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中學工會工作總結第1篇一學期來，我校工會在校黨委和上級教育工會的正確領導下，在校行政的大力支持下，在各處室和各年級的支持與配合下，按照“堅持以教學為中心加強教職工隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責下面是小編為大家整理的中學工會工作總結,供大家參考。
一學期來，我校工會在校黨委和上級教育工會的正確領導下，在校行政的大力支持下，在各處室和各年級的支持與配合下，按照“堅持以教學為中心加強教職工隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理，以文體活動為載體推進學校精神文明建設，以為教職工辦實事為己任，努力為大家排憂解難”的工作思路，經過全體工會干部的共同努力，基本完成了學年初制定的工作任務，主要有以下幾方面。
一、堅持以教學為中心，促進教職工隊伍建設
配合學校黨政，組織全體工會會員開展政治學習，學習“三個代表”重要思想，提高了廣大教職工的思想政治覺悟。
二、認真履行維護職能，推進學校民主建設
1、完成上級工會布置的任務，發揮工會職能，為廣大教職員工服務。
2、圓滿地完成了學校五屆一次教代會有關會務、資料等工作。
通過民主產生教代會代表的程序，選舉產生了新一屆（五屆）教代會代表48名，在3月16日隆重召開了五屆一次教代會，在此次大會上，廣泛征求代表意見，共收到教育教學管理方面提案32條。此次教代會上還審議通過了“鷹潭市田家炳中學獎金分配方案”、修改了“鷹潭市田家炳中學教育教學工作獎勵的具體規定”。
3、選舉了胡華春、占愛菊、肖勇、王淑華、胡銀星等新一屆工會委員。
三、開展了各種安全、健康、有益的活動
（1）三八婦女節開展了一分鐘跳繩、拔河比賽等活動，豐富了教職工的文化生活，同時提高了教師的身體素質。
（2）5月份協同各處室和各年級開展為紀念“5、12”地震一周年“防震、避災、防火”演習
（3）共組織了3次對處室、年級辦公室衛生的檢查評比。
（4）根據學校的安排，代表全體教職員工多次探望、慰問生病住院的教職工；
配合學校積極向上級反映特困教師的困難情況，為他們提供力所能及的幫助。
四、加強工會自身建設強化工會干部素質
采取上下結合，專兼結合，以會帶訓等方法培訓工會干部，提高工會教育培訓的針對性和實效性，努力使工會班子成為政治堅定，作風過硬，團結合作，清正廉潔的好班子。
總之，我校工會在上級教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教職工服務、為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。
學校工會在上級教育工會與學校黨支部的正確領導與關心下，準確把握工會工作的定位，做到圍繞中心，服務大局，全面履行各項社會職能，不斷改革和完善適合本校實際的管理機制，暢通渠道，充分發揮學校工會工作的作用，著眼發展，全體教職工團結一心，求真務實，開拓進取，切實保障教職工的合法權益。踏實主動的工作取得了應有的工作成效，順利地完成了學校工會既定的工作目標。
一、堅持依法治校，切實提高民主管理水平。
在市場經濟和知識經濟的時代，管理不再是“管人管事”的簡單注釋，而是促使學生成長的過程，是幫助教師提升的過程，是學校發展的過程，是管理者自我超越的過程。從這個意義上講，管理是一個成長的過程。管理理念的更新必將帶來實踐的探索，在具體管理的過程中著力做到以下三點：一是進一步強化目標管理。將學校制定的近期目標和長遠規劃具體細化，使全體教師心中有一個明確的目標，這樣既便于有序操作，又能進一步激發和調動全體教師的積極性、主動性和創造性。二是進一步強化過程管理。采用面對面的方式，各司其職，各負其責，把各項工作落到實處。三是積極推進民主管理。充分發揮教代會的作用，教代會的召開，嚴格按照大會程序，每次教代會都堅持實實在在依靠教職工，發揮教職工主人翁的作用，校長工作報告、學校財務報告、中層領導的述職報告和各類制度方案都在會前形成書面材料發給代表。在民主評議過程中，堅持實事求是，認真落實好教代會的監督職權。對于代表們的提案都能給予認真的答復。
積極推進校務公開，使全體老師及時了解學校在想什么、干什么、干成了什么、還有什么沒有干，引導廣大教職工積極參與學校管理。在形式上把教代會作為校務公開的基本載體和主渠道，設立校務公示欄，凡涉及收費、人事、評優、職稱評聘，黨員發展等重大事項均及時通過校務公示公布。在內容上牢牢把握校務公開的過程，加大監督力度，這樣既給老師一個明白，同時也還學校領導一個清白，更加密切了領導與教師之間的關系，充分調動了各個層面教職工參與辦學的積極性，創設一個寬松、和諧、人心思上的工作氛圍。
二、始終堅持“教師發展第一”的管理理念，以人為本。
教師對工作的熱情和對學校的熱愛是學校最寶貴的資產?！芭d校之本惟得人”，任何管理都要抓住“人”這個核心，否則管理就成了無本之木，無源之水，人是學校的第一要素，是學校最豐富最具有潛力最有生命力的資源，學校工作千頭萬緒，只有抓住一個核心“人”，才能贏得學校工作的主動權。教師的職業角色決定了他的追求價值取向：得到別人的尊重和承認往往甚于物質利益，從一定意義講信任和尊重即管理效率。因此學校在師德教育和師表形象建設上主要是激勵為主，以典型引路，充分發揮領頭羊的作用。教師虞鎖坤，學校師生都愛稱他為“老黃?！?，無論是班主任工作還是教學工作都比較出色。贏得師生和群眾的廣泛贊譽。學校緊緊抓住這一典型，精心培育學校精神“艱苦創業，踏實敬業”。并結合“文明教工、‘五一’文明教研組、文明新風家庭”的評比，開展“拜師結對”、“一、三、五”工程考核、“三評”等系列活動，積極營造“學先進、爭貢獻”的良好氛圍。目前學校上下逐步形成了“工作上互促，生活上互幫，感情上互融”的好風尚，教師各方面素質有了極大提高。
三、從根本上關心教職工的生活，切實維護教職工合法權益。
近幾年來，學校在加快發展步伐的同時，也背上了沉重的資金負擔，但是對于教師應該享受的福利待遇學校能統籌兼顧。凡是老師的直系親戚或本身發生什么意外或生病，學校行政人員和工會會員都能前去慰問。今年四月份我校合同老師陳冬春在去延陵醫院看望住院治療的妻子時不幸連人帶車掉于橋下，整整昏迷十天時間。陳冬春老師家庭比較困難，他本身又無醫療保險，巨額醫療費對他說是無能為力。在這關鍵時刻學校及時進行動員，號召全校師生進行愛心大援助，老師中最多的捐了500元。學生中最多的捐100元。鎮政府領導對此事也高度重視，賀副鎮長親自去鎮江看望了陳老師，并及時動員本鎮其他學校組織師生獻愛心。此次活動共捐了6萬余元，保證了陳老師的醫療費用，使陳老師得到了及時治療并奇跡般地恢復了健康。通過這次活動是學校有否凝聚力的大檢驗。
今年四月組織了全體退休老教師及家屬進行了一日游活動。
女教師凡結了婚在懷孕期間的學校在課備分工都能合理的減輕其負擔，產假休息時間，因為教師職業的特殊性均給一個學期的產假，寧可其他老師多吃一點苦。并積極培養女性后備干部。
學校工會能積極配合學校組織好每年的各大節日、紀念日的教工活動，開展豐富多彩的文體活動，努力維護教職工的精神文化需求。
回顧學校工會一年來的工作還有許多值得今后改進，一是要注重提高工會干部的素質，否則就會影響工會工作渠道的暢通。二是要增強奉獻和服務意識。三是要堅持正常的活動和制度。
在20XX至20XX學年度中，我校工會在學校黨支部的正確領導下，通過全校教職工的通力合作，工會委員的努力工作，我們的工作取得了一點成績，具體小結如下：
一、建立健全各項民主管理制度，民主監督的職能不斷增強
工會維護教職工民主權利的一切活動，都是圍繞保障教職工對學校事務實行民主管理，參與學校重大決策，對學校領導及職能部門進行民主監督的有效實施而展開的。
1、教代會制度。我們在2015年初召開了工會四屆一次會議，會議聽取并通過了學校工作報告，工會小組工作報告，工會小組財務工作報告，審議并通過丿曹中學教職工績效工資考核發放辦法等。
2、校務公開制度。我校依據校務公開考核細則，設立校務公開專欄、校長信箱、投訴電話、建立校務公開檔案，對學校的重大事務。如財務收支、基建招標維修、評優晉級、新生錄取、獎學金發放等及時向教職工、向社會公開公示，接受教職工監督，這樣既維護了教職工的知情權，又增加了學校工作的透明度，保證了學校各項工作廉潔依法開展。
3、民主評議干部，公開競崗制度。這一年中，我校工會會員多次對校級干部進行民意測評，并把測評的結果與其本人見面，會員代表還直接參與教職工的競崗評定，年度評優等，多次對學校的發展規劃、行政管理、教育教學、后勤服務提出意見和建議。
二、著力教師隊伍建設，提高教師職業素質
一個學校要有高品味的教學質量教師隊伍的建設是根本。工會在這方面的職責就是要為提高教師的思想素質業務能力出謀劃策。本學年度，工會協助校長室進行公民道德規范的教育，引導教師敬業愛生，結合四五普法教育，組織教師再讀教育法，教師法等，教育老師遵紀守法，依法從教。工會配合教導處進行暑期新課改培訓，傳、幫、帶的青藍工程，逐月定期五認真月查，隨堂聽課評課，全程參與對教學工作的督查和管理，提高了教職工以德從教、依法施教，獻身教育教學責任感和使命感。
三、文體活動豐富多彩，教職工的身體健康落到實處。
本學年，我們舉辦了“元旦”教職工乒乓球比賽，愛生敬業演講比較，對活動的優勝者和參與者給予獎勵，既活躍了教職工的身心健康，陶冶了情操，又激發了他們的工作熱情，調動了他們工作的積極性，增強了工會工作的凝聚力為教學一線提供了一支身體健康，工作熱情高，戰斗強的教職工隊伍。
當然我們的工作距離領導的要求，會員們的期望差距很大，教職工的文體活動的增加，福利待遇的提高，活動的時間和空間的給予等方面還有待于我們去思考，去解決，我堅信有市教育工會的正確領導，有校黨支部的關心，有全體會員尤其是與會代表們的鼎力相助，我們的工會工作一安定會做得更好。
在20xx年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作，加強教職工的師德修養，扎扎實實開展“和諧課堂”聽評課活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力?，F將本年度工會工作小結如下：
一、努力提高教師素質，促進隊伍建設
1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際，把各項工作落到實處。
2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用暑期培訓、QQ群、校訊通、展板、板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業道德規范》、我黨的各項方針政策等。在師德建設活動中，善于發現和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考核的重要依據。
3、積極開展和諧課堂大練兵活動。把“和諧課堂”大練兵活動與全面實施素質教育結合起來，與新課程改革結合起來，與日常教育教學工作結合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力，有計劃開展好系列競賽評比活動。
二、堅持校務公開，發揮工會監督功能
1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生花名冊、xx之星、三好學生及優秀學生干部等進行了校務公開。
2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結果在公示欄進行公示?？冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任量化考核結果、教師績效核情況、各級先進推薦等。
三、營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康
1、學校黨政工無時無刻不把老師們的事情放在心上。今年來為老師們做了較多的工作。如：解決在校就餐教師的午餐補貼（提高到700元）；
確定一年三節的福利標準“226”；
提高教師的生日慰問（提高到300元）等。
2、關心女職工。在“三八婦女節”時候，為全體女教師考慮福利（300元）讓她們感受幸福、感受關懷。
3、利用“教師節”對工作成績突出的教職工、班主任、教研組長、優秀青年教師、學科帶頭人、教學能手、優秀黨務工作者和優秀共產黨員等進行表彰獎勵。
4、“重陽節”時邀請全體離退休教職工共享節日，共話未來，為學校發展獻計獻策；
同時組織他們參觀xx風光，感受xx的巨大變化。
5、開展“三關愛”活動，同時積極關心教職工的生活，組織慰問困難教職工和生病教工，對于教職工的紅白喜事，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。本年度慰問生病住院教職工4人，悼念去逝的退休教師2人，祝賀結婚教師1人。
6、在圓滿完成“區?！眲摻ㄈ蝿?，今年積極報名參加“模范小家”的創建（物理組）。同時積極準備材料，明年申報“市?！钡膭摻?。
四、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活
1、響應區工委號召，積極開展教職工攝影比賽，踴躍報名參加“葫蘆絲”培訓班以及關于開展“分享閱讀，品味人生”女職工讀書征文活動。
2、為慶祝2016年元旦，我校全體師生精心準備一場文藝匯演，豐富我校教職工的文化生活，促進教職工之間的交流，創建文明、健康、和諧的校園文化氛圍，
3、在第八屆區教職工運動會中，我榮獲優秀組織獎。第九屆教職工運動會中，除男女4×100項目外，我校參加了其他所有的項目，通過頑強拼搏，圓滿完成了所有比賽任務，我校的乒乓球代表隊更是進入了第一方陣，不僅鍛煉教師身體，而且增強凝聚力，還為我校爭得了榮譽。
4、為了豐富教師的業余生活，陶冶情操，學校工會分別利用三八節和教師節的機會，組織教職工進行南京梅花山、老門東一日游和巴甫洛生態園一日游活動。
各位代表，過去不能代表現在，現在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：
（1）工會工作如何適應教育改革需要思考得不深；
工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進；
（2）工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足；
（3）教職工文體活動的設施還較少，創建濃厚的校園文化生活力度還不夠大，推進學校民主管理，推進校務公開還有些流于形式等。
這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。我們一定會再接再厲，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福！
xx區xx中學工會委員會
20xx年xx月xx日
多年來，我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領導下，在各級領導的關心與支持下，認真貫徹實施《教育法》、《教師法》和修改的《工會法》，圍繞學校工作全局，堅持突出維權職能，推進學校民主管理，加強師德建設，支持教育教學改革，保護和調動了全體教職工教書育人的積極性和創造性，最大限度的解除教師的后顧之憂，為我校各項工作順利開展做出了突出貢獻。
一、加強政治學習，建設思想政治合格的教工隊伍
在當前改革開放新形勢下，我校工會認識到切實做好教職工思想政治工作是教育改革順利實施和學校穩定的重要保證。因此，積極開展了一系列政治學習活動。
(1)學習先進的政治理論，保證每一位教工在思想上與時俱進，不落伍于時代。
(2)開展普法宣傳，大力進行《教育法》、《教師法》、新修改的《工會法》的宣傳學習，增強每一位教職工的法律意識，引導教職工依法從教。
(3)組織教職工進行《教育法》《工會法》知識競賽，增進廣大教職工從業的自豪感，進一步增強教職工的主人翁意識。
二、緊扣中心，把握重點，加強教職工職業道德建設
1、積極配合市局發起的“師德教育，行風建設”活動，以職業道德教育為核心，努力提高教職工隊伍的師德水準，突出師德師風建設，大力提升教師職業素養。
(1)積極倡導職業道德和公民道德學習，并把職業道德和公民道德素質作為教職工考評內容，進行量化管理。同時，采取多種形式進行師德行風宣傳，組織師德論文評比，進行師德演講比賽，公開承諾，接受社會監督等，真抓實干，把工作落到實處。
(2)積極配合學校執行五不準制度，自覺抵制以教謀私，以權謀私，樹立教師的光輝形象。
(3)配合學校開展“師德標兵”和“學生最滿意的教師”評比活動。
2、學校工會與教導處、政教處協同抓好青年教師為主的崗位練兵、教學比武、技能競賽，提高青年教師的業務水平。
3、積極爭取行政支持，大力創建“模范職工之家”。在學校資金極為緊張的情況下，多方籌集資金，經常性地開展健康向上、豐富多采的活動，促進校園精神文明建設。
4、積極開展文體活動，豐富教職工業余生活，營造良好的校園文化氛圍
工會定期組織教職工開展了羽毛球、籃球、乒乓球、拔河、象棋等活動，會員參賽率達98%以上，活躍了教職工的文化生活，激發了大家的工作熱情，增強了工會的凝聚力。在這些活動中培養了一批工會活動積極分子，以保證群眾性的、常規性的工會活動得以順利進行，也為工會干部的培養提供了后備力量。
三、突出維護職能，依法維護教職工的合法權益
1、我校工會通過各種形式傾聽教工的意愿，了解教職工家庭情況及經濟收入，了解他們的疾苦，并把帶有普遍性和代表性的問題及時向學校行政辦公會反映，提出自己的意見和建議。工會代表教職工廣泛參與學校有關教工具體利益的決策，把教工的正當意愿和要求體現到有關決定中去，認真履行維護和參與職責。
2、工會以扶貧幫困為立足點，將“送溫暖”工程落到實處。工會對我校困難教職工建立了檔案，做到了對困難教工的數量、類型、困難原因、家庭狀況等心中有數。同時，采取有效措施，制定解困計劃、方案。工會還在學校行政的支持下，在工會基金中設立了專項“送溫暖基金”，用于對困難教職工的資助或看望慰問。并且，對教職工中結婚、生子、生病、喪親的，及時恭賀或慰問。每次我們去看望住院的教職工，醫院的醫生和住院病人都認為我們學校在這方面做得很好。我們送去的不僅僅是一束花，幾斤水果，我們送去的是每位領導和學校教職工的一顆心。
3、建立工會會員檔案，在每位會員生日的那一天，為他送上一份生日蛋糕，送上工會組織的一份真誠的祝福。教職工體會到工會的"溫暖，安心于教育教學工作。
4、積極承擔工會組織的社會責任，在為災區捐款、為下崗職工送溫暖、義務獻血等活動中，工會組織發動廣大教職工積極參與，每次都能出色的完成任務。
5、工會關心女職工的工作、生活和權益，開展了大量工作，通過座談會等多種形式，積極傾聽女教工的正當意愿，并切實保障女教工合法權益。同時，還組織了多項適合女教工身心健康的活動，豐富了女教工的業余生活。組織女教工定期進行健康檢查， “三八婦女節”對女教工進行慰問，使我校女教師真正撐起了半邊天。有多名女教師取得縣市級以上獎勵，多人多次舉行過縣市級以上公開課，多人在不同刊物上發表過學術論文。
6、工會繼續和行政共同配合，努力搞好教工福利。工會按慣例，對有初一以下子女的教職工發放 “六一”禮品;在元旦、春節、“五一”節、中秋節、重陽節均根據實際情況為教工發放福利慰問品或款項等;在工會組織的每次文體活動、比賽后均給參加者發放相應的獎品。
7、工會熱情關心離退休教職工的生活，保障他們的合法權益。工會還主動配合行政，認真落實好離退休教工的福利待遇和政治待遇。在春節、中秋節等節日，給他們上門發送慰問物資或慰問金。并且還為退休教職工建立了活動室。
工會協助行政維護好教職工的合法權益，為教職工辦實事、辦好事，從而保證了我校教育教學改革的順利進行，推動了學校和社會的政治穩定。
四、抓校務公開，促民主管理
1、幾年來，我們健全并完善教職工代表大會制度，學校教職工代表大會是學校實現民主管理的主要載體，是學校工會履行維護職能的重要途徑，更是保護和調動廣大教職工群眾積極性和創造性的有效方式。凡學校的重大決策、改革方案、中層干部的聘用等都經過教職工充分討論，由教代會通過后實施。我們依靠廣大教職工民主管理學校，為學校的發展出謀劃策，學校領導的述職考核、中層干部競聘、優秀教師的評選、學科帶頭人的推薦等一系列工作，我們都堅持通過召開教代會或教代會主席團擴大會議這一基本程序來落實，維護了職工的基本權利，提高了學校民主辦學的水平，增大了學校校務的透明度。
2、工會主席出席學校的辦公會議，讓工會及時了解學校的近期工作和信息，同時把群眾中的熱點及時反饋給學校領導，做到上下溝通，起到了橋梁紐帶作用。
3、為了以質量求生存、以特色求發展、以管理促效益，讓天中在激烈的競爭中始終占領教育市場的制高點，我校定期在全體教職工中開展了 “我為學校獻計策”的提案征集活動，讓天中人自己來為學校的事業動腦子、出點子，教職工就學校的整體文化氛圍設計、提升教學質量、強化管理意識等方面，結合自己的工作經歷及平時的思考，充分發揮自己的聰明才智，為學校的建設和發展獻計獻策。學校領導班子對提案一一進行深入論證，作為學校事業發展決策的重要參考并及時給與答復。
五、加強工會自身建設，使學校工會工作上一個新臺階
1、加強工會干部的思想作風建設。我校工會領導班子健全，年初有計劃，年終有總結，積極完成上級和學校安排的各項任務與工作。工會定期組織大家學習理論知識，提高自身工作水平和為全體教職工服務的意識。
2、加強工會干部作風建設。以十六大精神為指導，繼續深入開展了“進百家門，知百家情，解百家難”活動，深入教職工群眾之中，傾聽群眾心聲，解決群眾的實際困難。
3、進一步搞好工會工作的分工協作，使工會工作落實到實處。學校工會工作實行分工協作，并制定了工會委員例會制度。按照年初計劃和活動安排，各委員實行責任制，各管一面，互相協作，做到活動前有計劃安排，活動中講求實效，活動后有總結。
4、搞好工會財務工作。對于工會經費本著收好、管好、用好的原則，經審組織健全，財務分開;工會臺帳資料齊全，上報材料及時正確。
幾年來，我們作了一些工作，取得了一些成績，但還存在一些差距，主要是對改革中出現的一些新問題，新情況，尚缺乏深入的調查研究，工作中還存在粗枝大葉的現象，這些都有待于我們在今后的工作中加以改進。
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