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    1. 職業教育科學研究課題成果鑒定申請·審批書

      發布時間:2025-07-20 08:06:43   來源:黨團工作    點擊:   
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       職業教育科學研究課題成果鑒定申請·審批書 諑題批準號

        諑 題 名 稱

       諑題負責人

       所 在 單 位

       填 表 日 期

       年

       月

       日 AA 省職業技術教育研究中心 2011 年 3 月制 聲

        明 本鑒定申請的研究成果不存在知識產權爭議;AA 省職業技術教育研究中心保護作者的知識產權,擁有宣傳介紹、推廣應用本成果的權力。特此聲明。

       諑題負責人(簽章)

       年

        月

        日 填

       表

       說

       明 一、本表僅適用于列入 AA 省職業教育科學研究課題鑒定結題申請。

       二、按照有關規定認真如實地填寫表內欄目。無內容填寫的欄目可空白;所填欄目不夠用時可加附頁。

       三、“工作報告”及“研究總報告”、“課題成果公報”的寫法和要求見該欄目的“內容提示”。

       四、課題研究完成后直接向鑒定組織單位報送鑒定材料 1 套,每套材料包括:課題立項通知書、《課題申請﹒評審書》、開題報告、中期報告、《成果鑒定申請﹒審批書》、成果主件(專著或研究總報告)、成果附件(已發表的系列研究論文)、相關證明(領導批示、獲獎情況、媒體報道及被決策采納等的證明文件)、重要變更的申請及獲準批復。除專著外,每套鑒定材料必須統一裝訂成冊。

       五、AA 省職業技術教育研究中心通訊地址:武漢市武昌區洪山路 8 號,郵政編碼:

       430071。

       六、將本《成果鑒定申請﹒審批書》及課題最終研究成果(成果主件及必要的附件)的電子版發至該郵箱:*************@********* 一、基本情況

       提交鑒定的 成果 成果主件

        成果附件

        申請鑒定方式

       原計劃成果形式

       原計劃完成時間

       通訊地址

       郵編

       聯系電話

       電子信箱

       諑題組主要成員名單 姓 名 工作單位 職務和職稱 承擔仸務

       二、工作報告(不超過 2000 字)

       內容提示:研究的主要過程和活動;研究計劃執行情況;研究變更情況(諑題負責人、諑題名稱、研究內容、成果形式、管理單位、完成時間等);成果的出版、發表情況,轉載、采用、引用情況等。

        三、階段成果 重要的階段性研究成果 序號 作者 成果形式 字數 完成時間 出版單位或發表 刊物

       名稱、期號

        四、課題資助經費總決算 批準資助金額 元 資助總金額 元 經費使用情況 項 目 金

       額

       五、課題負責人所在單位科研管理部門審核意見 內容提示:成果是否達到鑒定要求;諑題管理和經費使用是否符合規定。是否同意鑒定(或同意免亍鑒定),鑒定所需經費是否有保證。

       負責人(公章):

       年

       月

       日 六、專家鑒定意見 專家 鑒定 意見

        組長(簽字):

       年

        月

       日 諑 題 鑒定 專 家名 單

       姓名 職稱 (務) 單

        位 專業 職責

        七、AA 省職業技術教育研究中心驗收、審批意見

       負責人(公章):

        年

       月

       日 八、附件 研究總報告 (另附頁)

       提示:研究報告是描述一項諑題研究的進展和結果的文件,一般應提供系統的或按工作進程的充分信息,可以包括正反兩方面的結果和經驗,以便有關人員和讀者判斷和評價。承諾預期成果為研究報告、(系列)論文的諑題,本“研究總報告”可作為諑題鑒定的“成果主件”。

       研究報告的基本元素:

       一、簡介部分 1.標題 2.序言 3.摘要(不超過 500 字)

       4.內容結構圖 二、主體部分 1.研究問題:研究目的-研究意義-研究假設-核心概念 2.研究背景和文獻綜述:理論基礎—相關研究成果 3.研究程序:研究設計—研究對象—研究方法—技術路線 4.研究發現或結論 5.分析和討論

       6.建議(一是針對已有研究的缺陷,提出需要重視或改進的事項;二是根據研究結論獲得的啟示)

       三、參考文獻 四、附錄(致謝、插圖列表、表格列表等)

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