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    1. 2023年活動策劃實施方案集錦7篇

      發布時間:2025-06-21 01:41:14   來源:心得體會    點擊:   
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      活動策劃實施方案第1篇設計背景:伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20__年春節將如約而至。春節歷來被視作家人團圓、親友歡聚的節日,這是一個屬于所有中國人的的節日。這也是一個進行情感教育的極下面是小編為大家整理的活動策劃實施方案集錦7篇,供大家參考。

      活動策劃實施方案集錦7篇

      活動策劃實施方案 第1篇

      設計背景:伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20__年春節將如約而至。春節歷來被視作家人團圓、親友歡聚的節日,這是一個屬于所有中國人的的節日。這也是一個進行情感教育的極好機會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節帶來濃厚的節日氛圍。也讓孩子在系列活動中學會關心,體貼爸爸媽媽,并激發愛爸爸媽媽的情感。

      活動時間:20__年1月__日——2月__日

      核心教育價值——喜慶、迎新、團圓、長大

      一系列主題活動——寒假前開展一周活動

      寒假后開展一周活動

      大班:“春節年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)

      中班:“剪窗花”、“大拜年”、“貼?;顒印?重體驗)

      小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節日氣氛)

      活動一:畫一畫,剪一剪喜迎新春

      時間:20__年__月__日---__月__日為期一周

      活動目的:這次開展的美術活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術創作,也讓他們更加直觀地了解春節習俗,體驗中國傳統節日的歡樂,寓教于樂地引導他們傳承中國傳統文化。

      活動二:教學活動《春節的來歷》、《年的故事》、《春節習俗歌謠》等

      活動時間:1月4日--1月10日

      活動三:張燈結彩迎新春暨環境布置

      活動時間:1月10日

      參加人員:邀請部分父母

      活動四:迎新年——家園同樂會

      活動時間:20__年__月__日—__日兩天(上午、下午,時間控制在1個半小時內)

      時間安排:(下周一)公布

      活動五:春節攝影展

      記錄20__年春節的精彩瞬間

      全家福

      我和爸爸媽媽一起去采購

      活動六:繪畫---熱鬧的元宵節

      活動時間:20__年__月__日——__日

      通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

      活動策劃實施方案 第2篇

      為繼承中華民族優秀傳統習俗,弘揚中華民族優秀傳統文化,幫助學生“扣好人生第一??圩印?,經研究,決定在全校范圍內開展年“我們的節日·中秋節”主題活動。

      一、指導思想

      以落實關于青少年“扣好人生第一??圩印钡闹匾甘揪窈忘h的--大關于“培養擔當民族復興大任的時代新人”的要求,充分挖掘中秋節的文化內涵,提高文明素質,主動營造建設濃厚的傳統文化氛圍。

      二、活動內容

      開展網上慶佳節活動。組織學生圍繞“感恩、團圓”主題,借助網絡、短信、微博、微信等現代交流平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發感想、發送感恩寄語,表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情。營造出不忘故鄉,思念親情、期盼團圓的濃重氛圍。

      開展節日民俗文化活動。組織學生搜集有關中秋節的來源、有關的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事,并以此為基礎精心制作自己的中秋小報,來感受歷史,領悟我們厚重的歷史文化。

      組織學生利用節假日和其他課余時間搜集有關中秋節的經典詩詞,開展中秋詩文朗誦會,感受傳統文化的魅力。

      開展節日衛生整治活動。組織本校師生開展衛生大掃除,整治校園環境衛生,清除衛生死角,增強學生的生態文明認識,創造整潔優美的環境。

      三、活動要求

      高度重視,精心組織。各級部要把開展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動作為“扣好人生第一??圩印彼枷氲赖陆ㄔO的重要內容,制定活動方案,加強領導,認真組織,確?;顒釉鷮嵱行У亻_展。

      廣泛宣傳,營造氛圍。充分利用主題班會、校園廣播,利用板報、墻報、手抄報等多種形式,了解民俗風情,繼承傳統文化,熟悉文明禮儀,培養孝親敬老,愛國愛家的思想感情,增強民族的自豪感和歷史的認同感。

      活動策劃實施方案 第3篇

      一、評選優秀護士

      1、評選范圍和名額:

      取得護士執業證的現職崗位上的護理工作人員,各科按護士總人數20%的比例評選。

      2、優秀護士條件

      (1)能自覺遵守各項規章制度,遵紀守法,熱愛本職工作,服從安排,樂于奉獻,做到“以病人為中心”,關心、體貼病人,全心全意為病人服務,對護理工作的持續改進能積極參與和作出新舉措。

      (2)模范執行醫德醫風有關規定及護理操作規程,無差錯事故,全年無病人或陪人不良投訴現象。

      (3)從事護理工作滿3年以上,并獲得護士執業證的護理人員。

      (4)年內發表護理論文一篇以上,或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。

      (5)獲得同事的贊同。

      (6)特別突出的好人好事加3分。

      備注:有以下列情形之一者不得參與優秀護士評選:

      ①年內病事假累計超30天;

      ②不按科室要求輪值夜班者;

      ③參與黃、賭、毒者。

      3、得分必須在85分以上才取得優秀護士獎勵(護士長按“護長績效考核”要求自評,然后由護理部評定)。

      4、年內連續兩季被評為“愛心護士”,且不被一票否決者,則為本年度優秀護士。

      5、各科必需按每個護士工作的真實情況,進行客觀評定、計分,不能虛加分數。

      6、4月1日后調科的護士回原科室參加評選。

      二、“護理服務禮儀”演示比賽。

      1、活動目的

      演示護士在護理工作場景的禮儀服務規范,營造護士禮儀服務良好的氛圍。

      2、活動對象

      各科室護理組派代表參加,共23個護理組。

      3、比賽內容要求

      各科圍繞“優質護理”為主題,結合科室的實際展示護士在護理工作場景禮儀服務規范,如溝通技巧、舉止范例、接(打)電話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護理操作等的禮儀服務(時間不超過7分鐘)。

      5、比賽時間

      初定4月28日下午14:30在多功能廳進行。

      三、評選優質護理服務組

      (一)、評選范圍:

      23個護理組(內一科、內二科、內三科、內五科icu、腫瘤科、兒科、中醫康復科、外一科、外二科、外三科、外五科、外六科、婦科、產科、五官科、急診科、口腔科、門診、手術室、供應室、影像科、服務中心)參加評選。

      (二)評選條件

      1、結合科室的實際,制定有科室的《服務禮儀規范》,醫護人員能按“規范”執行。

      2、積極支持醫院護理工作持續改進,樹立“以病人為中心”的整體護理理念,臨床護理模式不斷改進,并體現護理質量持續提高。

      3、各項規章制度制健全,嚴格執行各項護理管理制度。

      4、合理使用人力資源,實際工作中能根據護理工作量情況實行彈性排班,護理人員崗位職責明確,工作職責到位。

      5、護士語言行為規范,服務思想端正,服務品質優良,病人滿意。

      6、有優秀的學科帶頭人,能贏得科主任積極支持護理工作。

      7、護理業務查房切實解決問題,定期組織新知識、新技術學習。

      8、醫護、護護之間相互配合,團結向上,凝聚力強。并能與他科相互溝通、相互協作。

      9、年度內(20xx年5月至20xx年4月)無出現“科室綜合目標管理”有關規定一票否決的現象。

      (三)評選方法:

      按《羅定市人民醫院“優質護理服務量化標準”進行評選。

      活動策劃實施方案 第4篇

      教學目標:

      1、重點地觀察蜻蜓,了解對稱對于飛翔的重要性。

      2、學會用不同的線條和色彩來表現蜻蜓的美。

      3、掌握創作的基本方法并以蜻蜓為主題創作一幅作品。

      教學重、難點:

      1、蜻蜓的結構及繪畫方法。

      2、結合不同的材料,大膽的表現畫面。

      教具學具:蜻蜓觀賞VCD、標本、有關蜻蜓的繪畫作品、彩色筆、油畫棒

      教學過程:

      一、組織教學

      二、講授新課

      (一)導入新知

      導入語:“今天老師要帶小朋友到昆蟲世界去認識一個朋友?!辈シ膨唑延^賞VCD。

      小朋友來說說這個朋友長著什么樣?有什么特別的地方嗎?

      小朋友想不想了解這個新朋友的更多秘密啊,那就讓我們一起走進蜻蜓的家吧!揭示課題:蜻蜓飛飛

      (二)探索新知

      1、展示蜻蜓標本。教師引導學生觀察,了解蜻蜓的身體結構。(蜻蜓分為:頭、胸、腹。胸部有三對足,這是昆蟲特有的特征,還有兩對透明的對稱的大翅膀,上面有很多翅脈。頭部有一對觸角,還有一雙復眼,占據頭的大部。腹部較長,上面有很多不同的花紋。)

      2、讓學生自由提問,還想了解蜻蜓的哪些問題。師引導作答。并通過圖片讓學生了解蜻蜓生活習性,如:蜻蜓好濕、下雨天飛得很低,捕捉蟲子等。)

      3、請小朋友一起來討論:蜻蜓是美麗的,那你們覺得它美在哪呢?

      4、思考:“你想用什么方法來表現它的美呢?”并請幾位同學到黑板進行現場繪畫。

      5、欣賞書本范圖及線描的蜻蜓繪畫作品,自由討論:“看看其他小朋友跟你們的想法有什么不一樣,你覺得他們好在哪,我們應該學習他們的哪些優點?”

      三、作業設計

      1、作業:請小朋友來為蜻蜓畫一個故事,看看誰畫的故事最特別,。

      2、要求:仔細觀察蜻蜓的結構,大膽發揮想象力,結合不同的材料把蜻蜓的美表現出來。

      四、學生繪畫,師巡視并進行輔導

      五、總結:展示學生完成的繪畫作品。大家都來說說,最成功的畫和還需努力的地方。(師生互議)

      六、課后拓展:提倡小朋友要保護蜻蜓,因為蜻蜓是專吃害蟲的益蟲,所以不能隨意捕捉它!

      七、板書設計

      蜻蜓飛飛

      八、教學反思:讓學生自由提問,還想了解蜻蜓的哪些問題。師引導作答。并通過圖片讓學生了解蜻蜓生活習性,如:蜻蜓好濕、下雨天飛得很低,捕捉蟲子等。)請小朋友一起來討論蜻蜓的美麗。

      活動策劃實施方案 第5篇

      一、活動主題詞:

      感恩在心報恩在行

      二、活動主旨:

      在豐富多彩的感恩主題實踐活動中,體驗愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。

      三、活動時間:20XX年11月19日-11月24日

      四、活動準備:

      (一)宣傳發動:

      1、各班在廣泛討論的基礎上,設計首屆“感恩節”活動方案和主題詞,學工部和團學聯征集并評比方案和主題詞。

      2、各班在學?;顒臃桨傅幕A上,準備、籌劃適合自己班級特點的相應活動。

      3、學生廣播電臺設計準備好每一天的主題音樂(與當天活動主題相關的樂曲)

      (二)環境部署:

      1、1號樓前展出年和年感動中國十大人物的展板。

      2、迎校門處設立九塊大展板,上書:

      (1)主題詞:感恩在心,報恩在行

      (2)活動內容:感恩祖國,感恩學校和老師

      感恩大自然,感恩社會

      感恩親人,感恩生活

      感恩同學

      (3)代名花(每天一種):

      祖國——牡丹同學——蘭花學校和老師——蒲公英大自然——芙蓉

      生活——百合社會——白玉蘭親人——康乃馨。

      3、彩旗分插

      4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報展評(高一、高二年級每班一塊)。

      5、校園網:設立專頁,收集精彩語句,學生活動花絮等。

      五、活動內容:

      (一)啟動儀式:

      時間:周一早上7:15——7:40

      內容:1、校長致詞

      2、學生代表發言

      3、教師代表發言

      4、家長代表發言

      5、宣布啟動

      6、高三年級學生向學校贈送紀念花瓶。(剪彩)

      (二)感恩祖國:(周一)

      ★“我心中的祖國”手繪小報設計大賽

      各班以“我心中的祖國”為題,出份手繪小報。

      要求:8k紙大小圖文并茂橫向設計

      小報可以展現:偉大祖國的自然風貌,人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料,同時表達同學們對祖國的熱愛、感激之情。

      ★“祖國之最”收集活動。

      每班收集在世界范圍內我國的多項第一(至少3條),如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上,每張紙至多寫五條,要求字跡清晰端正。將于當日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學工部領取)

      ★校班會課,各班召開“立志報效祖國”的主題班會。

      (三)感恩學校和老師:(周二)

      ★校友陳訴會:

      ★“校園美化獻一計”活動

      獻計活動包羅校園標識創意、校園環境的打掃,也包羅言行舉止、行為習慣、儀容儀表的優化。(好的意見和建議及時匯總提交給學校有關部門)

      ★“為校園凈化出一份力”活動。

      各班每個學生都要有設想、有行動、有記錄。如:在校園內認養“愛心樹”,為認領的樹取一個富有紀念意義的名字,認領后,該班要負責照料。

      ★每位同學在當天的作業本上寫上給該任課老師最想說的一句話。

      ★各班根據班級情況,在課前、課中或課后向該科任課老師表達感謝之情(如:贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等。)

      (四)感謝同學:(周三)

      ★同學之間互相贈送心緣卡。

      ★為需要資助的學生做一件事。

      ★每班設立一棵“感恩樹”,以感謝同學為主要內容寫成小紙片貼在“樹”上。

      (五)感謝生活:(周四)

      ★觀看電影《愛心》。

      ★互敘生活中對自己發展影響的事或人,各班級收集后書面推薦出3—5件。

      ★以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或寫一封感謝信。

      (六)感謝大自然:(周五)

      ★“掩護環境,愛我家園”——現場簽名作畫活動:地點:

      做畫(體現環保主題),“根與芽”協會現場分發宣傳資料,過往的師生可以積極到場簽名活動。

      ★廢電池、廢墨盒換獎品活動地點:

      由團學聯生活部,“根與芽”協會進行組織開展,學生憑一個空墨盒或6節廢電池可到指定地點換取獎品

      ★環保創意藝術品大賽:

      各班同學利用可回收廢棄質料,制作各類風格迥異的藝術作品。每班可以上交一至兩個作品,團學聯將組織評優,并在規定時間進行集中展出。

      (七)感謝社會(周六)

      ★各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護綠保潔等各種形式到社區“開展志愿者服務”活動,將自己感恩之情回報社會,在社會營造感恩氛圍。每個學生至少到場一次志愿都行動,各班及時上報活動情況反饋表。

      (八)感謝親人(周日)

      ★“溫馨親情大行動”:

      每位同學用自己的方式表達對父母或親人的感激之情。如:做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時的照片,談談發展的酸甜;說一句感謝的話等。

      ★“親情飛躍”活動:

      每一位學生給父母或親人寫封信,由班主任收齊,到期未家長會上統一送交家長。

      ★“父母付出知多少”活動

      算一算自出生至今,家長為自己的學費、生活費、交通費、零花錢等有多少付出。

      ★每一位學生做一份《童年的回憶》問卷。

      (九)完善生命:人是生命世界的高級生存狀態,但人也有不足,還有待提升,教育通過一些集體的、個人的實踐,達到教化、轉化、感化學生的目的,使學生幸福地從一個樂成走向另一個樂成,直至生命完善的境界。

      (十)感恩節總結:

      1、收集各種質料;

      2、總結表彰,鞏固教育效果。

      活動策劃實施方案 第6篇

      設計意圖:

      1、助跑跨跳動作是大班年齡階段較難掌握的跳躍動作一味地進行專門的練習會使幼兒感到枯燥乏味同時也不利于動作的發展本活動設計想通過“學劉翔哥哥來跨欄”這一主題式游戲方式貫穿整個運動教學引導幼兒向劉翔哥哥學習學做跨欄的游戲。同時掌握助跑跨跳動作的一些基本要領促使動作的發展和動作的協調性。

      2、在組織此次運動時障礙物要穩落地處盡量做到松軟。因幼兒骨盆還未形成下肢關節、韌帶都比較嫩。

      活動目標:

      1、使幼兒初步學習跨欄運動,并對此項運動產生興趣。

      2、學習助跑跨跳的方式跳過障礙物,提高幼兒腿部肌肉的力量。

      3、嘗試助跑跨跳,發展幼兒的腿部力量,提高動作的協調性和靈敏性。

      4、能向劉翔哥哥學習勇于嘗試、不怕困難。

      活動準備:

      提供長短不同的紙棒若干根、小椅子、紅花若干。

      活動過程:

      (一)、開始部分

      活動場地熱身運動:教師帶領幼兒進入活動場地,做熱身運動,活動手部、腿部等部位,消除活動的危險性,促進活動的正常進行。引導幼兒了解體育運動,如打籃球、排球、跳高、跳遠、跨欄等,由劉翔跨欄引出跨欄運動。

      (二)基本部分

      1、幼兒探索。

      (1)教師:奧運冠軍劉翔大哥哥真棒,為我們國家爭光,你們知道他是在什么項目上得到金牌?(跨欄)你們想學這個本領嗎?

      (2)椅子和紙棍,引導幼兒設計小跨欄。

      (3)兩人一組自由探索,教師指導。

      (4)說一說自己的玩法,并做示范。

      教師重點示范動作要領:起跑速度快、跨跳要有力,

      (5)引導幼兒嘗試更高一點的跨欄。

      (6)教師:劉翔大哥哥是不是只跨一個欄呢?怎樣才能跨很多呢?讓幼兒自己將小跨欄組合在一起,進行練習。

      2、游戲“我是跨欄小冠軍”

      (1)教師:你們想做冠軍嗎?想得獎牌嗎?在比賽中動作要規范,有力,不能犯規。

      (2)幼兒分成四組比賽,為獲勝組貼紅花。

      (3)提高跨欄的高度,幼兒再次比賽,提醒幼兒注意安全。

      3、出示椅子,利用椅子進行跨欄運動。

      教師調整椅子之間的距離,進行跨欄練習。

      (1)將椅子按恰當順序擺放好,各組小朋友分別從椅子上連續跨過。

      (2)分別將兩個椅子背背相對,排成一列,各組小朋友分別從椅子上連續跨過。

      比較小組同學完成時間的長短,跨椅子過程中,椅子倒地這位同學失敗。孩子跨欄過程中,教師指導動作,保護好學生安全。

      注意活動前,教師要講好規則,注意安全,保持身體平衡

      (三)結束部分

      1、幼兒坐在椅子上做放松運動。

      2、收拾場地。

      活動反思:

      通過本次活動,培養了幼兒良好的心理品質和道德品質。通過反復練習,增強了孩子們的毅力、勇氣、信心,克服了恐懼心理。通過互相交流、幫助,促進孩子們之的間合作,增進了友誼,培養了他們的合作意識和能力,融洽師生關系。師通過示范、講解、保護幫助,提高師生親和力、信任感。為孩子營造了一個平等和諧、友愛互助的人際環境。

      活動策劃實施方案 第7篇

      活動主題:總結表彰上一年、戰略部署下一年

      活動目的:振奮精神、統一目標、加強團結、再創輝煌

      活動安排:

      (一)企業全體大會議程安排

      12:30:全體參會員工提前到達指定會堂,按指定排座就座,等候員工大會開始。(會堂播放入場背景音樂)

      13:00—13:10:大會進行第一項。音樂停,鞭炮響(背景鞭炮聲)。主持人宣布員工大會開始,向參會的全體員工介紹出席大會的公司主要領導同志,并鼓掌歡迎;(員工歡迎禮畢)請總經理致《開幕辭》。

      13:11:大會進行第二項。各主要負責人分別作年終述職報告;(每個公司都不同,這個時間具體把握)

      16:40—16:50:大會進行第三項。請總經理宣讀公司《上一年度關于表彰工作先進集體和個人的決定》。

      16:50—17:00:主持人請獲得工作先進個人榮譽的優秀員工上臺領獎,同時請總經理為其頒發榮譽證書及獎金紅包,先進個人與總經理合影留念,主持人鼓掌祝賀。

      主持人請先進個人的代表在現場發表簡短獲獎感言。(攝影師拍照)(會堂播放頒獎背景音樂)

      17:00—17:10:主持人請獲得工作先進集體榮譽的相關負責人上臺領獎,同時請總經理為其頒發榮譽獎牌或獎杯,先進集體領獎人與總經理合影留念,主持人領掌祝賀。

      主持人請先進集體負責領獎的代表發表簡短獲獎感言。(攝影師拍照)(會堂播放頒獎背景音樂)

      17:10—17:20:主持人提醒出席員工大會的主要領導同志及獲得先進個人榮譽的優秀員工上臺,合影留念。(攝影師拍照)

      17:20—17:30:主持人對本次員工大會做簡要總結。宣布員工大會閉幕。(會堂播放離席背景音樂)

      (二)宴會相關安排

      18:30之前:員工到達指定場所、所有酒水、涼菜等等都準備就緒。

      18:55之前:總經理到主席臺向大家紙《祝酒詞》

      19:00之前:主持人宣布晚宴開始,并第一共同舉杯慶賀新年快樂,祝愿公司明天更美好。

      19:00—22:30:與會者共同用餐、活動

      (三)活動相關安排

      條件:所有人都要參與,不得推延,每一個人都要表演(哪怕你是上臺說說話)。

      全體表演節目:演唱(明天會更好)

      公司領導人(多個人也可以)表演節目,這個不能推掉,就算是說上幾句話、唱一首歌等等都可以。

      相關部門經理(多個人也可以)表演節目。

      部門全體表演節目。

      員工自由安排表演節目。

      (四)簽到許愿安排

      條件:每一個公司人員進來都要簽到,并且寫下愿望,掛在許愿墻上,最后整理做許愿冊

      (五)游戲相關安排

      不管是新老員工,在一開始的宴會中都不會很快融入在一起,那么游戲這個環節就可以促使大家融入在一起,更是穿針引線的使大家喝的更盡興,打破僵局,促使酒會晚會更加暢快。

      一:大型團隊游戲活動:團拜年

      人數:無限制

      用具:酒

      酒杯

      方法:大家相互之間進酒,拜年,祝福在新的一年

      二:成語對接

      參與人數:全體

      道具:無

      方法:以生肖為話題,成語對接,第一個人說一個成語,第二個人以第一個人的成語最后一字為開頭對接成語,以此類推,沒有對出的罰:節目、喝酒

      三:活躍氣氛、搞笑成語接龍:這個游戲的名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺,讓大家先在紙上寫出5個成語,因為游戲題目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。我洞房花燭夜時七上八下

      四:喝啤酒比賽

      參與人數:若干

      工具:酒、奶瓶

      亮點在容器,用嬰兒的奶瓶當酒具~~叫一棒大男人上臺喝啤酒,規定時間內誰喝得多水勝出嘿嘿,最后的結果就是,男boss們嘴巴子很痛,哈哈

      五:熊來了(我愛你更有趣)

      參加人員:約束8-15人,分成若干組

      游戲規則:

      (1)各組第一個人喊“熊來了”

      (2)然后第2個人問:“是嗎?”

      (3)第1個人再對第2個人說:“熊來了”,此時2號再告訴3號“熊來了”

      (4)3號再反問2號“是嗎?”,而2號也反問1號“是嗎?”

      (5)前者再叫“熊來了”,2、3、4號傳下去。

      (6)如此每個人最初聽到“熊來了”時要反問“是嗎?”然后再回向前頭,第二次聽到“熊來了”時才傳給別人,而前頭的人不斷的說“熊來了”

      (7)每組最后的人聽到第2次的“熊來了”時,全組隊員齊聲說:“不得了了!快逃!”然后全組人一起歡呼,最先歡呼的那一組便得勝。注意:正確了解規則,確實地重復回答。男女各半時可以用“熊來了”“我愛你”做口號,更有趣

      游戲吧還有很多,但是最終的目的就是讓大家解除隔閡,大家可以放下工作生活的壓力,盡情的揮灑自己,使自己更好的融入這個團體中,增加團隊能力。大家都融入到“年會晚會”中,那么這次年會晚會活動策劃就會很成功了。

      (六)與會人員須知

      一:員工無特殊情況必須參加公司年會,年會進行當中有急事需要離開現場的,需報經辦公室主任批準同意后方可離開。

      二:晚宴及活動中,員工可著休閑裝或運動裝等;但在員工大會上,建議主持人及參加述職的人員著正裝出席。

      三:解除掉一切偽裝,盡情揮灑自己

      (七)預算費用

      本次年會活動所需支持的費用預算,一定要有老板的明確批復。整個年會活動的安排,最主要的是費用支持,只有這樣,我們才有把握辦好。

      各項環節都要有專人負責,各項費用也要落實到人。

      各項支出都要有明確的票據。

      (八)各個主要點

      時間的控制(更好的掌控,不要太晚)

      錄像拍照(豐富企業文化)

      任務分工明確(年會晚會更加順利進行)

      進場、散場的接待、回家工作,落實好(要有頭有尾)

      年會預算要清晰明了(預算統計表)

      預祝大家:新年快樂吃飽喝足、玩盡興了,也該散場了,來年再見,相關負責人做好離場各項工作。

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