黨支部四史學習教育工作方案

　黨支部四史學習教育工作方案

　 一、總.體.要.求

　 *〇〇是黨的誕生地，*曾涌現出*等老一輩無產階革命家，在中國和*〇〇革命、建設和改革開放進程中作出過積極貢獻，又是當前*〇〇落實中國國際進口博覽會和長江三角洲區域一體化發展兩大國家戰略的重要承載地。*區**作為服務兩大國家戰略的重要部門，將根據區委要求，率先引領，學深一步，真學真用，把“四史”學習教育作為深化黨建引領業務發展的重要舉措，不斷汲取紅色力量，厚植紅色基因，進一步弘揚“搶拼實”的*精神，凝聚起推動全面跨越式高質量發展的更強力量。

　 (一)深刻認識“四史”的豐富內涵。通過學習教育，使本委全體黨員、干部充分學習中國特色社會主義的理論淵源、發展脈絡和實踐邏輯;充分學習黨創立以來、新中國成立以來、改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件和重要人物;充分學習黨領導人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創新史和自身建設史，把握黨.史的主題和主線、主流和本質;充分學習黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，做到知史愛黨、知史愛國。

　 (二)切實筑牢共產黨人的理想信念。通過深入開展“四史”學習教育，使全體黨員、干部進一步加深對新時代中國特色社會主義思想和總書記考察*〇〇重要講話精神的理解，正確認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求，始終牢記共產黨人全心全意為人民服務的宗旨，進一步加深對〇〇〇〇的感悟，以史為鏡，進一步檢視和校準，真正筑牢的思想根基。

　(三)強化推動全面跨越式高質量發展的〇〇擔當。通過深入開展“四史”學習教育，使全委黨員、干部了解黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程和*的“四史”歷程，特別是近年來從追趕式發展邁向全面跨越式高質量發展的歷史性轉變，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在奮力推動落實兩大國家戰略，實現*全面跨越式高質量發展中攻堅克難，勇于擔當。

　 二、主要任務

　 (一)要抓好常態化學習教育。結合“”主.題.教.育常態化、制度化要求，鞏固深化長效機制，堅持領導干部自學與黨組中心組學習相結合，堅持集中培訓與在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結合，常態化抓好“四史”學習教育。

　 1.組織“四史”專題學習。本委黨組班子和機關黨支部要結合實際，把“四史”學習教育活動貫穿“三會一課”、主題黨日全年始終。結合邀請區委宣講團講師，6 月份開始，黨支部至少安排 4 次圍繞“四史”學習教育內容的主題黨日活動。6 月初，圍繞“四史”主題，邀請區委黨校原副校長***為大家講授《烽火時代的*共產黨人》;7 月份，結合黨的生日，組織部分黨員集體過政治生日，邀請宣講團講授《*紅色足跡》。組織引導黨員、干部把學習“四史”同學習《重要論述選編》、總書記關于“四史”的重要論述結合起來。把學習“四史”作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容，組織線上線下認真學習《中國共產黨.史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》《中華人民共和國簡史(1949-2019)》《新中國70 年》等高質量學習書目。

　 2.開展“四史”專題黨課。“七一”前后，每位黨組班子領導到黨支部聯系點講一次“四史”學習教育專題黨課。黨組書記帶頭到本委機關黨支部講黨課，其他班子領導到分管黨支部聯系點講黨課。黨支部書記為支部黨員講一次黨課。

　要講好中國特色社會主義的理論淵源、發展脈絡和事件邏輯，講好黨創立以來、新中國成立以來、改開開放以來的重大事件、重要意義、重要文件和重要人物;講好黨領導人民進行艱苦卓越的革命奮斗史、理論創新史和自身建設史等等，讓全體黨員干部真正做到知史愛黨、知史愛國。

　 3.開展“四史”革命傳統教育。充分利用紅色教育資源，積極發揮陳云紀念館、*革命史以及本區愛國主義教育基地、黨性教育現場教學點等陣地作用，扎實開展革命傳統教育，進行黨建聯組主題黨日等活動。

　 4.參加“四史”知識測試。采取“線上+線下”模式，組織黨員干部參加“四史”學習教育知識測試。完成黨員、干部集體線下“四史”知識測試卷一次。經過組織選拔，推薦本委機關黨支部三位優秀黨員參加區級機關“四史”知識競賽。

　 (二)緊盯關鍵性時間節點。在慶祝*開發開放 30 周年之際，重點學習*〇〇和*改革發展的奮斗歷程，感悟推動*全面跨越式高質量發展的責任和勇氣。在*〇〇世博會舉辦 10 周年紀念活動中，重點組織學習宣傳“人民城〇〇人民建，人民城〇〇為人民”的城〇〇發展理念，回顧黨領導人民治理和發展城〇〇的實踐歷程。在“七一”黨的生日之際，重點組織開展學習黨.史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色陣地尋訪等活動。在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，回顧黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。在第三屆進博會舉辦前，組織開展“服務國家戰略引領跨越發展”商務英語展示大賽，提振黨員干部熱愛*、擔當作為的精神面貌。在全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之際，重點組織開展學習改革開放史活動。

　 (三)創設多樣化形式載體。本委“四史”學習教育要聚焦服務兩大國家戰略、注重凸顯商務工作特點，內容上要緊扣黨建引領，形式上要豐富多彩、貼近實際情況，讓全委廣大干部聽得明白、想得清楚、干得到位。強化協同聯動，深化與

　〇〇外國投資促進中心、*鎮、*公司、*〇〇*學院等單位黨建聯建，聯合開展“四史”學習教育。用好學習強國、*〇〇干部在線學習城、*黨建等微信公眾號，確保每名黨員、干部網上“四史”學習教育不低于 10 學時，切實提升學習實效。

　 (四)打造特色精品化學習品牌。緊扣不同行業特點，進行精準化分類指導，形成**特色的“四史”學習品牌。結合改革開放和促進經濟高質量發展，本委各分管業務科室開展黨建新興領域黨支部聯系點“四史”學習教育活動。積極探索創新區域化黨建工作，聯合商務樓宇、進博平臺、大型商圈等“兩新”組織黨建開展學教活動，指導加強相關黨組織規范化建設，通過學習“四史”、感悟當下，更好地踐行本行業的〇〇擔當。

　 (五)以“四史”學習教育扎實推進基層黨建工作的責任擔當。機關黨支部要結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，認真開展“四史”學習教育活動。要加強黨建引領，落實“一崗雙責”，以黨建促業務、黨建和中心工作相融合的新要求、新任務。本委全體黨員干部要結合護航進博會、促進消費、優化營商環境等方面，加強黨建陣地宣傳，進行黨建聯組學習，以學“四史”促業務，創新學習方法、突出工作成效。組織本委領導干部帶頭學、集中學，帶動機關支部“學習型黨支部”建設。在全委開展以“面對新常態、我們如何新作為”為主題的討論活動，碰撞思想、創新工作，推進基層黨建促業務發展的責任擔當。

　 三、組.織.領.導

　 (一)落實主體責任。本委“四史”學習教育在本委黨組領導下開展，黨組要切實履行主體責任，緊密結合實際，制定具體實施方案，作出部署安排。機關黨支部要結合實際，對開展“四史”學習教育做出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。黨組書記和黨支部書記要分別承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，帶頭參加“四史”學習教育，層層傳導壓力，

　從嚴從實抓好學習。

　 (二)加強統籌謀劃。本委成立“四史”學習教育領導小組，負責全程抓好全委“四史”學習教育的開展。領導小組下設辦公室，負責日常工作。各黨小組要結合各自分管領域，根據上級相關部門要求，加強協同配合，合力推進“四史”學習教育。

　 (三)強化督促指導。要把“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，把開展情況作為黨支部書記抓基層黨建工作述職評議的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核、“三個責任制”檢查的內容。委黨組要采用多種方式，加強對黨支部開展“四史”學習教育的督促檢查，確保取得實效。

　 在全市 2020 年上半年經濟形勢匯報分析會上的講話

　 今天，我們召開全市上半年經濟形勢匯報分析會，主要任務就是認真貫徹落實全省上半年經濟形勢匯報分析會精神，對我市上半年的經濟形勢進行分析研判，把思想統一到省委、省政府對形勢的分析判斷上來，把行動統一到省委、省政府對下半年工作的統一部署上來，為做好我市全年經濟社會發展各項工作奠定好基礎。

　 今年以來，面對新冠肺炎疫情的嚴峻考驗，經濟宏觀形勢和經濟持續下行的壓力不斷增大，我們牢牢把握“穩中求進、改革創新”的總基調，按照“六穩”“六保”的總要求，主動作為打出“組合拳”，全力以赴做好穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險工作。

　 經過全市上下的共同努力，目前來看，我市經濟運行，用兩句話概括，一是止緩有效、穩中有進;二是形勢嚴峻、壓力很大。

　 說止緩有效、穩中有進，主要體現在以下六個方面：一是反映在主要經濟指標上，第二季度較第一季度有了明顯回升，經濟運行部體可控。

　今年上半年，重點考核的六項指標雖然與去年同比有所下降，但六項指標增幅均高出全省平均水平，在經濟下行壓力較大的情況下，能夠取得這樣的成績，確實來之不易，說明我們落實各項“止緩、回穩、促增”舉措有了初步成效。

　 二是反映在重大項目推進上，重點工程“六位一體”考核指標均按進度要求推進，**%以上達到預定目標，項目開工完成率排全省第一。

　 三是反映在發展方式轉變上，**產業逆勢而上，三次產業結構更趨合理。

　 今年 1-4 月份，受疫情影響，旅游接待基本停滯，在 5 月、6 月有了顯著回升。

　 四是反映在農業農村經濟上，糧食生產保持穩定，農民收入持續增長。“一村一品”和六大特色產業快速發展，*畝以上的設施農業園區達到近百家，農業產業化龍頭企業新增*個，農民專業合作社新增*家，農產品加工銷售收入達到*億元，增長*%，占目標任務*%。

　 與此同時，農村清潔工程持續推進，美麗鄉村建設不斷提升，為改善農村人居環境奠定了基礎。

　 五是反映在“爭先綜改、競逐中原”上，**試點率先破題，低碳城市、飛地經濟、城鄉統籌等重大改革事項加快推進。

　 **作為全省擴權強鎮試點，已建立健全了“園鎮一體”管理體制，設立了鎮級國家金庫，單設了鎮級稅收征管機構，市縣*個部門的*大類*多項權限全部下放到鎮，有望建成全省綜改試驗的樣板區、示范區。

　 六是反映在民生改善提升上，呈現出“一降三增兩低于”的態勢。“一降”，即今年上半年，市本級“三公經費”比上年同期減少**萬元，下降**%。“三增”，即公共財政用于與民生相關的支出達到**億元，同比增長**%;城鎮和農村常住居民人均可支配收入分別增長**。“兩低于”，即城鎮登記失業率控制在**%以內，居民消費價格指數控制在**%，兩項指標都低于年度控制目標。

　說形勢嚴峻、壓力很大，就是在經濟運行中還存在需要引起高度重視的五個方面突出問題。

　 一是爭先進位難度較大。雖然主要經濟指標增幅高于全省平均水平，但仍有幾項低于全國平均水平。

　 特別是從年度考核目標來看，多項指標都有著不小的差距。

　 二是規模工業回升乏力。

　 上半年，新納入規模以上工業統計范圍的企業只有*家，且產值較小，對經濟拉動作用不明顯。

　 我市主要工業產品價格在去年大幅下跌的基礎上，今年還處于下行區間，5月份平均價格與去年年底比較，**，下一步完成任務的難度很大。

　 所以說，在今后相當長的一段時間，我市仍面臨著產品價格不穩、企業經營困難、經濟效益低下和財政增收困難的不利局面，要有長期應對、打持久戰的充分準備。

　 三是項目建設力度減弱。

　 列入省市重點工程的**個項目中，仍有**個未開工，并且大項目不多，好項目較少，難以很快形成新的經濟增長點。

　 四是招商引資出現較大滑坡。

　 全市招商引資簽約項目**個，總投資**億元，下降**%;招商引資落地項目**個，總投資**億元，下降**%;開工項目**個，總投資**億元，下降**%。下滑的主要原因，既有宏觀形勢不好，客商投資意愿不強烈的因素，也是因為各級干部存在等、靠、看的思想，對招商引資工作不重視、不主動、不作為造成的。

　 五是安全穩定形勢不容樂觀。

　 信訪穩定形勢不容樂觀，集體訪、個體、纏訪和重復訪問題突出，與往年比

　有上升趨勢。

　 同時，在各級干部中還不同程度存在思想滑坡、精神不振、作風渙散、為官不為等問題，也要引起我們的高度重視。

　 現在，時間馬上進入了下半年，統籌抓好疫情防控和經濟社會發展及各項工作，時間緊、任務重、壓力大。

　 我們要認真貫徹落實全省上半年經濟形勢分析會精神，瞄準“止緩、回穩、促增”目標不動搖不放松，堅持穩中求進，準確把握大勢，做到“精準發力”，做好較長時間應對下行壓力的準備，用足用好中央、省的一系列政策舉措，在逆境中發現有利條件，既要有定力，更要有作為，牢牢掌握經濟工作的主動權;堅持改中求進，向改革要動力，統籌推進各項改革，激發市場活力和社會創造力;堅持轉中求進，向轉型挖潛力，協調推進園區經濟、實體經濟和縣域經濟。

　 尤其是要密切關注形勢變化，積極運用底線思維，增強預見性、把握規律性，堅決把思想統一到省委、省政府和市委、市政府的決策部署上來，以更加奮發有為的精神狀態做好工作，全力以赴實現全年目標任務。

　 下面，我講九點意見：

　 一、抓疫情防控，發揮好抗疫指揮協調作用

　 抓細抓實疫情常態化防控工作，助推全市經濟社會發展。全市教育系統嚴格堅持“外防輸入、內防反彈”原則，引導各級各類學校落細落實各項防控措施。

　 堅持晨午檢制度，落實教職工和學生健康狀況“日報告”“零報告”制度。

　 結合夏季高溫特點，持續開展校園安全隱患排查整治和環境衛生整治工作。

　 加強食堂衛生安全管理，提高個人防護意識。

　 加強學生思想和心理健康教育，為學生營造寬松的教育教學氛圍。

　 經常性開展督促指導，確保學校疫情防控各項措施落實到“最后一公里”。

　持續做好市場監測引導、居民生活物資保障、市場秩序監管等工作。

　 蔬菜、肉類、糧油等生活必需品市場供應充足，全市電網運行情況良好，電力供應無缺口，燃煤公用電廠**庫存充足，城市燃氣、成品油供應正常，綠色通道安全暢通，市場秩序平穩。

　 此外，我市積極采購洗手液、口罩等防護用品，全力保障防疫需求。

　 繼續開展農村地區督查檢查工作，督促各地統籌抓好疫情防控與環境整治工作，以農村廁所革命、生活垃圾、污水治理、農業面源污染防控等為重點，開展問題排查整改活動。

　 黨支部四史學習教育工作方案

　 一、工作目標

　 全區教育系統各基層黨組織和廣大黨員、干部要通過學習“四史”，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。通過“四史”學習教育，進一步堅定理想信念，把握歷史規律和歷史趨勢，知其所來、明其所趨，落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人，為國育才，培養社會主義建設者和接班人;進一步樹牢宗旨意識，堅持以人民為中心發展教育，努力建設家門口好學校，辦好人民滿意的教育;進一步激勵擔當作為，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，落實全國教育大會精神，激發教育系統干事創業精氣神，攻堅克難、真抓實干，全力實施各項教育改革，加速推進**教育現代化。

　 二、主要任務

　 1、堅持示范帶頭，把“四史”學習教育融入領導班子建設。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實“四史”學習教育的載體和抓手。推動領

　導干部走在前列、作出表率，先學一步，深學一層，將“四史”教育作為領導班子理論中心組學習的重要內容，列出專題進行學習研討，發揮黨員領導干部領學促學作用。堅持集中輪訓與干部在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流研討相結合。嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部學習活動，帶頭交流“四史”學習體會。黨工委書記主動深入基層學校聯系點黨支部講 1 次“四史”專題黨課，帶領廣大黨員干部和師生學思踐悟、融會貫通，將“四史”教育融入教育教學全過程。把學習“四史”同學習貫徹總書記關于教育工作重要論述結合起來，引導全系統黨員、干部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。

　 2、突出日常經常，把“四史”學習教育納入黨員干部學習培訓。嚴格落實“三會一課”、主題黨日等基本制度，把學習“四史”貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內安排不少于 4 次圍繞“四史”學習教育內容的主題黨日活動;黨支部書記至少上 1 次“四史”學習教育內容的黨課。把“四史”學習作為教育系統理論教育、黨性教育的重要組成部分，納入校(園)長暑期集中培訓、后備干部、中層干部專題培訓的核心課程，逐步提高課時比重。將“四史”學習內容作為入黨積極分子、新發展黨員、黨務工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓的必選內容，通過理論學習、分組研討、案例教學、網絡互動等形式，創新學習積分制，提升學習實效。優化“四史”教育形式，挖掘各類紅色教育資源，發揮區域化黨建平臺作用，充分運用各級黨建服務陣地共享資源，用好“學習強國”平臺，拓展學習陣地。

　 3、抓住重要節點，把“四史”學習教育列入節慶紀念活動。在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習，持續推動全系統上下掀起學習“四史”高潮。面向黨員、干部、教師和青少年，在浦東開發開放30周年之際、世博會舉辦10周年

　紀念活動、“七一”黨的生日、“十一”國慶節、“六一”兒童節、國家公祭日等重點節點，以理論宣講、主題黨團日、升國旗儀式、入團入隊儀式等形式，重點組織學習宣傳城市發展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就，進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內涵，營造“四史”學習教育良好氛圍。

　 4、聚焦青少年學生，把“四史”學習教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地，推動“四史”教育“進課堂、進活動、進儀式、進隊伍”，把“四史”內容融入教育教學全過程，引導青少年扣好人生第一?？圩?。充分發揮課堂教學主渠道作用，開足開齊開好道德與法治課、歷史課，挖掘語文、地理等相關學科課程和教學方式中蘊含的“四史”教育資源。實施中小學思政課改革創新行動，遴選一批思政課教學名師，征集一批思政課精品教學案例，打造一批思政課示范課堂，強化“四史”教育。把“四史”內容融入主題團日、班隊會以及學生社團活動，策劃開展“少年修齊講堂”、青年馬克思主義者培養工程、“學習新思想，當好接班人”“新時代好少年”等中小學生主題教育。扎實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊等儀式，強化黨旗下宣誓、配戴團徽領巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感，激發愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨干教師、少先隊輔導員、校外輔導員隊伍建設，培養一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。

　 三、工作要求

　 (一)層層壓實責任。各單位要高度重視，切實覆行主體責任，全面負責本單位的學習教育，緊密結合實際，制訂具體工作方案，作出部署安排，細化措施。各單位黨組織書記承擔起第一責任人的職責，既要率先垂范，帶頭參加學習、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，進行具體指導，切

　實抓好工作落實。

　 (二)抓好統籌推進。區教育黨工委成立“四史”學習教育領導小組(以下簡稱“領導小組”)，負責全程抓好“四史”學習教育的開展。領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機關、領導干部首先要抓好自身的學習教育，作出表率。黨群科要加強工作指導，把開展“四史”學習教育納入黨員教育培訓工作計劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學院、實踐基地、團工委、關工委等部門要各司其職、各負其責，切實抓好青少年“四史”學習教育。

　 (三)加強督查指導。區教育黨工委將采用聽取匯報、走訪調研、隨機抽查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學習教育開展情況和實際效果，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。“四史”教育開展情況，將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內容，作為領導干部年度考核、文明校園創建評審的重要依據。

　 (四)做好宣傳引導。教育局黨辦、行政辦等部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發全體黨員、干部和師生學史讀史熱情，營造濃厚學習氛圍。各單位要落實專人，及時梳理總結本單位開展“四史”學習教育的特色做法、成功經驗等相關信息，依托校園網、微信公眾號等各類平臺開展宣傳報道，并向教育系統基層黨建網報送學習動態。

　 一、工作目標

　 學校黨員、干部、教師要通過學習“四史”，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。進一步堅定理想信念，落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人，為國育才，培養社會主義建設者和接班人。進一步樹牢宗旨意識，堅持以學

　生主動健康發展為本，努力建設家門口好學校，辦好人民滿意的教育。

　 二、主要任務

　 1、提高政治站位，高度重視“四史”學習教育

　 學校要認真貫徹教育局工作會議的精神，深刻理解開展“四史”學習教育的時代背景和重大意義。要進一步增強責任感、使命感、緊迫感，把“四史”學習教育作為一項重要政治任務，作為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、深化“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要舉措，作為我們教師培育現代化建設接班人使命和擔當。

　 成立華理科高黨支部“四史”學習教育領導小組和工作組、華理科高黨支部青少年“四史”學習教育工作小組，明確職責，落實推進。

　 2、突出學習重點，有效整合“四史”學習資源

　 “四史”學習教育突出一個“實”字，把“四史”學習教育與日常學習結合起來，與落實教育教學改革結合起來，與重要時間節點結合起來，與解決實際問題結合起來。

　 ①開好“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，黨支部將安排不少于 4 次圍繞“四史”學習教育內容的主題黨日活動。

　 ②講好“四史”學習教育內容的專題黨課。邀請抗疫英雄、老紅軍、老黨員、專家學者、模范人物等進校園講黨課。

　 ③組織形式多樣的教職工學史讀史活動，分享交流學習心得，組織不少于 4次圍繞“四史”內容的教職工政治學習。

　 ④抓住重要節點，把“四史”學習教育列入節慶紀念活動。面向黨員、干部、教師和青少年，在浦東開發開放30周年之際、上海世博會舉辦10周年紀念活動、“七一”黨的生日、“十一”國慶節、國家公祭日等重點節點，以理論宣講、主

　題黨團日、升國旗儀式、入團儀式等形式，重點組織學習宣傳城市發展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就，進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內涵，營造“四史”學習教育良好氛圍。

　 3、聚焦青年學子，做好“四史”教育“四進”項目

　 立足校園主陣地，推進“四史”學習教育進課堂、進活動、進儀式、進隊伍，把“四史”內容融入教育教學全過程，引導青少年知史愛黨、知史愛國，立志聽黨話、跟黨走，“扣好人生第一?？圩?rdquo;。

　 ①充分發揮課堂教學主渠道作用，開足開齊開好思想政治課、歷史課，挖掘語文、地理等相關學科課程和教學方式中蘊含的“四史”教育資源。積極參與教育局中小學思政課改革創新行動，包括征集思政課精品教學案例，思政課示范課堂等，強化“四史”教育。

　 ②把“四史”內容融入主題團日、主題教育課、校班會以及學生社團活動，策劃開展“樹人講堂”、“學習新思想，當好接班人”“新時代好少年”等中小學生主題教育。

　 ③扎實開展升國旗儀式、入黨入團、十八歲成人等儀式，強化黨旗下宣誓、配戴團徽、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感，激發愛黨愛國愛社會義情感。

　 ④抓好思政教師、校外輔導員隊伍建設，邀請能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職教師為青少年學生宣講“四史”。

　 4、重視學習宣傳，有序推進“四史”教育氛圍