大學生生產實習心得【五篇】（完整）

臍帶血造血干細胞及臍帶兼充植干細胞的功用在國外早已被應用于臨床移植，并且已有異體配型成功移植成功的個案，而在國內是近幾年才被國人所了解的。因此國家大力支持臍帶血造血干細胞的發展，由天津市血研所、天津市下面是小編為大家整理的大學生生產實習心得【五篇】（完整）,供大家參考。

大學生生產實習心得范文第1篇

臍帶血造血干細胞及臍帶兼充植干細胞的功用在國外早已被應用于臨床移植，并且已有異體配型成功移植成功的個案，而在國內是近幾年才被國人所了解的。因此國家大力支持臍帶血造血干細胞的發展，由天津市血研所、天津市血液病醫院著手研究。到前幾年，使用造血干細胞分裂、分化、定向培養各種細胞的技術已經比較成熟，但并未走出實驗室，應用于臨床治療更是不可能，不能讓普通老百姓享受到這種新技術帶來的福音。因此國家投資創辦了協和干細胞基因工程有限公司，為新生兒儲存臍帶血，當需要使用時提取造血干細胞，從而保存了這一生只有一次取得機會的寶貴資源，為治療以前的一些不治之癥提供了可能。

造血干細胞是人體的“祖宗”細胞，分化、分裂程度很低，細胞全能性高，因此可以分化成紅細胞、白細胞等任何血液細胞，這就為治療敗血癥等疾病提供了可能。同時干細胞技術也在日新月異的飛速發展，到目前已經可以完成人體組織器官克隆，可以治療敗血癥，治療下肢靜脈脈管炎，甚至可以輔助治療糖尿病等。

該公司是面向光大產婦及新生兒的，它為新生兒儲存臍帶血并收取一定費用，因此需要辦理相應手續，下面我來介紹一下具體工作流程：先由外勤人員在特定綜合性醫院的婦產科及某些產院、婦幼保健院發放宣傳冊，并在病房進行宣傳，使產婦進一步了解，待產婦決定留存臍帶血后，由外勤人員與產婦簽署《臍帶血自體儲存協議書》，并留下相關信息，由外勤人員將合同帶回辦公室。下面就是我的工作了，由我將合同整合、編號，登記在檔案上，并且輸機，之后將合同按編號、月份分類排好。在產婦生產進入手術室之前由產婦家屬提醒接生醫生留臍帶血，由醫生采集，在這之后由公司的工作人員將血拿到庫里進行檢測，由庫里出一份細菌病毒內干細胞含量等項目的報告，檢測合格血入庫，在-197°液氮環境下低溫貯存，由我和我的同事們電話通知儲戶取合同和報告以及繳費發票等，之后就由儲戶按年產納保管費就完成了一個儲戶的儲存臍帶血的過程。

說了這么多該說說我每天的工作了。我每天朝八晚五的工作時間過得很充實。上班前每天打掃一下辦公室，擦擦地擦擦桌子，讓大家都在一個干凈整潔的環境中工作，以提高大家的工作效率。打掃完辦公室，我便開始更正式的工作——拿出檔案把外勤人員簽的合同逐一登記、編號?，F在該基地已有10萬名儲戶，并且每每都能新簽下3000——5000名儲戶，所以每天等級也要將近100本，所以上午時間幾乎都要用在登記合同上。到了下午，就要根據每天登記已生產產婦名字找出相應合同送到庫里，等報告出來一并返還給儲戶，以及核對合同，打電話通知儲戶等等。雖然是內勤，每天也有很多儲戶來辦公室取合同，每天也要接待儲戶，這也就鍛煉了我待人接物能力?，F在社會不單單是靠工作能力就可以立足的，很多的時候一個人的交際能力也會在工作中有很大的用處，此次的實踐我在這兩個方面都有所涉及，自然也都有了一定的經驗，我相信對以后我步入社會上所要經歷的一切都會有很大的幫助。

這一個月的時間轉眼間就過去了，在這一個月時間里我與同事們都結下了深厚的友情，相處的十分融洽。這一個月，每天都要嚴格按照上班時間，不遲到不早退，培養了遵守時間的好習慣，更早的適應了以后工作時候的作息。同時接待客戶不僅提高了個人職業水平，還鍛煉了反應，給客戶講解也要根據不同的人采用不同的講解方式。對于客戶有時說話的語氣、方式、方法都要注意，方式用對了有時可以達到更好的效果，事情也就能有一個很好的開始，可是算作是事半功倍。

現在的我還是一名大學生，公司的其他員工對我也就十分的照顧，給我解釋工作時都十分耐心，有什么不懂得的事情請教他們時，無論多么復雜他們都能不厭其煩的幫我講解，有時還會手把手的教我如何去做。

大學生生產實習心得范文第2篇

【關鍵詞】　理論與實踐　相結合　生產實習　藥學　人才培養

隨著我國市場經濟全球化，人才的競爭日益激烈，對人才的培養也提出了更高的要求。生產實習是藥學專業本科教學中一個重要的實踐性教學環節，是大學本科整個教學活動中不可缺少的重要組成部分，是將所學的基礎理論教學活動中不可缺少的重要組成部分，是將所學的基礎理論知識及專業技術知識與實際應用相結合的實踐過程，也是提高理論與實踐綜合能力的必經之路。對此我校充分利用校外實習施訓基地資源，積極開展了學生綜合實訓工作，將藥學專業論理論知識的學習與校外生產實習相契合，力求把理論與實際相結合的教學理念落實到具體的工作當中，培養綜合素質高、動手能力強的知識與技能相結合型人才。在開展校外生產實習工作的這幾年時間里，積累一些寶貴的經驗的同時也收到了良好的成效，從而體現出了這種教學模式的可行性與必要性。

1.生產實習工作的現行困境。生產實習教學過程中涉及的元素較多，主要有實習學生、生產實習指導教師、實習基地、實習文件和實習管理人員。這些元素通過一定的方式相互作用、相互聯系和相互制約。處理好這幾個元素之間的關系，是生產實習工作順利進行的關鍵，這也是要求校企雙方共同努力才能達到的一種平衡狀態。其次是生產實習教學實習基地難找、實習經費不足、實習內容不全面、生產實習深度不夠和生產實習管理工作有待改進等實際問題。在生產實習過程中暴露出的種種問題都給這項復雜的工作增加了難度，但在我院領導積極協調、嚴格部署及企業全力配合下都得到了很好的解決

2.我校生產實習具體部署。按照我校教學計劃，每年春天的4―5月份，藥學院的藥劑專業、藥學專業及藥學外語班同學將進入藥廠、藥檢所和疾病控制中心等單位進行為期一周的生產實習；
每年秋天的9一10月份，藥學專升本同學進行為期一周的藥房、醫院實習和二周的藥學實踐實習。為安排好學生實習工作，藥學院領導班子每年都非常重視，專門召開院務會進行研究部署，力求高質量的完成好這項工作，真正做到“理論與實踐相結合”的學生培養方式，也只有這樣才能為國家培養出具有靈活性、實戰性和創新性的全能人才。

3.我校生產實習工作實施的保障。

3.1　學生生產實習的有效保障――教學實習基地的全面建設。藥學院學生數量占學校學生總數量的近二分之一，因此，安排生產實習的任務非常繁重。藥學院先后安排學生進入的實習單位有藥大藥業、沈陽第一制藥廠、沈陽東宇藥業有限公司和遼寧省藥品檢驗所等二十多家實習單位。特別是在近五年來，學院領導積極走出去，先后在：北京紅林制藥有限公司、南京先聲東元制藥有限公司和山東瑞陽制藥有限公司建立生產實習基地，使藥學院學生生產實習不僅走出學校的所在地沈陽市及遼寧省，而且校企雙方以教學實習基地建設為平臺，搭建了本利生畢業專題設計、碩士研究生、博士研究生的合作培養及進一步的新藥開發和企業員工的培訓等全方位、立體化合作。通過雙方的交流、融合，促進了大學生對企業的認識與提高，實現了互惠互利、校企雙贏。

3.2　學生生產實習的質量保障――生產實綱的嚴格制訂。生產實習是教學計劃中規定的一個重要的實踐環節，這一環節的目標是要培養學生的實踐能力和初步的獨立工作能力。為使生產實習能按期并保質保量地完成教學計劃規定的內容，幾年來，藥學院先后制訂了《藥學院學生藥廠實綱》、《藥學院學生藥檢所實綱》、《藥學院學生藥房實綱》、《藥學院學生疾病控制中心實綱》和《藥學院學生醫院實綱》等，明確生產實習的目的、任務、要求、具體實施辦法和最終的成績評定等。使校內指導教師、實習學生及校外實習單位都目的明確、任務清晰，在實綱的統一指導下，保證了學生生產實習的質量。

3.3　學生生產實習的技術保障――指導教師的合理安排。為充分發揮校內指導教師在學生生產實習中的重要作用，提高學生生產實習質量，有效地完成生產實習任務，學院每年只從藥劑、藥分專業課嚴格選派出能勝任此項工作的優秀的生產實習指導教師。做到每個班級至少配有一名專業教師，作為學生的校內指導教師全面負責具體的生產實習工作，要求指導教師要熟悉生產實綱和了解實習學生的學習情況，并按照實綱的要求，做好實習準備工作。

(1)　指導教師要在實習開始前要與實習單位負責人進行聯系，并向同意配合生產實習工作的實習單位提交實綱。

(2)　指導教師需提前對企業生產情況作出全面了解，收集資料，商定實習車間和崗位、實習內容和要求、實習程序和時間分配、學生實習交通和生活安排等。值得強調的一點是務必要加強對學生的安全教育和監管，在實習過程中，要把對學生的安全教育工作當作頭等大事來抓，把安全工作貫徹始終。只有在保證學生安全為大前提下，才能使所有的工作順利進行。

(3)　指導教師要在生產實習開始前組織學生認真學習實綱，并做好入場前教育工作，明確實習目的和要求，配合學院進行實習前動員工作，并辦理好入廠手續。還要向學生講明日程安排和步驟，布置學生每天寫實習日記和報告，介紹廠礦簡況及實習注意事項，實習保密要求和實習紀律，與實習單位指導教師一起安排學生中午就餐等細致工作。

(4)　對指導教師要在生產實習過程中的提出的要求是注意調動學生學習的主動性和積極性，注意培養學生觀察問題、分析和解決實際問題的能力以及實際動手能力。隨時觀察了解學生的實習情況，發現問題并及時解決問題。充分依靠和信賴實習單位的領導、教師和工人師傅，共同研究和探索提高實習質量的方式方法，并一同組織學生的實習成績考核和實習小結，評定實習成績。

(5)　指導教師最后還要做好學生離開實習單位和返校的各項事宜，返校后及時將學生實習成績和總結上交給學院辦公室。

指導教師的工作能否正確、細致和完整的完成，是作為整個生產實習工作中十分重要的一個環節，同時指導教師也是聯系學校和實習單位的紐帶，毫無疑問如果這個紐帶作用發揮得好，會為此項工作高質量的開展做出不可或缺的重要貢獻。

3.4　生產實習質量的根本保障――生產實習單位的高度重視。藥學院生產實習工作之所以能安排得全面、系統和有序，學生生產實習質量能得到很好的保障，最重要的就是得到了生產實習單位重視，特別是各實習單位領導的高度重

視，這也是學生生產實習工作能夠高質量完成的最根本保障。

3.4.1　省內實習單位的支持。我校生產實習單位主要集中在遼寧省內，比較具有代表性的是遼寧省藥品檢驗所和遼寧衛星制藥廠。遼寧省藥品檢驗所從各級領導到基層技術骨干有相當數量的沈藥畢業生，藥學院學生到省藥品檢驗所實習有一種回家的感覺。在實習過程中，學生們很快就會找到熟悉的校友。藥科大學相同的培養經歷使他們能很快融入一起，同是校友的這層親密關系也為實習工作的開展提高了效率，每年這兩個班級60多位學生在做實結中都表示收獲頗多。

遼寧衛星制藥廠是一家民營生物制藥企業，每年接收我院一個班學生的生產實習任務。為了讓學生更加生動的了解生產工藝和流程，每年在接收實習學生后，都精心組織和安排，以蒸餾水代替藥液進行生產流程走線，使學生真正地掌握了生物制藥現代制劑工藝流程。為此，每進行一天的學生生產實習工作，遼寧衛星制藥都會有幾萬元的損失。藥學院領導在學生實習走訪時得知這一情況，在感到非常過意不去的同時電心懷深深的感激之情，而遼寧衛星制藥廠總經理卻說：“企業雖然損失了，但為社會培養了人才很值?！边@短短的話語為我們以后的生產實習工作更好的開展注入了無限的動力，院領導也堅信有這樣高素質的企業支持，這項工作必定會有更高水平的發展。

3.4.2　省外實習單位的支持。藥學院目前在省外設立的第一校外生產實習基地即北京紅林制藥有限公司。該公司是美國海星國際集團在北京市雁棲經濟開發區投資興建的美商獨資的國家高新技術企業。自2007年起第一次安排我院學生在北京紅林制藥有限公司進行生產實習，學院為此精心選拔，將十幾名優秀本科生選派往該公司，在一名專業博士指導教師的帶領下，在北京紅林制藥有限公司進行了為期一周的生產實習，實習期問學生和指導教師的交通贊、食宿費等全部由企業提供。該公司高層領導電都非常重視這項工作，將學生的生產實習作為企業向高校展示的一個窗口，支持大學生們憑借校外“教學實習基地”這個平臺，在實踐中學好藥學專業知識，增強理論聯系實際的能力，畢業后為我國的藥學事業作出自己的更大貢獻。

大學生生產實習心得范文第3篇

婦產科是一門專門研究女性特有的生理、病理變化以及生育調控的臨床醫學學科，是一門實踐性很強的學科。由于研究的主要是女性生殖系統，涉及到患者的隱私，很多患者不愿意配合臨床教學工作，加之患者自我保護意識較前明顯增強，所以相比其他學科，婦產科臨床教學工作存在一定的難度，尤其是男生在婦產科實習中面臨一系列的問題，如何提高男生在婦產科實習中的質量顯得尤為重要。我院在婦產科的臨床教學實踐中，逐步探索，找出問題所在，并探討相應對策，從而提高男生在婦產科實習的質量?，F將我們的一些體會跟大家一起分享。

1 男生在婦產科實習中存在的問題

1.1學科本身的特殊性 婦產科患者都是女性，患病部位比較敏感，許多問診和檢查都涉及到患者的隱私，患者容易有意隱瞞病史或不愿配合，給實習的順利進行帶來很大的障礙。受傳統觀念的影響，女性患者難以接受男實習生檢查，而且婦科的窺診及雙合診檢查患者會感覺一定的不適，加上對實習生技能水平的懷疑和缺乏安全信任感，很多患者拒絕男生檢查，有些甚至要求男實習生離開方肯接受檢查。我們曾經碰到過一個男生在婦科實習開始的頭3 d中，每次婦檢患者都要求該男生離場，這嚴重打擊了男生在婦產科實習中的積極性。

1.2學生自身問題 調查研究顯示，不足10%的男生愿意將來從事婦產科工作[1]，對婦產科實習不夠重視，于是很多男生在婦產科臨床實習中，抱著得過且過的態度，臨床實習缺乏主觀能動性。性別差異也會造成男生產生一種本能的對這門學科的心理抵觸[2]。臨床實習通常安排在即將走上工作崗位前的最后1年，而這個時間恰恰學子處于考研或尋找工作的關鍵時期。由于社會對學歷的重視及就業的壓力，大部分醫學生把考研作為一種就業出路，實習生在臨床實習中占用了大量的時間用于準備考研，甚至有少數學生沒有從醫的打算，實習只是為了應付畢業，這些都嚴重影響了學生實習的積極性。

1.3醫患關系的緊張 由于患者法律意識增強，因可擇醫而自我保護能力加強，許多患者認為自己沒有義務支持醫院的實習工作，有時甚至可能會引起不必要的糾紛。

1.4婦產科工作特點 婦產科臨床工作繁忙，風險高，還有科研的壓力，同時還要應付各種檢查，部分帶教老師的帶教意識不強，認為帶教占用了時間，遇到困難，不愿花時間向患者宣傳臨床教學工作意義，動員患者配合教學。此外一些教師認為帶男生不如帶女生方便。心理學認為，在學習教育活動中，認知內驅力指向學習教育任務本身，是一種重要的和穩定的動機[3]，對于大部分女性教師來說她們的認知內驅力重點在于女生群體婦產科學教育上面，而當有這樣的錯誤理解時，在男生帶教方面就會缺乏積極性。

2 措施

針對上述情況，我科制定一定的措施帶動男實習生的積極主動性，提高男生在婦產科實習質量，具體如下。

2.1做好入科教育

2.1.1向男實習生強調婦產科學實習的重要性，消除傳統觀念與社會因素的影響，對有心理抵觸的男實習生進行心理疏導，說明人是一個整體，婦產科學并不是獨立的一門學科，它與其他專業息息相關，如異位妊娠我們需要與闌尾炎鑒別，將來無論從事哪個專業，都必須打好婦產科學的基礎，具備全面的醫學知識，才能對疾病做出正確的診斷和治療，也可用一些鮮活的例子或慘痛的教訓教育男實習生，端正男實習生學習婦產科的態度，從而調動他們的積極性。

2.1.2強調男生學習婦產科的優勢。與女生相比，男生邏輯思維能力和動手能力都較強，心理素質過硬，體力方面也優于女生，會比女生更能勝任婦產科工作，許多婦產科領域的學科帶頭人都是男性，從而調動男生學習婦產科的興趣，增強男生學習婦產科的信心。同時要讓他們明白，雖然很少男實習生最終會選擇從事婦產科工作，但我們周圍不乏女性的親戚朋友，不可避免地很多時候，他們會向學醫的我們咨詢婦產科專業的問題，我們不可能簡單地說一句"我不是學婦產科的"而推脫掉。

2.1.3使男實習生了解婦產科臨床工作的特點和原則 ①婦產科的患者都是女性，從病史的采集到體格檢查都有其隱秘性，要注意保護患者的隱私;②所有的檢查和操作需有老師的帶領，并征得患者的同意，不能單獨接觸患者，尤其是男實習生，以避免不必要的醫療糾紛;③對每一個患者都要尊重、關心、體貼，動作輕柔。

2.1.4教會男實習生溝通技巧，因為醫生的語言在塑造和諧醫患關系中卻起到至關重要的作用[4]。

2.2加強理論學習，為臨床工作打好基礎。婦產科大課理論教學距離實習有一段時間，很多學生實習后對婦產科疾病的相關理論已經記憶模糊，而且由于理論課學習時并未接觸臨床， 缺乏理論聯系實際的能力和相關指導，很多知識已遺忘，我們每周以小講課的形式對婦產科常見病及多發病的理論進行復習，并收集典型臨床病例進行討論，使學生將書本知識與臨床實踐結合起來，鞏固基礎理論知識，培養其臨床思維能力，從被動接受知識變為主動發現問題和解決問題，提高了學習的積極性和主動性。

2.3加強臨床技能培訓 婦產科是一門實踐性很強的學科，強調動手能力，需要掌握的臨床技能相對較多，比如婦科檢查、產科檢查、后穹窿穿刺術、羊膜腔穿刺術等，如果第一次就在患者身上教學，我們的學生會顯得沒有自信，也很難取得患者和家屬的信任，而如果多次操作不成功容易打擊學生的積極性和自信心。針對這一點， 我們定期進行臨床技能培訓，并購買了相應的模型教具，讓學生先在模型上反復練習，熟練后方可在患者身上進行。

2.4幫助學生正確處理實習、考研和就業的關系。告知學生臨床實習對于醫學生來說是一個非常重要的階段，也是學習的最佳時間，考研分理論考試和面試，面試中往往老師對于學生的臨床思維能力有一定的看中，而臨床思維能力培養的階段正是實習，引導學生將實習和考研有機地結合起來，使實習成為對考研的促進，合理地安排實習和考研的學習時間。

2.5在實習分組時最好一女一男一組，這樣可以減少一些不必要的麻煩。

2.6加強教師的培訓 在帶教過程中注意保護和樹立男實習生的威信，比如在患者面前避免稱呼其為"某某同學"，而是"某某醫生"。廣泛宣傳醫生在教育中的地位、作用和責任，并將教學與績效考核掛鉤，加強老師的帶教意識，調動教師的積極性。教研室定期進行集體備課等活動，以提高帶教水平，并監督、 檢驗和改進教學質量。教師在帶教過程中應向患者解釋醫生的天職是治病救人，行醫時，已無性別的概念，使患者消除不必要的顧慮，碰到不愿意配合的患者應耐心解釋并盡量說服患者配合教學，以保證實習的順利進行。

大學生生產實習心得范文第4篇

生產實習是大學生教學計劃中重要的實踐性教學環節，實習也是每位大學生都會經歷的事情，那么你實習完有寫實習心得嗎?下面小編給大家分享一些生產車間實習心得體會范文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

生產車間實習心得體會范文【一】通過機械實習，我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構造，一些機器部件的構造原理等等，了解了許多常用工具。

通過電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下方面。掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程。本次實習，培養了我動手實踐能力和細心嚴謹的作風。為以后的工作打下堅實的基礎。六個月的實習期雖然很短，卻使我懂得了很多。

不僅是進行了一次良好的校外實習，還學會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規定的程序來完成工作任務。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解，為我以后更好的發展奠定了基礎。并且在那里經過半個月的培訓讓我知道對一個企業而言，得控則強，失控則弱，無控則亂。企業經營好比一湖清水，管理規范好比千里長堤。水從堤轉，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會破堤而出為禍一方。軍中無法，等于自敗，企業無規，等于自亂。經過這幾個月實習下來，使我受益良多，具體的實踐體會如下：

1、是要有堅定的信念。

不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于些困難我們要端正心態，對于我們前進道路中的困難，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。

只有這樣，工作起來才能得心應手。

3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。

只有這樣，才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。

以前在學校，下課后就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。所以，絕不能再像以前那樣，要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。

到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。

6、要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。

總得來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發的。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

轉眼間，我已經開始實習已有半年之久。但工作中我重新對我們現在相處的社會有了新的了解。通過實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。不但掌握和提高了操作和業務知識，也有了一定的理論水平，學習理論的同時，更加鉆研業務，把學到的知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高?；仡櫸业膶嵙暽?，感觸是很深的，收獲是豐碩的。在實習中我學習到了許多企業文化和企業管理方面的知識。在整個實習過程中，我采用了看、問、自學等方式，對公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。

最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的x感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業…在學校里學到的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。

如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就說如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的更加有意義。

此次的頂崗實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅實的基礎。

生產車間實習心得體會范文【二】為期半個月的生產實習結束了。這半個月來，我們經歷了很多，學到了很多，同樣也領悟了很多。

俗話說實踐是檢驗真理的標準。我們生活學習都在學校，接觸的是課本是公式，很難有機會接觸工廠的實物以及流程，我一向覺得我們學的漫無目的，我們所學的到社會就是雞肋。但透過這半個月的生產實習，我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎是保障，沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結果還會是一只半解。

我們是在1002工廠實習的，該工廠屬于軍工廠，在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測量的研究，生產各種型號的水準儀廣角儀經緯儀。在實習的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法，我學到了s3水準儀，j6經緯儀的使用方法。其間，我們還自我動手拆裝儀器，了解了儀器的基本構造。透過前幾天的實習我明白了要不斷的豐富自我的專業知識和專業技能才能使你的工作更加得心應手。一個人在自我的職位上有所作為，必須要對自我職業的專業知識有所熟悉，不僅僅要學習先進的技術他要要學習好基礎知識，同時對自我業務所在范圍內的業務技能也要熟練掌握。

隨后幾天我們戴上鞋套走進了生產一線，我們走了4個車間，不僅僅參觀了總裝車間，檢修車間，也參觀了打磨車間等基本生產線。在生產車間里，我們都收起了往日的懶散，各個都很嚴肅認真的聆聽學習著師傅的教誨和每一個基本動作。師傅在休息之余，還和我們講起了工廠的見聞，教導我們要認真學習專注每一個學習的機會。透過對生產車間的觀察學習，使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要，你自我的一個閃失一個不注意就會導致很嚴重的后果，會影響一個團隊的正常工作。

實習的最后2天我們一齊進行了實地測量。這個任務單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量也培養了我們同學間的分工協作的潛力，增進了同學之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到每步都檢查無誤，這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時發現錯誤，更能夠提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度，認認真真完美的做好每一步，直至貼合測量要求為止。培養了我們嚴謹的科學作風。

半個月的實習真正做到了讓我們從一個學生到一個公司職員的轉變，使我們體會到什么才是真正的社會，真正的工作。實習時間不長，但卻教給我們在學校永遠學不到的，在實習期間，感謝各位領導老師對我們實習帶給的幫忙，在你們的幫忙下，我們學到了很多，是我們深知，畢業只是求學的一小步，社會才是真正的大學。

生產車間實習心得體會范文【三】在實習期間通過理論聯系實際，不斷的學習和總結經驗，鞏固了所學的知識，提高了處理實際問題的能力，為畢業設計的順利進行總結了經驗。

實習中的感悟

首先、畢業實習的順利進行得益于扎實的專業知識。

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人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學，有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

第二、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題，(舉例說明)

第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系，能為順利工作創造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

對自己的要求

經過過去一個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、繼續學習，不斷提升理論素養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

一個月的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為社會創造更多的價值。

最后感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助，我會繼續努力的。

生產車間實習心得體會范文【四】在這實習的時間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，此刻我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中，我認為的工作都是很完美的，我想企業和工廠就應都是挺漂亮、挺大起的。此刻不都是在講環保、講生態化嗎，將來的工作環境肯定是整潔美麗的，工作就應也是搞笑簡單的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。我們四人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產學習，此刻的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相比較較簡單，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才明白自我的想法是多么的幼稚，我們此刻吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自我養活自我!然后的為家庭擔起相應的職責!我們務必靠自我的勞動來實現這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是完美的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自我想要的!

總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自我!

生產車間實習心得體會范文【五】毫不掩飾地說，通過這次的實習它給了我一次寶貴的人生經歷，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。在實習中我的理論同實踐進行真實地接觸，思維和現實有了結合點。這些都對我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。只是作為工科的學生也許一周多的實習時間遠遠不能夠對一個企業做深入地了解，只能是膚淺的、粗略的了解一下產品工藝的簡單流程，和一些先進的與本專業相關的工業技術。

當前隨著科學技術的迅猛發展，各種產品品種類繁多，生產工藝、生產流程也各不相同，但不管何種產品，從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業實習過程中，首先要了解其生產原理，弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業人員指導下，通過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節，初步培養我們的知識運用能力。

經過在x一個多星期的實習讓我親眼見到了許多平時在學校里只聞其名不見其形的機床，讓我對各種各樣的機床有了比較清楚的認識。此次實習我們參觀了東風發動機的幾個生產車間，見到了許多加工機床。在工廠里實習讓我們有了走近機床仔細觀察它的機會，通過觀察讓我對機床的組成部分及各個部分的作用有了更深的認識，我們見到不同的機床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上，并且我還知道同一批機床加工同一個零件隨著零件加工的工序安排的不同，機床的擺放也不同，此時加工零件的工序是否安排得好就可以看出來了，工序排得好機床的利用率就高就不會造成資源的浪費，并且還可以提高零件的加工效率。

除了見到許多車床外，還認識了許多種零件的加工方法，有：平時常說的鉆、鏜、銑、車還有插齒運動，在東風的曲軸生產車間我見到了多種不同的鉆床，有些是通用的有些是專用的，加工方法也有許多，有多孔同時進行加工的，有銑平面和鉆孔同時進行的，還有雙柱和多柱立式鉆床通過老師的講解我明白了多柱可以進行多工步的加工。我還見到了多種多樣的鉆套有可換的還有固定的，夾具也有許多，老師也為我們介紹了各個夾具的定位和夾緊。在東風的總裝廠我們見到了由柳工人自己設計的裝配線，在裝配廠里兩條線同時運行，從前面進去的是零部件順著加工線走。感覺到非常有意思，真的是大開了眼界。

大學生生產實習心得范文第5篇

   工廠實習個人心得體會1    生產實習已經告一段落，在生產實習中通過對生產機械等詳細了解和認識，加之與書本知識的聯系學習使得我對大學所學專業知識有了進一步的學習和鞏固。

   學習不止是“學”，“習”和“悟”也是必要的環節。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說的就是這個意思。

   在這次生產實習中我也對此有了深的認識和深刻的體會。首先：作為學生，生產實踐是學生對專業知識的進一步鞏固和認識。也是我們順利融入社會化大生產的一項有利保障。因為學生自古以來都是以學為本，社會實踐的機會機會相對較少。而社會對大學生的要求即使社會實踐，社會生產經驗都具備的員工。因此，對于我們來講，動手能力是我們能成功就業的關鍵。同時生產實踐，也是對我們協作能力，處理同學關系的一次鍛煉。

   大學作為一個“熔爐”，為我們提供了許多培養社會經驗的機會，但是相對于社會生產關系而言，我們卻知之甚少。而生產關系的認識又是我們事業發展不得忽視的。因此，適當處理協作關系是我們能夠開展事業的關鍵。其次：對于學校而言，學校作為社會人才的培養單位，有義務和責任為學生提供學習和實踐的條件。

   生產實踐作為學校人才培養的重要環節之一，是學校建立學生-社會-學校三線一體的一個重要舉措。生產實習過程中學生需遵守學校生產實習規定和要求，并能夠按時完成老師布置的工作，如做好筆記，完成機器圖的繪制，實習報告等。學校在生產實習中通過分組的教學模式，使學生建立一定得團隊意識，再通過在實習過程中學生自愿分組等方式，大大的鍛煉了學生的協作意識，同時也為“人人都動手”創造了機會。大學給我們將來工作學習提供了實踐的舞臺，因此我們才能為將來順利進入社會做好準備。再次：對于公司企業，實踐是一種對用人單位和學生都有益的人力資源制度安排。

   對于擁有具有生產實踐經驗的員工而言，是企業發展儲備人力資源的措施。任用具有實踐經驗的員工可以降低公司和企業的經營成本。因此大范圍的選擇人才，培養和鍛煉具有實踐經驗的大學生，是為迎合社會需求的重要舉措，也是作為用人單位的公關手段。讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。生產實習持續了一個月左右，實xxx行了五部分：MPS8站，45號單螺桿擠出機，機頭，注射機，傳感器等。

   每個部分都是我專業知識的進一步概述，因此對于此次生產實習，我受益頗豐。

   感謝老師的諄諄教誨！

   工廠實習個人心得體會2    這次我自己總結的實習目的是理論聯系實際，增強我們對電廠的了解;使我們擴寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;本次實習在我們完成專業基礎課后進行，通過本次實習，使我們所學的理論知識得以鞏固和擴大，增加學生的專業實際知識;為將來從事專業技術工作打下一定的基礎;進一步培養學生運用所學理論知識分析產生實際問題的能力。

   熱力發電廠是由愈多熱力設備和電氣設備所組成的整體，從某種意義上講，熱力的設備更多也更容易故障和事故，熱力和環境保護彼此間的關系式密切的。實習對電廠安全運行的認識，嚴肅的工作作風都有一定的培養。作為一種先進的生產力和基礎產業，電力行業與社會經濟和社會發展有著密切的關系，他不僅是關系國際經濟安全的戰略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩定密切相關。

   通過這次認識實習，我對動力工程在電力生產方面有了很深刻的認識，也對自己的就業前景充滿了希望。為人人類的生存需要能源的供給，而生產高品質，低污染的能源的責任就落在我們肩上。因此我們必須認真學習專業知識并掌握好所學的專業知識，在實踐中磨練自己，是的所學到的知識可以融會貫通，學以致用，讓自己成為一名合格的電力工作者，一名合格的動力工程師，為人類的能源事業做出貢獻!

   工廠實習個人心得體會3

   我來到xxxxxxxxxx公司工作，在這半年多的見習期里我在一分廠703工段學習操作生產n-甲基苯胺，現在已經到車間實習了半年多了，在實習期間，經歷了生產工藝試驗、重新改造和技術成熟三個階段，學到了很多成熟工藝所學不到的知識。產品的操作主要是看合格率、產量和成本，n-甲基苯胺的操作也是如此，如何控制好n-甲基苯胺的含量成為我們的工作重點。下面我將我在工段的半年多的操作經驗總結如下：

   一、嚴格控制工藝指標

   1、隨時關注水胺和甲醇的通量是否準確。

   2、每隔2小時定時取流水樣交由分析室做含量檢測，遇到含量結果波動較大要迅速查找原因，如果是我方原料配比或接觸溫度變化，應立即調整好并在半小時后再次取樣檢測。

   3、定期對水胺貯槽里的水胺含量進行取樣分析，確保原料的合格。

   二、安全生產操作

   1、我工段危險性比較大的有甲醇和尾氣。根據甲醇的物理化學性質嚴格操作，不可有絲毫馬虎。尾氣要隨時關注其壓力，這也是產品是否合格的一個影響因素，在尾氣壓力達到0、07mp以上時必須到現場做好排空準備防止接觸溫度劇增。

   2、隨時關注接觸器、過熱器、汽化器的溫度及壓力，并做出相應調整。粗精餾塔的溫度、液位、真空度、蒸汽壓力等也是隨時關注的對象。

   3、每隔1個小時要對各個泵和物料存量進行檢查并做好相應記錄。

   三、注重配合協調