學黨史不同視野總結

　　學黨史不同視野總結

　　一切從群眾利益出發，與人民群眾風雨同舟，圍繞群眾所思所想所愿，一件接著一件干，一錘接著一錘敲，永葆共產黨人的初心使命。以下是小編為大家整理的學黨史不同視野總結資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎閱讀。

　　學黨史不同視野總結一

　　谷雨節。谷雨源自古人“雨生百谷”之說，是二十四節氣中的第六個，也是春季最后一個節氣。這個節氣的到來，意味著寒潮天氣基本結束，氣溫加快回升，有利于谷類農作物的生長，是播種移苗、埯瓜點豆的最佳時節。黨員干部要從谷雨節氣中深悟為政之道，以“谷”之風，務“雨”之實，以過硬的自身素質服務群眾、干事創業。

　　以“虛懷若谷”之心愛民，“春風化雨”促和諧。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。能否傾聽他人的逆耳忠言，往往成為人生成敗的一大關鍵。所謂“當局者迷，旁觀者清”，在現實生活中，對于有些聽起來很不“順耳”的真話，黨員干部一定要聽得進去，自覺涵養虛懷若谷的博大胸襟，這樣才能有效避免走彎路，避免被假話假象蒙蔽視聽。要推動形成敢講真話、善聽真話、杜絕假話的融洽氛圍，對個別說錯話的群眾要理解包容，不扣帽子、不打棍子、不抓辮子，懷著深厚的感情開展群眾工作，以春風化雨般的作風，贏得群眾支持和配合，在和諧的氣氛中解決問題、推進工作。

　　以“空谷幽蘭”之德立身，“風雨同舟”干事業。“樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂。”事實證明，人民群眾是我們事業的力量源泉，忘記了人民，脫離了群眾，我們就會成為無源之水、無本之木。只有涵養真摯為民情懷，時刻做到“一切為了人民”，站穩人民立場、增進群眾感情，始終密切與人民群眾的血肉聯系，始終把人民放在心中最高位置，才能以空谷幽蘭的品質和高風亮節，與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。只有一切從群眾利益出發，與人民群眾風雨同舟，圍繞群眾所思所想所愿，一件接著一件干，一錘接著一錘敲，才能永葆共產黨人的初心使命。

　　以“如臨深谷”之慎做事，“未雨綢繆”謀發展。治大國，如烹小鮮。黨員干部只有以如臨深谷的謹慎，去對待服務群眾的每一件事情，才能時刻做到有所為有所不為，心有所畏、言有所戒、行有所止。細節決定成敗。只有做到在小事上、小節上不放縱自己，時刻慎獨慎微，才能更好地敢于擔當、勇于負責，率先垂范。人無遠慮，必有近憂。黨員干部只有時刻堅持站在高處、想在遠處、干在實處，增強憂患意識，提升思想理論水平和解決復雜矛盾的本領，才能更好地應對風險挑戰，自覺做到在危機中育新機，于變局中開新局，團結帶領群眾奮發向上、一往無前。

　　以“梯山棧谷”之志攻堅，“櫛風沐雨”譜新篇。前進的道路上不可能一帆風順，有些難題繞不過、等不起，必須迎難而上、徹底解決。黨員干部要拿出梯山棧谷的精氣神來，以強烈的事業心責任感逢山開路、遇水架橋，才能開辟出一片廣闊天地來。要常懷本領恐慌，增強斗爭精神，提升斗爭本領，不斷提高駕馭復雜局面、解決突出矛盾的能力。要緊盯“硬骨頭”，瞄準“老大難”問題，多當幾回“熱鍋上的螞蟻”，多接幾次“燙手的山芋”，在櫛風沐雨中經風雨、見世面，在反復抓、抓反復中歷練成長，在想干事、能干事、干成事中，勇當干事創業的“主力軍”。

　　學黨史不同視野總結二

　　歲月不居，時節如流，轉眼間，我已走上工作崗位一年有余，從剛開始接觸網評工作的小白，在迷茫、失落、痛苦中逐漸蛻變，逐漸成長為會寫一點網評的組工干部，掌握了些許寫網評的心得和體會?，F將這些心得體會整理成“三把鑰匙”，分享給剛剛接觸網評工作的新人，愿能給你帶來啟發和幫助，愿能“扶君上馬，送君一程”。

　　鑰匙一：角度新穎。共產黨員網作為全國網評工作者的集中營，編輯老師每天需要審閱的稿件成百上千，而真正獲得編輯推薦的只有寥寥百余，加精的更是少之又少。寫稿上稿其實是和編輯老師“斗智斗勇”的過程，要想獲得編輯老師的青睞，文章除了文筆極佳外，尋找絕妙文章的切入點就顯得尤為重要。以當下黨史學習教育主題為例，絕大多數稿件的切入點集中于直接論述在學習黨史過程中的心得體會，形式單一，缺乏新意，編輯老師審閱多了不免產生審美疲勞，若能改變文章的切入點，從小物件、小故事展開，以點帶面、從線到片，或能一下抓人眼球，讓人眼前一亮，給編輯老師耳目一新的感覺，使得文章在茫茫“稿海”中脫穎而出。

　　鑰匙二：緊扣熱點。網評文章是對當下熱點表達看法的有效途徑，和信息一樣，都具有時效性。網絡輿情會隨著時間呈現遞減效應，在特定時間段的相應主題容易得到編輯老師的青睞，上稿的概率也會提高不少，過了這個時間段可能會被其他話題掩蓋，因此，把握當下熱點進行網評寫作就顯得尤為重要。提高時政熱點敏感度，加強理論學習，是一名網評員需具備的基本素質?？梢酝ㄟ^瀏覽共產黨員網等網站，涉獵《半月談》《黨員文摘》等書報，做到“眼觀六路，耳聽八方”，練就對熱點焦點敏銳的嗅覺，同時抄錄下詞藻雅麗、妙筆生花的佳句，學而時習之，并巧妙地運用到自己緊扣時事的文章中，寫出的文章才“有里有面”“有骨有肉”，才讓人印象深刻。

　　鑰匙三：情真意切。文章無真情實感，就會枝蔓無邊。在筆者看來，寫網評也是一個我手寫我心的過程，也是一次與內心中另一個自己的對話，心有所想，情有所系，一詞一句都會躍然紙上。即便沒有妙筆生花的文采，沒有角度新穎的構思，也可以另辟蹊徑，用最樸實無華、最情真意切的文字，來記錄自己在工作中的點點滴滴，也能獲得讀者喜愛，從而被編輯推薦。我們去可以記錄扶貧路上的幾件小事，可以去報道抗疫戰場上的感人瞬間，可以去描寫人口普查中的感人故事。最昂貴的食材往往只需要最簡單的烹飪方式，而最真摯的情感只需用最樸素的感情來表達。情以實為上，文以真為貴，最樸素的才是最動人的，同樣能讓人感同身受，并讓人為之動容。

　　學黨史不同視野總結三

　　自黨史學習教育開展以來，江西省xx鄉堅持以學促進，營造濃厚黨史學習氛圍，從中國共產黨百年征程中英雄模范、先進典型的故事中汲取前進力量;以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，凝心聚力，著力推進農業產業發展，助力產業轉型升級;狠抓項目建設，以產業發展促進鄉村振興。

　　一是用好基層陣地資源，創新形式講黨史。陣地是組織的戰斗堡壘，基層陣地最貼近廣大群眾，最能凝聚廣大群眾的力量。xx鄉充分利用村(社區)黨群服務中心、涂山村村史館等基層陣地資源，豐富普通黨員參加組織活動形式，營造濃厚黨史學習氛圍。以橫幅、標語、村村通廣播放紅歌等形式，營造全民學黨史的良好氛圍;以組織參與黨史問答的模式，讓黨史學習入腦入心;以中國共產黨百年征程中英雄模范、先進典型的故事，激發廣大干部群眾奮勇向前的熱情。

　　二是深化校地合作共建，黨建引領聚合力。在“十四五”的開局之年，xx鄉以黨史學習教育為契機，以黨組織合作助力的方式，深化校地合作共建，促進農業發展和農民增收，扎實推進農村改革和鄉村建設。4月15日，江西農業大學南昌商學院管理系黨總支助力“鄉村振興”驛站在xx鄉花園村成立，此舉為花園村“鄉村振興”注入了新的活力。農大商學院將充分利用專業特長，融合花園村農副產品、村容村貌、鄉村文化等地方特色元素，多渠道拓展宣傳，提升農產品品牌影響力，促進農產品銷售，助力“鄉村振興”?；▓@村將為農大商學院管理系黨總支提供學生社會實踐平臺，配合相關課題研究，同步提升，奮力實現“鄉村振興”。

　　三是聚焦鄉村旅游發展，項目建設開新局。xx鄉以項目建設帶動農民就業增收，以發展鄉村旅游促進農業產業化發展，切實提升群眾幸福感，開啟“鄉村振興”新篇章。近年來，xx鄉黨委立足“以發展旅游　促鄉村振興”，引導傳統農業產業向農旅產業轉型，培育了金牛生態園、朝陽人農莊、中堂山莊等一些列農旅產業。為全力唱響“鄉村振興”號角，xx鄉黨委對各類文旅資源進行推介，以招商引資促進鄉村旅游項目建設。4月16日，落地中堂山莊的潘家灣研學旅行項目成功簽約，項目將按研學營地標準建設，打造集研學旅行、休閑觀光、戶外體驗、特色民宿等為一體的4A級景區。項目建成后年游客量超過200萬人次，將提供300余就業崗位，帶動周邊村民增收致富，提升群眾獲得感和幸福感。

　　xx鄉營造濃厚學習氛圍，所有黨員干部堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，在服務大局、服務群眾中體現價值，在發展、創新、改革上下功夫，在xx鄉高質量發展實踐中尋求突破，開創無愧于黨、無愧于組織、無愧于人民的篇章。