文中的比喻句，用“____”畫出文中的擬人句。
3.從文中哪句話中可以看出蟋蟀“不肯隨遇而安”？
七、讀課外書了解一下蟋蟀的生活習性。
參考答案：
一、大廳 專家 臥室 選擇
二、比較 學校 地址 拉扯 良好 糧食
三、近義詞：隱藏 溫柔 反義詞：暴露 暴躁
四、扒 搬 踏 推 鋪
五、簡樸、清潔、干燥、衛生 吃苦耐勞；
不肯隨遇而安
六、
1.(1)一點兒不覺得可惜。
(2)能順應環境在任何境遇中都能滿足
2.比喻句：
①它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的，從大廳一直到臥室。
②出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。
擬人句：
①它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，并且有溫和的陽光。
②當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
3.它常常慎重選擇住址，一定要排水優良，并且有溫和的陽光。
七、略
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