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2018—2019 學年度第二學期團隊工作總結 本學期，我校團委、少先隊在上級領導和學校黨支部的正確領導下，緊密圍繞學校中心工作，與各處室密切配合，把團隊的工作與德育工作、教學工作有機結合，以人才培養為目標，以素質教育為核心，以校園文化建設為抓手，扎實工作，取得了一定成績?，F將我校本年度團隊工作總結如下：
一、充分認識加強中學共青團工作的重要意義
(一)加強組織建設，增強團員意識
1．中學階段是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，也是黨、團、隊組織意識銜接的重要時期。中學共青團是廣大中學生在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，在學校育人工作中承擔著重要職能。切實加強中學共青團工作，針對性地開展好面向學生的思想工作、組織引領和成長服務工作，可以幫助他們形成理想信念，養成良好品德，提升綜合素質，發揮團員的先鋒模范帶頭作用。
2．廣泛開展理想信念教育：為了加強干部隊伍建設，每周都跟主要團干進行會議交流，明確團干職責，在工作中培養團干、鍛煉團干。
3.發揮學生組織的“自我服務、自我管理、自我教育”作用。為了提高我校學生干部的理論知識水平和實踐工作能力，使之能夠更好地適應工作環境，創新學生會競選，真正實現學生自主管理，規范校
學生干部選拔和培養，我們在學生干部的定位和工作的流程、思路及方法等方面給學生干部進行了一次全面的培訓。
4．在對入團積極分子進行團史、團章、團員權利和義務等的學習基礎上，還發展了一批新團員。
二、準確把握團隊工作的指導思想、主要任務和載體
(一)規范常規管理，樹立服務意識
1．切實做好升旗儀式工作。每周發言的人員在開學初統一安排，有的是老師，有的是學生，圍繞“做最好的自己”工作理念，充分發揮學校師生的聰明才智，進一步增強學生的自主意識，讓更多人參與到學校文化建設之中，提高國旗下講話的教育效果。
2．繼續強化校園文明監督崗工作，加強對文明監督員的選拔、培訓及考核，并由團委老師們每周隊文明監督崗同學進行培訓。對文明監督員進行文明禮儀、儀容儀表、檢查規范等方面的規范培訓，及時總結工作中的得失，進一步完善文明監督崗常規管理檢查評比細則，加大檢查力度，并安排團委老師、學生會紀律部成員對其到崗情況、檢查情況進行考核，發現問題及時反饋，及時整改。在本學期里，團委進一步嚴格要求每個值日生，讓每個文明監督員都切實參與到學校日常管理的各個方面，包括學生個人衛生檢查。學生的文明習慣和道德行為得到了改善。
3．協助政教處、體衛藝處等相關處室完成開學典禮、校運會、期中、期末表彰的部分組織工作。布置、組織和培訓禮儀和主持人等學生干部，為重大室外活動的信息反饋起到了重要作用。
4、將少先隊工作納入學校整體計劃，每個中隊配備中隊輔導員，切實抓好 少先隊的基礎建設。大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之初，大隊部就根據學校實際情況，制定好了工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好每周少先隊活動課的主題內容。
正是大家的辛勤付出，才使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來；比如：從交通安全，校園安全，生活安全三大方面入手，中隊輔導員對學生進行了一次深刻的“安全教育”活動課；再如：開展了讀書節、一分耕耘一分收獲活動課、開展 “團結就是力量”少先隊活動。這些活動讓老師和學生有更多的機會去發現校園之美、學生之間的友誼之美、師生之間關愛之美、同事之間的和諧之美等，培養學生對學校、老師、同學的熱愛之情。
三、強化陣地建設，搞好宣傳工作
校園廣播站是團委領導下的學生組織，是學校的宣傳組織，同時是傳播精神文明的窗口，是展示學生自我素質培養教育的基地，是學生青春飛揚的大舞臺，為學校開展的各種宣傳工作服務。本學期，廣播站每天都認真做好校園點歌臺、校園“主題”廣播、好人好事、尋物啟事等等宣傳工作，另外，還為每天的早操、跑操提供音響保障。
四、結合學校實際情況，開展豐富多彩的學生社團活動。
本學期，我校成立了跆拳道、舞蹈社團、英語歌社團、奇妙的數學世界、趣味數學、快樂閱讀、數學樂園、衍紙手工社團、巧手匠社團、小籃球、數學與繪畫、多元閱讀、朗讀者、數學思維訓練、硬筆書法、植物園地、創意生活坊、趣味語文、快樂閱讀、開心閱讀 ABC、
工藝美術社團、軟筆書法、信息創新社團、青出于籃（男隊籃球）、科學實驗、看電影學英語、吾舞、朗讀者、經典閱讀、中學硬筆書法、政法在線、綜合實踐活動.數學小先鋒等三十二個學生社團組織，涵蓋了科技、藝術、人文、體育等領域。
老師和學生對社團的組建、發展有著巨大的熱情，在校團委的組織下，老師的指導下、學生的參與下，開展了一系列社團活動，形成了一系列成果。社團活動的開展，豐富了學生課余文化生活，得到了老師和同學們的認可。
總結這一學期的工作，我們雖然取得了一點成績，但是我們也清醒地認識到一年以來的工作中還存在很多不足之處，還有很多值得思考、改進、完善的地方，尤其是常規管理還有待加強。在今后的工作中，我們將進一步圍繞上級團委和學校工作的中心，努力改進，使團隊工作取得更大進步
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