安全個人工作總結第1篇從20__年進入公司成為一名安全員以來,本人始終堅持把公司下發的安全文件精神作為自己的行動指南。在思想上始終把安全工作放到第一位,行動上嚴格按照相關安全生產條例及規范,履行一名安下面是小編為大家整理的安全個人工作總結熱門,供大家參考。
從20__年進入公司成為一名安全員以來,本人始終堅持把公司下發的安全文件精神作為自己的行動指南。在思想上始終把安全工作放到第一位,行動上嚴格按照相關安全生產條例及規范,履行一名安全員的職責和義務,按時參加項目部定期召開的安全生產協調會,另外在閑暇之余,通過網絡學習有關的安全生產資料,收集各類安全案例,努力提高自己的業務水平。在工作上堅決服從項目經理的安排,自覺做好各項工作,在重大問題上,堅持原則,明辨是非,較好的履行了一名安全員的職責。
在充分貫徹落實上級部門文件的精神和要求,以創建工作為契機,實施專項整治為途徑,安全和文明施工工作上有了明顯的改善,回顧這段時間的工作主要做了一下幾個方面的內容:
1、加強組織領導,做好提起防范
我們從完善安全生產責任制,落實安全生產,文明施工工作責任入手,目標明確,措施有力,及時分析安全生產,文明施工中存在的問題,并加以溝通和協調,使管理的力度得到了加強,另一方面項目部所有管理人員與施工班組形成了上下溝通的管理體系,再加上項目經理及集團公司對安全生產工作的高度重視,真正做到早抓。真抓。狠抓。實抓。
2、加大安全生產宣傳力度,增強安全意識
為了切實增強全體從業人員的安全生產,文明施工意識,根據我們施工現場的實際情況,我們定期開展安全生產協調會,安全文明施工大檢查,等專項會議,并積極利用標語,橫幅,宣傳畫,黑板報,等方式大力宣傳安全生產標語,及文明施工獎罰情況,對民工進行安全生產培訓,每一個進場施工的工人都必須通過安全生產三級教育,確保特種作業人員必須持證上崗,努力提高工人自防自救的能力,不斷加大安全生產教育工作,使我項目部人員的安全意識進一步得到提高。
3、開展專項檢查,消除質量,安全隱患。
這段時間以來,我們在加強日常監督管理工作的同時,開展了每周日安全生產、文明施工的專項檢查,周一早上安全例會,在夏季防高溫和冬季消防防火措施上,項目部積極安排好值班人員,認真開展自查自糾,發現隱患立即排除,加強了對各施工隊落實整改情況的跟蹤檢查,努力將事故隱患消除在萌芽狀態。
4、加強工人宿舍管理力度,改善工人宿舍壞境。
由于工人宿舍管理難度大、安全隱患大,我們項目部在宿舍管理方面狠下功夫,工人宿舍普遍存在宿舍衛生環境差,電線亂拉亂接及私自使用電飯煲,電爐等違規電器的現象。為了克服以上問題項目部組織進行了多次檢查,加大工人宿舍管理力度,要求各施工隊每天派專人對生活區公共區域進行打掃,對工人宿舍衛生采取動態管理方式,進行不定期宿舍衛生檢查,并將責任具體分配到各班組身上。進行多次檢查和整治,宿舍情況有了很大的改善,我們將繼續加大工人宿舍管理力度,持之以恒的把工人宿舍管理好,給工人創造一個良好的生活環境。
工作中存在不足和今后的努力方向
在20__年,本人雖然在工作上兢兢業業,認真履行自己分工范圍內的職責,較好的完成了領導安排的各項任務,但也存在以下不足,主要有:
1、在安全生產、文明施工存在的問題,部分安全資料不完整,施工現場材料堆放較為混亂,施工現場用電混亂,對施工現場的監管不嚴,標準不高,只求過得去,不求過得硬,從而埋下安全隱患。
2、在平時工作中,對專業知識學識的積極性不夠,對相關圖紙、文件、施工措施等內容掌握、理解不徹底。
3、工作細心度不夠,時常在小問題上出現錯漏。
在20__年即將結束,雖然這一年在抓安全生產、文明施工管理方面做了一些工作,取得了一定的成績,積累了一些經驗,但也仍然存在著不少問題,隨著20XX年的到來,本人一定會加強針對性的措施、開拓工作思路、創新管理模式,總結經驗找不足,突出重點抓落實,在今后的工作中力爭取得更好的工作成績。
安全工作是學校全面實施素質教育,提高教育質量的保障。作為大溝九年制學校政教主任,我深刻認識到安全工作責任重于泰山,自上任以來一直從“講政治、保穩定、促發展”的高度,以對黨、對國家、對人民高度負責的態度,切實增強責任感和緊迫感,把學校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴肅的政治任務來抓,并以此保障學校正常工作的開展。在各級領導的高度重視和直接領導下,我對學校安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩定。
一、樹立憂患意識,提高重視程度
一年來,我始終堅持以中央、省、市、縣的一系列有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想,以“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,以“人無我有,人有我優,人優我實”為自我要求,制定各項規章制度,真正做到面面俱到,以面促點,以點帶面,點面結合;
以制度為綱,以落實為要,明確分工,各司其職,責任落到實處,工作做到細處,齊抓共管,確保學校和師生生命、財產安全。從上任開始,我便把學校的安全工作作為第一項重點拿到班子會和全體師生會上,重點強調的問題。并組建了“學校安全工作領導小組”,由我親自任組長,其他領導及相關教師為成員,明確分工,責任到人。同時出臺了“校園每日值班巡查制度”。學校還公布了“安全工作問責制度”。發現問題,及時處理。若因玩忽職守,造成事故,嚴肅追究相關人員的責任,決不遷就。我則率先垂范,堅持天天值班,做到每天第一個到校,最后一個離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識,從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎。
二、層層簽訂安全工作責任書,構建安全教育框架
學校始終堅決貫徹執行市、縣教育局下發的有關學校安全工作的`文件精神及學校安全工作的各項規定,學校的各班級均制定了安全工作職責,班主任每學期都要做出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結,切實將安全工作作為第一要務來抓。學校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數。
學校安全工作是社會安全生產工作的一個重要組成部分。學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針,認真貫徹執行國家教育部、省教育廳、市縣教育局有關安全工作的指示,切實加強學校安全工作的管理,防止各類安全責任事故的發生,我與每位教師簽訂了安全責任書。校長負總責,為第一責任人,主任為分管責任人,班主任及科任教師為具體負責人。學校組織人員進行定期的安全檢查,發現安全隱患,及時匯報和整改。在我的精心組織和策劃下全面構建了學校內部安全教育體系。
三、提高安全防范意識,構筑安全防范網絡
學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關系著社會的穩定和發展。長期以來,我一直非常重視校園的安全防范工作。一方面,學校及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關心,處處把關,形成良好的安全防范氛圍和環境。另一方面,學校也非常重視與學生家長的溝通與交流,每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在每學期的開學、放假典禮會上及大型節假日放假前,我都親自主持會議對師生的安全提出具體要求,并向每個家長發出《致家長的一封信》,及時互通信息,共同防范。為防范安全事故發生在學校和家長之間架起一座協同作戰的橋梁。
四、加強防范措施,實施有效管理
1.設施防范。在校園的安全防范工作中,我始終堅持首先確保教育教學設施的絕對安全。重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等,做到防患于未然,從硬件設施上防范校園安全事故發生。認真細致地按規范進行建設和維護,確保施工和工程質量,堅決杜絕安全事故隱患;
學校在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材;
經常對學校的電力、房屋、衛生進行自查。后勤人員不定期進行嚴格檢查,保證了全校師生的健康衛生安全;
節假日安排學校領導和教師值班護校,保證節假日期間學校的安全;
加大了對計算機房、圖書室、實驗室等要害部門的硬件投入,安裝防盜報警裝置,確保重點部位的安全;
加強了對校舍和校產的管理、檢查和維護,后勤人員定期進行檢查,以便及時發現、消除存在的安全隱患,確保學校和師生的生命財產的安全。
2.管理防范。學校領導高度重視安全衛生保衛工作,學校成立了以我為組長的安全衛生保衛工作領導小組,加強對學校安全工作的領導,統一思想,加大管理力度。本著“誰主管,誰負責”的原則,把安全工作納入學校領導的職責范圍,實行安全工作領導責任制、工作人員崗位責任制,使安全工作人人關心,處處把關,明確責任,落實到人。
3、宣傳防范。
重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關法律知識。
4.教育防范。學校非常重視安全教育課的開展,適時對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育,使學生能明辨是非,注重自我保護,增強應變能力。
5.保險防范。我校的全部學生都入了校方責任險。
五、籌建德育教研組,開放心理咨詢室
我積極籌建德育教研組,開放心理咨詢室,安排教育經驗豐富的德育和心理教師做學生的指導教師,解決了很多學生的心理問題;
我也常在日常行政管理工作之余,深入學生中間進行一些調查研究工作,一方面對學生進行耐心細致的思想工作,解決好學生間的矛盾,防止意外事故的發生,做到曉之以理,動之以情,循循善誘,因勢利導,保障學生的心理健康。另一方面,通過調查詢問,了解新時代學生的思想動態,從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎,做到管理工作的與時俱進。
以上是我在學校安全教育管理方面所做的點滴工作和體會。一年來,我深感責任之重,壓力之大。因為,學校安全穩定工作關乎師生的切身利益,工作要做得細而且要做得好,必須全面系統的掌握各種情況,同時,善于研究各個環節上的問題,有針對性制定出具體措施。由于工作抓得緊,各方面情況較好,無一起火災,無一起交通事故,無一次中毒事件,無一例溺水及其它重大事故。學校教學秩序良好,教師勤奮敬業,務實爭先,學校精神面貌煥然一新。
總之,通過平安學校創建工作,取得了一定的成績,但也還存在許多不足,今后,我們將在上級政府和教育行政部門領導支持下,不斷改進工作,完善措施,將創建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境、和諧校園。
1影響瓦斯含量的因素:
1煤的變質程度;
2煤層露頭;
3煤層賦存深度;
4圍巖性質;
5地質構造;
6煤層傾角;
7水文地質條件。
2影響瓦斯涌出的因素:
(1)自然因素:煤層、圍巖的瓦斯含量;
地面大氣壓的變化。
(2)開采技術因素:開采規模;
開采順序及回采方法;
生產工藝;
風量的變化。
3瓦斯爆炸的條件:一定濃度的瓦斯、一定溫度的引燃火源、足夠的氧氣。
4瓦斯積聚是指局部空間內的瓦斯濃度達到2%,體積超過0.5立方米的現象,防止瓦斯積聚的基本方法如下:保證工作面供風量、認真進行瓦斯檢查與檢測、及時處理局部積存的瓦斯。
5三個末端管理是指:風筒末端距掘進工作面距離必須符合作業規程的要求,出口風量要大于40立方米每分,匯豐儲瓦斯濃度必須符合規程規定。三轉兩閉鎖是指專用變壓器、開關、線路;
風電閉鎖、瓦斯電閉鎖。
6礦井檢查瓦斯的目的:
(1)了解和掌握井下不同地點、不同時間的瓦斯涌出情況,以便進行風量計算和分配,調節所需風量,達到安全、經濟、合理通風的目的。
(2)防止和及時發現瓦斯超限或集聚等隱患,采取針對性措施,妥善處理,防止瓦斯事故的發生。
7巷道風流是指距巷道頂、低板及兩幫一定距離的巷道空間內的風流。
8大量承壓狀態的瓦斯從可見的煤、巖裂縫中快速噴射涌出的現象稱為瓦斯噴出。按瓦斯從裂縫中噴出現象的原因不同,可分為地質來源的和采掘地壓來源的兩大類。
9瓦斯噴出預防:加強地質工作、加強管理教育、利用封堵、引排、抽放等綜合治理。
10煤礦地下采掘過程中,在很短的時間內從煤壁內部向采掘工作空間突然噴出大量煤巖和瓦斯或二氧化碳的現象。
11突出強度是指每次拋出的煤巖數量和涌出的瓦斯量。
12 “四位一體”防突措施:突出危險性預測、防止突出措施、防止突出措施的效果檢驗、安全防護措施。
13礦井瓦斯抽放是指采用專門設施,把煤層、巖層中和采空區內的瓦斯抽至地面。
14煤塵產生的因素:
(1)自然因素:地質構造、煤層賦存條件、煤巖物理性質;
(2)生產技術因素:采煤方法、機械化程度、開采強度、開采深度、通風狀況。
15礦塵的危害:危害人體健康,引起職業病、引發爆炸、縮短精密儀器的使用壽命、降低工作場所能見度,增加工傷事故的發生。
16煤塵爆炸特征:形成高溫高壓沖擊波、爆炸具有連續性、煤塵爆炸的感應期、揮發分減少或形成“粘焦”、產生大量一氧化碳。
17煤塵爆炸的條件:煤塵本身具有爆炸性、美晨必須懸浮于空氣中并打到一定的濃度、高溫熱源。
18隔絕煤塵爆炸的措施:清除落塵、撒布巖粉、設置水棚、設置巖粉棚、設置自動隔爆棚。
19礦山綜合防塵是指采用各種技術手段減少礦山粉塵的產生量、降低空氣中的粉塵濃度,以防止粉塵對人體、礦山等產生的危害。
20礦井火災是指發生在礦井地面或井下,威脅礦井生產,造成損失的一切非控制性燃燒。
21火災產生的條件:可燃物、引火源、助燃劑,上述三個條件必須同時存在企且相互作用,可燃物溫度達到燃點且生成熱量大于散發熱量。
22礦井火災的危害:產生大量有害氣體、產生高溫、引起瓦斯煤塵爆炸、造成重大經濟損失。
23煤炭自燃的條件:具有自燃傾向性的煤呈破碎狀態堆積,并具有一定的厚度;
連續的供養;
較好的蓄熱條件;
上述三個條件共存時間大于煤的自燃發火期。
24影響煤炭自燃傾向性的因素:煤的化學性質與變質程度;
煤巖成分;
煤的含硫量;
煤中的水分;
煤的空隙率和脆性。
25影響煤炭自燃的地質、開采因素:煤層厚度;
煤層傾角;
頂板巖石性質;
地質構造;
開采技術因素;
漏風強度。
26外源火災的預防措施:防止和控制好高溫火源或引火源;
管理或消除可燃物;
做好外因火災的預防工作;
建設各項防火措施。
27井下已發生火災的地點有:采空區,特別是未及時封閉或封閉不嚴且留有大量浮煤的采空區;
煤柱內;
煤層巷道的冒空跨幫處;
地質構造附近。
28合理的開采系統應包括:
(1)對煤層的切割少;
(2)系統簡單,運輸環節少,通風線路短,通風風壓低,通風設施少,礦井內外部漏風少,采(盤)區或區域劃分合理;
(3)利于災害預防,便于災害時人員撤離。
29適合于自燃煤層的采煤方法應具備
(1)巷道布置簡單,對煤層切割少,漏風小,易采取各種防火措施,采空區易于封閉;
(2)機械化程度高,推進速度快,采空區冒落充分;
(3)賣碳回收率高。具體采取以下措施:準備巷道布置;
回采巷道分采分掘;
采用先進采煤設備,采區煤炭生產集中化;
改進煤層采煤方法,盡量減少分層數;
提高回采工作面回采率,減少采空區的遺煤;
推廣無煤柱開采,減少煤柱火災;
工作面采用后退式。
30均壓防滅火就是降低漏風通道兩端的壓力差,減少漏風量,防止煤炭自燃。
31灌漿作用:包裹浮煤,隔絕與空氣的接觸;
堵塞煤體裂縫,減少漏風,對已自熱的煤炭起降溫作用。
32(1)凡是在礦井開拓、采掘過程中,滲入、滴入、淋入、流入、涌入和潰入井巷或工作面的任何水源水,統稱為礦井水。
(2)凡因井巷、工作面與含水層、被淹巷道、地表水或含水的裂隙帶、溶洞、洞穴、陷落柱、頂板冒落帶、構造破碎帶等接近或溝通而突然產生的出水事故,稱為礦井突水。
(3)凡影響生產、威脅采掘工作面或礦井安全的、增加噸煤成本和使局部或全部被淹沒的礦井水,統稱為礦井水害。
33礦井水在的通道:煤礦的井筒;
構造斷裂帶;
冒落裂隙帶;
含水層的露頭區;
煤層底板巖層突破;
封閉不良鉆孔;
倒水陷落柱和地表塌陷。
34礦井水在的影響因素:
(1)自然因素:地形;
巖石性質;
斷裂構造。
(2)人為因素:采空區頂板塌陷;
廢棄的舊勘探孔;
開采面積和礦井長期排水的影響。
35造成水災的主要原因:
(1)地面防洪、防水措施不當;
(2)水文地質情況不清;
(3)井巷位置不合理;
(4)施工措施不力,工程質量低劣;
(5)亂采亂掘破壞防水煤柱;
(6)測量錯誤導致巷道進入老空積水區而透水;
(7)防水閘門未按設計修建,或修建時質量低劣不能防水,或年久失修;
(8)排水設備能力不足,或機電事故而造成淹井;
(9)排水設施平時缺少維護;
(10)認識不足,投入不充分;
(11)對“有疑必探,先探后掘”的原則能理解,但執行中打折扣,心存僥幸。
36偷誰的一般征兆:煤層發潮發暗;
巷道壁或煤壁“掛汗”;
空氣變冷;
出現霧氣;
頂板來壓,淋水加大;
出現壓力水線;
工作面有害氣體增加;
煤壁掛紅,水的酸度大,水味發澀。
37地面防治水:防止井筒灌水;
防止地表滲水;
防止地面積水;
建立地表防治水工程;
加強雨季前的防汛工作。
38探水條件:
(1)接近水淹或可能積水的井巷、老空或相鄰煤礦時;
(2)接近含水層、導水斷層、溶洞或導水陷落柱時;
(3)打開隔離煤柱放水時;
(4)接近可能與河流、湖泊、水庫、蓄水池、水井等相通的斷層破碎帶時;
(5)接近有出水可能的鉆孔時;
(6)接近有水的灌溉區時;
(7)接近其他可能出水地區時。
今年以來,按照省、市局培訓工作的部署要求,我局認真謀劃,扎實推進,全面開展各類安全生產教育培訓工作。下面,從三方面進行總結:
一、企業安全管理人員和特種作業人員培訓情況
年初以來,我區xx名?;?、冶金企業法人和安全管理人員參加了省、市統一組織的培訓考核。
8月份,xx全培訓有限公司對轄區非高危企業安全管理人員 共計137人進行了培訓。另外,對?;?、冶金企業不具備資格證的法人、安全管理人員進行了摸底,并匯總后上報市局,提前讓市局安排好培訓,確保我區的危 化、冶金企業法人、安全生產管理人員培訓和持證率達到100%。與此同時,采取基地培訓和入企培訓相結合的方式,加大特種作業人員培訓力度;
特別是對企業 特種工相對集中、生產任務較重的企業,我們從培訓機構抽出精干人員和師資隊伍,與企業安全管理部門結合,在培訓大綱要求下,采取靈活的教育培訓方法,利用 企業場所,集中培訓職工,對不能利用工作時間培訓的學員安排倒班時間進行培訓,做到既不影響培訓學時和質量,又不影響企業生產,得到了企業和廣大職工的一 致好評。
二、其他從業人員培訓情況
我局先后制發了《xx區生產經營單位培訓方案》、《關于開展冶金 企業其他從業人員培訓的緊急通知》、xx營單位培訓實施細則》和《xxx生產經營單位其他從業人員安全生產培訓計劃》等多個文件, 對我區生產經營單位其他從業人員培訓工作進行了周密安排部署,并逐步展開、深入實施。在全員培訓中,我們采取企業自主培訓和委托機構培訓并舉的措施,做到 “四統一”,即統一教材、統一學時、統一考試、統一發證,實現規范化運作
在去年所有?;髽I其他從業人員進行培訓的基礎上,今年又對新增?;?、冶金企業 的620名職工進行了培訓考核,對1。2萬名冶金企業員工和2357名其他行業企業職工組織了培訓考核,并健全了培訓檔案。
三、模擬培訓開展情況
為 深入貫徹落實趙勇書記的重要批示精神和市局《關于開展安全生產模擬培訓的通知》,我局專門召開會議,研究部署,并將有關文件及時下發到各鄉鎮和重點企業。
同時,我們重點抓好三項工作:一是全力配合市局搞好非高危主要負責人、高危行業安全管理人員培訓。二是以煤防人員為重點,做好非高危生產經營安全生產管理 人員、特種作業人員的模擬培訓。三是督導生產經營單位做好其他從業人員的模擬培訓,期間我局進行檢查,確保培訓按時、按質完成。
“做一名合格的安全員”是我現行本職工作的追求目標,自負擔安全員這個重擔以來,我始終保存復蘇的腦筋,勤勤奮懇、腳結壯地的立場來對待我的工作,在現行崗亭上任職將近兩年來,嚴厲根據項目部訂定的工作目標,周全貫徹“安全第一、防備為主”的目標 , 強化安全出產辦理,在項目經理的精確帶領下,項目部有關帶領的相信與贊成下,從事我特別愛惜這個安全角色,以自動的立場投入工作,工作中我感觸特別富裕。
回顧安全工作,根據公司各部分實際環境及特點,采納差別的方法進行培訓。
1、加大宣揚力度:經過議定黑板報、消防日、安全出產月、鐵網一號、二號等多種式樣做好宣揚,盡大略地進步員工的安全意識。在6月份的安全宣揚月活動中,在市里帶領參加活動的同時,進行了專職安全員技巧知識比武大賽。借助局勢,加大了在員工中的安全教誨宣揚力度,讓盡大略多的職工參加到活動中去。
2、民工黌舍:公司按期構造人員利用晚上歇息時候給民工上安全課,產生了很好的結果。三級安全教誨:員工三級安全教誨是項目最根本的安全培訓,在雇用后就入手下手進行新員工三級教誨,做到同等格不上崗,杜絕了以往的先上崗后培訓的現象,使新員工三級培訓率到達100%。對老員工做好安全再教誨工作,美滿結束了全年的安全培訓籌劃。
3、本身的進修與涵養:本年10月份參加了由浙江省安全機構構造的安全員培訓,并獲得了當部分分公告的合格證書。加強本身的進修與進步,除了和同事們一路進修集體的安全軌制、安全文件、錄相外,多方面查找資料,與集體各項目當真安全的同事彼此進修,富裕本身。
4、按期不按期進行安全出產查抄,查找安全隱患、改正現場違紀現象、改進工作環境和員工工作前提,清除安全隱患。經過議定現場查抄,發覺題目,及時以公司關照的方法提醒各班組,經過議定實例現場教誨違紀違規人員,講述其大略會釀成的風險,裁減操縱中的安全隱患。