梁啟超妙語錄(四篇)

下面是小編為大家整理的梁啟超妙語錄(四篇),供大家參考。

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

梁啟超妙語錄篇一

2、做學問，有點休息，從容點，所得還會深點；
所以你不要只埋頭埋腦做去。

3、天下事無所謂大小，只要在自己責任內，盡自己力量做去，便是第一等人物。

4、凡做學問總要“猛火熬”和“慢火燉”兩種工作，循環交互著用去。

5、擇交是最要緊的事，宜慎重留意，不可和輕浮的人多親近。

6、做首長的人，“勞與用人耳逸于治事”。

7、卿（妻李惠仙）家居無甚事，經此變之后，益當知世俗知榮辱苦樂，富貴貧賤，無甚可喜，無甚可惱，唯有讀書窮理，是最快樂事。有時忽有心得，其樂非?？杉耙?。

8、隨便環境怎么樣，都有我的事情做，都可以助長我的興會和努力的。

9、人生維常常受苦乃不覺苦，不致為苦所窘耳。小挫折正磨練德性之好機會。

10、把自己的身體和精神十二分注意鍛煉、修養，預備著將來廣受孟子所謂“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”者。

11、我們總是做我們責任內的事，成效如何，自己能否看見，都不必管。

12、失望沮喪，是我們生命上最可怖之敵，我們終身不許它侵入。

13、孟子曰：“生于憂患，死于安樂?！比贻呅⌒∧昙o，恰值此數年來無端虛榮之歲月，真是此生一險運。

14、總要常常保持這元氣淋漓的氣象，才有前途事業之可言。

15、一個人想要交友取益，或讀書取益，也要方面稍多，才能接談交換，或開卷引進的機會。

16、我以為，一個人什么病都可醫，唯有“悲觀病”最不可醫。悲觀是腐蝕人心的最大毒菌。

17、得做且做，而非得過且過，我總是抱著“有一天做一天”的主義。

18、品性上不曾經過嚴格的訓練，真是可怕。

19、我關于德性涵養的功夫，自中年來很經些鍛煉，現在越發成熟，近于純任自然了，我有極通達、極強健、極偉大的人生觀，無論何種境遇，常常是快樂的。

20、我是個學問趣味方面極多的人，我之所以不能專積有成者在此。然而我的生活內容異常豐富。能夠永葆不厭不倦的精神。我每歷若干時候，趣味轉過新方面，便覺像換個新生命，如朝旭升天，如新荷出水。

21、患難之事，古之豪杰無不備嘗，維庸人乃多庸福耳。何可自輕乎？卿（妻李惠仙）固知我，然我愿卿自此以后，更加壯也。

22、學問求其在我而已。

23、我國古來先哲教人做學問方法，最重優游涵飲，使自得之。

24、處憂患是人生幸事，能使人精神振奮，志氣強立。今復還我憂患生涯，而心境之愉快，視前此乃不啻天壤，此亦天之所以玉成汝輩也。

25、你腳踏上歐洲之后，我盼望你每日有詳細日記，講所看的東西留個印象，可以回來公系統研究的資料。

26、生當亂世，要吃得苦，才能站得住，一個人在物質上的享用，只要能維持著生命便夠了。至于快樂與否，全不是物質上可以支配。能在困苦中求得快活，才真是會打算盤哩。

27、人之生也，與憂患俱來，知其無可奈何，而安之若命，是立身第一要訣。

28、感覺著做錯多少事，便受多少懲罰，非受完了不會轉過來。這是宇宙間的唯一真理。

29、做官實易損人格，易習于懶惰與巧滑，終非安身立命之所。

30、大抵凡關于個人利害的事只是“隨緣”最好，若勉強倒會出岔子。

梁啟超妙語錄篇二

1、法者，天下之公器也變者，天下之公理也。梁啟超《變法通議.論不變法之害》

2、成功自是人權貴，創業終由道力強。梁啟超

3、教員不是拿所得的結果教人，最要緊的是拿怎樣得著結果的方法教人。梁啟超"

4、人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣?！簡⒊?/p>

5、書本要服從科學，而不是相反。培根片言之賜，皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法》

6、物競天擇勢必至，不優則劣兮不興則亡。（中國近代啟蒙思想家）梁啟超

7、患難困苦，是磨煉人格之最高學校。（勵志名言）梁啟超"

8、自信與驕傲有異自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。中國近代政治活動家啟蒙思想家梁啟超

9、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。梁啟超

10、人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。--梁啟超

11、須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。

12、人生氣健壯者，外色光華，內脈平調。五臟六腑之氣消耗.則脈無所依，色無所澤，如是者，百無一生。華佗《中藏經》我將于茫茫人海中訪我唯一靈魂之伴侶得之，我幸不得，我命。

13、少年進步則國進步。--梁啟超

14、自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚?！簡⒊?/p>

15、須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。--梁啟超

16、凡是我受過他好處的人，我對于他便有了責任。梁啟超

17、故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。--梁啟超的《中國少年說》強的意志。

18、患難困苦，是磨煉人格之最高學校?！簡⒊?/p>

19、——梁啟超《教授法》

20、自信與驕傲有異自信者常沉著，而驕傲者常浮揚梁啟超

21、如果您喜歡《梁啟超的名言》記得分享給更多好友噢!

22、須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。--梁啟超

23、患難困苦，是磨練人格之最高學校。梁啟超

24、患難困苦，是磨煉人格之最高學校。-----梁啟超

25、集中十九從軍樂，亙古男兒一放翁。---（中國近代政治活動家啟蒙思想家）梁啟超&;bs

26、須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。梁啟超（中國）

27、人生須知道負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處，——梁啟超

28、天下興亡，匹夫有責-語意出清代顧炎武語型出梁啟超

29、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉?！簡⒊?/p>

30、自信與驕傲有異；
自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。梁啟超

31、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊?！簡⒊?/p>

32、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。梁啟超的《少年中國說》中這樣說道。的確，中國的未來就屬于我們，輝煌的成就已是過去，關鍵的是未來！

33、男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志。梁啟超

34、梁啟超曾經說過今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

35、上下無材，國之大患也?！簡⒊?/p>

36、人生須知道負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處，梁啟超

37、片言之賜，皆事師也。--梁啟超《中國歷史研究法》

38、男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志——清梁啟超

39、我們一面要養成讀書心細的習慣，一面要養成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等于白讀眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。梁啟超

40、而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬端，皆歸本于學校。［中］梁啟超

41、恃人不如自恃也。（恃，依靠。）--先秦《韓非子外儲說右下》自信與驕傲有異；
自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。--梁啟超

42、患難困苦，是磨煉人格之最高學校。梁啟超出處"

43、自信與驕傲有異自信者常沉著，而驕傲者常浮揚?！簡⒊琭ot

44、成功自是人權貴，創業終由道力強。清.梁啟超

45、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉。梁啟超

46、人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。梁啟超

47、這個社會尊重那些為它盡到責任的人。梁啟超

48、民主制度，天下之公理。清梁啟超

梁啟超妙語錄篇三

1、男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志——清·梁啟超

2、責任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有?！簡⒊?/p>

3、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊?！簡⒊?/p>

4、少年進步則國進步?！簡⒊?/p>

5、自信與驕傲有異；
自信者常沉著，而驕傲者常浮揚?！簡⒊?/p>

6、男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志。

7、每日所讀之書，最好分兩類一類是精讀的，一類是瀏覽的。梁啟超

8、片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》

9、近年來，我有所感悟，教育一定要面向未來。梁啟超在《少年中國說》

10、書本要服從科學，而不是相反。培根片言之賜，皆事師也。

11、注釋意為天下大事的興盛滅亡，每一個老百姓都有義不容辭的責任。

12、人生須知道負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處，梁啟超

13、患難困苦，是磨煉人格之最高學校?！簡⒊?/p>

14、老年人如夕照，少年人如朝陽。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。老年人如僧，少年人如俠。老年人如字典，少年人如戲文。――梁啟超

15、須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣?！簡⒊?/p>

16、患難困苦，是磨練人格之最高學校。梁啟超

17、這個社會尊重那些為它盡到責任的人?！簡⒊?/p>

18、物競天擇勢必至，不優則劣兮不興則亡。

19、我將于茫茫人海中訪我唯一靈魂之伴侶得之，我幸不得，我命。

20、自信與驕傲有異；
自信者常沉著，而驕傲者常浮揚梁啟超

21、科學的根本精神，全在養成觀察力?！簡⒊?/p>

22、亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬端，皆歸本于學校。［中］梁啟超

23、須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。梁啟超

24、而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬端，皆歸本于學校。梁啟超

梁啟超妙語錄篇四

1、人生須知道負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處，梁啟超

2、天下興亡，匹夫有責-語意出清代顧炎武語型出梁啟超

3、注釋意為天下大事的興盛滅亡，每一個老百姓都有義不容辭的責任。這是顧炎武在《日知錄正始》中提出的觀點，而字成文的語型則出自梁啟超。

4、而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬端，皆歸本于學校。（中）梁啟超

5、患難困苦，是磨煉人格之最高學校?！簡⒊?/p>

6、梁啟超“這個社會尊重那些為它盡到責任的人?！?/p>

7、我將于茫茫人海中訪我唯一靈魂之伴侶得之，我幸不得，我命?！熘灸Α吨铝簡⒊?

8、自信與驕傲有異自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。梁啟超

9、人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣?！簡⒊?/p>

10、成功自是人權貴，創業終由道力強。清.梁啟超

11、患難困苦，是磨練人格之最高學校。梁啟超

12、教員不是拿所得的結果教人，最要緊的是拿怎樣得著結果的方法教人。梁啟超"

13、成功自是人權貴，創業終由道力強。梁啟超

14、亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬端，皆歸本于學校。（中）梁啟超

15、每日所讀之書，最好分兩類一類是精讀的，一類是瀏覽的。梁啟超

16、注釋意為天下大事的興盛滅亡，每一個老百姓都有義不容辭的`責任。這是顧炎武在《日知錄·正始》中提出的觀點，而八字成文的語型則出自梁啟超。

17、梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

18、片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法》

19、美術所以能產生科學，全從真美合一的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。梁啟超

20、法者，天下之公器也；
變者，天下之公理也。梁啟超《變法通議論不變法之害》

21、自信與驕傲有異；
自信者常沉著，而驕傲者常浮揚梁啟超

22、這個社會尊重那些為它盡到責任的人?！簡⒊?/p>

23、科學的根本精神，全在養成觀察力?！簡⒊?/p>

24、男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志。梁啟超

25、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。梁啟超的《少年中國說》中這樣說道。的確，中國的未來就屬于我們，輝煌的成就已是過去，關鍵的是未來！

26、片言之賜，皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法》

27、教員不是拿所得的結果教人，最要緊的是拿怎樣得著結果的方法教人?！簡⒊?/p>

28、少年進步則國進步。梁啟超

29、不有行者，無以圖將來;不有死者，無以酬圣主。(清梁啟超《譚嗣同》)

30、少年進步則國進步?！簡⒊?/p>

31、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉?！簡⒊?/p>

32、須知負責任的苦處才能知道盡責任的樂趣。梁啟超中國

33、人生百年，立于幼學。梁啟超

34、如果您喜歡《梁啟超的名言》記得分享給更多好友噢!

35、自信與驕傲有異；
自信者常沉著，而驕傲者常浮揚?！簡⒊?/p>

36、人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。梁啟超

37、人生須知道負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處，——梁啟超

38、患難困苦，是磨煉人格之最高學校。梁啟超出處"

39、法者，天下之公器也變者，天下之公理也。梁啟超《變法通議.論不變法之害》

40、物競天擇勢必至，不優則劣兮不興則亡。（中國近代啟蒙思想家）梁啟超