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    1. 農村高校專項計劃自薦信

      發布時間:2025-06-16 16:03:58   來源:黨團工作    點擊:   
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      【導語】自薦信的撰寫,簡言之,就是對高校提出的招生要求的一個圓滿答復。以下是整理的農村高校專項計劃自薦信,歡迎閱讀!

      【篇一】農村高校專項計劃自薦信


      尊敬的老師:

      您好!我叫XXX,是重慶市第一高級中學高三學生。貴校是我理想中的學校,不僅因為我的姑姑在這里任教,也是因為這里有我喜歡的專業——材料化學,我希望通過自己的努力實現自己的理想。

      我的爸爸是遼河油田的一名高級工程師,媽媽是教育培訓中心的一名教師,爸爸媽媽給我取這樣的名字,就是希望我能取父母之長,名字寄托著父母的期望,父母的愛陪伴我成長。正如父母所期望的,如今的17歲的我,不僅學習成績優秀,而且健康,自信、陽光,向上。性格開朗、大方,興趣廣泛。在高中階段,兩次被評為學校三好學生,是老師,長輩心目中的好學生,好孩子,是同齡伙伴的好朋友。

      我非常感謝我的父母對我的教育,他們沒有象其他家長那樣,從小就讓孩子上這個班、那個班,我從小到大從沒有進過各種文化課實補習班,在我很小的時候,他們培養我對大自然的熱愛,帶我去各地旅游,領略祖國的大好山河,首都北京、現代化大都市上海、海南的天涯海角,九寨的青山綠水,古都承德,到處都留下我的足跡。古人說,行萬里路,讀萬卷書,這些經歷開闊了我的視野,豐富了我的知識,更是豐富了我的人生,我為能在童年、少年時期有這樣的經歷而慶幸。

      父母都是喜愛讀書之人,這也在潛移默化中影響著我,我也喜愛讀書,尤其喜愛讀歷史和軍事方面的書,在很小的時候,就讀《三國演義》,從兒童版到原裝版,讀了不下五遍,許多章節都能背誦下來,還看《二十五史》、《史記》《資治通鑒》以及許多名人傳記。讀史使人明鑒,讀書增長了我的知識,歷來文史不分家,對歷史書籍的熱愛使我在學習上更加輕松,我雖然選擇了學習理科,但我的文科成績一樣優秀。讀書更使我學會思考,名人傳記使我懂得,沒有隨隨便便的成功,成功的背后是努力,是付出,是對真理的堅持,是臥薪嘗膽,有時甚至是要犧牲自己的生命!我和我的同學都是90后的孩子,在遼河油田這樣生活水平比較富裕的地區,許多孩子從小嬌生慣養,依賴性強,自我管理能力差,而我的父母從小就培養我的自我管理、自我教育的能力,我不僅在學習上從來不用老師和家長操心,在班級里還擔任數學課代表工作,幫助老師做許多班級工作,同學有問題也都喜歡問我,而我也總是耐心地給同學講解,在幫助同學的`同時也使自己對知識有了更深入的理解,真是送人玫瑰手有余香。同時我還擔任學生會文藝部工作,參與學校的各項活動,豐富了自己的經歷,鍛煉了自己的能力。這些都是我高中生活最為寶貴的財富。

      我的家庭給了我一個比較民主和寬松的氛圍,使我不必把時間和經歷都用有書本上,分數上,對我的興趣和愛好,父母都是支持和鼓勵的。我喜愛音樂,在小學時候就被選入學校樂團,后來又專門學習二胡,達到考級十級,并成為興隆臺區少兒藝術團成員,在學習相對緊張的中學和高中階段,也鼓勵我參加市區組織的演出活動。我喜愛運動,網球、足球、羽毛球、乒乓球、籃球都是我喜歡的,雖然不是樣樣精,但也算是樣樣通,快樂體育、快樂運動,運動給了我健康的體魄,也給了我健康向上的生活態度。

      我熱愛生活,關心身邊的每一個人,感謝生活給予我的一切。我關心國家大事,每天早上都要收聽“中國之聲”的廣播,晚上放學回來,父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討,使我的思想始終能跟上時代的脈搏,而不是兩耳不聞窗外事的書呆子,我相信世界是我們的,我們要與祖國同呼吸,共命運,因為在我們身上,肩負著建設祖國的責任。

      敬愛的老師,感謝您看完我的自薦信,我對自己充滿信心,也相信您也會對我充滿信心。為了我的理想,我要加倍的努力。

      【篇二】農村高校專項計劃自薦信


      尊敬的老師:

      您好!

      感謝您在百忙之中抽出時間來看我的自薦信。

      我是一名來自山東師范大學附屬中學的高三學生,在學校憑借優異的成績獲得貴校的自主招生校薦資格,而我對貴校仰慕已久,希望能通過本次機會向貴校的大門邁出堅實的一步。

      我的家鄉是農村,家庭條件并不怎么好,我的父母經濟收入并不高,所以我從小便養成了艱苦耐勞的性格,在我的人生經歷中,我從未輕言放棄,即便是在全無希望的境地下,我仍有試一試的勇氣。其實能獲得貴校的校薦資格也是運氣,本來已經沒有我的位置,我正好被前面一位同學頂下去,不過正因我的沒有放棄,才會幸運的重新拾起這次難得的機會,我還清晰的記得我們王主任對我說的“等待總是有收獲的”。我想如若我當時放棄了繼續等待希望的到來,可能就真的與貴校的這次機會失之交臂了。

      剛上高中時我的成績在級部里排名還不到前200名,那時候的我根本沒有獲得貴校的肯定的可能,可是我不甘心屈于人后,從我的成績單上不難看出,我一直是進步的,我想如果再給我一些時間,我獲得這次校薦絕不會再憑借運氣,而是用穩穩的實力拿到我所應得的。

      我的同學中有的給我說:“蘭大地方這么偏僻,條件又不好,報那里干什么?”我微微一笑:“地方偏僻不要緊,人少了反倒安靜,我們上大學是為了學習又不是去享福去的?!笔堑?,我認為大學應該是人生中向上跳躍的助推器,選擇一個好學校就是選擇了一個高品質的助推器,我希望能在貴校中獲得更深奧的知識與更長足的發展。是的,貴校在某些排名上比不上清華北大,但是蘭大有蘭大的驕傲,蘭大的強勢科目不虛任何國內高校,而且蘭大地處西北,沒有沿海高校的虛榮浮華,學風相當嚴謹,是求學、治學的上佳去處,這也是為什么我選擇蘭大。

      我知道,現在的我還很稚嫩,沒有經歷大學四年的風雨,不足以踏入中國建設的前端,但我希望我能將我未來的一切都獻給這片養育我的中華大地,為此,我會加倍努力,我希望我能在蘭大中深造,成為一個對學校,對國家,對社會有用的人才,我希望在未來我的努力能為中國的.進步做出哪怕一絲的貢獻。我知道,未來的路還很長,可是我不怕,因為我已經經歷過昨天,我又熱愛今天,那么我便不怕明天。希望我未來的成長道路能鋪在蘭大這片土地之上。

      此致

      敬禮

      【篇三】農村高校專項計劃自薦信


      尊敬的東北大學領導、老師:

      您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!我是xx市高級中學2013屆理科實驗班的**,我希望通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入東北大學。

      十二載寒窗十二個春秋冬夏,我在父母老師的哺育培養下長大,渴望通過高考進入大學殿堂進一步形塑自己、深造專業。幸運的我趕上的時代,我們站在百年來離中國夢最近的地方,我渴望在大學學習本領,成為習主席引領下追夢人的踐行者之一。應該承認,為了理想,我付出了艱辛,父母和老師何嘗不是如此。在我即將邁向大學之門之際,我感恩所有師長,為此,我更要用自己的行動慰藉他們無私的奉獻?!鞍咨劫飧吒?,黑水兮滔滔,有此山川之偉大,故生民質樸而雄豪”,東大的校歌早在我心中吟唱,“自強不息,知行合一”的東大校訓向我展現一個在救國、強國中一路走來的東北大學。特別是我自小敬仰的才女林徽因教授為東大設計了?;找约霸?0世紀末,?;罩杏旨尤氲膹垖W良老校長為東大題寫的校名,使我多么想通過自己的努力戴上這莊重不凡的?;?,成為東大學子,為“獻身、求實、團結、創新”的校風添一股小小的暖風。

      親愛的東大領導及老師,我出生于一個高級知識分子家庭,學習的興趣也因此從小形成。(敘述成績)

      我向往東大,準備投考東北大學。當今社會,經濟全球化,需要眾多專業人才,我相信在東北大學的教導下,我能學好學專,畢業后用自己的專業知識服務于祖國的現代化建設。我希望自己的理想能在東北大學的幫助下實現,我將在東北大學這個東北地區的文化旗幟下,勤奮讀書,力求上進,激發自己的民族責任感和使命感。各位師長,閱讀書籍也是我的愛好之一。東北大學古樸典雅的圖書館深深的吸引著我,那里藏書豐富、設備齊全,特別是東大圖書館還見證了日軍侵華的歷史,日寇在此關押、槍殺抗日志士,圖書館的紅墻上累累彈痕,我想那將更激發我愛國報國的信念!

      “好風憑借力,送我上青云”,弱者等待時機,強者創造時機。自主招生將是對我的一次歷練,我衷心希望東大接受我的申請,給我一個平臺,給我一個支點,我將珍惜這個機會,挑戰自己,為與東大結“緣”,為與東大的老師結“緣”,為成為東大人而努力!早日成為一名對社會對祖國的有用之才。我愿乘風,只為尋東大一夢!

      此致

      敬禮

      申請人:

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