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“三好學生”，這個名稱是榮譽，是驕傲，受人羨慕的。有許許多多的人想當“三好學生”，可是，我卻覺得，當“三好學生”雖然能贏得大家青睞的目光，但是，卻要付出沉重的代價。今天小編在這給大家匯編了三好學生事跡作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
三好學生事跡作文1
競爭是生命中不可缺少的一部分，沒有競爭就沒有前進的動力，沒有可以激勵你的東西。那一天，讓我懂得了競爭。
我很榮幸地擁有了三好學生候選的資格。十三個人中，每個人都不差，但是只有3個人才可以真正當選。
老師發下了選票，它僅僅是一張小紙片，但在我眼里它仿佛決定著我的命運，它的分量一下子重起來。同學們在填寫選票的時候，我的心在咚咚的打著鼓，手不然得抖了起來。覺得時間過得非常漫長，似乎自己的心跳都能清晰的聽得見。終于老師開始畫票了，每當我聽到我的名字在耳畔回蕩，我心里就一種說不出的興奮，激動，巴不得馬上知道結果。終于，在漫長的五分鐘內得出了結果，我通過了初選!
四位強者中的強者的競選變成了兩個最好的朋友之間的競選。我和我最好的朋友同票，因為改變了競選的規則，所以變為我們兩個的競爭。小小的選票又一次來到我的手上，我猶豫了一下，毅然決然地寫下了自己的名字，競選時不論朋友，一切都要靠自己爭取來。同學們也議論紛紛，不知如何是好，我們的成績不相上下。甚至有些同學冒出了一個想法，把我和她的名字拼湊出一個新名字。又一次畫票，可我心里卻有截然不同的感受。每當念起我的名字時，我心里有幾分高興，又有幾分緊張，還有一絲憂慮，我時不時看看她，猜想她此時的感受。當她的名字被念到時，我有些緊張，又很害怕，索性我蒙住頭，不聽也不看，但總情不自禁地偷偷抬頭去看選票。
終于我結束了這一段度日如年的時光，我落選了，僅一票之差。雖然我有些不太高興，但我也沒有因此而去記恨她，我們依然是最好的朋友。她是學習委員，每天辛苦地記錄作業和課堂紀律，她還兼英語課代表，每天跑上跑下，而我只是個悠閑的音樂課代表。不如人，當自勵!我一定要向每個人證明，我可以做到，我會以我自己的方式告訴大家，我有足夠的能力去爭當三好學生，我也為下一次競選積攢了經驗。
這一天，我懂了很多，多么緊張而充實的一天啊!
三好學生事跡作文2
我們班有一位出了名的“三好學生”，他有著好唱好做和好玩這三點喜好。
好唱
別看他是一個男生，他可愛唱歌了，并且他唱的歌還是自己改編過的。
記得有一次：“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們班所有同學都走進教室，端端正正地坐在座位上，耐心等待老師的到來。因為這節課是美術課，所以我們班的“三好學生”便無比的自在。突然，從班里響起了一陣歌聲，那聲音非常響亮，以至讓我聽得耳朵都快震聾了。過了一會兒，歌聲終于消失了，全班同學見歌聲停后，便一一都用自己那鄙視的目光望著“三好學生”，“三好學生”見別人望著他臉一下子紅了起來，說：“原來我的歌聲這么受人歡迎啊!”話音剛落，我們班的同學瞬間“昏”了過去。
好做
我班的“三好學生”不但好唱，而且還很好做。
一次，我正在做作業。突然，“三好學生”一下子跳到了我的面前，使我嚇了一跳。不過，我馬上就從被嚇中回過神來，并對他說：“喂，你找我干嘛呀!”他一聽我在問他立馬回答道：“我想向你要一樣東西可以嗎?”“可以”。我干脆地回答。于是，他向我說了他所要的東西，并拿到后乖乖地回到了座位上。過了一會兒，我見他從抽屜中取出了一樣惡心的東西，里面有紫色的液體，一顆圓圓的物體和一張餐巾紙以及我所給他的橡皮屑。漸漸地，他將那惡心的東西拿到了我面前，對我說：“Look!俞星宇，這時我的新推發明—老鼠藥，惡心吧!”我一聽，大叫道：“你給我走開!”他聽后，并沒有走，還悄悄對我說：“俞星宇，我恨你說，這個東西，我準備倒進徐煥耕的杯子里，讓他長?！蔽衣犃?，立馬飛奔到辦公室，告訴了班主任斯老師這件事后，斯老師立刻將那東西沒收，并扔進了垃圾桶里。
好玩
我們班的“三好學生”呀，還是個非常貪玩的人。
一天下課，“三好學生”召集他那些朋友，準備用10分鐘時間來玩抓人游戲?？梢驗樽ト擞螒蛞话阋?0多分鐘才能玩好，所以有好幾個同學便退出了游戲。最后，只剩下6個了。游戲開始后，“三好學生”便躲到了他的秘密基地—男廁所，因為男廁所有門，所以只要將門上了鎖，便可誰也找不到。漸漸地，除了他所有人都被抓了，這時，上課鈴也響了，他的朋友們以為他回到了教室，便全回教室上課了。慢慢地“三好學生”走了出來，見廁所里空空如也，便一邊觀察風景，一邊回教室了。當他來到教室時，才知道已經上課，他敲了敲門走進了教室，向老師道了歉后，回到了座位上。
這就是我班既好唱又好做還好玩的“三好學生”。聽了我記述的三件事，你們應該知道他是誰了嘛?
三好學生事跡作文3
親愛的老師，同學們，大家好!我叫張世程，今年12歲，是城南小學的一名學生。
今天，我要向您們鄭重的介紹一下我。
我熱愛學習，從不向任何一道難題投降。老師告訴我們，一定要虛心好問，于是，我便切記?，F在，虛心好問成了我的好習慣，正是這個好習慣，促使我好好學習，原來語文、數學較差的我，現在突飛猛進，真可謂說芝麻開花節節高呀!每當同學遇到了難題，我總會耐心地給他們講解。老師還告訴我，不要因為現在的優異成績驕傲，因為沒有最好，只有更好!
告訴你們喲!我還是我們學校的保潔員呢!無論風吹還是雨打，每天，我都堅持去保潔，不放過任何一個角落，讓美麗的校園永遠保持潔凈！
樂于助人是我的一大優點。每當同學們都不敢靠近臭烘烘的垃圾桶時，我就會挺身而出，忍著臭味兒拿去到。走在大街上，看到那些要錢人的就心軟，明知道他們是騙人的，但還是要對他們起憐憫之心。我一直堅信這句話：“人人為我，我為人人，美好社會一天比一天好?！?/p>
我還很喜歡看書，只要一有時間，我就會去圖書館看書或找同學借書看。我還對自己立下了一條規則，不管這一天有多忙，都必須擠出一部分時間來看書。如果你們堅持向我這樣，成績肯定會突飛猛進的，而且廣泛的內容能豐富你的知識，開闊了你的視野，也能感受到讀書給你帶來的快樂。
幾年來，我上學從來沒有遲到過，每天上課認真聽講，認真思考，認真完成老師布置的作業?？吹接型瑢W亂扔垃圾，我會叫他撿起來。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。
我現在的優秀成績，都是來源于班主任給我的鼓勵，在今后的學習當中，我一定會好好學習，一定不會辜負老師對我的期望!
三好學生事跡作文4
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
伴隨著新年鐘聲的離去，新的學期又向我們走來。
當天上的月亮越發明亮，當桂花的生命在夜里奔放，當茶的茗香在夢里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進了這求知的殿堂，來競選北京市三好學生，并希望在大家的支持下能獲此殊，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。
回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我能擁有競選市級三好生的優勢：首先，我當過三年的三好生;其次，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，并有一定的管理經驗;第一，我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時與大家相處融洽，人際關系較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只能我的努力程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。
如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學們對我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情，協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說，我的行動將證明一切!”
萬千語言無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講,取得更優異的成績,為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們六(三)班爭光。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛!
請選擇我吧!我不會讓你們失望的!
謝謝大家!
三好學生事跡作文5
今天，老師評選三好學生。我很激動，不知能不能被選中。老師采用的是無記名投票顯示的方法，老師還說不能選自己。于是我就選了王學智。老師念了一個名字又一個名字，終于有我的名字了。接下來，好多人都寫了我的名字。最后，老師說了聲“陽蕾的票數最多，被選為三好學生!”同學們用熱烈的掌聲歡迎我上去。我很高興，我終于被選為三好學生了!站在講臺上，我回憶起了以前的日子。
以前，我很熱心，熱心的幫助每一個同學。有一次，同學向我借一支筆，我毫不猶豫地借給了他，雖然這是一件很小的事，一件微不足道的事，但是卻包含了一個人的品質。我算不上什么淑女，只不過心腸很好罷了。我不愛哭，我的性格很開朗。我很愛交朋友。就算班上成績很差的同學也是我的好朋友。我并不歧視那些成績差的同學，反而還去鼓勵他們，讓他們對學習充滿了信心。每當同學們都煩心事的時候，我悄悄地走過去，安慰他們，讓他們停止不再傷心。當我遇到很不公平的事的時候，我還是會去拔刀相助的。
我在班上的地位不怎么樣，但我卻任勞任怨，做勞動的時候，同學們總是喜歡挑輕的做，而我卻不想這樣，為了班級的榮譽，我就挑他們沒有不愿做的活。這讓我們班的衛生總是得優。我們班上也有一些愛惡作劇的同學，我也不去吼他們，而是跟他們輕聲地說“你這樣做是不好的，你應該知道這樣會給別人造成傷害的?！睈鹤鲃〉耐瑢W總是不改，于是我就每天在學校吃飯，看到惡作劇的同學在做使惡作劇的時候，我就趕緊去把惡作劇的同學放進受害者里面的一些東西拿了出來解圍。這讓老師感到很欣慰。
回憶著這些事情，我覺得雖然我這次當上了三好學生，我也不能驕傲，應該比過去做的得更好，讓同學們更加信任我。
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