學習習總書記對于教育重要論述座談會發言稿：指導教育教學和課程開設重要遵循

發布時間：2025-06-17 08:17:06 來源：發言稿點擊：

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　學習習總書記關于教育的重要論述座談會發言稿：指導教育教學和課程開設的重要遵循

　習近平總書記關于教育的重要論述豐富了馬克思主義教育思想，是指引新時代教育改革與發展的思想旗幟，也是指導教育教學和課程開設的重要遵循?！吨v義》及時編寫出版，具有重要作用。我們要深入學習、領會習近平總書記關于教育的重要論述，學懂弄通其思想精髓、邏輯體系、核心觀點和要求舉措，并以此為指導進行課程開設的籌劃與布局。

　學習習近平總書記關于教育的重要論述，我有四點體會，一是更加理解了習近平總書記關于教育的重要論述的精神內涵，二是更加堅定了要走中國特色社會主義教育發展道路，三是更加明確了中國教育改革發展的正確方向和科學路徑，四是更加堅信了中國的教育制度優勢、道路優勢和文化優勢。

　習近平總書記關于教育的重要論述具有豐富的教育學學理價值和實踐價值。很有必要研究、設計面向教育學學科學生的課程，進行深入的學術解讀和政策運用分析。

　一是發揮優秀教師標桿示范作用，建設老中青結合的教學團隊。以資深教授、教育部長江學者為依托，形成老中青相結合的教學與研究團

　隊。以教育部長江學者特聘教授和教育部長江學者青年學者為主力，集中最優秀的教學團隊，共同把課程開設好。

　二是分類、分梯度設計教學內容，打造本碩博一體化的課程體系。以教育學部的專家學者為主，借助全國專家力量，將習近平總書記關于教育的重要論述根據一定的邏輯體系講活講深，將《講義》轉化成教案，按照學段和年級分類、分梯度設計教學內容。

　面向本科生開設基礎性課程，內容包括習近平總書記關于教育的重要論述的理論來源、實踐基礎、主體框架等。面向碩士研究生開設探究性課程，結合學科專業特點，有機融入習近平總書記關于教育的重要論述的戰略價值、思想內涵與脈絡演進等內容。面向博士研究生開設研究性課程，實現課程知識學習、理論思想學習的系統化、學理化。啟動北師大中國教育政策研究院“教育戰略與政策分析”博士生專項人才培養計劃，創設教育戰略、教師發展、價值教育等若干研究方向。