下面是小編為大家整理的2022年度小學語文教師述職報告合集(全文完整),供大家參考。
教學交流教師述職報告精選5篇
述職報告1尊重的各位領導,各位老師:
大家好!
首先我要感謝大家在行將過去的1學年中對我的關心、支持和愛惜,使我的各項工作得以順利展開?;仡?年來的學校生活,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在1個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊重的領導、熱忱的教師讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,為老師們、為這個集體做的事情太少了。思來想去,我就從以下4方面向大家作1匯報:
1、老老實實做人
不知從甚么時候起,“老實”這個詞已開始貶義化,已成為“做事不靈活、為人不精明、呆頭呆腦、不合潮流”的代名詞。的確,隨著社會的發展,人們的價值觀也在產生變化。但是,與時期發展格格不入的是,我做人的信條就是“老老實實”。做個真實的人,非常輕松,其樂融融。
我認為,老實人必須有這樣幾個特點:(1)真誠。對周圍的人真誠。在我的眼中,老教師是我的尊長,青年教師是我的朋友,我常常為老師們獲得優良的成績而感到由衷的高興。只要老師們有用得著我的地方,我總是竭盡所能、盡力而為。(2)正直。老實的人絕不是無原則的人,要明辨是非,要始終堅持正確的立場。我從不干避重就輕、左顧右盼、欺軟怕硬的事。因此,我常常告誡自己凡事要從原則動身,從老師利益動身,思考問題,要說真話。(3)執著。不人云亦云,不見風使舵,認準的事要堅持做下去。雖然我不想以這些觀點來要求老師們與我茍同,但是,我會依照這樣的標準努力做下去。
2、認認真真學習
為了進1步提升自己的專業水平,我還利用閑暇時間相繼瀏覽專業書籍,和1些少兒心理學,這些書籍的瀏覽,讓我從中學到了很多,對自己的教學也起到了很好的提升,因此在以后的時間里,我要繼續保持這個好的習慣,和書籍真正成為形影不離的好朋友!
不過由于教學經驗不夠豐富,因此對課堂上的隨機應變能力還有待進1步加強;由于性情緣由,因此在處理學生問題時,方法也較單調,還沒有總結出自己的1套切實可行的方法來,這也是自己今后努力的方向之1。葉圣陶曾指出:
“1個教師寫1輩子教案不可能成為名師,如果1個教師寫3年教學反思,就有可能成為名師?!币虼嗽谝院蟮慕虒W中應當積極反思,不斷總結,爭取早日構成自己的教學風格!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”
3、踏踏實實做事
在完成任務上,我堅持做到(1)認認真真上課。課前做好充分準備,課堂上與學生同等交換,努力踐行新課程改革理念,不斷提高自己的教學水平。本著對每位學生負責的精神,認真批改學生的作業。雖然因學校其它工作,許多課還不盡人意了,但我總是努力克服困難,保質保量地完成教學任務。由于我深深地曉得課堂是1個教師真實的天地,教好課是最根本的事,是最值得1個老師自豪的事。(2)實實在在聽課。我把每次聽老師的課當做是1次學習交換的機會。聽課后,能實事求是提出自己的看法,真心與老師交換。固然,我本身的教學水平也不高,發表意見常常不能切中關鍵的地方,這還有待于今后不斷學習,不斷提高。(3)兢兢業業實行職責。我總是以切實求進的精神,認真對待交給的各項任務。從學校工作計劃的制定到每次會議的安排,從平時的平常管理到教職工的考核工作。
4、平平淡淡生活。
平淡的生活就是要以平凡的生活觀面對紛紛復雜、5彩繽紛的社會。我信奉這樣幾個字:“滿足常樂”。大張旗鼓的人生,固然使人心動,讓人陶醉,令人羨慕,但每一個人在生活的舞臺上角色不同,每一個人應當曉得甚么樣的角色合適自己。我的現狀決定著我的生活應當是“平平淡淡”。平淡地對待名利,隨和、寬容地對待他人,對待學生,我覺得尋求平凡和樸素,才是生活的真理。
1學年來,雖然做了1些工作但認真反思,還存在著許多問題。如:工作開辟意識不強;工作常常顯得粗糙、不夠細致,教學成績不高等。懇請各位老師提出批評,老師們中肯的話語將時時鞭策著我、鼓勵著我,使我今后的工作更加穩健、更加出色。
謝謝大家!
述職人:XXX
20XX年XX月XX日
述職報告2尊重的各位領導,各位老師:
大家好!
不知不覺,又是1學期結束了。作為交換教師的1員,回首這1年來在東風路高級中學的教育教學工作,我感慨萬分,由于我沒有虛度光陰,由于我盡心盡力,我可以問心無愧地說,我很興奮,很滿足,同時也很自豪,由于我進步了,提高了。在學校領導的正確領導下,在領導和同志們的關懷幫助下,我不但美滿地完成了教學任務,還在思想業務水平上有了很大的提高?,F將有關方面總結以下:
1、思想品德方面
酷愛并虔誠于教學事業,教學態度認真,教風扎實,愛崗敬業,工作積極,關心集體,樂于助人。工作中盡職盡責,做到教書育人,為人師表;自覺遵照學校的規章制度,酷愛學校,關心集體,尊重領導,團結同志。認真完成教育教學工作任務,取人之長,補己之短。在今后的工作中,我會不斷嚴格要求自己。
2、教育教學方面
今年,我擔負的是初2年級和高1、高3的信息技術教學工作。為了能更好的提高他們的信息素養,在工作中不斷改良教學方法,使自己的教育教學水平不斷創新,不斷提高。
1、認真備課、上課
課上的是不是成功,很大程度上取決于課備得是不是精彩,因此每節課我都認真作好課前準備:備好課。認真研究教材,由于本來只擔負
初中教學,對高中教材還是比較陌生,所以利用課余時間,認真研究教材,虛心向經驗豐富的老師請教。
2、組織活動
本學期,依照學校的工作安排,3月份組織高3全部學生進行了信息技術水平測試;5月份組織全部學生,在信息技術課堂里學習安全知識,參加了6月份的全國中小學網絡安全知識比賽。
3、教科研工作
積極參加學校組織的教科研活動,并在活動中認真做好本職工作;能夠應用現代化的教學手段進行課堂教學。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期自覺主動地參加繼續教育,每天堅持瀏覽各種材料,力爭使自己在知識、業務水平上有所提高。積極參加校內、外舉行的教育教學活動。
1份春華,1份秋實,在東風路高級中學工作的1年,雖然碰到了1些困難,也收到過1些挫折,結果必定是我成長了,無可厚非這些將會成為我人生的1筆財富,鼓勵我更加執著地走完我的教育教學的漸漸長路。
謝謝大家!
述職人:XXX
20XX年XX月XX日
述職報告3尊重的各位領導,各位老師:
大家好!
20xx年秋,我有幸參加xx縣教師交換活動,從xx中心小學到xx中心學校坪頭小學任教3年。自從踏入交換學校的第1天起,我就堅定了1個信心,認認真真學習,扎扎實實工作,盡自己所能,發揮自己所長,創造性地展開工作,出色地完成交換任務,絕不孤負學校領導的信任和托付。時光荏苒,3年的交換工作行將結束,回顧這3年的工作歷程,總結以下:
1、認認真真上課。
3年里,我始終堅守在教學第1線。20xx年代6年級(2)班的語文兼品德與社會課、綜合實踐課,20xx學年代3年級的語文兼綜合實踐課,20xx學年代5、6年級的品德與社會課、美術課和12年級的美術課。雖然自已已經是1個有著25年教齡的老師了,但我還是在每節課前都精心研究教材,認真備好課,做好充分準備,課堂上與學生同等交換,立足班級學情,努力踐行新課程改革理念,探究自主、互助、學習型課堂教學,充分調動學生學習的積極性和創造性思惟,不斷提高自己的教學水平。本著對每位學生負責的精神,認真做好備、講、批、輔、改各個環節的工作,保質保量地完成教學任務。由于我深深地曉得課堂是1個教師真實的天地,教好課是最根本的事,是最值得1個老師自豪的事。
2、實實在在教研。
3年來,我按時積極參加每周1次的學校教研活動,屢次參加縣、鎮組織的教研。記得第1次語文示范課就遭到了鄉鎮聯校教研員的好評。去年冬學段又在片級教研活動中做了1節品德與社會的示范課。示范課與觀課議課相結合,我把每次聽老師的課當做是1次學習交換的機會。聽課后,能實事求是提出自己的看法,真心與老師交換研討。不但在交換中充實了自己,提升了自己,還為交換學校的教育教學注入了活力。
3、兢兢業業實行職責。
交換期間服從工作安排,除教學1線工作外,我還兼管學校的多媒體教室、美術功能室的工作。另外,協助班主任做好班務工作。我總是以切實求進的精神,認真對待學校交給的各項任務。平時做到不遲到,不早退,不曠工,有事及時向領導請假,遵照辦公制度,保護集體榮譽。
回顧3年來的點點滴滴,無不充滿了感激之情。感激學校領導的信任與關心,感謝同事們的熱忱與幫助,感謝孩子們純真的敬愛。在這里的每天,我付出的是辛苦的血汗與汗水,收獲的是1份份充實和沉甸甸的情感。
3年來,雖然做了1些工作但認真反思,還存在著許多問題。如:工作開辟意識不強;工作常常顯得粗糙、不夠細致等。懇請領導、各位老師提出寶貴建議,老師們中肯的話語將時時鞭策著我、鼓勵著我,使我今后的工作更加穩健、更加出色。
謝謝大家!
述職人:XXX
20XX年XX月XX日
述職報告4尊重的各位領導,各位老師:
大家好!
時間過得真快,我由XXX中心學校XXX完小到XXX中心學校XXX完小交換的工作悄然已過了3年。這3年對我來講是個磨練的歷程,學習的歷程,成長的歷程。憶往昔看今朝展未來,心里滿載著快樂,由于只有快樂著教育才能享受教育的快樂。
昨天有1份期待
3年前,教育局為了實現教育的均衡化發展,要求每一個學校都要派教師進行交換。當時,我已經是1個有著10年教齡的老師,雖然有著比較豐富的教育經驗,也頗受領導的重視,但長時間在1個學校任教,不管是教學水平還是對教育的認識肯定存在1定的局限,為了讓自己取得更多的成長和收獲,我主動向學校提出申請,帶著1份向往,帶著1份喜悅,帶著1份期待,來到XXX交換。
今天有1份喜悅
XXX完小的各項制度其實不像之前想像的那末冷酷無情,大家在1種和諧、有序地氛圍中完成著各自的工作,1切都顯得是那末地“井然有序”?!俺錾赝瓿筛髯缘墓ぷ鳌痹谶@里被看成是1種天經地義的事情。我很快也融進了這個大家庭。
進步中的成長是1種快樂。20xx年,1個畢業班,漂亮的孩子寥寥無幾,端莊的孩子屬班中重中之重,可愛孩子3分多,還有1個特別可愛的。面對壓力,作為班主任的我整理思路,將我在XXX完小擔負教學工作期間積累的大量經驗和方法用在我的教學中,并積極向衛主任和組長焦老師、我的師傅邢老師請教,把自己的教學經驗和方法毫無保存地告知他們,和他們1起探討,總結教學方法。期末考試他們的成績進步了,我很欣慰!
磨練中的成長是1種快樂。20xx年9月,1個全校班級容量大,特別活潑的1群孩子交到了班主任我手里。我沒有抱怨世事弄人,沒有抱怨命運不公。我想,做1個平凡的1線教師也許更能實現我生命的價值。靜下心來,我視察學生的動態,我思索課堂的效力,我發現興趣是用在他們身上的武器,所以,我備興趣導入,我預設探究樂趣,我思考引領的情趣。再加上外出學習教育思想——尊重學生的,充分關注學生的思想動態和思惟層次,這些更好地提高課堂教學效力。1年來,我們合作,在課堂的主陣地上拼搏,獲得了成功,期末升級考試都獲得了全鎮第1的好成績。我欣喜!
繁忙中的成長也是1種快樂,20xx年3月以來,我既擔負班級工作,又兼管束導處工作,雖然身心疲憊,但從中學到了知識、增進了業務、提高了能力,何樂而不為呢?
明天有1份向往
3年很長,由于每天都是那樣的奔走,繁忙和辛苦,3年很短,悠悠歲月,3年不過是彈指1揮間,而我相信:3年的交換經歷將是我1生的財富!在未來的歲月里,我將帶著這些財富,帶著我的責任,我的愛,我的堅持,行走在快樂的教育之路上!
謝謝大家!
述職人:XXX
20XX年XX月XX日
述職報告5尊重的各位領導,各位老師:
大家好!
20xx―20xx學年度,我來到27區春暉小學交換學習,擔負54班班主任兼語文教學工作。自己這1學期的工作和表現,能夠贏得學生的愛好,遭到家長的好評,得到學校的肯定,對我真是莫大的安慰。而我自己在春暉小學輪崗交換的同時也得到了進1步的鍛煉,不管在思想上、業務上都是收獲頗豐的。我特別感謝每位領導的關心,同組老師的庇護,副班主任老師的支持,我敬佩學校的每位老師們無私的奉獻精神,認真負責的工作態度,成績顯著的教學事跡。難忘和他們在1起的點點滴滴,他們的身上有很多值得我學習的地方。美麗的校園,可敬的老師,可愛的學生們都值得我珍惜。
時間過得真快,我到27區春暉小學交換的工作悄然已過了1年。這段時間對我來講是個磨練的歷程,學習的歷程,成長的歷程。
“水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而成靈光?!眳⒓咏粨Q既是我們個人成長專業成熟的難得機會,也是學校相互增進共同提高的良好途徑。每想至此,心中就涌起1股幸福感?;叵脒@5個月的時光,我經歷了最初的忐忑,新奇,緊張,繁忙,到現在的融入?!案卸鳌?字,在我的腦海中卻越發清晰。
在教學中,我認認真真備好每節課,認認真真上好每節課。課余,我不忘自己此行的目的,虛心向本組教研組長徐娟秀老師學習。還有段華麗、貢娟、李寧老師都是語文教學好手,他們的課堂組織是那末井然有序而又不露痕跡,學生聽課的專注程度讓人驚訝,教師的課堂教學效力讓人佩服。我真誠地向他們請教,和他們1起討論。凡有教研活動,我總認認真真地凝聽,思考,學習她們的教學方法。
由于她們的教學方法引發了我極大的興趣,深深地吸引著我去思考和探究。所以,我覺得光參加教研是不夠的,我還想涉足他們的常態課堂去學習。因而,我常常1個人悄悄地坐在教室里靜靜地凝聽,學習。春暉小學更多老師的優秀的教學方法和教學風格,也給我極大的影響和啟發。聽課、學習,再結合自己已有的教學經驗,自己的課堂也正悄悄地產生著變化,更趨完善,更趨成熟,從我們的交換教師展現課也得到了學校領導及其他同事的贊成和認同,這也讓我工作得更加自信和喜悅。
作為1名交換教師, 1年的輪崗生活轉眼即逝,工作的磨練,生活的洗禮,歲月的流逝讓我變得更加成熟。10分感謝校領導給我們提供了這樣好的鍛煉機會,感謝所有的同事對我的辛苦教導,讓我在成長進程中具有了如此良好的學習機會,也使我有了諸多的體驗和感受,覺得自己的生命得到了再次成長。
1年的時間其實不長,但這段經歷賜予我1段新鮮而又獨特的體驗和感悟,生命也因此更加精彩紛呈。這1筆珍貴的精神財富將成為我今后人生的不竭動力,鼓勵我在以后的教學生涯中不斷反思不斷成長! 在未來的歲月里,我會帶著我們的責任,我們的愛,我們的堅持,動身!
謝謝大家!
述職人:XXX
20XX年XX月XX日