最新寫寒假生活日記(五篇)

下面是小編為大家整理的最新寫寒假生活日記(五篇),供大家參考。

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

寫寒假生活的日記篇一

今天早上我早飯吃得很快，媽媽表揚了我，我心里很高興。我又牽出媽媽給我買的扭扭車沿著爸爸的車轉起來。一會兒，媽媽叫我上車去辦公室。我連忙把扭扭車放回家里。在車上我看著車外美麗的風景！到了辦公室里爸爸媽媽又開始忙前忙后的工作了，我就在辦公室里寫昨天的日記一直寫到第二頁。

中午，吃中午飯的時候我一邊吃一邊掉，這是個不好的習慣我要盡快改掉。吃好午飯我想：“還是自己家帶的飯好吃，食堂的飯一點也不好吃”。

睡過午覺后，我又開始寫作業，我想寫得跟上午一樣多，但是上廁所的時候滑了一腳，摔了一跤，就是做不到了！

下午回家后，爸爸把種在院子旁邊的毛豆給拔了，晚飯的時候吃著爸爸自己種的毛豆，味道真好！

我的一天真快樂！

寫寒假生活的日記篇二

做飯的時候，開了抽油煙機，所以沒有聽到敲門聲。

現在大多數人都已經養成了在做飯的時候開抽油煙機，雖然聲音有點大，但是油煙少一些，不僅對于炒菜的人來說好一點，而且廚房油煙也少一點，擦拭的時候不至于太過于油膩。

所以，在做飯的時候，如果有人敲門，沒有特別去留意，就不知道。

剛好在等菜燜一會的時候，看了下手機，才知道有一位鄰居送了點青菜，放在了門口。

頓時有點不太好意思，人家特地送菜來，居然敲門都沒聽到。

不過也有點兒奇怪，平時他們家也沒有聽說有種菜呀，怎么也有多的菜送給鄰里呢？

一問才知道，原來他們家長輩在鄉下種了不少菜，自家又吃不完，所以就拿到城里來給他們吃，而且順便可以做做廣告，有人要是想買的話，也可以跟他們買。

原來這也是一個推銷賣菜的方式。

想一想也挺好的，畢竟這可是人家自己家種的，更為新鮮。

這也是現在社群里一種營銷方式，所以有時也不要太過于要面子，如果有適合的產品，也像這樣的方式推銷，也不乏是一個好方法呀。

寫寒假生活的日記篇三

我左盼右盼，上盼下盼，終于把暑假盼來。意想中的暑假是快樂無憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥無味，毫無生機的。

領成績單的日子終于來了，媽媽知道我成績之后臭罵了我一頓，“這孩子，平時讓你多用功讀書，你不要，這回看你爸不收拾收拾你?！?/p>

一回家，我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應該沒事了，就和朋友約好了每天下午4點去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出現了一個陌生人，連忙告訴了媽媽，媽媽說：“是你的假期老師，在這兩個月里，你準備接受那個老師的魔鬼式訓練吧?！蔽倚南耄喊?，還以為被罵罵就沒事了，看來我天天都得違約了。媽媽，您又為何不能給我一點兒自由的空間。

接下來的日子可慘了。不是做數學習題，就是寫作文；
不是背英語單詞，就是做奧數題。簡直要把逼瘋了，這還叫人的生活嗎？咳。這什么日子??？

爸爸媽媽，我期待的暑假不是這樣的。是勞逸結合，是很燦爛，很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要。也許在家長眼里，暑假是學習的黃金時期，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。

寫寒假生活的日記篇四

左盼右盼，上盼下盼，終于把暑假盼來。每年的暑假都是快樂無憂，笑聲常伴左右的，今年也不例外。

先來作一份暑期時間表，安排好我的時間吧。暑假也不能放下學習，上個英語班，繼續學習更多的知識，沉浸在知識的海洋中。

雖然我的舞蹈等級已經考到了10級，但還是不能放下我的愛好，平時休息練個基本功吧，增強體質。

姐姐帶我去拍個古裝的寫真，古代的衣服太好看了，就是一層一層的有點厚，真不知道他們古代人的夏天是怎么過的??！

不能忘記多陪陪姥姥姥爺，他們在老家，生活在田園中，那里空氣清新，人們都特別熱情。

暑假生活就要結束啦，自由安排的生活真是太快了，最終還是要回到學校才能學到更多的知識。媽媽經常給我說：要么旅行，要么讀書，總得有一樣在路上。因為旅行不僅可以強身健體，還可以增長見識。而讀書可以讓我們思維敏捷，下筆如神，學到很多課本以外的知識。如果有時間和條件的話，能做到讀萬卷書行萬里路是不過了。繼續加油吧，讓我們不斷的豐富自己！

寫寒假生活的日記篇五

今天我在學校里過得很開心，因為今天學校里干干凈凈的。大家很多人都進步了，我很開心，我覺得我也進步了。

張宇辰舉手發言很積極，上課坐得很端正，就像一棵小松樹，他的進步也很大。還有刑一迪的進步也非常大。接下來我講講我一天的課程是怎么樣的。

今天第一節是唱游課，我覺得太開心了。因為唱游課進去的時候是一邊跳舞一邊聽喜洋洋灰太狼的歌曲，我們大家都很有節奏感。我們把“林老師，您好！”說成了“何老師，您好！”因為我們還沒有忘記何老師。

第二節是思維課，今天思維課我也覺得很開心，因為我在課上被老師表揚了。是因為我做題速度很快，所以我才被張老師表揚的。

第三節是語文課，語文課我上得也蠻開心，我舉手的時候很多，只不過老師看到我舉手的時候很少，有可能老師是近視眼，所以老師看不見我舉手。我很喜歡上語文課，因為劉老師不生氣，很溫和。

第四節是探究課，今天我上課十分開心，因為探究課換了老師，換來了教老師和英語張老師。

今天的中午飯非常好吃，我們吃了豬排，還有蝦。

下午第一節是語文課，第二節是武術課，武術課今天去操場上上了，以前是在教室里上的。

今天一天很有收獲，明天要繼續努力。