廣播體操活動方案第2篇為了豐富校園生活,活躍校園氣氛,提高早操質量,推動我校素質教育的發展,增強學生體質,提高體操技術水平,同時為增強同學們的班集體主義感和榮譽感,經學校研究決定舉行第二套廣播體操比賽下面是小編為大家整理的廣播體操活動方案6篇,供大家參考。
為了豐富校園生活,活躍校園氣氛,提高早操質量,推動我校素質教育的發展,增強學生體質,提高體操技術水平,同時為增強同學們的班集體主義感和榮譽感,經學校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下:
一、參加人員:
全校師生
二、比賽時間:
20xx年10月10日
三、比賽地點:
學校操場
四、比賽項目:
第二套全國中小學生系列廣播體操(時代在召喚)。
五:指導老師:
楊長文、楊萍、吳先彬
六、評分辦法:廣播體操比賽分值采用百分制。
1、參加人數是否全部到齊,少1人扣4分(各班領隊進場整隊完畢向主席臺報人數)。
2、服裝是否統一為20分(不統一扣2分/人,扣完此項為止)。
3、指揮員整隊、領操為10分。(要求:口令準確、聲音響亮清晰5分;
領操動作準確、到位、標準、符合體操節拍5分)
4、隊伍出入場是否整齊、動作是否與指揮員的口令一致,為20分(集中、整隊、散開做到“快、靜、齊”)。
5、廣播體操動作是否整齊、規范情況為50分。
6、取平均分時去掉兩個最高分和兩個最低分,其他分值累總按得分高低順序排列,得出名次。
七、評獎辦法:
一等獎1個班,二等獎2個班,三等獎3個班。
八、比賽工作人員
裁判:
工作人員:楊梅(主持)、楊萍(指揮比賽班級、退場)、章勝黃昌菊(買獎狀、寫獎狀)、吳明富(收評比單)、王常斌(統計分數、名次)、章勝郭勝海(場地器材)、張桂平(主席臺布置)、周容吉(音響及放音)。
一、活動目的:
為推動我校第九套廣播體操活動的開展,豐富校園體育文化生活,檢閱學生第九套廣播體操的學習情況,更好地提高大課間活動的質量,培養學生團結合作的集體主義精神和體育道德,特舉辦第九套廣播體操比賽。
二、參加對象:
一到五年級全體學生
三、比賽時間:
20xx年11月4日(周五)下午1:30
四、比賽地點:
學校體育場
五、參賽要求:
(一)全班參加廣播操比賽
(二)服裝整齊、隊列整齊、動作規范。
(三)出入場隊形為四路縱隊。
六、比賽順序:
分級部進行比賽。(一年級→二年級→三年級→四年級→五年級)
七、計分及獎勵辦法:
按年級評比;
計綜合分,取平均分,按分數高低設獎。一、四年級評出第1、2名頒發獎狀,二、三、五年級評出第1名頒發獎狀。
八、評比細則:
(一)進退場迅速整齊
(二)服裝統一、精神面貌好
(三)動作規范
(四)隊列整齊
(五)節奏協調
九、評委
學校領導。
為了深入推進“陽光體育運動”的開展,增強青少年體質,提高我校第三套廣播體操質量,陶冶學生情操,培養學生集體主義觀念、團隊意識和相互協作精神,全面展示各班學生的精神風貌。學校決定,舉辦第三套廣播體操比賽,現將有關事項安排如下:
一、參加對象:
七、八年級全體學生
二、比賽時間、地點:
時間:本周五(5月22日)下午第二、三節課。(如下雨,延至下周一下午)
地點:學校操場。
三、比賽方法及要求:
1.比賽順序抽簽決定。(當天下午第一節課各班主任在會議室抽簽)
2.以班級為單位,班主任為領隊,全班學生人人參與,各班編方陣進行比賽,每班安排一名領操員。
3.學生進場時,由領操員組織隊列,全班學生應精神飽滿,行進間步調一致,隊形散開迅速,橫縱一條線,間隔距離適當,紀律嚴謹。領操員并向評委報告參賽班級。
4.各班級按比賽順序,提前5—10分鐘到達比賽場地候賽地集合整隊。
5.比賽完畢,隊伍退場有序,服從賽場指揮員調動。
四、比賽組織:
1.由教導處組織安排,體藝組具體實施。
2.評委:校全體行政人員
3.賽場總指揮:楊風瓊;
指揮:陳芳巨、齊盛教
(負責比賽場地區域的選定、候賽場地區域的選定、退場區域路線的.安排,比賽時進退場的指揮等)
4.音響設施及播放:王鵬飛
5.統分:江志友
6.攝影報道:張少華
五、評分標準
1.參賽數:5分
2.比賽隊形;
30分
3.比賽服裝:10分
4.動作:55分
六、獎項設置:
本次比賽設立一等獎二名;
二等獎五名;
三等獎八名。比賽全部完畢,當場頒獎。
七、其他事宜:
1.七、八年級班主任、體育老師及相關人員星期三(5月20日)下午第四節課到校會議室開會。
2.未盡事宜,另行通知。
為了豐富校園生活,活躍校園氣氛,提高早操質量,推動我校素質教育的發展,增強學生體質,提高體操技術水平,同時為增強同學們的班集體主義感和榮譽感,經學校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下:
一、參加人員:全校師生
二、比賽時間:20xx年10月10日
三、比賽地點:學校操場
四、比賽項目:第二套全國中小學生系列廣播體操(時代在召喚)。
五:指導老師:楊長文、楊萍、吳先彬
六、評分辦法:廣播體操比賽分值采用百分制。
1、參加人數是否全部到齊,少1人扣4分(各班領隊進場整隊完畢向主席臺報人數)。
2、服裝是否統一為20分(不統一扣2分/人,扣完此項為止)。
3、指揮員整隊、領操為10分。(要求:1、口令準確、聲音響亮清晰5分;
2、領操動作準確、到位、標準、符合體操節拍5分)
4、隊伍出入場是否整齊、動作是否與指揮員的口令一致,為20分(集中、整隊、散開做到“快、靜、齊”)。
5、廣播體操動作是否整齊、規范情況為50分。
6、取平均分時去掉兩個最高分和兩個最低分,其他分值累總按得分高低順序排列,得出名次。
七、評獎辦法:
一等獎1個班,二等獎2個班,三等獎3個班。
八、比賽工作人員
裁 判:
工作人員:
一、活動目的:
為活躍校園文化生活,培養學生集體主義精神,激發學生的運動興趣,提高學生的做操質量,規范學生的動作技術,促進學校體育活動的開展,使學生全面發展,經研究,決定舉行華師附屬航天龍城小學20xx年第一屆廣播體操比賽。
二、參賽對象:
1-6年級全體學生
三、比賽時間:
20xx年 12月 31 日(周四)下午13:00 (暫定)
四、比賽地點:
學校操場
五、比賽內容:
入場儀式,小學生廣播體操“七彩陽光”。
六、比賽程序:
第一項:升國旗,奏國歌;
第二項:宣布比賽規則及賽場紀律;
第三項:入場儀式暨體操比賽:
1、按照年級從高到低進行。六(2)—— 一(1)。
2、在指定地點集隊→齊步走至比賽地點面向主席臺→隊列訓練→做操→集合整隊退場(退場回到本班觀看場地)。
第四項:宣布比賽結果;
第五項:頒獎。
七、獎項設置:
1、全校設3個一等獎,6個二等獎,8個三等獎,頒發獎狀及獎品。
2、全校評出五個精神文明獎。
3、全校評出六名優秀領操員。
八、評比標準:
(一)人員要求:
原則上每班全體學生參賽。(注:有缺陷的學生可不參加比賽,但不扣分。病、事假需在比賽前向教務處提交家長請假單)無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣1分。
(二)比賽要求:
1、各班設領操員一名,負責進退場、報告和領操,要求動作規范。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊,從低至高排列。
4、廣播操動作準確、整齊有力。
(三)具體要求:
1、比賽采用一次性決賽的辦法,當場公布比賽結果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領操員指揮,進場后向評委報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數,評委同意后方可進行比賽。
(四)評分標準(評分細則):
1、進退場:10分
(1)進退場應做到“快、靜、齊”,安全有序。
(2)進退場隊伍步伐整齊、有力,精神飽滿。
2、隊形、服裝:10分
(1)隊容整齊,精神狀態好。
(2)隊形縱橫、斜向成直線,否則扣1-2分,嚴重酌情多扣。
(3)每班整隊行列數可視需要自行確定。
(4)各班學生應穿校服和佩帶紅領巾,服裝整潔。沒穿校服扣1分,沒佩帶紅領巾扣1分。
3、出勤和紀律:10分
(1)學生必須全部參與做操,不得缺席。同時,評委將進行巡視,每缺席一人扣1分。
(2)比賽時走動、講話,紀律松散,視情節扣1-5分。
4、領操員:5分
領操員動作應準確、到位、優美、規范、有示范性。
5、做操過程:60分 (按各項指標要求酌情扣分)
(1)動作正確性20分:
a.動作是否到位;
b.四肢曲直是否正確;
c.動作幅度是否達到標準;
d.軀干伸曲是否達到標準。
(2)節奏20分:
a.動作的快慢是否與音樂節拍相符;
b.全班動作是否整齊統一;
(3)力度20分:
a.觀察動作是否協調、連貫;
b.精神狀態是否生龍活虎、朝氣蓬勃,充滿活力;
c.幅度大方自然有力度。
6、精神面貌5分
整個競賽過程要自然流暢,快而不亂,個人和班級均要生動活潑,動作舒展健美,自然灑脫,給人以美的感受和享受。反之則根據印象酌情扣分。
九、評委組:
組 長:
副組長:
組 員:
統計員: