2024主題教育活動中調查研究活動

下面是小編為大家整理的2024主題教育活動中調查研究活動,供大家參考。

　　在黨中央堅定不移懲治腐敗、黨要管黨、從嚴治黨的新的形勢和環境下，針對機關黨員干部隊伍結構發生的變化，尤其面對新一代年輕黨員對理想信念，如何創新工作載體和活動抓手，創新黨員教育理念方式、機制，健全黨員教育體系，發揮黨員教育的主渠道、主陣地作用，強化新時期黨員教育工作，充分發揮黨的思想政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾的優勢，促進本部門各項工作任務的完成，是當前黨員教育工作重要的實踐課題。

　　一、建立健全黨員教育長效機制，錘煉黨性和培養能力

　　建立黨員經常受教育、永葆先進性長效機制，做到經

　　常性教育與集中培訓相結合，對黨員參加學習教育的情況進行嚴格考核；
建立黨員集中輪訓制度，完善黨員領導干部講黨課制度，落實“三會一課”制度，開展思想政治教育活動；
強化黨性教育和能力培養，加強黨性教育、黨章教育、職業道德教育、從政道德教育、紀律作風教育等，樹立黨員政治方向、政治立場、政治觀念、政治態度和政治信仰；
樹立黨員先鋒模范意識，增強全局觀念、法制觀念和服務意識、宗旨意識，從而使廣大黨員認知作為一名黨員應該具備的共產主義理想和政治素質。

　　在實際工作中，東港市工商局黨委認真對基層黨組織及時進行換屆改選，保證黨組織的戰斗堡壘作用更好地發揮，認真組織開展基層黨支部書記和黨小組長培訓班，重點對《黨章》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》熟練掌握。制訂黨員目標管理考核辦法，與評先評優、職務競升掛鉤，激發黨員的光榮感、責任感和使命感，激發黨員的積極性和創造性，增強黨員隊伍的活力，促使廣大黨員忠于黨，使每一個黨員不斷增強黨的觀念，增強先鋒意識，教育引導黨員嚴格按照黨章標準嚴格要求自己，模范履行黨員義務，自覺踐行入黨誓言，組織黨員參加黨的活動，加強黨性修養鍛煉，在學習工作中積極發揮模范作用的內在動力。

　　二、創新教育載體和抓手，豐富黨員教育內容和形式

　　創新黨員教育載體，以職業道德規范教育為重點，以精神文明建設為抓手，以創先爭優為動力，以黨員教育管理為突破口，開展“忠誠履職、敬業奉獻”為主要內容的黨員教育活動，以先進人物為典范，組織開展各種鮮活的主題黨員教育活動，增強黨員教育的吸引力和感染力，開展“爭創黨員先鋒崗、黨員示范窗口、優秀共產黨員、文明服務標兵等創先爭優活動，通過學習體會、報告演講、座談討論、參觀訪問、知識競賽、文體活動等形式，廣泛宣傳和學習不同時期的先進典型，樹立起一批本系統的先進黨組織和優秀共產黨員，讓黨員發揮表率作用，在各自崗位上積極工作，恪盡職守，熱愛集體，無私奉獻的同時，通過榜樣引路、見賢思齊，帶動群眾為目標奮斗，形成凝聚力和戰斗力。在信息發達的網絡時代，設立黨員教育網絡平臺，采取生動活潑、通俗易懂的方式，深入淺出宣講政治理論，教育黨員對黨的方針政策入腦入心，唱響共產黨員“為民、務實、依法、清廉”的主旋律，爭創本部門“五個最佳”，即最佳理想信念、最佳隊伍素質、最佳工作作風、最佳服務水平、最佳工作業績。

　　圍繞“講黨性、重品行、作表率”，嚴格黨的組織生活，健全黨內生活制度，按期召開民主生活會，認真開展批評與自我批評，定期開展黨員黨性分析評議活動，加強黨員思想教育，做好民主評議黨員工作，嚴肅處置不合格黨員。建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制，關心黨員思想、學習、工作和生活，了解黨員需求，及時反映涉及黨員切身利益的重要情況，教育廣大黨員堅定理想信念，努力做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，做到忠于黨，忠于祖國，忠于人民，忠于事業。

　　三、貼近黨員現狀實際，突出政治思想和職業道德教育

　　基層黨組織要圍繞黨和國家的重要工作部署以及本部門的業務工作，結合黨員思想實際情況，有針對性地做好經常性的思想政治工作。對黨員進行黨的基本理論和路線方針政策教育，形勢任務和國情教育，社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，幫助黨員樹立正確的世界觀、價值觀、權力觀、事業觀，認真學習貫徹中央政治局關于改進作風、密切聯系群眾八項規定，善于求真務實，樂于艱苦奮斗，敢于批評與自我批評，更好地為群眾服務，培養黨員的表率作用，在工作生活中樹立責任心，發揚敬業精神，無私奉獻，教育黨員把職業當作事業來對待，要埋頭苦干，攻堅克難；
積極進取，勇擔重任。

　　東港市工商局黨委為提高黨員的履行職責能力，在全系統開展“業務建設年”活動，制訂思想政治素質方案，教育黨員堅定正確的政治方向，全心全意為人民服務，密切聯系群眾，熱愛祖國、忠于人民、求真務實、開拓創新；
要求黨員認真踐行公民基本道德規范，做到愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻；
要遵守家庭美德、尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結；
要遵守《公務員職業道德培訓大綱》，忠于國家、恪盡職守、服務人民、公正廉潔；
要遵守國家工商總局頒布的《工商行政管理人員職業道德規范》，做到政治堅定、忠于職守、執法為民、高效服務、依法監管、公正維權、嚴守禁令、廉潔勤政。從而增強黨員的認知感，自覺踐行，培育工商行政管理人員忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于工商行政管理事業的職業理念和職業操守，努力建設一支政治上過硬、業務上過硬、作風上過硬的高素質隊伍，更好地在推動科學發展、維護市場秩序、保護群眾合法權益、促進社會和諧方面爭創一流。

　　黨員教育工作是黨的思想建設的重要內容，是黨的建設的一項基礎工作，是全面提高黨員隊伍素質的一個中心環節。攀鋼集團礦業有限公司黨委正是基于這一定位和認識，大力開展黨員教育工作，充分發揮黨組織的政治核心作用，不僅增強了企業黨組織的凝聚力，還有力促進了企業的持續、穩定和快速發展。2007年，礦業有限公司釩鈦鐵精礦產量首次突破500萬噸大關；
2008年后，公司釩鈦鐵精礦產量每年以百萬噸的速度遞增，2012年釩鈦鐵精礦生產突破千萬噸大關，達到1055.95萬噸，鐵精礦產能居全國第二位。

　　一、“三大創新”，將黨員教育工作不斷引向深入

　　黨員教育工作是我們黨的政治優勢和光榮傳統，對于這種優良傳統任何時候都不能丟，相反，需要進一步加強。因此，近年來，攀鋼集團礦業有限公司黨委先后在黨員教育的觀念上、方法上、隊伍建設上不斷創新。

　　1、在觀念上不斷創新。觀念是制約企業發展的關鍵環節，只有率先解放思想、轉變觀念，才能將企業改革、發展推向快車道。開展黨員教育工作，必須更新思想觀念。鄧小平同志指出“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”。教育之道不在于灌輸，而在于“傳道、授業、解惑”，在于通過鼓勵、引導和啟迪受教育者的求知欲、主動性和創造性。近年來，攀鋼集團礦業有限公司黨委在加強黨員教育工作著力抓好以下三點：一是把轉變觀念作為思想教育的突破口，教育黨員丟掉陳舊的思想觀念，樹立以科學發展觀的思想，不斷適應礦山企業新形勢的正確觀念；
二是教育和引導黨員積極投身企業三個文明建設的主戰場，發揮他們的聰明才智。三是針對企業內部改革中反映出來的帶普遍性的問題，教育黨員增強黨性觀念，使黨員教育工作不斷適應企業發展的需要，為公司實施1500工程建設作出新貢獻。

　　2、在方法上不斷創新。黨員教育要由單一性向多向性拓展，形成合力。多年來，攀鋼集團礦業有限公司黨委以公司和廠礦兩級中心學習組作為黨員教育學習園地，一是政治理論學習采用“課題制”。兩級黨委中心組學習內容選擇，突出用理論解決實際問題，用實踐豐富理論建設的認知原則和規律，強調礦山實際和需要，確定教育專題，做到貼近領導干部思想實際，貼近公司和二級廠礦中心工作。二是觀念創新的“導讀制”。公司黨委重點是把領導干部的認識統—到創建學習型組織、學習型干部、學習型黨員上來，樹立好“五觀”。即發展觀、市場觀、改革觀、分配觀、效益觀，確保公司改革任務順利進行。三是深入基層的“聯系制”。兩級黨委把聯系礦山企業的生產經營實際，抓好領導干部教育。如在1500工程建設上，都在公司黨委中心學習組會醞釀、討論過后，將黨組織的意見，溶入決策層的思維。

　　3、在隊伍建設上不斷創新。增強黨員教育工作的創造力，關鍵在于人。近年來，攀鋼集團礦業有限公司黨委把增強黨員教育工作放在“培養黨員核心員工”上，積極搭建了學習、自主創新、技術練武、實踐建功、聯系群眾的“五個”平臺，為黨員核心員工提供成才舞臺。如攀鋼黨員示范崗、蘭尖鐵礦256#礦用汽車司機長張友元精心操作、維護車輛，創造了23年無任何行車事故、連續31個月無爆胎的記錄，被職工譽為采場上一面“流動的旗幟”。攀鋼專業工種技術能手、優秀黨員曲清，身先士卒、嚴抓善管。針對破碎新閉路投入生產后生產流程存在的缺陷，急生產所急，想生產所想，整天跟到生產流程轉，他們先后提出了60多條整改的意見。攀鋼集團公司模范黨員顧民，堅持學技術，鉆業務，以其以優質的服務，精湛的修理技術、及時的修理工期贏得了用戶的一致好評，成為攀鋼愛崗位敬業的帶頭人。

　　二、建立三大機制，確保黨員教育活動高效運行

　　探索適應新形勢下黨員教育的方法和途徑，必須以黨性鍛煉為核心，把黨員教育工作所形成創新方式方法，堅持下去，發揚光大，形成制度，建立長效機制，長期發揮作用。攀鋼集團礦業有限公司在黨員教育中，既注重實踐教育，更建立相應適合黨員教育的三大長效機制。

　　一是建立健全黨員教育“P-D-C-A”的閉環管理機制。公司黨委在每年度、半年、季度、月度的工作中，都圍繞生產經營這個中心，安排部署好黨員教育工作，做到有“計劃安排——實施落實——檢查考評——總結改進”的閉環管理，特別是公司黨委還十分重視黨群檢查考評環節，建立了《攀鋼集團礦業有限公司黨群工作檢查考核辦法》等，使這種機制得以更加完善。

　　二是建立健全黨員教育長效機制。公司黨委在原有黨員組織生活學習制度的基礎上，又建立黨員學習培訓、形勢任務教育報告會、兩級中心組學習、組織生活、“三會一課一匯報”、支部書記培訓班、入黨積極分子培訓班等制度，在黨員教育中，公司黨委做到檢查及時、考核嚴格。同時，公司黨委還在基層黨支部建立了黨員學習教育活動室，為每個黨支部先后訂閱了《攀枝花日報》、《攀鋼日報》、《支部生活》、《當代黨員》、《四川黨的生活》、《黨員文摘》等報刊雜志，為廣大黨員的學習提供了豐富的精神食糧。

　　三是建立把黨員培養成核心員工的長效機制。公司黨委在加強黨員教育工作中，以“培養黨員核心員工”活動為載體，努力在3467名在崗黨員中，不斷提高黨員的“五種能力”。即學習、動腦、動手、凝聚、領悟“五種能力”。在活動的過程中，公司還積極為黨員搭建了理論學習平臺、自主創新、技術練武、實踐建功、聯系群眾“五個平臺”。通過“培養黨員核心員工”活動這一載體，提高了廣大黨員學文化、學業務、學技術的熱情，形成了黨員人人爭當核心員工的局面。“攀鋼技術能手”選礦廠磁選車間共產黨員王學軍，他利用業余時間圍繞選礦廠抓斗吊小車的改造，自學了《機械制圖》、《鉗工工藝》、《公差與配合》等專業書籍，解決了不少生產中的技術難題。設計研究院采礦研究室主任共產黨員王小東先后主持和參加完成《攀鋼礦產資源開發利用規劃》、《攀枝花礦產資源發展規劃》、《白馬鐵礦重新啟用2#排土場設計》、《攀鋼礦業有限公司擴能方案論證》、《尖山露天轉地下開采技術研究》、《攀鋼礦業有限公司表外礦利用工程》等設計項目60余項，為礦業有限公司的持續、穩定的生產和科技進步做出了突出成績。

　　近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》。各基層黨組織要更加明確主題教育的深刻含義，在主題教育中對照黨章黨規找差距，找問題，提出出解決問題的方案和辦法，不斷增強黨員領導干部黨的意識、黨員意識、紀律意識，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界。

　　黨支部可以結合“三會一課”，召開專題會議，組織黨員學習。對照黨章、準則、條例，自我檢視問題自我整改提高，要有針對性，有代表性，對照黨章黨規結合平時工作一點一點的展開，不能籠統，也不能以點概面。主題教育要分階段學，要做好學習方案，學習形式要多樣化。領導要高度重視主題教育的重要性，要帶頭學，帶頭查、帶頭改，以上率下、作出示范，同時督促班子成員和下屬單位領導干部找準問題、解決問題。要敢于把工作中出現的問題及時的在會上反饋出來，不能礙于情面。在對照黨章，重點查擺黨員干部是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略。在工作中黨員干部是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用。對于個別干部在工作中出現的不作為或者是有倦怠情緒的同志，要在會上提出來，找到問題的根源，要給時間讓其慢慢改進。要多鼓勵年輕黨員，要進一步加強理論學習，深入學習習近平總書記關于“不忘初心、使命”重要論述的基礎上，結合學習研討，對照黨章黨規，重點對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，進行自我檢查。多花時間在工作中，多下到基層，深入一線，深入到扶貧攻堅的鄉村，和群眾站在一起，急民之所需，想民之所想，為民分憂，為民服務。

　　在主題教育活動中，對照黨章，對黨員進行認真的分析，重點查擺是否堅持黨的性質宗旨，是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。開展調研，看黨員同志在工作中是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。