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在20xx年全省教育工作會議上的總結講話
省教育廳黨組書記、省委教育工委書記 xxx
（20xx年2月8日）
同志們：
經過大家的共同努力，這次全省教育工作會議已完成預定議程，即將結束。盡管會議時間不長，但內容很扎實，議程很緊湊，效率非常高，總結起來有這么幾個特點：
一是站位高。這次會議是在全省上下深入學習貫徹黨的十九大精神，決勝基本建成教育強省的關鍵時刻召開的一次重要會議。會前，省政府常務會議聽取了教育工作匯報，達哲省長作出重要批示；
桂英副省長聽取會議籌備情況匯報，審定會議方案，今天上午親自出席會議并作了重要講話，這充分體現了省政府對教育事業的高度重視和親切關懷。會議圍繞貫徹黨的十九大精神，落實省委、省政府和教育部的決策部署，站在新的歷史起點上，謀劃新時代全省教育改革發展，系統安排20xx年的工作，站位很高，主題鮮明，指導性強。
二是內容實。這次會議既是按慣例召開的年度工作會，也是省政府換屆后教育系統的首次全省性會議，具有承前啟后、繼往開來的意義。達哲省長的批示，高屋建瓴，內涵豐富，指導性和針對性很強。桂英副省長的講話，站在全局高度，強調要堅持以習近平教育思想統領新時代教育工作，以新擔當新作為推動教育新發展，以新面貌新氣象開創教育新局面，既給我們加油鼓勁，也對教育工作提出了明確要求、作出了重要部署。國安廳長的報告，回顧總結了黨的十八大以來全省教育工作成績，分析了新時代教育發展面臨的新矛盾新要求，圍繞寫好xx教育“奮進之筆”，系統部署了20xx年重點工作。xxx同志的專題報告，對全省教育督導工作進行了總結和部署。他們的講話和報告，既對標對表，全面貫徹中央精神，又下接地氣，切合xx工作實際，具有很強的針對性和可操作性。
三是效果好。雖然臨近春節，高校都已放了寒假，但大家都能按時參會，一整天的會議開下來，大家一直精神振奮，會場秩序井然、會風良好。下午的分組討論中，與xx志踴躍發言、獻計獻策，談了一些很好的思路和設想，提出了不少富有建設性的意見和建議，我們將認真梳理和研究，積極吸納到今后的工作中去?？偟膩砜?，本次會議達到了統一思想、凝聚共識、明確任務、提神鼓勁的預期目的。在此，我代表廳黨組對同志們表示感謝，特別是對同志們在討論中提出的寶貴意見表示感謝。
下面，我就貫徹落實本次會議精神，同時結合分組討論中大家比較關心的幾個問題，再強調五點意見。
一、抓根本求實效，全面提升教育系統黨的建設質量
加強黨對教育工作的領導，是辦好中國特色社會主義教育的根本保證。我們要以學習貫徹黨的十九大精神為牽引，縱深推進全省教育系統黨的建設，全面提高黨的建設質量。
一要推進學習貫徹黨的十九大精神全覆蓋。貫徹十九大精神開好局，首先要抓好學習全覆蓋。要結合教育系統特點，發揮自身優勢，繼續組織開展豐富多樣的學習、培訓、研討活動，不斷把學習宣傳貫徹活動引向深入，真正做到學懂、弄通、做實。
二要推動習近平新時代中國特色社會主義思想研究闡釋。深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，著力打造一批精品課程和教材，強化課堂教學主渠道作用。組織專家學者加強理論研究，推出一批高質量、有分量的研究闡釋成果。全省教育系統各級領導干部要帶頭學習貫徹習近平教育思想，自覺用習近平教育思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
三要扎實開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。在全黨部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是縱深推進全面從嚴治黨的重大舉措，是推動“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要抓手，具有鮮明的時代特征和重要的現實意義。全省教育系統要以高度的政治責任感，扎實開展主題教育，不折不扣做好規定動作，緊扣教育行業特色創新自選動作，確?；顒右娬嬲?、出實效。
二、抓關鍵強統籌，積極穩妥推進教育綜合改革
今年是改革開放40周年，也是教育綜合改革深化年。全省教育系統要堅持問題導向，堅持統籌協調，堅持穩中求進，加快教育綜合改革步伐。
一要加強統籌。去年中央印發了《關于深化教育體制機制改革的意見》，省里正在起草實施意見，各地要根據實際制定實施細則，進一步細化實化改革舉措。要注重搞好統籌協調，既要加強教育系統內部的上下連貫，又要加強與相關職能部門的橫向協同，增強教育改革的系統性、整體性。要把寫好教育“奮進之筆”作為今年教育工作的總抓手，制定具體方案，明確主攻方向，合力攻堅克難。
二要抓住關鍵。這個關鍵就是高考改革。按照國家統一部署，浙江、xx等地已先行啟動高考改革，包括xx在內的17個省計劃今年啟動改革。對于我們來講，這項改革已是箭在弦上，而且事關教育大局穩定，事關群眾切身利益，因此只許成功，不許失敗。從前期試點省份情況來看，這一輪改革總體上符合預期，但在制度層面、操作層面也暴露出一些問題。為了平穩有序推進改革，教育部在全國教育工作會議期間套開專題會議，之后又專門召開培訓會議進行了部署。上午，我們也召集各高校進行了培訓。按照教育部的要求，當務之急是對標“一省一市”（浙江省、xx?。?，認真開展自評，摸清自家底數，分析可能出現的問題并研究對策。評估報告經省委省政府審定后，需在3月底之前報教育部，時間緊，任務重，必須立即著手。這里我要強調一點，我們開展自評，不是討論今年搞不搞，而是要在吃透政策、摸準實情的基礎上，研究怎樣搞好，這一點不能含糊，不能打退堂鼓。因此，在自評完成之后，就要緊鑼密鼓地推進各項工作，包括制定改革實施方案和配套文件，加強普通高中學?；A條件建設，推進高中新課改等，都要早調研、早謀劃、早行動。各高校要按照教育部的部署，嚴格工作程序，合理確定選考科目要求，在3月下旬之前上報。同時，要加強風險評估和防控，確保我省高考改革平穩有序。
三要突破難點。黨的十九大報告對教育工作進行了全面部署，強調要進一步保障“幼有所育”“學有所教”。習近平總書記在中央經濟工作會議上明確指示，要解決好中小學生課外負擔重、“擇校熱”、“大班額”和兒童早期教育服務問題。20xx年省政府工作報告對發展教育事業、改善教育民生進行了強調和部署。我們要落實中央和省里的部署，堅持以問題為導向，精準施策、標本兼治，著力解決群眾關切的熱點難點問題。要切實規范中小學校辦學行為，聯合相關部門整頓規范校外教育培訓機構，推動解決中小學生課外負擔重的問題；
提高義務教育均衡發展水平，規范中小學招生管理，完善隨遷子女入學政策，推動解決“擇校熱”問題；
開展消除大班額專項行動，確保到今年年底前基本消除義務教育階段66人以上的超大班額；
實施第三期學前教育行動計劃，增加普惠性學前教育資源供給，創新兒童早期教育服務模式，讓教育改革成果更多更好地惠及群眾。
三、抓重點補短板，協調推進各級各類教育發展
抓重點、補短板、強弱項，推進各級各類教育全面協調發展，在發展中提高人民群眾對教育的滿意度，是我們必須始終抓在手上的一項工作。
一要堅決打好教育脫貧攻堅戰。習近平總書記多次強調，“抓好教育是扶貧開發的根本大計”，“治貧先治愚”，“扶貧先扶智，不要讓貧困地區的孩子輸在起跑線上”，“阻斷貧困代際傳遞”。這些重要論述，深刻闡述了教育扶貧在脫貧攻堅中的重要地位和作用。近幾年，全省教育系統圍繞省委提出的“一提高、兩降低”總要求，全力推進教育精準扶貧，取得了明顯成效。我們要總結成績，發揚經驗，進一步加大工作力度，提高精準度，推動扶智育人、脫貧攻堅取得新進展、新成效。要扎實推進“全面改薄”，確保年底之前完成全面改薄“20項底線”任務。扎實推進“xx學?！苯ㄔO，高質量、高標準地完成建設任務。扎實推進精準資助，在確保建檔立卡學生資助全覆蓋的基礎上，認真落實20xx年底省里出臺的建檔立卡中小學生免除教輔費等三項政策，推動完善學前教育和義務教育的學生資助政策。加強控輟保學，扎實開展“三幫一”勸學行動，切實降低輟學率。擴大實施重點高校面向農村和貧困地區的專項招生計劃，組織優質職業院校開展建檔立卡家庭青壯年勞動力技能培訓，增強貧困家庭脫貧致富的造血功能和內生動力。加大對困難群體的幫扶力度，關愛農村留守兒童成長，依法保障隨遷子女在流入地平等接受教育。各高校要在做好駐村幫扶工作的同時，圍繞脫貧攻堅需求，積極開展科學研究和技術攻關，助推貧困地區發展特色產業和新興產業。
二要大力推進城鄉義務教育一體化發展。去年省政府在xx召開了高規格的現場推進會，今年的重點任務就是抓好落實。要圍繞“兩個基本實現”，實施“十項計劃”，明確時間表、任務書和責任人，推動各項任務全面落到實處。加快推進標準化學校建設，力爭到20xx年全省90%以上義務教育學?；具_到辦學標準。推進“縣管校聘”改革和義務教育學校校長教師輪崗交流，統籌配置城鄉學校教師資源。
三要推進高中階段教育全面普及攻堅。黨的十九大報告提出“普及高中階段教育”，這是我國繼普及九年義務教育之后，進一步提升國民整體素質的重大舉措。目前我省高中階段教育普及率已超過全國平均水平，但還存在許多短板，必須加大全面普及攻堅力度。要研制普通高中經費投入政策，加大財政支持力度，切實解決普通高中資源短缺、學校運轉困難等突出問題。要把推進農村中職攻堅作為普及高中階段教育的“重頭戲”，優化中職學校布局，推進普職合理分流，穩步擴大中職教育的招生規模，提高中職教育的吸引力。
四要著力推進高?！半p一流”建設。啟動實施“雙一流”建設六大專項計劃，瞄準世界和全國一流目標，建設一流師資隊伍，培養拔尖創新人才，產出一流科研成果，在支撐國家創新驅動發展戰略、服務經濟社會發展等方面發揮重大作用。主動適應全省經濟社會發展和產業轉型升級的需要，構建配套制度體系，支持一批省屬本科院校向應用型大學轉型發展。推動高職院校特色發展，打造一批卓越職業院校和特色專業群。
五要全面加強教師隊伍建設。教師是教育發展的第一資源，實現教育現代化，關鍵在教師。最近，黨中央、國務院專門就教師隊伍建設下發文件，這在中華人民共和國成立以來還是第一次。各級教育行政部門要抓住機遇，積極協調推進，抓緊出臺本地深化新時代教師隊伍建設改革的實施辦法。要加強師德教育涵養，完善師德建設長效機制；
加強教師隊伍管理，抓緊完成中小學教師核編工作；
健全教師培養培訓體系，擴大公費定向師范生培養規模；
改善教師待遇，大力營造尊師重教氛圍，努力建設一支高素質、專業化的教師隊伍。
四、抓安全保穩定，努力營造良好的教育發展環境
穩定壓倒一切，沒有安全穩定的環境，就保證不了教育改革發展的大局。各級教育部門和學校要守土有責，守土盡責，深入細致地做好工作，切實維護教育大局和諧穩定。
一要牢牢把握意識形態工作主導權。要落實中央和省委部署，召開全省座談會，出臺配套文件，開展專項督查，推動高校思想政治工作實現新的躍升。各高校黨委要嚴格落實意識形態工作責任制，切實加強組織領導，真正把意識形態工作牢記在心、緊抓在手。強化課堂教學紀律，加強陣地建設和管理，堅決防止社會風險向教育領域傳導。突出抓好網絡陣地建設，強化網絡育人功能，營造清朗的網絡空間。
二要深入推進平安校園建設。校園安全事關學校教育教學秩序，事關千萬家庭的平安幸福。要全面落實“黨政同責、一崗雙責”，完善學校安全穩定工作機制，構建聯防聯控的安全防控體系，提高人防、物防、技防水平。強化安全教育，改進教育手段和方式，增強安全教育的直觀性和實效性。全面梳理分析近年來學校安全事故案例，特別針對中小學的校車安全、學生溺亡、校園欺凌和高校實驗室安全等易發多發事件，剖析原因，找出規律，采取針對性措施，從源頭上加強防范和治理。
三要加強和改進宣傳工作。教育涉及千家萬戶，社會高度關注，群眾十分關切。做好教育宣傳，既直接影響教育改革發展大環境，也直接影響人民群眾對教育的感觀和評價。因此，我們既要“能干”，也要“會說”。要著力提升正面宣傳的顯示度和影響力，增強輿情處置和應對的能力，弘揚主旋律，傳播正能量，搶占輿論高地。要創新宣傳機制和宣傳模式，深入發掘基層的典型經驗、生動案例、模范人物，全方位、多角度、立體化展示全省教育改革發展成就。
五、抓作風嚴紀律，不斷優化教育系統對外形象
全省廣大教育工作者特別是各級領導干部要從嚴從實要求自己，嚴守黨的紀律，不斷改進作風，以作風上的大轉變，促進工作上的大提升。
一要切實轉變工作作風。要大興學習之風，增強工作本領，切實提高宏觀駕馭能力、綜合協調能力、應急處置能力。大興調查研究之風，深入基層一線，摸清情況、找準問題、研究提出對策。大興求真務實之風，講實話、辦實事、求實效，聞令輒動、雷厲風行，提高辦事效率和工作執行力。
二要大力整治不正之風。落實中央“八項規定”精神和省委實施辦法，堅決整治“四風”問題，以優良黨風帶政風、促行風。下大力氣整治損害群眾利益的突出問題，重點抓好教輔資料散濫、有償補課、買賣生源等專項治理，不斷凈化教育生態和育人環境。
三要縱深推進反腐倡廉建設。堅持黨要管黨、從嚴治黨，強化黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任，做到守土有責、守土盡責。時刻把紀律和規矩挺在前面，積極運用“四種形態”，抓早抓小、防微杜漸。加強對重點領域和重點崗位的權力監督，完善制度機制，構建廉政風險防控體系。堅決支持紀檢監察部門查辦案件，繼續保持反腐敗斗爭高壓態勢。
同志們，新時代是一個干事創業、大有可為的時代。推動xx教育新發展，開創教育強省新局面，我們重任在肩、使命光榮。希望大家敢于擔當，勇于拼搏，善于作為，寫好xx教育的“奮進之筆”，向省委、省政府和全省人民交上滿意的答卷。
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