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競職報告第1篇各位領導、老師：上午好！老師們，好的崗位，錢多的崗位很多人都想，我也不能超凡脫俗。同樣的，在對待崗位競聘的問題上，我自己既不會視若不見，置若罔聞，也不會望穿秋水，垂涎三尺。而是抱著盡人力下面是小編為大家整理的競職報告6篇,供大家參考。
各位領導、老師：
上午好！
老師們，好的崗位，錢多的崗位很多人都想，我也不能超凡脫俗。同樣的，在對待崗位競聘的問題上，我自己既不會視若不見，置若罔聞，也不會望穿秋水，垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態度：盡人力，就是對人對事都盡到責任，任何時候都問心無愧；
聽天命，就是相信天道酬勤，相信政策不會針對我個人，既不會有意偏袒于我，也不會有意損害于我，我相信大多數人的善良和公正。
本人從讀書到現在，嘗過酸甜苦辣，經歷過喜怒哀樂，走過陽關大道，也走過獨木小橋。有時候，光風霽月，有時候，烏云滿天，有時候山窮水盡，有時候柳暗花明。金榜上也曾題過名，春風里也曾得過意，同時也曾運交華蓋，四處碰壁，五內俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業，不過倒也平安充實。
走上教育崗位以來，就工作態度和責任心來說，我都是很好的。但是，只憑良好的工作態度和責任心去教學生，未必是一個好老師。我年調到小學，當時是教四年級一個班的語文，當班主任，想當初，到城里教書是自己多年追求的目標，來到小學以后，我的工作熱情有增無減，工作非常認真，教學效果也比較好。
但是，不大能得到孩子們的喜歡，甚至有的學生還很反感自己，自己也感覺工作很勞累，沒有從工作中感受到多少樂趣。年的時候，我有幸到區324醫院禮堂聽了幾位長期從事小學語文教學研究的學者的報告，至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個報告讓我心里泛起漣漪，開始不時的反思自己方法上的不足。
更有幸的是，年元旦節放假三天期間，早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學院作報告并親自上課，當時學校并沒有安排我去，是因為安排去的一位老師臨時有事去不了，我才得以擠進去。魏書生近兩天的講學和授課，內容詳實而精彩，對我來說簡直是醍醐灌頂，受到了從教以來最深刻的對教育本質、教育理念、教育方法的重新認識，還受到了人生觀、價值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車，還要會抬頭看路。魏書生的報個對我來說，無疑就是教會了我在教學上抬頭看路。從那以后，我經常咀嚼魏書生的教育思想，買了魏書生的幾本有關語文教學、班主任工作、學生學習方法、家庭教育方法的相關書籍認真的學習，還記了一大本學習筆記，每次寒暑假開學前半個月，我都會拿出這些資料重新武裝自己的頭腦，感覺工作起來特有底氣。
我當初接的四年級那個班升到五年級的時候，學風班風大有好轉，六年級的時候，班級管理和學習成績，各方面都很令人滿意，師生關系融洽，也得到了家長們的肯定和支持，我也體會到了當教師的樂趣。我的工作也得到了大家的承認，當年暑假評職稱，雖然當時的小學兩年才有一個名額，但是我還是得以通過，同時，也就是這一年，我入了黨。
這個班級年夏天畢業，是我們學校的第二屆畢業生，目前很多學生都在讀大四。學年—學年，我接的新班是六年級，這個班在當時是全校比較亂的一個班級，每年都換老師，我接手以后，進步比較大，我現在還記得我當時在這個班上的一節校內研討課《我的戰友邱少營》，受到很多老師的肯定，這個亂班的學生的好轉也出乎很多老師的想象。這個班最值得一提的學生就是譚老師的女兒李，目前在中國人民大學讀大三。20xx學年——20xx學年，我教了當時的20xx屆3班，這個班讓我很有成就感，成績好，人才多。學?；@球隊，絕大多數主力來自這個班，獲得全縣第二名（輸給用中學生參賽的小學）；
喜歡美術的何、康現在都就讀四川美院；
音樂天才郭，畢業過后還被請回來參加20xx年的全鎮教師節文藝匯演，是我們學校教師合唱隊里唯一的擔任童聲領唱的學生。
還有成績好、能力強的等學生，高中就讀于南開中學，高考過后還到學校來看過我。特別還值得一提的是上學年畢業的小班，我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實（他們教了1—4年級）。我非常喜歡這個班的學生，和這些孩子們一起上課，很多時候就是享受，輕松加愉快。包括最調皮的也最缺乏管束的王，對我也非常恭敬。孩子們畢業的時候，我真的感到非常的留戀（我今天打的這條領帶，七匹狼的，199元錢，就是這個班的孩子們給我買的，雖然不是特別好看，但是我很喜歡）。
自從我接觸魏書生的實踐和理論后，后來教的學生無論是好班還是差班，我都能做到讓好的更好，讓差的有進步，特別大的變化是我和后面所教的每一個班級的孩子們關系處理都很好，無論多調皮的孩子，在我的班級里都不會和我對著干，學生們都很喜歡我，親近我，喜歡我上他們的課，但是我并沒有覺得比以前累，實際上身心都比以前輕松得多，讓我很有成就感。
聰明不是我的特長，善于學習和積累，保持積極的心態和踏實做事的作風，是我多年的風格。無論是當普通教師，還是從事教學管理，或者在古南教辦工作期間，都是我追求工作成績，贏得尊重和信任的良方。
最后，說一句話和大家共勉：在本次崗位競聘上，肯定不可能人人都晉級，人人都滿意，萬一遇到“戀人結婚了，新郎不是我”的處境，希望能夠坦然面對，平靜接受?！瓣柟饪傇陲L雨后”，請相信人生路上有彩虹。
謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的各位領導、各位評委、同事們;
大家好!
首先感謝局黨組織和局領導給我這樣一個參與競爭，展示自我的機會。借此機會，我要對在座各位領導和同事們多年來的關心、培養和幫助，表示衷心的感謝。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，16年的時間過去了，歲月帶給我的不僅是閱歷上的成熟，還使我積累了豐富的工作經驗，同時具備了較強的溝通組織協調能力和一定的管理領導能力，這些為我今天競聘奠定了堅實的基礎?；仡?6年來的國土管理工作，我始終以“堂堂正正做人、兢兢業業工作”作為自己的立足之本，在組織的培養和同志們的幫助下，刻苦學習，積極工作。曾多次被評為優秀工作者。
今天我就在這短短的時間里，就如何做好一名工商所長競聘演講稿，談一下看法。
國土所副職不僅是個吸引人的崗位，更是一份沉甸甸的重擔。它不僅是基層所正職的得力助手和有力臂膀，是一位執行者，同時又是基層所的領導者。正確理解這個角色定位，才能創造性的有序開展工作。
做好這個職務，創造性的開展工作，就要做到，真誠講團結，做好正職助手。多年的工作經驗告訴我，同事之間團結比什么都重要。身處副職，就要正確認識和看待自己，胸懷全局，當好配角，工作中做到維護好一把手的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉，努力做到工作主動不越位，協助管理不越權，建言獻策不添亂，同時注意加強團結其他同事。因為只有團結的領導班子，才能帶出一流的隊伍，創造一流的業績。
做好基層所副職，創造性的開展工作，應加強國家有關土地的法律法規的宣傳。國土資源是關系國計民生的大事，是老百姓賴以生存的根基。土地能不能合理利用，耕地能不能得到的保護，是基層國土資源管理的重要工作?，F代人們的法制意識不斷增強，但象高樓和湖嶺這些地域廣闊，位置較為偏遠的山區，應該重抓土地宣傳方面的管理，讓當地群眾懂得珍惜利用每一寸土地國的基本國策，提高合理使用土地的法律意識。
做好基層所副職，創造性的開展工作，應加大依法行政的力度，抓好監管。加大依發行政，應該認真貫徹中央、省、市關于全面推進依法行政的文件和會議精神，狠抓法律法規學習培訓，健全完善行政執法相關制度，進一步規范國土資源行政執法行為，努力提高依法行政、依法管理水平，確保執法人員嚴格執法、堅決杜絕違法或不當的執法行為的發生。做到依法行政，同時也加大對違法違規行為的查處，做好監管工作。
各位領導、各位評委，以上是我對以后工作的一個簡單設想，有些地方也許還不夠完善，但是我想我會在以后的工作中不斷的學習并改進。打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身的思想政治建設，不斷向黨組織靠攏，勤奮學習，不斷提高業務能力，增強自身綜合素質，在工作中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向，把一顆赤誠的心奉獻給我從事的事業。
今天我參加競聘，無論結果如何，我想不會改變我對國土資源事業的忠心，我會一如既往的努力工作。如果競聘成功，我將以此為新的起點，認真兌現我的上述諾言全力以赴的做好工作，來回報領導和同事們的厚望。
謝謝大家!
尊敬的各位領導，各位評委，同事們：
大家好!
一位哲學家曾說過：“倘若船帆遇不到風，充其量只是一塊普通的帆布”。正是這次競聘上崗，使我這塊普通的帆布有機會站在演講臺上，接受組織的挑選。首先，我衷心感謝在座的各位領導和同志們，感謝你們為我提供了這次難得的機會，謝謝你們!今天，我競聘的職位是工商所副所長競聘演講稿。
下面我簡要做一下自我介紹，以便各位對我更深一步的了解。
經過綜合權衡，我認為我具有以下競聘優勢：
第一，我具備較高的政治素質。
我從小受到良好的教育，因而培養造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。參加工作以來，時刻牢固自己的黨員身份，牢固樹立全心全意為工商服務的思想。在工作中，辦事講求原則，講黨性，思想進步，能夠認真學習政治理論和黨的路線、方針和政策并與實際工作相結合，自覺履行一名共產黨員的義務，在思想上與黨中央保持高度一致。
第二，我綜合素質強，具備較強的管理能力。
我35歲，正處在干事業的最佳年齡，身體健康，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟，沒有瑣事的羈絆，可以全身心地投入工作;我誠實正直、剛柔相濟、熱情開朗，能夠團結帶領大家做好各項工作;我既擁有腳踏實地的工作作風、又具有不斷創新的意識，能夠創造性地開展工作。經過十幾年的工作實踐，我已經具備了領導一個團體和處理各種突發事件的能力。同時，這些年來，也使我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性，深切地感受到自己在管理水平、協調能力、領導能力等方面有了全方位的提高。為了在更高的層次上鍛煉自己，把自己的聰明才智更大化地發揮出來，從而在服裝事業上實現自己的人生價值，我愿意接受領導的考驗。
第三，實際工作中，我表現出色。
尤其是去年，我在成員的大力支持下，認真履行“為領導服務、為基層服務、為群眾服務”的工作職責，團結分局干部職工，迎難而上，各項工作均取得了一定的成績。在實際工作中，我堅持在被動服務中把握主動，在重點服務中兼顧全面，在繁雜事務中把握大局，有計劃地抓好了全年的教育培訓工作。同時，加大了各項工作調研力度，規范了公文運行處理，進一步提升分局檔案達標率，加強了信息化建設，使后勤保障工作得到提高。并且，我還加強了內務制度，改善了辦公環境，狠抓了財務管理。除此之外，由我帶隊組織的小品《以柔克剛》和詩樂舞《心中的紅盾》，在參加市工商系統和區文化演出中，獲得三等獎，受到了社會各界的廣泛好評。
“金無足赤，人無完人”，在這里，我也愿意坦誠地把自己已經認識到的不足之處匯報給大家，主要是：工作的前瞻性不夠強，崗位創新仍顯不足，深入基層和實際調研工作仍顯薄弱，辦公自動化、信息化水平有待進一步提高，針對這些問題，在新的一年里，將采取有效措施，切實加以解決。如果通過我的介紹，大家對我的能力給予認可，允許我走上工商所所長的工作崗位，我將把它作為一個新的起點，更加嚴格要求自己，不遺余力地做好以下工作：
第一，我要擺正位置，以大局為重。
實際工作中，我要做到思想統一、步調一致、令行禁止，在工作上講協作，做到協調配合、形成合力。牢固樹立“一盤棋”的思想，日常工作做到分工明確、權責合理，突擊性工作做到分工不分家，時時事事以大局為重。
第二，強化服務意識，當好人們公仆。
工作中，我要正確認識自己的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失的關系，始終保持一顆服務的心，把工作當作奉獻的舞臺，在各自的崗位上實現自己的人生價值和追求。堅持從身邊小事做起，說好每一句話、辦好每一件事、待好每一個人，做一名名副其實的人民公仆。
第三，以人為本，實行人性化管理。
我既要強調規章制度對員工的硬約束，又要注重人性化管理的軟約束，尤其要發揮女同志心思縝密，作風細膩，能夠換位思考的性別優勢，設身處地地為員工著想，工的生活，采用多種方式，和員工廣交朋友，象經營家庭一樣經營我關心員們的團隊，使大家充分感受到集體的溫暖，在充滿愛的氛圍中舒心工作，提高員工對工商所的歸屬感。
第四，廉潔自律，嚴格要求自己不斷學習提高
我要始終保持清醒的頭腦，始終牢記“形象比金子更寶貴”，廉潔自律，拒腐蝕，永不沾，樹立工商管理干部的良好形象，使公眾賦予我們的權利得以干凈地運行。同時要繼續加強學習，不斷充實和完善自己，提高業務能力、管理能力和政策把握能力。另外我要在全所大樹學習之風，把我們的工商所建設成為高素質的學習型集體，不斷提高我們的依法行政水平，為公眾提供優質服務。
“我為榮譽而戰”，我為成功而來，如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認可，我將倍加珍視這一機遇，倍加努力工作，以自己的工作業績回報大家的信任與厚愛。誠然，競爭就意味著必然有人會被淘汰，我作好了充分的心理準備，成功的結果固然令人心醉，但追求成功的過程同樣魅力無限，今天，無論結果如何，我都要說“我人生中的這一樂章無比輝煌與精彩!”我的演講完畢，謝謝大家!
各位領導、老師：
大家上午好！
時光飛逝，轉眼來到xx小學已有三年半的時光了，在這三年半的時間里，我當了兩年半的班主任了和一年的科任。我覺得教師的工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。
我的第一個班級是當時最大學前班，有六十四人，而且孩子每天出席率也很高，還記得那時我每天都七點鐘到校，早早的到班級里等待孩子的到來，天天如此。后來代班時我也養成了只要學生在校，我就七點鐘到校的習慣。學前班的孩子年齡小，平時的很多生活小細節都不注意，經常把書本或鉛筆亂扔在教室里，而很多家長都來反應說學生的東西老是不見了，經常忙得我團團轉，但我沒有厭倦和不耐煩的。我明白，只有給學生更多的愛，學生才能健康快樂的成長，而這是我們當老師的最大的安慰。每天只要學生走進教室。我都要仔細觀察學生們的表情。如發現有問題會及時尋問情況。
有一次，我們班一個叫董德鵬的孩子。早上來了，就氣呼呼地走進教室。我就問孩子奶奶，這孩子怎么了，怎么生這么大的氣。孩子奶奶說：“都是我不好，早上做的飯，孩子不愛吃?！闭f完，她無奈地走了。這件事我記在了心上。我上午不動聲色，在中午吃完飯的時候把他叫到我身邊，對他說：“你奶奶對你多好啊，天天送你上學接你放學，還給你做飯吃。早上你進教室的時候，她看到你生氣，她心里很難過呢。老師覺得這件事你奶奶沒有錯，錯的是你。你說呢？”孩子認真地點點頭。第二天孩子走進教室，他奶奶興奮地說：“王老師，昨天我接孩子的時候，他居然跟我說對不起。我問了孩子，是你給他講了道理。太謝謝你了?！蔽易约旱臎]想到，我的幾句話，能產生這么大的效果。那時在學前班最開心的就是聽到家長問我：“王老師，你一年級還代班兒嗎，我還想讓我的孩子跟你一個班?！奔议L的認可，也讓我信心大增，動力十足。
在我一學期的努力下，我們班的孩子順利升到一年級。也為學校保留生源做出了自己的貢獻。
我接下來帶的班級是一年五班。班級里共有56名學生，其中單親和特困的孩子有近20名。在一些單親孩子中，身邊要是有一個爸爸或者一個媽媽，就算情況比較好的了。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。而奶奶姥姥年級都很大了，在學習方面，孩子都沒有人管?？上攵?，對于我這樣的菜鳥帶這樣的班級困難有多大。
開學初，我并沒有急于講課，而是領著孩子在操場上軍訓。軍訓一要訓練孩子在學校要守紀律。二是訓練他們如何集合，站排，進教室，出教室，并培養孩子的意志力，讓孩子在間操，升旗等大型活動中，保持隊伍整齊有序。訓練還是有效果的。在一年級舉行的間操比賽中，我們班也連續兩次獲得第一名。在二年級下學期舉行的趣味運動會中獲得年組唯一道德風尚獎。在體育運動方面我們班也很優秀。一年級下學期，學校舉行了一次拔河比賽。我認真挑選了二十名孩子，教孩子牛頓第三定律。讓大家隨著我的口號一起使勁，我們班輕松獲得第一名。二年級上學期學校舉行了一次踢毽比賽，在課余時間，我經常領孩子練習，交他們方法。到比賽時，我們班再次獲得的一名。年組前十名，我們班占了五個。
在學習方面，由于我第一次代班，一年級上學期期末考試，我們班考得很不好，數學第六，語文也第六。當時成績出來的時候很慚愧，很難過，還懷疑自己的能力。我也很認真啊，成績怎么那么差！后來，很感謝教導處鄭主任告訴我，講課要細一些，因為學生小，可能我認為學生會了的時候學生不一定真會。后來，我注意了這兩點，我們班的成績也有很大提高。一年級下學期，數學和語文成績都有很大的起色。到了二年級以后，語文每次都能考進前三名，數學每次都會考第一名。
在管理學生方面，我也能做到尊重學生，用愛去感化學生。我們班有一個叫高欣欣的女孩特別淘氣，甚至連班級的男孩都不如她。很多科任老師也跟我反映她紀律不好，我找她談了幾次也沒什么效果。有一天，她拉肚子，碰巧在外面上體育課趕不回來，拉到了褲子上，連凳子也是。我趕緊給她家長打電話，可她的家長有事來不了。我又給我們班在鐵運小區的家長打電話，讓家長送一條褲子來。然后我又把臟褲子給洗了，把凳子給擦干凈。她媽媽來的時候很感激我，說就連親生的媽媽也不一定都能做到給孩子洗臟褲子。至于高欣欣，以后都很聽話，因為她知道我是對她好的。
從上學期開始，學校開展了《弟子規》教學活動。我共擔任了10個班的《弟子規》教學。通過努力，我按預期教學計劃完成了教學任務。雖然我不是班主任了，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學生要愛父母，愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國、愛人民呢？因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學生進行常規教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透。我用我的心去教誨我的學生，我用自己的行為給他們樹立榜樣。
以上取得這些成績，還要感謝很多幫助過我的人。還記得我剛剛參加工作的時候，學校里的很多有經驗的老師都把她們代班的寶貴經驗告訴我。這些經驗都是她們上班幾年甚至幾十年總結出來的，她們卻能毫無保留地傳授給我，我真的很感激你們。我無以回報，只有努力工作。
三年半，我把忠心獻給了教育事業，熱心獻給了學校，誠心獻給了同事，愛心獻給了學生，留給自己的是進取心。桃李不言，下自成蹊。付出的同時，我也體驗到了人生最大的幸福。
綜上所述，本人在工作上付出了一定的努力，在領導和同事們的關心支持下，也取得了一定的成績，懇請組織能早日批準授予小學高級教師職稱資格，這將是對我最大的肯定與鼓勵。謝謝。
謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!蘇聯文學家高爾基說過：一個人追求的目標越高，他的才力就發展的越快，對社會就越有益處。多年來，我一直受這句話的鼓舞和激勵，積極應對每次崗位的變動，不斷的挑戰，不斷的追求，不斷的超越。憑借扎實的工作作風和對自己能力的自信，我今天走上臺參加國土資源所所長的競聘，相信自己能夠擔當起這份重任。
接下來做一下自我介紹，以便大家對我有個更加深入的了解：
經過認真的分析權衡，國土資源基層所副所長競聘稿這一職務，我具備了以下優勢：
第一，我具有良好的思想政治素養和道德修養。我從小受過良好的教育，養成了樂于助人、嚴謹樸實、嚴于律己、誠信為本的優良品質。參加工作以來，我始終注意學習黨的一系列路線、方針和政策。在工作生活中，我始終以優秀土地管理工作者為榜樣，辦事講求原則，立場堅定，實事求是，在思想上和行動上能夠與黨中央和局黨組保持高度一致，能夠做到情為民所系，利為民所謀。
第二，我具有嫻熟的業務能力和豐富的工作經驗。四年來，在局領導和同事的幫助下，我由一名懵懂的大學生成長為一名熟悉我局各項業務的工作者，并對各項工作流程都了熟于胸。近四年的礪煉使我不僅具備了較強的業務水平和解決問題的能力，同時，通過報批項目土地的權屬與分類和地籍信息化的工作，使我積累了豐富的工作經驗，具備了做為一名所長所要求的素質。
第三，我具有扎實的理論知識。我是畢業于信息通訊工程專業，四年的大學學習使我掌握了扎實的理論知識。工作以后，我堅持虛心好學，不滿足，不驕傲，努力向周圍的同志學習。并把所掌握的知識運用到實際中來，使理論轉化為實在的業績，當然，在運用知識指導實踐的同時也使我的理論知識得到進一步的提升。
第四，我具有較強的組織、協調、能力。我性格平和、不計榮辱得失，很容易與人相處，有較好的人際關系。參加工作以來，我處事踏實謹慎，有大局觀念，凡事以單位利益為重，得到了領導及同事的肯定和信任，無論干什么，我都積極溝通、協調各種關系，使各項工作在良好的氛圍中開展，在和諧的環境中完成，這也練就了我較強的溝通、協調能力，為以后更好的開展工作提供了有力保障。
第五，我熱愛國土資源管理工作，具有吃苦耐勞、愛崗敬業的工作作風。我富有強烈的事業心和責任感，工作嚴謹細密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。四年的工作進程中，對工作我從不挑肥揀瘦，對組織從沒提過任何要求。多年來使我養成了不怕吃苦、迎難而上、甘愿奉獻的品質，造就了我勇于承擔責任。所有這些都為我擔任所長奠定了堅實的基礎。
各位領導、各位評委，參加這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在競爭中完善自己。無論結果如何，我都將正確看待。如果競聘成功，我將以此為新的起點，努力做好以下幾點：
一是擺正態度，開拓創新、與時俱進。我將在局領導的指導下開展工作，并將結合分管的工作，開展調查研究，總結點滴經驗，做好信息反饋，向領導提出建議和設想，為**國土事業的發展獻計獻策。
二是團結協作，協調全所人員開展工作。多年的工作經驗告訴我，同志之間，理解、支持和友誼比什么都重要。在團結方面，我要擺正自己的位置，服從領導的安排。在分管工作范圍內，切實履行指導、協調、監督、服務等職能。在生活中，多關心、理解和支持同事，在工作中，互相支持配合，團結他們一起完成領導交辦的各項工作任務。
三是做好宣傳和管理工作。宣傳、貫徹、執行國家和省有關國土資源管理的法律法規、方針政策，以及上級土地主管部門，依據國家法律法規作出的有關國土資源管理的決定和措施。規劃好土地利用和基本農田保護區的管理，積極開發土地后備資源的調查開發，協助搞好國家集體用地的建設和管理工作，協助領導搞好日常地籍管理工作。
四是加強巡查，做好基礎工作。協助做好地質災害的監測和防治工作，組織開展地質災害巡查，開展國土資源執法巡查，及時發現、制止和報告國土資源違法行為;加強土地使用權轉讓、出租、抵押的權屬管理和監督檢查工作，讓土地使用趨于合理。
五是加強黨風、廉政建設。十七大上，重點提到了黨風、廉政建設，要將反腐敗斗爭進行到底，這充分顯示了，我黨加強黨風廉政建設的決心!做為國土資源所所長，我首先要一身作則，時刻提醒自己，時刻監督自己，不做對不起自己良心的事。同時，還要加大對工作人員的教育力度，做好監督。努力做好我所的黨風廉政建設，使自己做一名人民滿意、領導放心的清廉國土資源管理干部。
六是不斷加強學習，增強自身綜合素質。我將努力加強自身修養，勤奮學習，不斷提高業務能力，增強自身綜合素質，在為國土事業的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向，把一顆赤誠的心奉獻給我所熱愛的"事業。
各位領導、各位評委，“平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環境，造不出時代的偉人?！蔽疑钌畹囟?，要把工作做好，光坐而論道、紙上談兵是無濟于事的，重要的是腳踏實地地去干。如果承蒙各位領導和同事們的厚愛，讓我走上國土資源所所長的崗位，我將用切實的行動來回報大家的厚愛。請大家相信我、支持我、考驗我!
謝謝大家!
我是6號，今年**歲，**年參加工作，20**年加入中國共產黨，畢業于**財經學院文秘專業，20**年又在黨校學習，并且已經取得本科學歷?，F在在黨政辦公室工作，兼任鎮團委書記。我今天競選的優勢有：能干、會干、肯干。
1、能干。有較高的政治素養。平時非常注重理論與實踐相結合，始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性；
有豐富的農村基層工作經驗。七年來的工作經歷，使我具備了較高的工作能力，養成了良好的職業道德，學會了尊重領導，團結同志，并和基層干部打成一片，使我更有自信勝任辛店鎮的工作崗位；
有吃苦耐勞的工作精神。我熱愛我工作、生活了七年的這塊土地，盡管基層工作很辛苦，甚至容易被群眾誤解，付出許多的艱辛有時候卻很難收到成效，但“情為民所系，利為民所謀，權為民所用”的服務宗旨一直激勵著我，使自己不計較個人得失，盡職盡責履行一名基層干部的責任和職責；
有較強的組織協調和管理能力，七年的辦公室工作，培養了我遇事沉著冷靜，辦事雷厲風行的工作作風，使我工作起來更能得心應手。
2、會干。也就是巧干。講質量，對領導交辦的工作從不馬虎，不敷衍，保證認認真真，保質保量完成；
講效率，對于交辦的事，不拖拉，不推諉，保證按時，或者提前完成；
講成效，做事干到工作需要處，辦到群眾和部門的需要處，保證圓滿完成。
3、肯干。作為一名有較強政治素養和業務素質的年輕干部，我時刻牢記我的職責，工作積極主動，踏實肯干，想領導、同志之所想，急工作之所急，力求把工作做得非常到位。
由于出生在農村，并且在XX工作、生活了七年，我對這里的一切都有著割舍不斷的情愫。我喜歡這里干凈整潔的農家小院，喜歡這里熱鬧繁華的商貿街；
讓我驕傲的是這里的企業越來越多了，欣慰的是老百姓的腰包越來越鼓了，更讓我驕傲的是XX人民盼望了多年的煤田開發愿望終于實現了，欣慰的是XX的經濟正逐步走向一個新的更大的輝煌。您說，我能舍得離開我工作過、戰斗過的這個地方嗎？我的回答是：不能！所以，今天我勇敢而堅定地站在這個競爭激勵的舞臺上，以我的自信，用我的實力，來證明我是最優秀的，我是最棒的！
最后，我用一句話來結束我的演講：別人下的決心我會比別人下得更大，別人許的承諾我會比別人做得更好！
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