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    1. 黨史學習教育研討發言4篇

      發布時間:2025-06-16 05:18:55   來源:發言稿    點擊:   
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      從黨史中汲取前進的智慧和力量
       

      來源:人民網-中國共產黨新聞網
       

       

      學史明理,把握規律悟思想

      回望100年前,中國共產黨剛成立時有50多名黨員,身份涵蓋教師、學生、記者、律師、職員、工人等,大多數人家境并不算差。是什么驅使他們集合到救國救民的紅色旗幟下?1938年,瑞士記者瓦爾特·博斯哈德來到延安,發現“愈是接近‘紅色首都’,背著行裝、徒步而來的青年人也愈來愈多”。是什么讓延安成為進步學者、進步青年向往的圣地?

      信仰在召喚,青春有選擇,馬克思主義的真理力量和實踐力量,賦予生命以使命。十月革命一聲炮響,給中國送來了馬克思列寧主義,讓先進分子看到了解決中國問題的希望。以這一科學理論為指導,中國共產黨完成了開天辟地的建黨壯舉,帶領中國人民譜寫了改天換地的新中國壯歌,繪就了翻天覆地的改革開放畫卷。在迎來中國共產黨成立100周年的重要時刻,脫貧攻堅戰取得全面勝利,全面建成小康社會取得偉大歷史性成就,中華民族偉大復興向前邁出了新的一大步。歷史充分證明,馬克思主義是確保中華民族偉大復興的巨輪始終沿著正確航向破浪前行的強大思想武器。

      習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調:“我們黨的歷史,就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。”“農村包圍城市、武裝奪取政權”的革命道路,“使馬克思列寧主義的理論和中國革命的實際運動結合起來”的思想突破,“民主集中制是黨和國家的最根本的制度”的政治建設,“社會主義也可以搞市場經濟”的思想解放,堅持以人民為中心的發展思想,“管黨治黨一刻不能松懈”的治黨態度,“綠水青山就是金山銀山”的生態文明……100年來,我們黨堅持解放思想和實事求是相統一、培元固本和守正創新相統一,在實踐中不斷豐富和發展馬克思主義,指導中國共產黨完成了一個又一個被認為不可能完成的任務,取得了一次又一次“當驚世界殊”的勝利。

      學史增信,堅定信仰擔使命

      井岡山革命博物館收藏著一份特別的入黨宣誓書。宣誓人賀頁朵,在井岡山革命斗爭時期,以榨油的職業為掩護,從事黨的秘密工作。1931年黨組織批準他入黨,識字不多的賀頁朵在簡陋榨油房內,一筆一畫把入黨誓詞莊嚴寫在了一塊紅布上。觀察這張布質的入黨宣誓書,盡管24個字中有6個別字,但質樸而無畏的誓言、忠誠而篤定的信念,散發著震撼人心的光芒。

      習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調:“我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍縷奠基立業的一百年,是創造輝煌開辟未來的一百年。”回望百年歷程,一艘小小紅船之所以能夠越過激流險灘、穿過驚濤駭浪,成為領航中國行穩致遠的巍巍巨輪,就在于一代代共產黨人秉持為中國人民謀幸福的初心、為中華民族謀復興的使命,不畏艱難險阻,不懼流血犧牲,無私奉獻、接續奮斗,譜寫了一部風云激蕩的壯麗史詩。歷史和現實反復證明,一個政黨有了遠大理想和崇高追求,就會無堅不摧、無往不勝,就能經受一次次挫折而一次次奮起,贏得一個又一個偉大勝利。

      學史崇德,賡續精神葆本色

      “只要精神不滑坡,辦法總比困難多”,黑龍江省大慶市鐵人廣場邊彩虹橋上鑲嵌的大字,激勵著大慶人不斷砥礪奮進。從“寧肯少活20年,拼命也要拿下大油田”的王進喜,到“寧肯把心血熬干,也要讓油田穩產再高產”的王啟民,再到“國內打井創紀錄,勇闖海外立標桿”的李新民,歷久彌新的大慶精神在新中國工業史上鐫刻下了光輝的一頁。

      習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出:“在一百年的非凡奮斗歷程中,一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗,涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范,形成了一系列偉大精神,構筑起了中國共產黨人的精神譜系,為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。”夏明翰、方志敏等戰火紛飛中挺立的英雄,焦裕祿、時傳祥等建設年代里成長的模范,李保國、鐘南山等改革時代涌現的典型……一座座時代豐碑為共產黨人繪就信仰底色、構筑精神高地。從紅船精神到長征精神,從“兩彈一星”精神到探月精神……一系列偉大精神化作紅色燈塔,點亮歷史的浩瀚星空,照亮我們的遠大征途。

      學史力行,為人民辦實事謀福祉

      平凡人,普通事,一旦以純潔信仰、高尚追求為精神底色,就有了非凡的意義。有這樣一位革命戰士:他是經歷過長征的老紅軍,說少干多,淳樸憨厚,從不推諉開荒、燒炭這樣的苦活臟活累活,處處起到模范帶頭作用。當他工作中因為炭窯崩塌而犧牲,毛澤東同志專門在他的追悼會上發表《為人民服務》的演講。這個人就是張思德,他用崇高品行詮釋了什么是“徹底地為人民的利益工作”。

      習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出:“我們黨的百年歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。”從革命年代“甘將熱血沃中華”到建設時期“地動三河鐵臂搖”,從改革開放新時期“橫下一條心勇敢向前走”到新時代“堅持以人民為中心”,無數黨員干部沖鋒在前、擔當在前、奉獻在前、犧牲在前,只為讓中國有一個“可贊美的光明前途”?;赝欢味慰筛杩善膴^斗歲月,能真切感受到共產黨人感天動地、無窮無盡的信仰力量。通過黨史學習教育,深刻認識黨的性質宗旨,增進同人民群眾的感情,才能更好地為人民辦實事、謀福祉、解難題。

      學習中共黨史 提升政治三力

      來源:黃岡日報

      “以史為鏡,可以知興替”,學習歷史是為了更好走向未來。今年是中國共產黨成立一百周年, “十四五”全面擘畫,廣大黨員領導干部必須深入學習中國共產黨黨史,從中汲取奮進力量,不斷提升政治三力,努力為全面建設社會主義現代化國家開好局、起好步,以優異成績慶祝建黨一百周年。

      一、學黨史辨是非,提高政治判斷力。

      重溫中國共產黨百年黨史,從嘉興南湖一葉小舟到“中國號”巨輪破浪前行,鴨綠江邊的志愿軍打響立國之戰,南海邊的深圳吹響改革開放號角……中國共產黨黨史對于黨員干部而言,是一本觸及靈魂、常讀常新的“教科書”,學習黨史是精神的洗禮、信念的強化、力量的聚合,筑牢的是“信仰燈塔”,點燃的是“信念之燈”。

      當前,世界正處于百年未有之大變局,外部環境發生深刻變化,形形色色的思潮暗流涌動,意識形態領域的斗爭尖銳凸顯。黨員干部在這種形勢中,一旦缺乏政治判斷力,就可能在“渦流”中辨不明方向、分不清是非,猶如“蒙眼騎瞎馬,夜半臨深池”。因此,廣大黨員領導干部要認真學習中共黨史,從一個個歷史事件中深刻領悟共產黨人的初心和使命,從一個個鮮活的共產黨人身上感悟奮進的力量,在黨史學習中不斷提升自身的黨性修養,才能善于從小事小節中觀察政治“頭緒”、從各類問題中發現政治端倪,始終保持“松風一起知虎來”的政治警覺,才能將苗頭性問題扼殺于“搖籃”、將政治隱患防患于未然,在波譎云詭的國際形勢、復雜敏感的周邊環境中保持政治定力,始終堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,以史為鑒,不斷提高政治判斷力。

      二、學黨史銘初心,提升政治領悟力

      為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,是中國共產黨人始終不渝的初心和使命,是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。

      江山就是人民,人民就是江山。行程萬里,初心如一。翻看黨的歷史,為什么我們黨在那么弱小的情況下能夠逐步發展壯大,在腥風血雨中能夠一次次絕境重生,在攻堅克難中能夠不斷從勝利走向勝利,根本原因就在于我們黨始終以人民為中心,從建黨之初立下“為人民謀幸福”的錚錚誓言,到“脫貧致富路上一個也不能少”,再到新冠肺炎肆虐時“要把人民的生命安全和身體健康放在第一位”……我們黨一直義無反顧地向著這個目標前進,從而贏得了人民衷心擁護和堅強支持。

      我們黨的百年歷史,是一部踐行黨的初心使命的歷史,是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。“唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。”習近平總書記的教誨語重心長。

      鑒往知來,黨員干部要扎實學習黨史,在學懂弄通悟透上下功夫,讀懂百年黨史中的人民內涵,始終胸懷“國之大者”,始終把維護好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點,培厚為民情懷,始終堅持全心全意為人民服務,深入基層一線,傾聽群眾訴求,感受群眾疾苦,關注群眾關切,多解群眾之憂,增進人民福祉,始終同人民群眾心心相印、同甘共苦,在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶等民生保障上下硬功夫,切實提升人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

      三、學黨史強作風,提升政治執行力。

      “惟其艱難,才更顯勇毅;
      惟其篤行,才彌足珍貴。”一百年來,中國共產黨領導全國各族人民從“站起來”,到“富起來”,再到“強起來”,尤其是改革開放以來的偉大實踐說明,面對各種利益固化的癥結和前進路上的阻攔,必須以更大的政治勇氣和自我革新的擔當,開拓進取,攻堅克難。

      黨史鐫刻著奮斗的輝煌,也指示著未來的方向。政治執行力主要是指在執行和落實黨的路線方針政策過程中的行為表現和工作效率,是保證各項決策部署落地落實的決定性因素。面對波譎云詭的國際形勢和艱巨繁重的改革發展穩定任務,能否做到沖鋒在前,直接考驗著黨員干部的政治執行力。

      如今,時代大潮奔涌向前,我們已處于百年未有之大變局,機遇與挑戰并存。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點,廣大黨員干部只有通過學習黨史,增強政治執行力,堅定跟黨走的理想信念,腳踏實地、真抓實干,才能在大是大非問題面前,發揚斗爭精神、亮劍精神,保持不畏艱險、迎難而上的精神狀態;
      發揚新時代“三牛”精神,保持以創新求突破,以永不止步的精神狀態、一往無前的奮斗姿態,矢志創新路、開新局,乘風破浪,披荊斬棘,以昂揚自信的姿態,奮進全面建設社會主義現代化國家新征程,為黨和國家的發展事業注入強勁動能,書寫為中華民族偉大復興而不懈奮斗的新篇章。

       

      在黨史學習中明志、致知、勵行

      百年奮斗,百年追夢!從1921年到2022年是中國共產黨帶領人民篳路藍縷積極建設的一百年,更是波瀾壯闊創造輝煌的一百年。習近平總書記指出:“中國共產黨立志于中華民族千秋偉業,百年恰是風華正茂!”縱古論今,向史而新,再出發當思進退。百年大黨風華正茂,百年大黨源遠流長!

      學史明志,應酌水知源

      “ 靡不有初,鮮克有終”。中華民族的歷史是一部可歌可泣的奮斗史,古往今來,細數歷史,我們的先輩不斷地進行新的有時代烙印的偉大斗爭。在危急存亡之時救亡圖存,在一窮二白之時艱苦奮斗,在改革奮進之時開拓進取。堅韌的中國人民在這一次次考驗中,勇于斗爭、敢于勝利,彰顯了黨的領導力和人民的創造力。中國共產黨的奮斗史和人民的解放史是相交融的,黨領導的每一次革命、改革運動都是旨歸于人民、依靠于人民的。

      黨在新民主主義革命中浴血奮戰推翻“三座大山”,使人民真正成為國家主人;
      黨在社會主義建設中艱苦卓絕告別積貧積弱,使人民得以衣食溫飽;
      黨在改革開放中砥礪前行開辟社會新貌,使人民得以自我實現。黨一路走來建設中國特色社會主義,根本改變中國社會面貌,一步步帶領人民走出貧困窘境、走向自立自強。

      “民惟邦本,本固邦寧”。共產黨人始終以人民為中心,“一切為了人民”絕不是一句空談。黨對人民的重視從最初的反對壓迫爭取自由獨立,再到積極建設謀求富強,更擴展到對人們美好生活的滿足——高超的醫療水平、良好的教育環境、愉悅的生存空間等,助力個人的自由全面發展。學習黨史應理解黨為人民服務的初心使命和價值旨歸,堅守黨的奮斗旨歸。

      學史致知,應探本溯源

      “不知來者,視之往”。追溯歷史發展軌跡,總結實踐經驗,才能把握歷史主動性。黨始終密切聯系群眾,黨和人民魚水情深,歷史是由人民創造的,從人民身上能夠汲取不斷前進的力量。黨和人民始終水乳交融,脫離群眾就會失去力量之源,難以形成星火燎原之勢。黨始終實事求是,理論聯系實際,探求中國化的科學理論,走中國特色的社會主義道路。黨不斷進行自我革命,始終強調黨性修養,不斷增強克敵制勝的本領,迎接新的風險挑戰。重拳打擊腐敗之風,思想建黨筑牢防線,居安思危謀變求新,不斷從勝利走向新的勝利。

      繼承和弘揚黨的優良作風,始于歷史傳統、基于實踐經驗、慮于謀篇之需。在歷史長河中理清黨的發展脈絡,可以提高預見性,增強應對性,激發創造性。黨的奮斗史是最好的“教科書”,要把黨的成功經驗繼承好發揚好,始終不忘初心使命。黨的歷史就是馬克思主義基本原理的踐行史,總結黨歷史上應對時代挑戰、解決實際問題的經驗方法,認真學習繼承黨密切聯系群眾、理論聯系實際、勇于自我革命的優良傳統,提升新時期黨的斗爭能力,掌握黨的制勝法寶。

      學史勵行,應端本正源

      “心中有信仰,腳下有力量”。黨的奮斗史作為“源頭活水”,是新時期建設發展的動力和源泉。滄海桑田,不減奮斗底色,在我們奪取革命勝利、積極動員建設、求變改革奮進的每個時期,共產黨始終以其昂揚的斗志,激勵一代又一代奮進者,頑強拼搏、勇攀高峰。學史亦明史,在學習黨史的過程中能明白黨的“好”與“行”,明白黨的方針路線的“好”與“行”。明史亦勵行,在學習黨史的過程中能不斷增強“四個自信”,做到“兩個維護”。學習黨史有利于我們講好中國故事,傳遞好中國聲音,鼓舞中國人民在新時期繼續戮力同心,為實現新的發展貢獻力量,創造新的偉業,將歷史偉力真正轉化為社會主義建設的現實力量。在黨的革命、建設、改革過程中形成的精神力量,一旦形成就會融入一個民族的血脈,經久不衰地鼓舞激勵著人們前仆后繼地投身建設偉大事業的斗爭中。

      “滄海橫流,方顯英雄本色”。歷史巨輪向前駛去,危與機并存。新時期有新挑戰,想要在當下歷史站位和時代答卷面前,再一次交上滿意答卷,需要重溫黨史,再歷中國共產黨由小變大、由弱變強的歷史,在關鍵節點上進行精神補鈣,激發出中華兒女內心深處的力量。筑牢新時代社會主義的信仰之基,激勵新時期的奮斗者,在新時期繼續攻難關、“啃骨頭”,推動時代不斷向前,在實干與奉獻中繼往開來,續寫新篇。邁入新階段、開啟新征程、奮進新時代,通過實干為奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利匯聚強大正能量。

      “明鏡所以照形,往事所以知今”。歷史是過往的積淀、未來的導向,是情感注入和喚醒的過程,帶給人以共鳴感。向史而新,在磨難中汲取智慧,在奮斗中開辟未來,英雄的民族和英雄的人民用雙手描繪自己的未來,書寫自己的歷史,在奮斗史中淬煉民族之基,續寫新篇章,答好時代問。

      (作者:夏桐,蘇州大學馬克思主義學院“黨史學習教育”碩士研究生宣講團成員、蘇州大學馬克思主義學院馬克思主義基本原理專業碩士研究生;
      金鑫,蘇州大學馬克思主義學院“黨史學習教育”專業教師宣講團成員、蘇州大學馬克思主義學院講師、博士)

      來源:人民論壇網

       

      黨史學習要做到知行合一

       

      習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調,“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”。學習黨的歷史,要達到明理、增信、崇德、力行的效果,這個過程,充分體現了辯證唯物論的知行統一觀。“明理、增信、崇德”是思想和認識的提升,改造的是主觀世界;
      “力行”是實踐的過程,改造的是客觀世界。開展黨史學習教育,既要把握學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的深刻內涵,又要把握它們之間的辯證統一關系,努力做到知行合一。

      學史明理,把握主流本質

      學習黨的歷史,要明的“理”,是原理、真理、道理,是本質的、最根本的。明原理,就是要知曉馬克思主義的基本原理。習近平總書記指出,“我們黨的歷史,就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。”理解和考察這一過程,需要深入研讀《共產黨宣言》《〈政治經濟學批判〉序言》《實踐論》《矛盾論》等經典著作,學習掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識,這樣才能抓住歷史的主流和本質。明真理,就是要把握馬克思主義的真理性。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義,在指引新時代中國特色社會主義的偉大實踐中,展現出強大的真理力量。在黨史學習教育中,黨員領導干部要全面系統學習《習近平談治國理政》等重要著作,學好用好《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等重要教材,深入學習領會這一思想的豐富內涵、重大意義、實踐要求,努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,從而把握這一思想的科學性和真理性,堅定自覺用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。明道理,就是要明白中國共產黨之所以能夠不斷發展走到今天、走向未來的道理所在。在黨史學習教育中,要拓寬學習視野,按照“兩個決議”和黨中央有關精神,正確認識一件件真實的歷史事件,深入了解我們黨的百年奮斗歷程,把握中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯,深刻理解馬克思主義為什么“行”、中國共產黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”的真正道理。

      學史增信,筑牢信仰之基

      學習黨的歷史,要從中汲取理論滋養、挺起精神脊梁,堅定信仰、信念、信心,增強做到“兩個維護”的政治自覺和行動自覺。堅定信仰,就是堅定對馬克思主義的信仰。從近現代世界歷史發展的進程來看,一個無可辯駁的事實,就是馬克思主義不僅深刻改變了世界,也深刻改變了中國。中國共產黨自成立之日起,就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,作為指導中國革命、建設、改革的強大思想武器?;赝倌曷?,正是在馬克思主義的指引下,中國共產黨團結帶領全國各族人民創造了人類歷史上前所未有的發展奇跡。開展黨史學習教育,就是要進一步引導黨員領導干部由衷地信服馬克思主義,堅定地信仰馬克思主義,不論任何時候、任何情況下都不動搖。堅定信念,就是堅定對社會主義和共產主義的信念。近代中國社會成為了半殖民地半封建社會,中國的先進分子經過長期探索,找到了馬克思主義,認識到只有社會主義、共產主義才能救中國。鄧小平同志說過,“不堅持社會主義,不改革開放,不發展經濟,不改善人民生活,只能是死路一條。”深入開展黨史學習教育,就是要進一步引導黨員領導干部深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深入了解中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,始終堅定“四個自信”,堅定相信共產主義,堅定相信“兩個必然”是時代發展的大趨勢,而社會主義的中國,必定是推動這一大趨勢向前發展的中堅力量。堅定信心,就是堅定實現中華民族偉大復興中國夢的信心。近代以來,中華民族多災多難、歷盡坎坷,經過中國共產黨領導下的百年接續奮斗,終于迎來了前所未有的復興時機。習近平總書記深情指出,“今天,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。”在深入開展黨史學習教育中,要講好脫貧攻堅、全面小康的故事,講好中國人民追夢圓夢的故事,引導人們加深對中國夢內涵的理解,始終堅信中華民族偉大復興一定要實現,必然能實現。

      學史崇德,永葆政治本色

      習近平總書記指出,“我們黨團結帶領人民取得了革命、建設、改革的偉大成就,很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統和優良作風。”“一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗,涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范,形成了一系列偉大精神,構筑起了中國共產黨人的精神譜系,為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。”建黨百年來的光榮傳統和優良作風,以及所形成的偉大精神,鐫刻著深深的紅色印記,是我們黨的寶貴財富。開展黨史學習教育,要努力學習和弘揚黨的光榮傳統和優良作風,傳承紅色基因,使黨員領導干部做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為,這也就是黨員領導干部所要崇的“德”。崇德的關鍵,是立政德,政德是領導干部的立身之本。習近平總書記指出,“領導干部要講政德,政德是整個社會道德建設的風向標。立政德,就要明大德、守公德、嚴私德。”明大德,就是要增強政治敏銳性和鑒別力,善于從政治上觀察和處理問題,在事關方向、事關原則的問題上立場堅定,在大是大非面前旗幟鮮明,在關鍵時刻不迷失方向,經得起各種風浪考驗,始終保持共產黨人的政治本色。守公德,就是要像焦裕祿、楊善洲、高德榮、朱有勇那樣,牢記初心使命,把人民放在心中最高位置,把踐行人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標的承諾作為天職,誠心誠意為人民群眾辦實事、做好事、解難事。嚴私德,就是要自覺踐行社會主義核心價值觀,帶頭恪守社會公德、遵從職業道德、培育家庭美德、修煉個人品德,牢固樹立正確的公私觀、權力觀、是非觀、義利觀。

      學史力行,做到知行合一

      學習的目的全在于運用,明理、增信、崇德,最終都要落腳到力行上。習近平總書記強調,“要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來,同解決實際問題結合起來,開展好‘我為群眾辦實事’實踐活動,把學習成效轉化為工作動力和成效,防止學習和工作‘兩張皮’。”所強調的就是理論聯系實際、知和行統一的問題。學史力行,不單單要回答怎樣“行”的問題,還必須解決好知和行怎樣統一的問題。明理、增信、崇德,是為了更好地力行,再通過力行,使明理、增信和崇德更正確、更生動、更豐富。學史力行,內外地要求黨員領導干部提高“行”的能力,包括提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實的能力等,體現到具體實踐中,既要堅定不移、不折不扣地貫徹黨的路線方針政策,又要緊扣實際,創造性地開展工作;
      學史力行,又內在地要求黨員領導干部發揮模范帶頭作用,以身作則、率先垂范,帶頭干事創業、帶頭沖鋒陷陣,帶頭深入基層、帶頭聯系群眾,要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅決不做,樹立黨員領導干部的良好形象和政治誠信,以真正贏得群眾的信任和擁護;
      學史力行,還內在地要求黨員領導干部知敬畏、存戒懼、守底線,襟懷坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,對黨忠誠老實,對群眾忠誠老實,任何時候、任何情況下都不越界、越軌,始終做到忠誠干凈擔當。

      (作者系中共云南省委宣傳部理論處處長)

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