【導語】推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件,是一種應用寫作文體。以下是整理的學生就業教授推薦信,歡迎閱讀!
【篇一】學生就業教授推薦信
我慎重地向您推薦我的學生張穎同學,并不因為她是我的學生才推薦,而是因為她確實是一名可用、值得我推薦的人才!
張穎是一位有理論高度的學生。她在兩篇SCI文章中起到了至關重要的作用,在她的同班同學中,有此貢獻的一人;
獨立或協助完成了系列中文核心期刊及其他期刊的文章;
以主編的身份出版《醫院案例精講》,我不能判斷她的同學是否有類似出版物,但我能肯定,在她的同班同學中,在“人民衛生出版社”出版專著的一人;
20XX年獲得北大“光華獎”獎學金,本系碩士生一人。
張穎是一位有實踐經驗的學生。她協助導師參與了浙江嘉興中醫院、平湖中醫院、佛山禪城區中心醫院等多家醫院內部管理方案的制定,參加了諸如醫院內部管理、城市醫保、新農合等調研工作,通過她三年社會實踐活動,我相信能勝任醫院科教科、人事科、辦公室、醫務科等醫院行政部門的工作。
張穎是一位有素養的學生。她為人厚道、勤奮好學、知書達理、性情平和、能替別人著想,還有較強的工作協調能力,相信她既能融入團隊,與員工精誠合作,又能帶入新思想促進團隊的發展。
正如我當初慶幸地選擇她做我的學生一樣,您選擇她同樣會給您帶來慶幸。老師不是“推銷”學生,而是希望把她交給慧眼識珠的人,讓她為社會、為貴單位多做貢獻。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
【篇二】學生就業教授推薦信
您好!
首先感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。xx同學是我校xx工業學院電信專業的應屆畢業生,他心的希望加入貴公司,竭盡自己所能為貴公司的發展出一份力量。
自進入學院以來,該生憑借自身扎實的基礎和頑強拼搏的奮斗精神,經過幾年不斷的學習,在各方面取得了長足的進步。
在專業知識的學習上,他本著實事求是的態度,努力培養自己的實踐動手能力,系統的掌握了電路,電子技術、信號與系統、數字信號處理、通信技術原理、無線電通信等有關理論,同時也擁有了一定的分析和設計能力。
作為一名即將畢業的學生,他即將走完自己的求學之路,大學生活不僅培養了他科學嚴謹的思維方法,更造就了他積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使他更了解社會;
在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質。
在擔任班級團支書的時候,他多次組織社會活動同時也先后取得“學院優秀團干部”“優秀班干”等榮譽稱號,并且獲得國家一等助學金。
該生明白自己初出茅廬,缺少許多經驗。他熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為貴公司添磚加瓦;
同時也在您的領導下發揮出自己的實力與才能,在實踐中不斷學習、進步,在能力和素質方面進一步完善自我,為貴公司做出更大的貢獻。
本人愿意推薦xx同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!
此致
敬禮!
【篇三】學生就業教授推薦信
您好!
我是xx本科期間的教授xx。xx在本科期間表現優秀,全面發展。下面我簡介一下該生大學期間基本情況。
思想上,該生一直保持較高的思想覺悟,不斷提升。大一下,順利轉正為正式黨員。大二下,又被評為校優秀學生黨員,大三上,更是榮幸成為校第二次黨代會為數不多的學生黨代表。
工作上,該生作為班長,團結同學,積極組織同學參加各項活動。曾帶領班集體取得團日活動校一等獎等榮譽稱號。同時,作為黨支部書記,積極搞好支部各項黨務工作,通過多種形式加強黨員間學習交流,幫助支部黨員舉行文化公益活動。
學習上,積極進取。認真學習專業知識,努力提高專業素養。同時,也通過借閱各種書籍等方式來充實自己,努力提升自身綜合能力。曾獲得校三好學生、國家獎學金,科技創新優秀學生等榮譽稱號。
生活上,積極樂觀﹑樸素節儉﹑嚴以律己、寬以待人。常與同學們進行深入交流,建立了很好的人際關系,起到了帶頭,帶領,帶動的‘“三帶”作用。
經過大學階段的學習和鍛煉,xx已經成長為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的復合型人才。
在此,特別推薦xx到貴公司進行學習工作,希望貴公司給他一個展現自我的機會,我堅信他有能力為貴公司添磚加瓦,綻放輝煌。
最后,預祝貴公司蓬勃發展、日勝一日。
謝謝!
此致
敬禮!
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