嚴以用權學習心得體會

　嚴以用權學習心得體會

　 "嚴以用權"，就是要善用監督思維，嚴格"亮權"，讓權力在陽光下運行。下面是我為大家分享的是，希望對你有幫助!

　篇一

　權，本義是秤砣。古時候，在稱重量的衡器上，衡為桿，權為砣，由此引申出"權衡"、"權力"。故《孟子》、《漢書》都說：權，"知輕重"。

　權力從哪里來?有人認為，權力是上級給的;有人認為，權力是自己辛苦"換"來的;甚至有人認為，權力是依靠雙手"撈"來的。我國憲法明確規定，一切權力屬于人民?？梢?，權力來自人民，人民是權力的唯一"所有者"。

　權力到哪里去?有人認為，權力掌握在自己手中，可以隨心所欲，自由支配;有的把權力當成自己的"私人財產"，權為己用，權為親用，結果害人害己，追悔莫及。權力是人民賦予的，就必須"取之于民，用之于民"，行使權力的人只是權力的"保管員"。

　權力該如何用?只能嚴用、慎用。

　"嚴以用權"，就是要善用底線思維，嚴格"限權"，把權力關進制度的籠子。為官用權當如履薄冰、如臨深淵、自警自危，官越大、權越重，為人民服務的責任就越大、擔子就越重。把權力關進"籠子"，無異于用制度強化了底線、強化了準繩、強化了權力邊界，讓人不敢也無法越雷池一步。

　"嚴以用權"，就是要善用法治思維，嚴格"制權"，使權力遵循法律的軌跡。"法無授權不可為"，任何黨員領導干部都沒有法外之權，更不能法外

　用權。權力只有在法律的框架內、在法治的軌道上運行，才能讓行使權力的人步步受"制"，讓掌握權力的手規矩起來，從而打消一切僥幸心理、投機心理。

　"嚴以用權"，就是要善用監督思維，嚴格"亮權"，讓權力在陽光下運行。伯爾曼說;"沒有公開則無所謂正義。"陽光是最好的防腐劑，提高權力運行的透明度、能見度，讓權力接受最廣泛、最嚴格的監督，暗箱操作就無處藏身，權力尋租就無租可尋，潛規則自然就會"見光死"。

　權力是一把雙刃劍，用權為公還是為私、為民還是為官，是區分當"公仆"與做"老爺"的分水嶺、試金石。焦裕祿"嚴以用權"，聽說兒子看戲未買票，立即掏錢補票，不準搞特殊化;楊善洲"嚴以用權"，從沒讓子女搭過一次公車，從沒用公權辦過一件私事，從沒給親友批過一張條子......

　"天地之間有桿秤，那秤砣是老百姓。"只有牢固樹立"權為民所賦，權為民所用"這一馬克思主義權力觀，才不會為權所惑、為權所困、為權所害。

　篇二

　領導干部和普通群眾的最大不同莫過于手中有權、肩上有責。如何對待權力，怎么使用權力，是衡量一個干部是否合格的重要標準，也是"三嚴三實"專題教育的重要內容。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規定、按法律行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀私，做廉潔自律的"清白人"。

　知道權從何來，才懂得權如何用。共產黨人的一切權力來自人民。黨全心全意為人民服務的宗旨，決定了黨和國家一切工作的出發點和落腳點是

　實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。黨員干部必須時刻清醒地認識到，權為民所賦，利必為民所謀。把人民群眾置于心中最高位置，把群眾關切作為指向，以群眾滿意與否作為權力行使是否得當的重要標準，是權力姓"公"的政治屬性使然，也是人民群眾對黨員干部的期待所在。

　嚴以用權首先必須嚴格端正權力觀。中央紀委近期通報的違反八項規定精神的案件中，違規配備使用公車問題最為突出，這從一個側面反映出當前一些領導干部仍然在濫用權力。在一些領導干部那里，權力不是來自組織信任和人民重托，而是自己可以任意使用的"私器"。"一朝權在手，便把令來行"，言行上唯我獨尊，作風上專斷浮夸，生活上奢靡享樂。這些現象，無不折射出權力觀的偏差、扭曲甚至倒置。

　正本才能清源。領導干部要從思想深處入手，轉變用權理念，真正認識到即使身居高位頭上仍有戒尺，越是位高權重，為人民服務的擔子也就越重。不能甘做"糊涂官"、只當"太平官"，要主動作為，為官一任造福一方，從思想到行動，真正將行使權力的價值目標回歸全心全意為人民服務的宗旨上來。

　嚴以用權，單靠覺悟不保險，要有制度才管用。用法律明確權力邊界，把權力關進制度的籠子，必須完善黨內法規建設，全面推進依法治國，構筑規范權力運行的制度軌道。黨的以來，以黨員干部作風建設帶動權力規范運行取得顯著成效。當前，國務院正在按照"法無授權不可為"原則加快建立和完善的權力清單制度，讓權力的任性空間越來越小直至完全被"馴服"。

　陽光是最好的防腐劑，監督是有效的防火墻。確保領導干部任何時候都

　不搞特權、不以權謀私，還要讓權力在陽光下運行，接受最廣大群眾的監督。要盡快推動"權力清單"和"責任清單"的公開，建立健全權力監督和責任追究機制，一旦濫用權力，不管任上任下都將被嚴厲追責。通過加強監管和完善追責制度，管住權力觸角，倒逼領導干部勤于干事、勇于擔責。

　權力越大，責任越大。領導干部是推進"四個全面"戰略布局的領頭羊，是團結帶領群眾創造幸福生活的主心骨，珍視并善用手中的權力，切實做到嚴以用權，心中有戒，才能不辱使命、不負重托，讓權力造福人民。

　依法治國，必先從嚴治黨;從嚴治黨，首在從嚴治吏;從嚴治吏，重在從嚴用權。領導干部嚴以用權，必須念好"畏、慎、敬"三字訣。

　畏權如用火。權如火，可傷人，也可助人，關鍵看我們如何認識權，如何使用權。一些領導干部，一朝大權在握，便忘了黨紀國法和為官初衷，自以為權大于法，把權力異化為換取私利的籌碼。為此，不惜弄虛作假、欺上瞞下、吃拿卡要，大搞權錢交易。如此，無異于惹火燒身。不忘初心，方得始終。領導干部要畏權如用火，充分認識公權私用的危害，時時自警、處處自省、事事自律，管住自己的欲望，管好手中的權力。

　慎權如履冰。權力有大小，亦有邊界。一些領導干部害怕槍打出頭鳥，用權便不敢太"用勁"，干事創業能做十分做八分，可做可不做的堅決不做，最后錯失了發展良機。一些領導干部急功近利，為了引起上級關注，用起權來又太"任性"，凡事能做八分做十分，大工程大項目行要上，不行也要上，搞一大堆形象工程，勞民傷財無數。以上兩種情況，都是用權無度造成的。所謂慎權，就是要求領導干部以如履薄冰的心態對待手中權力，把握好權力的使用范疇，既不膽小怕事，又不任性妄為，力爭在合理合法的

　范圍內作出最好的決策，讓權力發揮最大功效，為人民帶去更多福祉。

　敬權如布雨。權力來自人民，故而也必須用之于民，并讓人民群眾感受到其帶來的好處。畏權，是把權力關進制度的籠子里，保證不出事;慎權，是讓權力在允許范圍內充分運作，確保做對事;而敬權，則是要求領導干部充分認識手中權力的神圣性，把權力當做為人民服務的平臺而非滿足一己私欲的工具，讓權力始終圍繞人民群眾的所思所想所需去運行，并最終做成事。領導干部應敬權如布雨，總是在最關鍵的時候出現，以最直接、最實用、最科學的方式，解決人民群眾最急切、最關心的現實問題，充分體現出我們黨用權春風化雨、潤物無聲的偉大情懷。

　篇三

　現實生活中，常會聽人講，我也不是官我也沒有權，沒有必要約束自己。但我想，官不是權的代名詞，權亦不是官的專屬稱謂。有權的不一定都是官，簡單的例子：學校的老師是官嗎?不是，但他(她)們很有權，所教學生的調度皆由他(她)們;幼兒園的阿姨是官嗎?不是，但她們很有權，所有的孩子都得聽她們的;普通的工作人員是官嗎?不是，但他(她)們面對服務對象的時候，他(她)們又都很有權;一個人別看在單位是個白丁，可回到家卻又神氣起來了，因為老婆、孩子得聽他的，他有權了......由此，我想"嚴以用權"的要求適用于現實中的所有人。

　嚴以用權從黨員領導干部的層面講，責無旁貸必須踐行。作為一名黨員領導干部，必須清醒地認識到自己手中的權力是人民給的，它不是你身份的擺設，而是你真正服務于人民的多與少，接近人民的多與少?，F在一個很奇怪的現象，職位越高，老百姓見的難度越大。久而久之成了老百姓心

　中可望不可即的擺設，完全走向了老百姓當家人貼心人的反面。如果任其發展蔓延，就真的成了老百姓眼中的空中樓閣岌岌可危了。正因如此，反復強調，不論我們職位多高，老百姓永遠都是我們的衣食父母。作為黨員領導干部，必須時刻躬下腰來，接地氣，和老百姓打成一片，把老百姓的事捧在手上，放在心上，落在行動上，才稱上真正的為老百姓用好權當好官。否則，總是仰起頭，接空氣，必將隨空氣而流走，終將被老百姓所唾棄不留念想。

　嚴以用權從普通工作人員的層面講，亦應責無旁貸必須踐行。作為一名普通的工作人員來講，不論你是不是黨員，單位給了你一攤工作，就給了你一個平臺一份責任，這個平臺直接面對著你所服務的對象，這份責任直接反映著你服務的好與壞。過去常聽老百姓形容一些部門存在的"門難進、臉難看，話難聽"衙門作風，而現實中，這一衙門作風是否得到根除，直接取決于每一名迎接老百姓的工作人員。工作人員的一言一行，關乎的不僅僅是他個人的形象問題，更關乎著整個單位的榮辱走向。過去曾到一銀行辦事，遇該銀行一名職員對一儲戶的需求非常不耐煩，結果儲戶當即將公司上百萬元的資產轉移到其它銀行。結果，銀行失去了一個好的大客戶，這名職員勢必也要為自己的沖動付出代價。再比如，前一段電視、報紙和網絡曝光的某些幼兒園私下給入園孩子服藥一事。所造成的影響更是觸目驚心。嚴以用權對普通工作人員來講，亦真的不是兒戲。

　嚴以用權從個人家庭的層面講，更是責無旁貸必須踐行。當今家庭中比較流行的就是妻管炎，可妻官炎的最大弊端就圖片在于日益把丈夫推到了犯錯的風口浪尖。試想，你管得他口袋總是一清二白，可做為一名男人他

　總得有應酬有交往吧。怎么辦?一來二去，天長日久，小金庫不可能不產生?？梢坏┬〗饚飚a生了，不露是好手。但世間畢竟沒有不透風的墻，總會有露的那一天。露了怎么辦?有的人會怒不可遏，大打出手;有的人會靜坐寧思，反躬自問;而真正的智者，會從此留有空間，多一份包容與理解，把家中的獨權變成兩人的共享，其結果自然是家和萬事興。教育孩子也是一樣，不能父母一個往東一個往西，讓孩子無所適從。在孩子的成長過程中，父母是他的第一任老師，父母的一言一行直接影響著孩子的一言一行，為此父母更應慎言慎行，不要隨便行使家長的權利，給孩子以包容，率先垂范潛移默化中引導孩子學會執著永不言棄，學會感恩知恩圖報，學會鉆研勤學不倦。這樣我們的家長權才是最佳的把握。正因如此，權對于個人的家庭而言，真的應嚴以用權，慎者用權。

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