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下面是小編為大家整理的2023年度最新旗下講話演講稿400字(6篇),供大家參考。
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大家早上好，今天我國旗下發言的題目是《美麗校園靠大家》。
我相信每一個人都希望在綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活；
每位學生希望在姹紫嫣紅，四季如春的環境中學習；
每位老師都希望在環境優美，充滿生機的校園里工作，這都是人之常情。
當我們在閑暇時間漫步在綠樹成蔭，鳥語花香的校園中，一定會感到心曠神怡；
當我們坐在潔凈的教室中上課時，哪能不全神貫注？當我們在優雅的環境中學習時，工作時，心情定會倍感舒暢。優美的校園環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護；
優美的校園環境，讓我們知書達理，學會做人。在這優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養，增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,學習和生活，也影響社會各界對于我們學校的看法。如果在校園里，同學們隨意亂扔果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等，風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，這些都跟我們的文明校園極不相符，“美麗的校園靠大家”，我們的學校就像是一個大家庭，我們都是這個家庭中的一員，假如這真的是你的家，你還會亂扔垃圾嗎？我相信，每個人都不會。愛美，審美，創造美是我們人類的天賦。老師們，同學們為了我們美麗的家，所以我僅代表初二年級同學向全體老師、同學們發出如下倡議：
1. 請記住且做到將手中的垃圾送回它們的家。
2. 校園里的一草一木一花都是我們這個大家庭中不可或缺的，所以要像朋友般的對待它們。
3. 作為一名初中生，我們應該注意個人衛生，嚴格按照學生手冊上的規定要求自己。
4. 在食堂就餐后我們應將自己的垃圾帶走，不帶零食到教室食用。
為了我們美麗的校園，讓我們行動起來吧！自覺保護校園衛生環境，做文明的初中生！為了學習，生活，工作在一個優美的校園環境中，讓我們一起共同努力吧!
我的發言完了，謝謝大家，初二3班全體同學！
各位老師、同學們：
大家好！
農歷五月初五，中國的傳統節日——端午節。人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀念一顆不朽的靈魂——屈原。
據《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。在流放中，他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身亡，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原死后，楚國百姓非常哀痛，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團、雞蛋等食物丟進江里，希望魚龍蝦蟹吃飽，不會去咬屈大夫的身體。有的拿來一壇雄黃酒倒進江里，希望暈倒蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成為粽子。
郭沫若評價屈原為“偉大的愛國詩人”。他開浪漫主義詩歌之先河，創立了“與天地兮同壽，與日月兮同光”的楚辭文體；
發明了“惟草木之落兮，怕美人之遲暮”的香草美人傳統。他奔流肆意的想象，源源不絕的才情，似河流匯聚成海一般，浩瀚無垠。我國文史上最長的抒情詩——《離騷》，就是他集畢生心血所成的作品。
屈原死了已有2300年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。屈原作為一個改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因當時客觀殘酷的社會條件而失敗了。但作為一個偉大的愛國者、思想家和文學家，他卻成功了?！芭e世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”是他的氣節，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅，如蓮的圣潔，強大的精神力量，為后人頌揚，激勵感染了無數中華兒女前行的腳步！
屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風亮節。五千年中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學史少不了屈原。
屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中！
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：學習，從遵守學習秩序做起。
以為專家說：“紅綠燈的設置，不是為了那些遵守秩序的人，而是為了給每一個人一個提醒?！币幏兜膶W習秩序也是學習的重要保障，帶上我們充沛的精力迎接老師吧！這樣，才是良好紀律的開始。
中國是一個有著“禮儀之邦”的大國，而敬師也是中華傳統美德中必不可少的一點。當我們卸下慵懶，響亮地說出：老師好，不僅是對于老師的尊敬，同樣是給我們以振奮的力量。上課時常會遇到或多或少的問題，先舉手后發言，這不僅種傳統，同樣也是紀律的保證。
我們總說學習緊張，忙碌像枷鎖一樣把自己綁得很緊，然而另一方面呢？難的所擁有的自習課時間，卻成為一些同學活動、聚會的美好時光。你可知道，這樣做不僅可能影響到其他同學，更讓人心疼的是你所浪費的寶貴時間。學習，自古艱苦，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，數十載寒窗，灑下多少汗水于書間。這一切只求文章起錦繡，不讓歲月成虛榮。也許我們無法否認學習的苦，但甘守學習的苦才能享受學習的甜。
珍惜，是每個人都應學會的事，珍惜父母的叮嚀，珍惜朋友的笑容，珍惜老師的關心。為了在緊張的學習生活中放松大家，學校有體育課、音樂課及一系列的活動讓我們放松心情，我們不應該不理不睬，想去就去。要知道，老師為了讓我們開心地上好每節課，準備了多少，付出了多少，這難道還不值得我們認真的上好這每一節課嗎？
《班級日志》是學校對于每個班級每位同學關心的表現，它可以反應一個班每天每個時間段的面貌，更是我們自我糾正，自我改進的重要材料。只要用心地填寫我們每天的學習生活情況，定能為“十好班級”的創建添上一分。
同學們，規范的學習秩序，良好的學習環境，積極向上的學習精神是取得成績的基礎與保證。我們每個人都是優秀的，所以我們每個人都應遵守學習的秩序。
要知道投入學習于一方純凈的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會，讓身
心沐浴于書香，讓靈魂接受知識的洗禮，于苦寂之中生發領悟，于領悟之中生發喜悅，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學習的享受，至善至美的享受！
我的演講完畢，謝謝大家！
如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識就是滋潤萬物的甘露。
如果，苦難是一片浩渺無涯的海，智慧就是乘風破浪的巨輪。
如果，愚笨是一扇禁錮思維的門，感悟就是開啟潛能的鑰匙。
喜歡在夜深人靜時，捧著書探視世界的窗口，品味古人那“讀書破萬卷，下筆如有神”的諄諄告誡；
喜歡在夢醒時分，手持書望向那初升的太陽，感悟古人那“逝者如斯夫，不舍晝夜”的惜時情懷。
讀書，是一種靈魂的凈化和心智的感悟。孜孜以求，書讀百遍始通神；
日積月累，學貫中西悟人生，這就是書中蘊藏的.東西。從諸葛亮的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，到鄭成功的“養心莫善寡欲，至樂無如讀書”，這些真切的體會無不說明讀書可以養心，可以使人不固陋，不偏執。
讀書，是一次精神的放牧。如同牧羊人在無邊的草原上放牧羊群，時而仰望碧藍天空的朵朵白云，時而撫弄身邊的野草小花，在風煙俱靜中享受一種獨特的精神體驗；
又如同海邊的游客，有時看著海天外的云鷗，有時在浪沙間尋覓，在海天共色中獲得一番屬于自己的感悟。
“讀一本好書就如同和許多高尚的人談話”，讀書可以讓我們忘切心里的煩惱，讀書可以讓我們清除內心的浮躁，沉浸在書的海洋里，我們獲得的是精神的洗禮，是情操的升華。
正是書海的無涯，豐富了平淡的生活，讓世界變得婀娜多姿。
正是書海的無涯，推動了社會的歷程，讓歷史的車輪永不停歇。
正是書海的無涯，舞動了人類騰飛的翅膀，讓你我在成長路上，自由翱翔！
親愛的同學們：
我念這樣一首詩，你要是會請大聲跟我一起說：鋤禾~日當午，汗滴~禾下土。誰知~盤中餐，粒粒~皆辛苦，同學們說的真好。
這是耳熟能詳的詩句?？墒乾F在，我們的生活越來越好了，可是我們逐漸忘記，我們對照這句詩句該做些什么。
對!節約糧食!是我們每個人應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發達國家，節儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重，也是一種社會責任。
其實同學們，減少不必要的浪費并不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，要是你的飯量很小，那么在老師給你盛飯的時候告訴老師少一些。，不夠!再添。
我們回家還得做一次小老師，教育我們的父母，不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。
下面我就同學們中午用餐文明做一些指導：
第 1、上午最后一節課鈴聲響起，小朋友們上了一上午的課一定很辛苦了，肚子也餓了，所以迫不及待的吃上一頓美餐是情有可原的，很多同學就迅速的沖向手洗池，為的是早點吃上飯，可是你知道嗎?如果每個人都像你那樣沖出教室，那是多么危險的一件事情啊，沖撞，摔倒，后果不堪設想。所以以后一定要不緊不慢，有序的到洗手間排隊洗手，有序的回教室排好隊，安靜地等待分餐教師。
第二 2、在拿，放飯盆餐具的時候都要輕輕地。不要挑揀餐具的好壞，每個人都愛護好餐具就沒有好壞之分了不是嗎?
第1坐姿正確，左手扶住餐盤，不把腳踩在桌檔上;用餐時不要講話，第一不文明，第二食物容易嗆到器官發生危險。
第2飯、菜、湯要盡量吃凈。(特別是飯，能吃多少盛多少。)做到：不挑食、不浪費。
1、檢查自己的桌面、地面是否干凈，能揀的要撿起來。掉到地上的馬上就撿起來，不然別人踩到容易滑倒，打掃衛生的同學會很辛苦，不容易打掃。
2、就餐后將剩菜剩飯倒在桶內。(不要倒到桶外)
3、將餐具分門別類先后擺放好，要求動作輕、擺放齊。
4、吃雞翅或酸奶，水果，不要離開座位，不得邊走邊吃。這樣很不文明。
我相信我們婁葑實小的每位小朋友都是文明好少年，在這里希望每位同學，能做到珍惜糧食，文明用餐，愿每位同學天天好胃口!謝謝!
謝謝大家!
主講人：
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早上好!今天，我在國旗下講話的題目是《讀書，真好》。
同學們，你們愛讀書嗎?我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。他們常常被我問得哭笑不得，對我說：快長大吧!書，會給你滿意的回答。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鉆木取火哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《多讀書，讀好書》。
有這樣一個故事。有一天，一個漁民在海上打漁，忽然吹來一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分危急。正在這時，他的兒子突然跑過來，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩?？耧L過去后，漁民把兒子拉到身邊，笑瞇瞇地說：孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?孩子搖搖頭。那你要什么呢?我要買一本書。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比如，海上為什么會掀起巨浪，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明父親和水手們聽了，都驚奇得睜大了眼睛。這個孩子就是羅蒙諾索夫。長大后，他成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。
我們知道，一個人的生命是有限的，那么，如何才能讓這有限的生命體現出無限的價值?怎樣才能讓自己活得更加光彩有力呢?我想應該是：多讀書，讀好書。
書，是人類進步的階梯;書，是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書，在研究了前人著作的基礎上，他發現了萬有引力定律，從而成為一名偉大的科學家。試想，假如沒有書籍傳播前人積累的知識，在當今時代，還會有遨游太空的衛星和宇宙飛船嗎?還會有讓我們瀏覽奇妙網絡的電腦嗎?
多讀書，讀好書，還可以讓人變得聰明、堅強、善良。在成長的道路上，失意時，有書香相伴，我們變得更堅強;迷茫時，有書香相伴，我們不會孤單;成功時，有書香相伴，我們變得更清醒。
同學們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，學校提供的課外書讓我們在知識的海洋里遨游，學校正在建造的閱讀長廊又為我們的童年鋪開了一張多姿多彩的畫卷。我們更應該日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。新一代的讀書人，志存高遠，只爭朝夕。讓我們多讀書，讀好書，在書中與古今中外的偉人交流，相信，歷史的大門將為我們洞開，未來將為我們展現最美妙的藍圖!
敬愛的老師們、親愛的同學們：
早上好!我是一(2)班的劉****。我今天國旗下講話的題目是：《我閱讀，我快樂》
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識;比如讀有關交通安全的書，使我明白怎樣遵守交通規則，做一個守紀的好公民。讀百科全書，使我明白日常生活中的小知識，不敢學會了做飯和做菜，也學會了蔬菜和水果的配搭方法，受到了媽媽的表揚。我讀書，我快樂! 讀書，會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。使我們懂得了好多道理，也教導我們要腳踏實地，邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。只有多讀健康有益的書，才能使自己明白好多道理，為我們的生活增添光彩。
在讀書的過程中，我了解了許多課堂上沒有學到的東西和道理。書是我的老師，她給了我知識，教會我學做人，她給我學習上的鼓勵。
這就是我喜歡讀書的原因，我讀書我快樂。
我發言完畢，謝謝。
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